在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級春雨作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天到了，春雨也到了。沉睡了一個冬天的花朵，小草，大樹都甦醒了。它們揉揉眼睛準備接受春雨的沐浴，春天的洗禮。
只見剛剛晴朗的天空不再，因為太陽公公不知到哪兒躲了起來，難道他在玩捉迷藏嗎？天空中的烏雲逐漸增多了，連光線也變得灰濛濛的了。只有風兒在頑皮的追逐著、鬧著。
過了不到兩分鐘，天空伴著春風，飄起了毛毛細雨。春雨緩緩的落下，時不時飄下一滴。雨實在是太小了！路上的行人們都沒有一絲察覺，可我卻看見了水池裡偶爾會泛起一圈一圈的漣漪，有大的，也有小的
雨漸漸下得大了，連路上的行人也都撐起了五顏六色的傘。頓時，街上就成為了傘的世界。沒有帶傘的人呢，則跑到屋簷下或商店裡躲雨，嘴裡還不停的抱怨春雨來得太突然花兒，小草，大樹紛紛抬高了枝葉，去盡情的享受那春雨的沐浴以及春天的洗禮。
春雨又逐漸小了一些，過了半個多小時，中雨變成了小雨。又過了十多分鐘，連小雨也變成了毛毛雨。漸漸的，漸漸的，連毛毛雨也停下了。
一場春雨，就這樣結束了。真是來也匆匆，去也匆匆呀！
雨後，花朵更豔了，小草更青了，大樹更挺拔了。看著這一切，我似乎想起點什麼
對了！我們也要像花朵，小草，大樹一樣，在知識春雨的沐浴下，長得更加強壯，更加挺拔，最終，成為祖國最美的花朵！
五年級春雨作文 篇2我從城市千里迢迢地來到鄉村，漫步在鄉間的小路上帶著幾分醉意。
一開始晴空萬里，天氣好的很，後來積雨雲越來越多，天空灰濛濛的，煙霧像一席絲簾，遮在眼前，總讓人覺得似乎能揭開它，去尋找佳境。
慢慢地，一道白光奪走了我的視線，緊接著，轟隆隆的雷聲也傳入了我的耳朵。
一陣涼風之後，春雨帶著江南水鄉的氣息，輕輕的，柔柔的，投進大地母親的懷抱，不似雨，倒像是縷縷的煙，團團的霧，瀰漫天地之間，我想它們一定是春姑娘派來的。而此時的春姑娘一定在悠然自得地撥動著琴絃，一顆顆如珍珠般圓潤。雨滴像斷線的珠子一樣墜落下來。在這種境界裡，我靜靜地閉上眼睛，呼吸著若有若無的水汽。
現在正是一首春天的歌謠，雨絲歡快地在雨傘上、屋簷下、屋頂上嬉戲玩耍，好不快哉！萬物們也想快速撤退，小狗是狼狽的，像只落湯雞似的，如敗軍那般“汪鳴”地嚎叫，讓人見了不由得發笑。植物們則靜靜地站立著，彷彿已經胸有成竹，打算好了怎麼面對突如其來的雨，它們只是面不改色地吮吸著雨露，我想它們內心一定十分感謝大自然的饋贈，一切都是那麼美好。
萬物中有靜，靜中有動，動靜結合，是雨讓腳步快的人類體會到了靜的美，看到那些細膩的細節，這往往是人們在匆忙地趕路時忽略的。俗話說，“麻雀雖小，五臟俱全”，那渺小的事物都有那份獨特的美。
雨，漸漸地，停了。推開窗，這世界的清新撲面而來，春天萬物復甦，草長鶯飛。這的確是個好季節！刺蝟抖了抖身上被雨露沾溼的硬刺，驚魂未定地鑽出來，恢復了往日的忙碌。
俗話說“春雨貴如油”，春雨的確很珍貴，它哺育了萬物，那寬廣的胸襟讓人歎為觀止，所以我要大聲歌頌這無私奉獻，卻默默不語的春雨。
五年級春雨作文 篇3春雨輕輕地，軟軟地從天上落了下來。
她是那麼細，那麼柔，那麼小。她的來到彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都朦朦朧朧的，好像置身於一個美麗的童話世界。
春雨是調皮的。她走過田野，看見麥子姑娘還在睡覺，於是，她就用那柔軟如棉的長辮子撓撓麥子姑娘的脖子，麥子姑娘就在笑聲中醒來；她來到河邊，看見柳樹姑娘在打扮自己，便為她帶上了“珍珠項鍊”，柳樹姑娘滿意地點了點頭；她來到草地，看見小草們正在嬉戲，春雨姑娘就像花灑一樣給小草們洗了個澡。她來到樹林，看見即將渴死的樹爺爺，便為他送來甘甜可口的泉水……
春雨是動聽的。漫步雨中，聆聽雨滴敲響青石臺階的微妙音樂，我的心靈隨著旋律一起歌唱，讓人恍如和春雨一起在歌唱。
春雨是芳香的。她用雙手為我們捧來百花的芳香，帶來了春的氣息。
…………
春雨仍在這麼密密匝匝，不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲，怎能不讓我喜愛呢！
五年級春雨作文 篇4說到春雨，我想大家對它很熟悉。可是，我們有沒有觀察過，春雨，是什麼樣的？
有的人說：“春雨？不就是一地小水滴嗎？還能是什麼樣的？”還有的人說：“春雨是液體，從科學角度來思考的話，春雨是沒有任何形狀的！”對！春雨是沒有形狀。可在我看來，它是有形狀的。
春雨，它滋潤著萬物。
春天的到來，讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的小草睡醒了。讓在竹林裡的小竹筍從睡夢中醒來。讓剛剛還是畫報似的梨花，桃花，杏花······開了。而這些植物才剛剛甦醒。它們做需要的是什麼呢？是水源。大家都知道，如果沒有了水，人類，植物，動物，昆蟲都活不了。而這水又要從哪來的呢？沒錯，這水源說的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”們送去了水源。而它，春雨。對“孩子”來說，就像自己的母親一樣。愛護，呵護著自己。每當春天到的時候，春雨都會淅淅瀝瀝的下個不停，每當這時，我都會很開心······春雨，對於我來說，它是有形狀的`。那是“心形”。它是美麗的，更是那些“孩子”們的“母親”。
五年級春雨作文 篇5春天，天上的雨是不尋常的，一下就是兩三天，像牛毛、像繡花針、像細絲，密密麻麻地斜織著，給春姑娘穿上了一身綠如染、碧似錦的新裝。
絲絲綿綿的雨，雖然只是細雨濛濛，但它卻將飛揚的塵土輕輕撫掃，使樹葉現出亮麗的色澤，讓花蕊流動著晶瑩剔透的水珠。
我走在上學的路上，停步仰望，雨中的天空，顯得那麼空曠、蒼茫，迷濛之中，現出了深邃的神祕──
天地之間，連著千縷萬縷的柔情，灰濛濛的，依稀可見只有白牆、高樓、行人……雨絲紛紛，如輕紗柔柔而下，發出的聲響如同同學們沙沙的寫字聲。
濛濛細雨，細雨濛濛，猶如山泉的清幽、純樸，蘊涵綿綿的詩意。瀰漫在天空的雨兒，沒有陰沉、悲涼，只有清新、翠綠。
啊！春雨，你是春的使者！你用你那新鮮的水珠兒，滋潤了萬物，帶給出大地是無限的生機！
五年級春雨作文 篇6春雨是春天的象徵，春雨是春天的信封。
每當春天到來，春雨就會來報信。你看，細小的雨珠從空中落下，躺在花瓣上，睡在小草間，鑽進泥土裡，舞在柳葉上。她們在玩耍，她們在歡唱，她們在舞蹈，她們在為春天編織一首歡快的交響曲！你聽，“叮咚、叮咚、叮咚”，這是一首春天的曲子，一首快樂的曲子！雨漸漸大了，雨珠一個一個地迫不及待地落了下來，就像春姑娘家門前的珍珠簾，一串串的，晶瑩剔透。
我想，春雨應該是五彩繽紛的，像彩虹般絢麗多彩。不信你看一看，山綠了嗎？溪水清了嗎？柳芽嫩了嗎？花兒豔了嗎？小草碧了嗎？天空藍了嗎？
春雨到了，大家趕緊為春天準備禮物。花朵要送給春天紅色，蝴蝶要送給春天橙色，蜜蜂要送給春天黃色，小草要送給春天綠色，柳芽要送給春天青色，天空要送給春天藍色，彩虹要送給春天紫色。
春雨是春天的使者，是她給了春天勃勃生機和絢麗多彩，我喜歡這美麗的春雨。
五年級春雨作文 篇7春姑娘來了，她帶來了她兩位得力的助手：春風春雨。
春風不管走到哪裡，哪裡都會吹起了輕柔的風。瞧！路旁綠樹葉上的灰塵已被吹落，正沙沙作響；路上行人的衣襟已被吹起，髮絲正隨著春風擺動，好像在和春風嬉戲；湖面泛起了漣漪，成了一幅變化的畫；花草在風中跳起了舞；學校的五星紅旗隨風飄揚；商店的招牌被風吹得啪啪作響……
春雨很盡職盡責，總是無私的奉獻著。春雨總是在夜晚降雨。她（他）降的雨細如牛毛，落在地上無聲無息，卻滋潤著世間萬物：在雨水的滋潤下，種子張開了小嘴兒，花苞露出了迷人的笑容……花草樹木被雨水沖刷得更加生機勃勃。
我想，春姑娘有了春風春雨，工作一定會輕鬆很多！
五年級春雨作文 篇8今年的春雨下得時間特別長，已經下了兩三個星期了還不肯歇一歇。你也許有點煩了吧？
我覺得春雨正在開演唱會呢！你看，淅淅瀝瀝的雨絲飄落在房子上，樹上，花草上… …就像錯落有致的五線譜，春風姑娘順手彈起一首抒情的春之歌。不一會兒，密密集集的雨點越來越多，“叮叮噹噹”。呀！你快聽，音樂已經到高潮了。閃電也來湊熱鬧，劃亮了整個天空。雷公公緊跟其後，接著就是驚天動地的一聲男高音——“轟隆”，似乎要讓整個世界都知道它有一副好嗓門。
雨終於停了一小會兒，太陽公公急急忙忙跑出來跟大家打招呼了。可不一會兒，太陽公公又被雨兵們給擊敗了，落荒而逃。放眼望去，馬路上被雨沖刷的非常乾淨，一塵不染，比灑水機強多了，陣陣清新的空氣撲鼻而來。
晚上，一個膽大的星星，圍著雨點跳起歡快的舞蹈。月亮姐姐在幕後和藹地望著它始終不敢上天表演，是怕雨點兒打溼了她潔白的衣裳？
這麼美的景色，加上大自然賜給我們“清新”牌空氣清新劑，使人神清氣爽。而且這種空氣清醒劑比什麼都貴，這可是買不到的呀！
我喜歡春雨！
