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我的張老師國小五年級作文

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今天上午,我們擁抱了她,對她深深地鞠了一躬,感謝她兩年來對我們的淳淳教誨,犯錯誤時嚴厲的批評,表現好時溫柔的表揚,以及作業本上那一個個醒目的對號和錯號……她,就是教了我兩年的語文老師——張輝老師。

我的張老師國小五年級作文

張老師會使一套“變臉法”。她平常為人很和藹,可是看到有些同學學習不認真,她往日帶著笑容的臉就會變成一張“苦瓜臉”了。

有一次,張老師正在上課,大部分同學都在專心致志地聽張老師講課,只有一名同學在課桌底下看漫畫書。張老師看見後,臉上馬上就由晴轉陰了。大家都注意到了張老師的臉色,紛紛朝那個同學看。那個同學可能發覺教室裡突然變得特別安靜,便抬頭一看,見張老師正在盯著他,他就馬上收回了書,進入了上課狀態。張老師的`臉馬上就由陰轉晴,繼續帶著笑容給大家講課。

張老師令我記憶最深刻的不是她的批評,而是她的鼓勵。

記得四年級下學期開學時,春遊我們去了豐樂葵園。豐樂葵園的水上游樂專案中有一座橋,它的兩邊沒有扶手,橋也很窄,僅能一人通過。當我跑到橋中央時,橋正在劇烈地晃動,我感覺自己馬上就要掉到河裡了,便不敢再繼續往前走。張老師看見了,在岸邊不斷地鼓勵我,使我恢復了信心,大踏步地向岸邊走去,中間居然一點兒也不感覺害怕。

啊!張老師!這個學期您就不教我們了,但是您那顆無私奉獻的心卻深深地印在了我的腦海中。