在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國小安全作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全是天，生命第一。因為生命屬於我們每個人都只有一次。所以，在日常生活中，我們國小生一定要牢記老師的教導，時刻注意安全。並從身邊的一個個真實事例中吸取教訓。
記 得上二年級的時候，第二天就要開學報到了，班上的張明同學和他的媽媽搭乘爸爸的摩托車，一家人興高采烈地準備去遂昌過元宵節。當車子騎到應村的時候，張明 同學心裡興奮，注意力沒有集中，一不小心，他的腳被捲進了摩托車的後輪鋼圈裡，車子一個急剎，才勉強停下。可是張明的腳後跟當場就被軋成了肉醬。幸好及時 被送到醫院搶救，經過將近半年的醫治，現在雖然能走路，但是卻不能參加劇烈運動了。
另外，溺水事故也是我們國小生的一大殺手。雖然事情過去已經有兩年多時間了，但是想起來至今還是讓人感到後怕。
暑假裡天氣特別炎熱，村上的幾個小夥伴便決定去村頭的一個水潭游泳，他們當中有一對是雙胞胎兒子。開始的時候夥伴們遊得很興奮，不多久，雙胞胎中的一個就沉了下去，等大人聞訊趕來時，已經晚了......
多麼慘痛的教訓啊！同學們，為了我們每個人都能夠快快樂樂地生活，健健康康地成長。請時時刻刻注意安全！
國小安全作文 篇2今日下午一點十五分，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場的最好方法，開展了消防安全演習。當時全校同學都在教室裡安靜地聽教師講課。才僅僅兩分鐘的時間，教室外就傳來了消防安全警報聲，教室裡混亂起來。教師聽到後，立刻組織全班同學在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來，一位教師在廣播室裡有序地組織著逃離教學樓，三年級的，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學受傷。在教師有序的安排下，我們全校同學都順利逃離教學樓，集中在操場上。當同學們發現教學樓並沒成為火災現場時，大家都吐了口氣。在下課休息時間中，我從同學們的聊天中聽到，大家都在讚揚這次活動的好處，並互相討論在慌亂中學到的逃離火災現場的方法與知識。我和同學們一樣，心中也忍不住向開展這次活動的教師們豎起大拇指，並謝謝他們教會我們如何逃離火災現場。
國小安全作文 篇3著名的法國思想家羅曼.羅蘭說過：世界上只有一種英雄主義，那就是了解而且熱愛生命的人。生命是人類最寶貴的.東西，是自然給人類的寶石，前幾天，我讀了一則新聞，讓我感到無比心痛。
這則新聞說的是：湖南省湘鄉市育才中學12月7日晚9時30分，學生們剛下晚自習，急於回到宿舍的學生擁擠在離宿舍最近的樓梯口，一人倒下而引發嚴重的事故，8名學生當場死亡，26名學生仍在住院治療。從這則新聞中，我體會到了：生命是寶貴的，也是脆弱的，我們要學會保護自己的生命。看過這則文章我想起了：在不久前的20xx年11月25日，重慶彭水縣桑拓鎮中心學校發生的一起事件，造成了5名學生嚴重受傷，數十人輕傷。還有在20xx年11月18日，江西都昌縣土塘中學發生一起事件，造成6名學生死亡，11名學生重傷，還有在20xx、20xx年也發生過許多起校園事件，奪走了很多個未成年人的生命。從中我領悟到：生命是不可以重來的，珍愛生命，珍惜生命，關愛生活，我們也要負責地對待自己的生命。生命是重要的。人有了生命，才有了快樂和悲傷，人有了生命，才有了希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛......
人的生命是多麼地寶貴啊！生命只有一次，不可重來。要是隻為了一時的方便而用生命作為代價，是多麼地不值得！雖說人人知道這個道理，但是在生活中做到是十分難的。只有事事都有長遠的眼光，才不會被一點點的誘惑而把生命也搭上了！
