在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的讀書故事作文 ，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書故事作文 1
我的讀書生活,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
在我的印象當中,我讀過非常多的書,但是最具錛傳攘紓,最具有吸引力能吸引我的書,還是《生命的親吻》這本書,因為這本書有100篇感動人心的故事,我每讀完一篇故事,眼淚就不受我的控制嘩嘩得流了下來。
記得有一次，我吃完晚飯後，就急急忙忙地來到書櫃旁，迫不及待地拿到書，我急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我讀書就像囫圇吞棗一樣，不求甚解，因為這些太吸引人了。一眨眼間，就到了九點半，媽媽來叫我去洗澡，我就把書籤夾到書中，去洗澡了。我簡單地洗完澡後，就去睡覺了。說是睡覺，實際上那是哄騙媽媽的，等大人都睡著後，我悄悄來到書房，我一邊津津有味地看著，一邊在提防著大人不敢出聲。忽然這時媽媽起來了，因為我的得太入迷了，就沒有注意到。媽媽一推開房門，就猛然發現我，那個夜晚，媽媽狠狠罵了我一頓，裡多當然，那本書也被沒收了，後來我跟媽媽賭氣，才拿回了那本書。
啊！書，你就像老師一樣，給予我知識，我愛你，書！
我的讀書故事作文 2
在我們家140平米不大的房子裡，有一個角落，永遠都是光亮整潔，媽媽每天都會給它打掃的一層不染，也是我最沉迷的地方，那就是我神奇的讀書角。
與書的結緣是在那個爛漫的春天，窗外盛開的桃花透過陽光染紅了我的房間。那年，是我五歲的生日。品嚐美食後，媽媽神祕兮兮地拿給我一個盒子，說：“給，這是你今年的禮物。”我滿懷期待地開啟盒子，可是迎接我的既不是漂亮的洋娃娃，也不是美麗的寶石，而是硬邦邦的書本。失落感湧上心頭，我耷拉著腦袋走進房間，躲在角落裡悶悶不樂。這時，耳邊傳來媽媽溫柔地讀書聲，原來那是公主的童話世界，小紅帽的森林奇遇。於是，以後幾年的夜晚都有媽媽聲音的陪伴，讓我再也離不開書本的魔力。
再長大，我已經可以自己試著慢慢看書，它們帶著我“走遍”祖國的大好河山，“嚐遍”各地美食，瞭解海陸空裡動物們的世界。
書，如今已經成為了我最好的朋友。我們時時刻刻也不分開，每當得閒的時候，當第一縷曙光升起，我就迫不及待起床，來到我的讀書角吸取知識。書，能夠點撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進步的階梯，一切一切的原因，都使我對書愛不釋手，至此我與書結下了不解之緣。
我的讀書故事作文 3
書，被人們尊重，被大家稱為“朋友”，這個比喻很親切。古人說：“書猶藥也，善讀之能夠醫愚。”這是劉向的名句，這句話的意思是：“書就像藥一樣，善讀能夠讓你聰明。”早至孔子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世，上至偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現代的張海迪，應對高位截肢，在殘酷的命運面前發奮努力，創作文學。
我也有一段讀書的故事，這要我從六歲那年說起，我從小就是一個淘氣包，和一個小男孩沒什麼兩樣，用此刻的土話說就是皮，我喜歡玩紙，那時我媽媽每一天都看報紙，看完了之後就全部是我的了，我喜歡疊個飛機、衣服、葫蘆、小船一些東西，一天無意中發現了一個地方寫這一篇國小生寫話，我一看還有畫，挺有意思，正好上頭還有拼音，讀著還挺有意思，從那以後就每一天去看，媽媽看完放在一邊我再看，之後也長大了看的東西就越來越多，小說、十萬個為什麼、連環畫這都是我書櫃上的老客人。
書是開啟知識大門的金鑰匙，又是人類提高的階梯，更是人類的營養品，它指引我們走向生活、頑強奮鬥。我要把它當做我人生了旅途上的好朋友，讀好書是我終身最大的歡樂。
我的讀書故事作文 4
我的愛好很多，打籃球、打乒乓球、聽音樂。我最喜歡的還是看書！
書裡有無盡的知識、無窮的資源。“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我的讀書格言。
有一次，我正在看《三國演義》，正當我沉浸在劉備三顧茅廬的故事中，媽媽走過來說：“別看了，吃飯。”“知道了。”我一邊應承著，一邊繼續看令我入迷的書。
“孔明草船借箭，巧借東風，使曹操百萬大軍談笑間灰飛煙滅；孔明七擒孟獲，六出祁山，一篇《出師表》萬古傳揚。”當我正在這無邊的遐想中遨遊時，媽媽提高了分貝大叫：“快來吃飯，飯都涼了！”這一叫，打斷了我的遐想。我端起飯碗，眼睛繼續盯著書本，“啊，關羽之死！”我一邊吃飯一邊翻看著書。
這一篇章雖短，但字字都在敲擊著我的心靈。關羽被俘後寧死不降，被吳國殺死。我的眼淚滴到了書上。在劉備出兵攻打吳國時，我不禁樂得開懷大笑，熱血沸騰的我在內心為劉備暗暗加油。張飛之死讓我氣憤難耐，劉備率百萬大軍攻城略地時，我不由得拍手叫好。這時，憤怒的媽媽像一頭母獅子咆哮道：“吃飯！”這一聲可謂是吼得天崩地裂，日月無光啊。
在老媽的“淫威”下，我只得乖乖地坐到飯桌前。雖然吃的是涼涼的飯菜，但我心裡很高興，很自豪，因為振宇看完了一本書。
我的讀書故事作文 5
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”而就是一個小書迷，不僅看過許多書，就連家裡都有好多書，書架都已經放滿了，說起我的讀書故事，你們想必會笑掉大牙。
有一次，我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由於牛奶和墨汁放的很近，所以，當我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁後，立刻大叫了起來，聞訊趕來，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎麼了？發生了什麼事？”我伸出舌頭斷斷續續的說：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了。”媽媽聽過，哈哈大笑起來說：“誰讓你拿牛奶時不看，只盯著書呢？”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間裡繼續看書了。
還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經兩個小時了，“戴妍，你掉廁所了嗎？都兩個小時了，怎麼還不出來？”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒，趕快衝完廁所出去。出去後，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的了呢！
在我讀書的時候還有很多有趣的故事，然而每次造成這些事的“凶手”都是因為看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢！
我的讀書故事作文 6
我很愛讀書，其中最喜歡的是《格林童話》。《格林童話》由很多有趣的小故事組成，其中有《五顆豌豆》、《聰明的農夫女兒》、《三個少年》以及《金鵝》等等。
記得有一次，爸爸媽媽在看電影，而我對那部電影不感興趣，於是就拿起了心愛的《格林童話》讀了起來。不知不覺中，那些精彩的故事讓我入了迷，忘記了時間，也忘記了睡覺。忽然一陣手機鈴聲驚醒了我，原來已經夜裡10點了。
提起我的這本《格林童話》，它可有著一段不凡的來歷。那是暑假的一個下午，我躺在床上，愜意地看著故事書，迷迷糊糊中睡著了，而且做了一個奇怪的夢。我夢見和媽媽去三橋買東西，路過街邊的書店，看到店裡有東西在向我招手，走近一看，原來正是我夢寐以求的《格林童話》。於是我便央求媽媽：“媽媽，給我買下這本書吧？”沒想到媽媽不但給我買了《格林童話》，還有《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬個為什麼？》……幾乎把整個書店都搬回家了。回到家裡，我看著家裡一大堆的書樂得在夢裡笑出了聲。
媽媽看到我在夢裡奇怪地笑，便叫醒我。看著滿臉問號的媽媽，我埋怨到：“都怪你，我正看你給我買的一屋子書呢，你卻把我吵醒了。”媽媽抱歉地說：“打攪你的美夢了。沒關係，咱們現在就去三橋給你買你最想要的書！”
於是，那天我和媽媽就一起去了三橋，也就是從那天起我擁有了我的《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬個為什麼？》……
我的讀書故事作文 7
書，是人類進步的階梯；書，是人類的工具；書，是人類的補品。讀書，能增長知識，開闊視野。
有一次，爸爸從外面給我買了一隻小烏龜，它的殼就是它的家，它的眼睛很大，好像會說話似的。走路時卻慢吞吞的。全家人都很喜歡它。可我怎樣餵它吃呢？思來想去，還是在書裡去尋找答案吧。
《動物餵食方法》一書中，就詳細介紹了烏龜的飼養方法。我從家裡的書架上拿起這本書，飛快地找到我需要的那一頁：小烏龜喜歡吃蚯蚓和肉等，大小不相同的小烏龜吃的食物也不一致。十五釐米以下的小烏龜只能吃麵包蟲和去頭尾的蚯蚓，以免劃傷了胃。哈哈，書，真的很有用，我知道怎麼去喂小烏龜了。
也許它知道我要餵它了，只見它慢悠悠地走過來，似乎向我要吃的。我餵了一點小蚯蚓和一丁點的肉片，它果然喜歡吃。吃飽了，又懶洋洋的走向水的深處。
那些看似平凡的白紙黑字，都是前人智慧的積累，很多內容經歷成百上千年的考證才成為真理，被紀錄和流傳下來，而我們只需要通過閱讀和記憶，就可以把書裡內容消化成自己的知識、見識，變成智慧儲存起來。
通過這次餵食小烏龜一事，讓我充分認識到，讀書的重要性。我要多讀書，在知識的海洋裡自由翱翔。
我的讀書故事作文 8
要從我呱呱墜地的時候說起了。我出生在一個學校附近的醫院，在那裡我聽到的第一聲就是朗朗的讀書聲，也許從那時候起我就和書結下了不解之緣。
印象深刻的是買《科學家的故事》那本書。那年的冬天特別冷，真是“北風那個吹，雪花那個飄。”地上結了一層厚厚的冰，一不留神準會滑倒，屋簷上掛滿了又尖又長的冰錐，在陽光的照耀下晶瑩剔透，閃閃發光。此時此刻的我正艱難地行走在大街上，腳上已是“裹”滿了白雪，像一團大毛線球。我之所以走在白雪皚皚的大街上，是因為我要買夢寐以求的那本書《科學家的故事》。
那本《科學家的故事》讓我魂牽夢繞。那一篇篇扣人心絃的故事，那一個個奇思妙想的做法，那一座座巨集偉壯觀的科學高峰……無時無刻不牽動著我的心，而這一刻我終於可以得到它了！我攥緊手中的錢激動地走向那間書店，向老闆付了略有些潮溼的錢。我欣喜地接過那本書，一股淡淡的油墨香鑽進我的鼻子裡，手指輕輕撫摸著書本，一股幸福之感油然而生……我每每走過那間書店都心之一顫，因為為了那本書我曾在冰雪中艱難走過！
讀書故事記錄了我的成長足跡，更是我幸福的點點滴滴。每一次讀書故事都為我的生活添上了一筆光彩的線條。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我想擁有更多的讀書故事，這種故事也是一種幸福生活。
來吧，讓我們要有更多的讀書，做一個快樂的人！
我的讀書故事作文 9
歌德曾經說過：“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話。”沒錯，讀好書，就像結交了良師益友，讓我們受益匪淺。
星期六下午，我買來一本書?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書的知識。雖然裡面全是古文，但它的故事情節深深地把我吸引住了。
突然媽媽推門而入，看著我，眼神犀利。我嚇出了冷汗，問“有什麼事嗎？”“你不知道？”媽媽回答，“剛才我叫你來吃飯，你沒來。”我想：可能是剛才看書看得太入迷了，沒聽見吧。就出去吃了飯。
我狼吞虎嚥地把飯吃完了，跑進房間，又開始津津有味地閱讀起來。不知過了多久，突然從背伸出一隻手來，把書搶走了。我愣了一下，往背後一看，原來是媽媽，媽媽把書丟到地上，說：“都十點五十六了，還在看書！快去睡覺！”我把書撿起來，回答“好，馬上就睡。”媽媽直等到我上床睡了，才走。
我心裡打著“小算盤”：再過五分鐘，如果沒動靜，我就打算起來看書。五分鐘過去了，依然沒動靜，我爬了起來看書。忽然媽媽推開了門，看見我還在看書，就說：“沒收，快點睡覺！”媽媽邊說著邊把書從我手上搶走了。我只好踏踏實實地睡一覺了。
看書，是對人有益的，但千萬不要像我一樣在不對的時間裡看書哦！
我的讀書故事作文 10
我現在很喜歡讀書，從黃蓓佳的傾情小說到沈石溪的動物小說都是我的最愛，不過從以前的不愛讀書到現在的熱愛讀書，我也經歷了磨難。
一年級時，學了拼音讀書，剛開始還挺新奇的.，但新鮮勁一過，我就不愛看書了，媽媽也對我比較寬容，我想看就看，不想看也不逼迫我。這樣就埋下了不愛看書的壞種子。到了二三年級，媽媽發現我知識面少，便開始讓我讀書，剛開始，媽媽語重心長地給我講道理，我也比較聽話，可越長越大，我變得不聽話了，媽媽的話左耳朵進，右耳朵出。以至於後來，媽媽用武力逼迫我讀書，為此，我還和媽媽吵架，為了我讀書我和媽媽的感情也淡漠了。
最後，爸爸也看不下去了，來和我談話，爸爸畢竟是爸爸，我聽了爸爸的話，開始讀書，沒想到一讀就不可收拾了——我自從讀了沈石溪的一本動物小說《最後一頭戰象》，便迷上了讀書，慢慢地我又看了別的作家的小說，如楊紅櫻的、黃蓓佳的、曹文軒的......每次讀他們的作品，我都有不同感受。
真正體會到讀書好處的是四年級，那時候，我們作文難度高了，字數要在400字左右，但我並不怕，因為有時候書中的一些段落我都能用，作文也經常得到老師的好評。這時我才真正明白以前父母的良苦用心。
這就是我的讀書故事，你愛讀書嗎？
我的讀書故事作文 11
“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。這是抗金名將岳飛的話，也是他對書的理解。
的確，書，是我認為最美的沙灘上的一顆最純潔、最白的貝殼；書，是我認為最藍的空中最活躍、最可愛的一隻鳥兒；書，是我認為最乾淨的一片海洋裡的一條最美麗、最小巧的魚兒。
有一次我在新華書店看了一下午，才找到一本中意的高中生作文書。
那天晚上，我睡得特別早。十二點，爸爸媽媽回房間了，婆婆姐姐也回房間了，我才小心翼翼地開啟書。我隨意一翻，是一篇樂府詩格式的作文，作者姓張名生。我打從心底佩服他，考場這麼短的時間，能寫出那麼好的一篇文章，真了不起。因為樂府詩比文言文更難。
看著看著，我就讀了起來：（非常小心、小聲的）“孔雀東南飛，五里一徘徊。五歲如師門，十歲藝精湛。十五建奇屋，二十名滿山、、、、、、”這文章讓我明白，人要把浩瀚的海洋裝進自己的胸膛。
突然，我聽見開門的聲音，第一反映就是關掉燈。然後用我獨特的聽覺，聽了起來。腳步聲穩重而渾厚，是爸爸。
我一把把書塞進被子裡，爸爸一進來，就把我被子裡的書拿了出來，對我說：“還裝睡，再裝我扔了哦。”急得我馬上以一個標準的仰臥起坐坐了起來，說：“不準扔”。
我的書是我一個人的東西，是屬於我自己的天地。
書，我最多的財富。
我的讀書故事作文 12
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基對讀書的看法；“讀書破萬卷，下筆如有神"，這是杜甫對讀書的看法；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向對讀書的看法。而我對讀書的看法是“書是人類的精神糧食。”
覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，但書不可一日不讀。平時，我的時間比較緊，只能抽出一點時間來看書。記得有一回，我的時間非常充足，於是我就拿起我最喜歡看的《西遊記》，一看便是幾個小時。這時，媽媽叫我去買料酒，我卻心不在焉地回答：“等會兒”。
又過了一會兒，媽媽再次催促我去買料酒，但我還是心不在焉地回答：“等一下”。過了一個小時，媽媽怒氣衝衝地走到我面前，這時我才發覺“暴風雨”就要到了。只聽見媽媽很生氣地喊道：“都看了五個多小時了，叫你還都不聽，還不趕快給我買料酒去。”這時我才心不甘情不願地在媽媽的責怪聲中放下書本去買料酒。一路上，我的腦子裡還在想著《西遊記》裡的情節。
書，它是一位良師，教導了我們許多知識；書，它是一把開啟知識大門的鑰匙，讓我們走進書的王國；書，它是我們的營養品，滋潤了我們的心田……從書中我可以學到從來沒有接觸過的知識；從書中我可以欣賞到別樣美麗的旖旎風光；從書中我可以領略到作者獨特的情思文勇。
在這裡，我要對書籍說：“書籍，謝謝你帶給我的一切，一切的知識，一切的美好！”
我的讀書故事作文 13
在這個漫長的假期中，相信大家都讀了許多書吧！正如冰心奶奶所說：讀書好，好讀書，讀好書。在家悶得無聊時，在書頁中尋找心靈的寧靜和充實，享受那份喧囂世界之外的靜謐與和平。
我有一個小小的書架，裝載了許許多多的知識和智慧，也承載了我的快樂與疑惑。
假期老師推薦我們讀《駱駝祥子》，書中的祥子是一個吃苦耐勞、淳樸、老實、有理想、善良的人力車伕，但是殘酷的黑暗現實社會卻把它變成一個狡猾、自暴自棄、好吃懶做、自私自利的城市垃圾。他其實只想要實現自己的夢想，買一輛屬於自己的車，但是三次買車三次失去，他絕望了，他徹底絕望了。但是現實就是這樣，這是一個人的悲劇，更是一個社會的悲劇，合上這本書，我替祥子感到難受、心痛。
書能讓我同主人公一樣感同身受，更讓我明白許多事理。
讀《魯濱遜漂流記》，我明白了要像魯濱遜那樣堅強勇敢、敢於冒險；讀《假如給我三天光明》，我知道了要頑強不屈、樂觀向上，感謝自己的健全、珍惜身邊的萬物；讀《小王子》，我懂得了判斷美與醜、善與惡，尋找生命的本真。
書能提高我們的作文水平，陶冶情操。書是人類進步的階梯，我們要爬上這個階梯，尋找開啟智慧寶庫的鑰匙，如果每個人每天都可以抽出幾十分鐘的時間來讀書，探索這知識的寶庫，遨遊在知識的海洋，便會獲得前所未有的快樂與幸福！
我的讀書故事作文 14
今天講得這個故事要從四年前說起。有一天，天氣很好，萬里無雲，天空藍的就像用清水洗過一樣。媽媽要帶我去哥哥家玩，我們準備做公交車去。我興致勃勃的出了家門，突然看見有一家小店門口寫著：“內有冰水，歡迎品嚐。”我就問媽媽什麼是“肉有冰水啊？”媽媽一聽，被我逗得哈哈大笑。等車子的人也回頭看看我，可能是在想“這個小孩怎麼這麼搞笑！
我媽媽捂著肚子跟我說：”這個字念‘nei’，在這個詞裡面的意思是裡面，這句話的意思是裡面有冰水，歡迎來選購。“我聽了以後，一臉尷尬，說：”可‘肉’字也是這麼寫的呀！“”小傻瓜，肉比內多一個人。“
”是嗎？我怎麼沒發現？“媽媽又在包裡翻呀翻，找出了一張小紙條，再拿出一支筆，寫上了內和肉，並標上了漢語拼音，告訴了我，肉是人的體內紅色、柔軟的物質，可以組詞為”肉體“，而內是裡面，和外相對的意思，可以組詞為”室內、國內等。“
通過媽媽這一解釋，我理解了什麼是內有冰水，區分了肉和內。
但我覺得不認識字，還是和我的閱讀量有關係，如果多讀書，就不會出現肉內不分的情況了。
多讀書，在讀書中收穫知識，提高自己的文化素養，鍛鍊自己的寫作水平。高爾基曾說過：”書是人類進步的階梯。“我也會快了讀書，因為讀書快樂！
我的讀書故事作文 15
星期六，我的一天讀書生活開始了。今天，我的生活裡只有讀書、吃飯、休息，其他事情幾乎不幹。所以，我把這叫做“讀書生活”。
我開啟《快樂作文與閱讀》，仔細地讀著，看到《花兒飄飄雪兒飛》這篇文章的時候，我不禁眼淚花花，想到文中的女主角雪雪得了白血病，治不好了，雪雪就提出了一個遺願，讓小杏樹開一次花，可是那時是冬天，小杏樹怎麼能開出花呢？但是小杏樹感動了，用自己的全部力氣開出最美麗的花朵，終於在雪雪生命快要終結的那一刻，她見到了最美麗的花朵。因為小杏樹在冬天開出了花，所以透支了生命，也死了，它飄進了雪雪永遠睡不醒的夢裡了。我又翻了翻書，一篇叫做《別怕，有爸爸在》的文章再次感動了我。這篇文章寫一個爸爸帶著女兒去動物園玩，但是他們不小心到了獅子圈裡。獅子要吃女兒，爸爸挺身而出，把自己的手給獅子吃，等獅子把爸爸的手撕爛時，救生員來了把爸爸送到了醫院。記者問他：“你為什麼要把自己的手給獅子吃？”爸爸卻說：“因為我不想讓我的女兒被獅子吃掉。”
這兩篇文章在結尾的時候非常感人，我想，爸爸因為女兒寧願自己的手被撕爛，也不願意讓女兒被獅子吃掉，這不正是偉大的父愛嗎？所以，我一定要向他們學習多寫一些好作文，爭取獲得一等獎。
