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我與書的故事作文(通用15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我與書的故事作文,希望對大家有所幫助。

我與書的故事作文(通用15篇)

我與書的故事作文1

也許你們在想,讀書有什麼意思,乾巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書能寫出情感,電視卻不能。正是因為書好看,有人物感情,我才會經常“抱”著它們,就鬧出了笑話。

這天我看書正看得起勁,老媽就叫到:“柔柔,去超市幫媽媽去買一瓶醬油。”我就隨便應了一聲:“哦,知道了。”可我還是坐在位置上看書,媽媽生氣了,叫到:“快點去買醬油!!!”我見媽媽生氣了,才依依不捨的離開了我心愛的書。

在路上,我還在想書中後面的情節,來到超市,售貨員阿姨問我:“小妹妹,你要買什麼啊?”我就說到:“我要買醋。”賣完醋,我飛奔到家,把醋塞給了媽媽,自己跑到書房,拿起書,繼續往下看,媽媽看到我買的不是醬油,而是醋時,就叫到:“柔柔,你又不是書呆子,我讓你買醬油,你幹嘛買醋啊!”“是嗎!那我買錯了啊!”媽媽見我一臉茫然的樣子,沒辦法,她只能重新去超市買一瓶醬油了……

我與書的故事作文2

小時侯,爸爸媽媽經常帶著我去書店看書,想讓我從小養成看書的好習慣。我總是在書店裡東奔西跑,在那讓我眼花瞭亂的書間穿梭,可我還是找不到自己喜歡的課外書。

有一天,我在書店裡找到了一本有趣的故事書—《米老鼠》。那時侯我還小,第一次看到如此有趣的書,立即被書裡的故事深深地吸引住了,從此以後,我就喜歡看課外書了。每天都在書的樂園裡尋找樂趣。

每當我到廣州購書中心看書,我都認認真真地看著,看得非常入迷。在那裡細心地品嚐書中帶來的樂趣。我一呆就是一個上午。我愛不釋手,看完了科幻書又看文學書,看完了文學書,接著看故事書。在書的海洋裡盡情地遨遊,真是樂趣無窮。

我最喜歡看的就是爸爸媽媽送給我的生日禮物:《大科學家牛頓》、《科學泰斗愛因斯坦》和《大發明家愛迪生》。這些書十分好看,文中的語言十分生動,故事情節精彩而曲折,文中的主人公都是從一個勤奮求學的少年到才華橫溢的科學家,令我十分感動。因此,我和這些書結下了深厚的友誼。我看完了一本又一本,看完了一遍又一遍。好像人們吃飯一樣,天天吃都不膩。

《大科學家牛頓》一書,非常精彩地寫出了牛頓傳奇的一生。清清楚楚地講了牛頓這位科學界的人物在一個小蘋果的啟發下,發現了宇宙的每個星體都有吸引力,充分肯定了我們平時所見的白光是由七種顏色組成。在上大學時,這一位年輕的大學生牛頓,創立了微積分,這不是他努力讀書而得來的嗎?

此時此刻,我突然想起在俄羅斯一位著名的作家—高爾基,他筆下的一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”只要我們用心地去讀好每一本書,才會不斷進取,不斷攀登高峰。

我與書的故事作文3

一天,外公買來了一本《世界名著童話》給我做完作業看,我愛不釋手,隨時都想看一眼,為此還引發了一段故事呢!

第二天放學回家,還沒做完作業,我就趁外公不在房間裡,掂起腳小心翼翼地把《世界名著童話》拿來看,生怕被外公發現,因為外公平時規定我必須完成作業以後才能夠做其他事情,可我那時還沒做完作業。

我做賊心虛一會兒回過頭看看外公是否進房間來,一會兒側過耳朵傾聽外公的腳步聲。可當我看到那個精彩的故事《小王子》,我就完全沉浸到童話中去了,這時外公突然走進房間,他發現我在看小說,於是就問:“你作業做好了嗎?今天速度怎麼這麼快啊?”我一下子跳了起來,來不及遮掩書了,只有順從事實,聽天由命了。於是,我老老實實地跟外公說:“我還沒有做完作業,因為這本童話太好看了。不過,今天功課不是很多,我一定可以完成的。”後來,我趕緊開始做作業,以超極限的速度做好了作業。

我與書的故事作文4

人們常說“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這麼想:只要認真讀書,積極讀課外書,自覺做筆記,就一定有意想不到的收穫!

記得有一次,班上的同學都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始,我心想:這些書有什麼好看的,真搞不懂為什麼那麼多同學喜歡看。直到有一次,我和一個同學準備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對我說:“我給你講個故事吧!”我說:“好啊!我的朋友開始講了……”等她把故事講完了,我就說:“那作家小時候好苦哦!”她說:“如果你想了解作家小時候的故事就可以看《名人傳》啊。”“《名人傳》真的那麼好看嗎?”她回答道:“那是自然滴!”回到家中後,我和媽媽商量,說我想買那本書,媽媽聽到我想看書,高興的笑不攏嘴。那本書到手後,我迫不及待的開啟看,我看得津津有味,真是一本好書啊!從那以後,書成了我離不開的好夥伴!

我與書的故事作文5

一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一直躺在我的床頭。

第一次讀到這本書時,我還是在國小五年級。那時,為了在同學面前一展自己的文學氣質,我開始刷世界名著。活動進行得不是很順利。包括《巴黎聖母院》在內的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個例外。

剛開啟這本書沒翻幾頁,我就被深深吸引住了。呵!看那調皮的保爾,真像我小時候。還記得兒時,也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的麵糰,弄得餃子沒吃成;自己給自己理髮,驚得媽媽大晚上抱著我衝到樓下理髮店;一不小心掀翻了泡腳桶,像保爾一樣營造了一個“水世界”。我為保爾的失誤發笑,也為自己的幼稚蒙羞。

當看到保爾從軍為國奮鬥時,我已上了國中成為了副班長;當保爾在指揮大家修鐵路時,我則在指揮大家進行班級文化建設;當保爾在戰場上奮勇殺敵時,我正帶領著全班同學在運動會上拼搏。

書中寫到保爾四次與死神擦肩而過,我也曾在學習上遭遇“死神”。七年級上的期末測試中,我考砸了,年級排名比期中跌了55名。這對我來是個沉重的打擊,猶如保爾知道自己無法上前線戰鬥一樣。當保爾終於寫出《暴風雨所誕生的》時,我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇蹟。

保爾說:“一個人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。”我也學著保爾的樣子,每天在班級日誌上寫下當天思想上取得的點滴進步,如“當我回首往事時,我不會因為虛度了少年時光而悔恨,也不會因為一事無成而羞恥。”

走了很長的路才發現,少年的我正沿著保爾的足跡,一深一淺,越走越遠。

我與書的故事作文6

我喜歡閱讀作文。名著及故事,是它幫我打開了知識的大門。

在知識的海洋中,我能學到許多東西:豐富的知識、名言詞句、一本我喜愛的書就是一位知心朋友,一位能與我同甘共苦的朋友!陳壽曾說過"一日無書百事荒蕪。”我也是這樣認為的,因為一天沒有書,我就覺得少了一些樂趣,少了一些朋友。

劉向也說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”有一次我生病一連幾天都在醫院躺著覺得怪無趣的。突然我想到書包裡有一些有趣的書籍,我便要求媽媽給我拿過來。我急切的把書奪了過來,聚精會神的看著。我看得津津有味,卻沒想到這一看病好了許多。我明白了書也是一劑良藥啊!

我與書的故事作文7

書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍,是大千世界的偏影,讓我們看透世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”而我,正張開翅膀,演繹著我和書的故事。

在我很小的時候就與書籍結下了不解之緣。

童年的我,整天捧著漫畫版的.故事書,《白雪公主》、《龜兔賽跑》這些故事早早就被我那小腦袋裝進去了,我貪婪的吮吸著書裡的精彩世界,享受著那片歡樂;

國小的我,整天捧著的是作文書,《作文高手》、《作文大全》等是我的最愛,我還特意買來書紙,小心地呵護著這些書,別人想借也不給。難怪同學們都喊我“小氣鬼”,我始終堅持自己的“做人規則”:甭管別人,只做好自己的。神遊其中,怡然自得。

國中的我,整天捧著的是《意林》。那是我考砸的一次,我無聊地翻看著在書店買的《意林》,看到了一個令我至今都記憶猶新的故事,一個窮困潦倒的年輕人,漫無目的地走在街上,一個相士見此狀況,便招呼他坐下,張開他的手,指著手心其中一條線問:“這是什麼線?”“命運線。”年輕人回答,相士意味深長地一笑,說:“這就對了,命運都掌握在自己的手裡,還有什麼好悲傷呢?”年輕人頓時恍然大悟,一番努力下,他最終成了事業有成的富翁。這一個小故事啟發了我。從此,我便愛上了這本書。每期都會去買,漸漸地,家人都喜歡上了這本書。直到現在,若是你走進我家裡,你會被這些堆積如山的《意林》嚇到。

如今,書陪伴了我15年的歲月,它把無知的我領進知識的大門,自始至終陪著我去攀登知識的高峰,讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮鬥的目標。

我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長,變得越來越豐富,越來越精彩。

我與書的故事作文8

書籍是人類進步的階梯,如果沒有了書籍,人類將變得愚昧和落後。我喜歡閱讀各類書籍,一捧起書,就無法自拔。

有一次,媽媽煮菜時突然有事,讓我三分鐘後把煤氣灶關掉。正在看書的我隨口應了聲好。過了一會兒,我忽然聞到一股焦味,這時,我才想起媽媽交代的事,才大夢初醒似地跑到廚房關掉了煤氣灶,可是已經晚了,東西被烤焦啦!

還有一次,閱讀課時,老師讓我們看書,我看得入了迷,老師讓我們抄黑板上的家庭作業,我竟然忘了抄。回到家,我才發現作業沒有抄,而那時學校已經關門了,所以我只得打電話問同學,哎,誰讓我看書看得丟了魂呢!

書是我的精神食糧,從書中我學到了很多知識和做人的道理。讀了《西遊記》,我知道了做人要勇敢、善良,要像孫悟空那樣除惡扶弱;《昆蟲記》讓我瞭解了昆蟲從繁衍、成長直至死亡的過程;《十萬個為什麼》讓我明白了上知天文,下知地理的科學知識……

書是我最好的朋友,給了我無窮的知識和力量。

我與書的故事作文9

“書是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的書。 “書猶藥也,善讀之可以醫愚”,這是劉向眼中的書,而我眼中的書,是一盞指引我前進的路,是一隻載著我永遠不會沉沒的小舟,讓我在知識的海洋裡遨遊。他會載著我駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠更險的航程。

在我很小的時候就與書結下了不解之緣,記得媽媽給我買了第一本書,它是帶著拼音的《安徒生童話》書,從此以後,我便迷上了書,天天和它粘在一起,簡直可以說就像雙面膠粘上了膠水一樣。

還記得小時候有一次,爸爸媽媽因為工作忙,所以沒有時間給我買書,我先是跺跺腳不吃飯,然後再在地上打滾,最後號狼大哭,邊哭邊叫著說:“你們不給我買書,我就不起來一直滾在天亮。!”爸爸媽媽聽到後,不得不愁眉苦臉的給我買書了,而我呢?聽“陰謀”得成,就躲在一角偷偷的笑了。

我與書的故事作文10

書,就像是我的一個朋友,它與我形影不離。

我喜歡看書,我也經常去圖書館之類的地方,因為在這些地方可以看到許多有趣的書。有一次,我坐在圖書館裡的椅子上,專心致志地看書,但是由於我看書看得太專心了,所以忘記了時間,忘記了周圍的一切。時間像水一樣靜靜流淌,知道我把書看完了才反應過來,一看鐘,哇!已經六點一刻了,讀了一個多小時啦!於是,我急忙忙收拾東西,趕了回去。

我最先迷上的事只有幾句話的圖畫書,然後是又短又簡單的童話,接著是各種各樣的故事,再是精彩的小說和長篇童話,最後是帶點深奧的散文。我還喜歡看少兒雜誌,我最喜歡看《故事寶庫》,因為這裡面有精彩的故事和豐富的知識。我記得還有一次,我在寫作業,忽然我抬頭看見了我借的一本書,於是,我的手情不自禁地伸向那本書,看了起來。時間一分一秒地過去了,忽然我又想起來,我正在寫作業呢!於是我這才肯放下手中的書,埋頭寫作業。

我喜歡書!

我與書的故事作文11

在我的書櫃裡,放著許多書,這些書都是我考試得一百分或得了獎狀得來的。書的種類各種各樣,有的是童話類、有的是科技類,有的還是世界名著呢!比如安徒生童話等等。在書的世界裡,我在海洋中旅行,與小仙子們一同玩耍,在知識的海洋裡學習…….最令我難忘的是一本關於動物的書,叫《挺進非洲大冒險》,那裡面的畫兒簡直好玩極了!書本印刷精緻,語言幽默,我可喜歡了!這本書無論讓你看幾遍都不會感到厭煩,通過這本書,我還學到了豐富的知識,裡面的奇妙故事讓我羨慕不已。每當早晨醒來,我總是把自己想像成故事裡的皮皮,一起去非洲旅行。但願有一天,這個願望能成為現實,讓我真的去非洲旅行一次。在書中,皮皮一行人遇到了一種種有趣的事情,來到了大象的墳場,吃到了犀牛肉……..真是一場奇妙、驚險的旅行呀!真想去親自體驗一番呢!真是一本有趣的故事書呀!我永遠也忘不了,真好看!

我與書的故事作文12

我有個非常要好的朋友,她每天都像影子一樣陪伴我,我遇到困難,她總是最先站出來幫我,當然了,我也非常愛護她,你猜得出來這位朋友是誰嗎?她就是書。

書,就像是一位老師,為我插上想象的翅膀;書,就像是一位願意聆聽的知心朋友,為我分憂解難;書,好比一盞明燈,照亮我前進的道路。

繁星如鬥,夜色靜謐,我喜歡讀童話故事,每當讀到會心之處,我常常仰望星空,到星際中看王子和公主跳舞;看醜小鴨展翅變成白天鵝;每當我心情不好的時候,我會幻想自己已經到了海底,游到美人魚的旁邊,聽美人魚動聽的歌聲,那時,我會感到心曠神怡,心情無比的舒暢。

我與書的故事作文13

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”曾經我卻很不喜歡看書。可是,自從我去過一次圖書館後,我改變了這種態度。事情是這樣的……

那天下午,我正在津津有味地看著電視,突然從房間裡傳來一陣媽媽的大吼:“天天就知道看電視!今天,媽媽帶你去圖書館看書。”我一聽,心裡非常不願意,那一個個像螞蟻一樣的冰冷漢字有什麼看的?可是母命難為啊!我只好去了。

到了圖書館,我驚吊了,裡面竟然什麼書都有!即來之,則安之。總不能什麼都不做吧?媽媽還虎視眈眈地盯著我呢!我想起同學說過一種叫《雞皮疙瘩》系列的書,非常驚險有趣,我就翻翻吧!我拿著幾本《雞皮疙瘩》坐在凳子上看,沒想到我越看越入迷,不知不覺地就看了幾個小時。時間晚了,媽媽不停地催促我回家,我都捨不得走,最後媽媽幫我把這幾本書借回了家。

我與書的故事作文14

我從小到大讀過很多書,但給我印象最深的是《綠野仙蹟》。

自從媽媽給我買了《綠野仙蹟》這本書,我就被它的故事情節迷住了,喜歡上了裡面的女主人公,她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的是女主人公,和她一起開心,一起悲傷。她很勇敢,無論遇到什麼事,都沉著,不害怕,這使我深受鼓舞。

記得有一次,我在樓下玩,可爸爸媽媽上樓了,我自己玩到很晚,樓道里一片漆黑,我感覺很害怕,想大聲地叫媽媽,又怕她聽不見,也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎麼辦呢,這時候我想起了《綠野仙蹟》裡的女主人公,她好象在對我說:“加油呀,小路同志,你沒有什麼不能的。”我渾身充滿了勇氣,我腳步堅定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝,我告訴他們我看了《綠野仙蹟》之後再也不是膽小鬼了。

讀書不僅使我增長了知識,還讓我變得十分勇敢,我要把愛讀書的習慣保持下去。

簡評:語句通順,寫出了愛讀書的好處。運用了心理描寫很不錯。

我與書的故事作文15

四年級上學期,我品讀了沈石溪的《狼王夢》,深深地被紫嵐培養狼王的情節感動著,我期盼著能再次拜讀沈石溪的動物小說。

終於盼到一個星期天,爸爸帶我來到了書店,我迫不及待地走進去,全力搜尋著我夢寐以求的動物小說,找啊找啊,發現轉角處有一排動物小說,頓時,我像發現了新大陸一般,徑直奔了過去,我左挑右選,選定了《野犬女皇》,我跑向收銀臺,問道:“阿姨,這本書多少錢?”“二十一。”阿姨笑眯眯地答道。這時,爸爸走過來,接過書左看右看了一番,皺著眉,看樣子就知道爸爸嫌貴了,我的心裡直打鼓,生怕爸爸不給我買了。於是,我用乞求的目光盯著爸爸,爸爸見我愛不釋手,終於軟下心來,慷慨地付了錢。我捧著書,一蹦一跳地對爸爸說:“爸爸萬歲!”

回到家,我迫不及待地開啟書,如同一隻如飢似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場,我貪婪地啃了起來,不知不覺,天色暗了下來,我揉揉發澀的眼睛,看看牆上的鐘表,才知道已經9點了,天啊!爸爸中午出門時,千叮呤萬囑咐要我9點準時睡覺的,我快速收起書,奔向洗澡間洗漱,火速奔向臥室,無奈,還是被爸爸逮個正著:“就知道你不會守時,你呀,一看書就把爸爸媽媽的話當耳邊風了,該罰!”我一骨碌爬上床,鑽進被子,假裝呼呼大睡啦!

躺在床上,我暗暗地想,等把這本書看完,我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最後一頭戰象》;曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》……

我很享受沉浸於書中的快樂,因此,我與書的故事也如同天上的星星一樣數不勝數,下次我再與你們分享更多我和書的有趣故事。