在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的擊劍作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
擊劍作文600字 1
星期天晚上，我去上了擊劍課，因為我剛剛調到中級班，又是我最喜歡的實戰，正好可以切磋一下，看看實力。
開始上課了，教練說今天要搞個新玩意兒---團體賽，怎麼玩呢，就是分兩個隊，沒個人都要跟對方所有的人打一輪，要記分，贏三分，輸零分，和一人一分，輸的隊要罰。教練把我們分成兩個隊，我看了一下，不禁開始抱怨教練沒分好隊員，我們這邊有兩個比較矮的隊員，那邊卻是又高又壯的大哥哥。當我們隊員也要動脾氣時，我開始有擔心：人不是太好還可以拼，隊員一發脾氣我們對就沒了士氣，這不得了。
開始打了，先上場的是個大哥哥，我們都以撕破嗓子的聲音吶喊助威，突然我們隊刺中了對方一劍，我們就突然以平生之力喊，那聲音真是震耳欲聾，就像突然打雷一樣，如果有人進入方圓五米之內待上幾分鐘，耳朵離聾不遠了，但我們卻沒那樣的感覺，因為我們都在想：一定要贏，不要被罰。我們這邊有了士氣很快就贏了。
下一輪該我上了，我對一個大哥哥，我很緊張，想：如果輸了七八成兒是要讓組員批了。還是保守點打好。但看到下面的.人瘋狂為我吶喊助威，不禁又有了自信。教練一喊開始，而我的表現不太一樣，我屬於攻擊性的，應該衝上去，我現在去穩穩當當得待在原地不動，對手也沒有動，我本想來個反擊，現在討個沒趣兒，就逐漸將腳步放輕盈，對手變得更呆了，我不耐煩了，上去就是一劍，沒想到竟然刺中了，而且對手基本沒有反抗動作，我瞧出了對手的弱點，進行了猛攻，雖然我也被刺中了，但還是大獲全勝。第三輪我們又贏了，我們有點驕傲，被對方反超，又神奇的反超最後以36：48的大比分差距贏了。
擊劍作文600字 2
我是一個十一歲的小男孩，出生在一個和睦的家庭裡。爸爸媽媽為了我有一個好的生活環境，他們一直不斷地努力。
酷熱的炎夏我在空調中度過，嚴寒的冬天我在暖和的車子裡上學放學。在這樣的家庭中，我像一個幸福的寵兒，過著無憂無慮的生活，從未不知苦滋味的我，在寒假裡，我參加了學校的擊劍隊，參加了擊劍隊不久我就發現，擊劍並不像我在電視上看到，在奧運會上，那些叔叔們穿著帥氣的擊劍服，在互相拼殺，為國家的榮譽而戰那般灑脫。當我真正融入到這項運動中時，我才體會到其中的苦和樂！ 擊劍和所有運動一樣，首先要練基本功。我去的第一天，我們那四連冠的教練首先要我們跑步十圈，為個增加我們的肺呼吸量，再次，要我們壓腿，增加腿部的柔韌性；再往後，步伐移動訓練，協調性訓練；拋球訓練，快速反應訓練等等。總之，練得我每次都大汗淋漓，回家就想睡覺。 等到了第二階段，就是訓練手上功夫，這個階段的訓練直接關係到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓練。 進攻的時候要注意防守，這個訓練中，反應力和協調性是非常重要的。訓練中，用劍連續打擊一個地方，鍛鍊腕力與耐力。教練為了讓我們有更好的訓練，帶我們去二中擊劍房，讓二中那些大哥哥大姐姐們帶著我們一起練，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。二中的大哥哥大姐姐們取得好的成績讓我懂得這一個道理。 揮灑汗水，收穫成功。在訓練房，留下我們隊員的淚和汗水，有的.隊員在堅持一個動作時，咬著牙流著汗堅持下去，有的隊員動作不標準被教練訓的忍不住哭了，有的隊員練的好而驕傲時，教練告訴我們強中自有強中手。最可貴的是我們隊員誰有困難我們都會幫助他，我們就是一個團體，一個互相幫助互相鼓勵的團體。
在練擊劍中讓我認識到只要我一上了劍道，戴上護面，拿起手裡的劍，就再沒有任何人能幫到我，對手和困難我只能靠自己；在練擊劍中讓我認識到在以後的生活和學習中，我要勇於拼搏，不畏艱難，打好基本功，收穫靠自己努力獲得的一次次成功。
擊劍作文600字 3
擊劍是從古代劍術中發展出來的一種運動，它結合了優雅的動作和靈活的身軀。因原來技術不足，很容易造成運動員的受傷或死亡。到了現代科技發達了，擊劍也成為了在全世界廣泛流傳的一種運動。
我參加了一個夏令營的活動，這個夏令營和平常不一樣，它是讓我們學習特長的活動。這些特長中，還有擊劍，這種男生的運動當然成為了我的選擇。
終於到了這一天，我和其他的學生一起走進了教室，看到了教練。經介紹，我們得知教練姓王，他也在這一堂課領我們進入擊劍當中。王教練的劍術很厲害，他的劍快到我們看不見！教練跟我們講過“劍分三種。
1、佩劍。
2、花劍。
3、重劍。”我們是入門，所以就用最簡單的佩劍，但是還不是那件的時候，凡事要從基本開始。這基本就是站姿。我們聯絡站姿時像馬步那樣，兩腿的膝蓋得彎曲，練長一點，整條腿都抖得厲害，膝蓋那痠疼痠疼的。幾天之後，我們便適應了這種練習，站很久也不會沒力氣，而且我們還學會了在戰場上前進後後退的步伐，也拿劍進行了攻擊和防守的訓練。
教練教會了我們拿劍防守和進攻，那真是帥呆了！我們拿劍練習的.時候，有時出劍用力過大，導致手腕很疼，拿劍都沒力氣，但是不能違反命令，只好忍著痛練習，有時因為動作做錯，還得重做，真是想放棄，但是最後還是挺了過來。後來的成果也很好，真是“功夫不負有心人。”哪！
擊劍的課程結束了，還有一個晚會要舉行，就是讓我們把這幾天學的都展示出來，我們就選了幾個比較好看的姿勢去表演。表演時，我的心真是一秒跳幾十下，都快蹦出來了，表演結束後，迎來了在座各位的掌聲，我覺得這幾天的苦吃的值得。
通過這次夏令營的活動，讓我體會到擊劍可不像電視上放的那樣簡單，而是一個博大精深的學科。這次擊劍生活，不僅鍛鍊了我的反應能力，也充分的鍛鍊了我的意志。
擊劍作文600字 4
昨天，我早上九點就起床了，我非常高興，因為老媽要帶我去萬國擊劍館.
我一來到擊劍館，哇！規模可真不小，它分為三塊，一塊是擊劍的體驗區，一塊是學輪滑的，而第三塊就是正式上擊劍課的地方，在擊劍的兩塊地方，有許多白色的劍道，上有一些隆起來的橫線，是為了減少摩擦力。體驗課的地方，有許多擊劍服，劍道的中間，有一個積分的，是學員等級考試的地方。有時還會聽到劍與劍擊打的聲音
我和媽媽找了一個位置坐下來，這時候，一位男教練向我們走來，“你好，我是這裡的教練，我姓吳。”那位教練彬彬有禮地向我們介紹。他手中拿著三把劍，他舉起一把劍說：“佩劍總長105釐米，劍身長88釐米，重量500克，劍身橫斷面為梯形佩劍，護手盤為月牙盤。橫斷面近似長方形，彎曲角度應小於4釐米。它是在戰場上最常見的一種兵器。”他把劍遞給我，說：“你可以試一試，來，刺我的手。”他舉起一個帶了擊劍手套的`手，我深呼了一口氣，舉起劍，往他的手掌上刺，竟然刺中了。
我覺得非常有意思，就隨著吳教練來到劍道旁邊的擊劍服旁，我想：擊劍服肯定很重。我穿上後，和吳教練來到一個劍道，吳教練把擊劍服的線連到一個地方，我們就開始交戰了！我先用擊劍步伐的前進，儘量把教練逼到劍道的末端，然後，我以瞬雷不及地用了一招弓步，往吳教練身上刺，然後，來了個“下馬威”，歐耶！刺中了！我心裡暗暗高興，當我得意洋洋地時候，吳教練突然一個弓步朝我刺來，我連忙躲閃，要不然分就被搶去了，真糗。玩了三種劍後，我打算報名參加。
這時，和老媽聯絡的董教練來了，我連忙打招呼。然後，我和董教練開始學擊劍步伐，又讓我和高手對戰。
我很喜歡，連忙纏著媽媽要報名參加，我通過了一位中國教練的測試後，來到報名處，我報了花劍班。拿著擊劍包，和媽媽回家了！
這一次真爽呀！
擊劍作文600字 5
“噔噔噔……”隨著陣陣音樂，我們做擊劍操的時間又到了。自從學校開辦以來，就重視擊劍這一運動，也圍繞了擊劍運動，開展了很多活動：擊劍操、擊劍比賽……
在學校開展的許多活動中，我瞭解到擊劍運動的悠久的歷史。早在古代，擊劍運動在中國就非常盛行。15世紀，男人以佩劍作為一種裝飾，以榮譽的情況出現，而且為了學習如何防衛，紳士們來到了擊劍學校，接受老師的培訓，學習擊劍的技巧和速度，並且將擊劍發展成一門特殊的藝術。到了19世紀後期，擊劍成了一項競技性體育運動，1882年法國成立了第一個擊劍協會，1893年美國業餘擊劍協會成立。1896年首屆奧運會就有了擊劍專案，並且是唯一允許職業選手參賽的專案。
為了傳承擊劍這門獨特的藝術，我們學校專門蓋了一棟擊劍館，找來了專門的國家級擊劍老師，讓學生每天接受系統式訓練。每天早上經過那兒，就能聽見同學們運動時發出的吆喝聲，走進館裡，你會感受到同學們對擊劍的一絲不苟，由衷的熱愛。
有時候我是不明白，為什麼學校那麼重視擊劍藝術，讓同學們都來學習，並且去充分了解？直到後來，我才想通了：對於崇尚劍術的中國人來說，擊劍運動既是一門藝術，也是一門劍術，它有著獨特的中國情。
有時在電視機前看著劍手在賽場上奪得冠軍，臉上洋溢著幸福的笑容的.時候，我深深地感受到：他們高興不單單是因為自己拿了獎，而是因為他們通過堅持不懈的努力，傳承了擊劍的古老藝術，這是他們所得的榮譽。
慢慢地，我被這項獨特的運動所折服！
好一份擊劍情，中國情！
擊劍作文600字 6
我是一個愛運動的女孩，跑步、踢毽子、跳繩等。我雖然不是樣樣都行，但不代表我都不會。偶然的一次機會，在大課間做體操時，看到擊劍隊的同學在訓練，一前一後，挺有規律，也第一次覺得擊劍是一種優雅的運動。
上網查尋關於擊劍的資料時，我才知道：擊劍運動起源於中世紀的歐洲。最早在西班牙、法國和義大利博得了廣泛美譽，此後各國的貴族也紛紛效仿。擊劍運動成了上流社會的時尚。擊劍是從古代劍術決鬥中發展起來的一項體育專案，它結合優雅的動作和靈活的戰術，要求運動員精神的高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員良好的動作和敏捷的反應。早期的擊劍由於缺乏良好的護具，容易對運動員的身體造成創傷，引起流血、重傷甚至死亡。自從現代擊劍中引入了完善的保護衣具，並採用鈍的劍尖，已經消除了這項運動的`危險，也極大的促進了這項運動在全世界範圍內的傳播。
擊劍運動也分三種：重劍，花劍和佩劍。重劍講究技巧和準確性，劍也是最重的，它刺全身都有效。佩劍要求的是速度快，它既可以劈也可以刺，擊中上半身都有效。通常我們把佩劍稱作為勇者的的運動。花劍是三個劍中最輕的，它的動作優美，只能是劍尖擊中軀幹才有效。以我的角度來看，我最喜歡花劍。
看到擊劍人員在“戰場”上比拼時，彷彿就是一個英雄正在對抗敵人呢！
擊劍是鍛鍊我們的專注力和反應力，如果你思維有一刻不集中，哪怕是一秒，你都可能被對手刺中丟分。在家的時候，爸爸媽媽常鍛鍊我的專注力和反應力，不過效果並不明顯。
擊劍運動是一項不但需要智慧也需要體力的高雅運動，如果大家對鍛鍊身體有興趣的話，不妨試一下擊劍這一項高雅的運動吧！
擊劍作文600字 7
今年暑假，我和妹妹報名參加了牛通社與艾特魯合辦的擊劍夏令營。那幾天雖然是驕陽似火、暑氣蒸人，但我們不畏炎熱，每天都是興致勃勃地跟著媽媽坐車去黃龍體育館參加訓練，最終我們成功學會了擊劍。
擊劍是一項歷史悠久的體育傳統專案，早在遠古時期，劍就是人類生存的工具。1776年，法國人發明了護面，這一發明將擊劍運動帶上了高雅的道路。人們帶上護面、手套，就可以安全地進行擊劍比賽了。後來，擊劍運動慢慢地發展成為奧運會專案，是一項完美地結合了智慧與體能的運動，可以快速培養良好的身體及心理素質，被稱為“格鬥中的芭蕾”。
經過前兩天教練的理論講解和模擬訓練，我們知道了擊劍的起源和好處。第三天是最激動人心的一天，我們一個個摩拳擦掌，因為終於要打實戰了。教練將我們平均分成兩隊進行對擊搏鬥，我穿上擊劍服、帶上護面和手套，拿起威武的劍，化身成帥氣的劍客。準備馬上就和對手開戰了，我們先相互敬了個禮，裁判員一說開始，我就將劍舉起，一個箭步衝上去，對準他胸膛用力一刺，哈！得分了，對方還沒有反應過來呢！我就率先取得一分。戰鬥又開始了，我們一同向對方衝，像兩頭鬥紅了眼的公牛，盡力拼殺，而且越戰越勇，這次他趁我不備時得了一分。經過幾個回合下來，我倆交替得分，不相上下。終於，到最後一次的`決勝局了，我小心翼翼地向前走了兩步，可對方卻氣勢洶洶地衝了過來，我暗叫不好，連忙往邊上一躲，並且以迅雷不及掩耳之勢，轉身用劍對準他猛地一刺，場外立刻傳來隊友們的一片歡呼“中了，擊中了！”感覺好險啊，我深深吸了一口氣，擦了擦額頭上的汗水，最終以5：4的比分贏得了勝利。
通過參加這幾天的擊劍夏令營，我學會了這項鬥智鬥勇，在變化中取勝的運動，它培養了我敏銳的觀察力和反應力，磨鍊了我不害怕失敗、不輕言放棄的堅強毅力，我喜歡擊劍！
擊劍作文600字 8
去年暑假我參加了擊劍班。在這個班上，我發覺擊劍真是一個非常有趣的活動。原先，我只是在電視上偶爾看到那些叔叔們穿著帥氣的擊劍服，在互相拼殺，為榮譽而戰。當我真正融入到這項運動中去時，我才體會到其中的苦和樂！
擊劍和所有運動一樣，首先需要練基本功，我去的第一天，教練就指導我做基本功的訓練。首先，要我壓腿，增加腿部的柔韌性；之後的幾天，讓我做蹲跳，增加我的肺活量；再往後，步伐移動訓練，協調性訓練；跳繩訓練，快速反應訓練等等。總之，練得我回家就想睡覺。等到了第二階段，就是訓練手上功夫，這個階段的訓練直接關係到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓練。進攻的時候要注意防守，這個訓練中，反應力和協調性是非常重要的。訓練中，用劍連續打擊一個地方，鍛鍊腕力與耐力。第三階段，是戰術訓練。戰術是比賽中至關重要的一節，巧妙運用戰術，強大的對手也會被擊退。
通過一個假期持續的訓練，我報名參加了在上海舉行的全國少年擊劍比賽，經過多次搏殺，我竟然取得了全國少年組的66名，這個名次對許多人也許來說算不了什麼，但它鼓勵著我在以後的生活和學習中，要勇猛拼搏，不畏艱難，打好基本功，這樣一定會在自己以後的日子裡，取得自己滿意的.結果。
擊劍不僅僅是一種體能訓練，一種樂趣，它更是一種精神和能力的運動，它代表了許多生活的哲理，有時甚至是一種智慧的體現；我真的好喜歡這項運動，我會把這種運動精神貫穿到生活的方方面面中去，不斷地提高自己，訓練自己。
擊劍作文600字 9
星期六的上午，天陰沉沉的，風孩子調皮地在人們周圍跑來跑去，街上的行人都穿著厚厚的棉衣，一陣刺骨的寒風吹來，人們都不自覺得抓緊了衣服。在這樣一個寒冷的天氣，人們的心情應該是低落的。而我卻非常興奮，因為我即將去參加一個有趣的活動——擊劍。
過了大約半個小時，我來到了位於寧夏體育館北門的澳烽擊劍俱樂部。抬頭一看，幾個醒目的大字映入眼簾，沿著大理石臺階到了二樓，一股暖風撲面而來，讓人有一種溫暖如春的感覺，和外面的氣溫簡直就是兩個季節。放眼望去長方形的鍛鍊廳裡已經聚集了好多我們小記者團的.夥伴們，他們都穿著白色的擊劍服做著熱身活動。我也不甘落後，迅速得穿上雪白而帥氣的擊劍服加入了她們的隊伍。熱身運動結束後，教練給我們講了許多關於擊劍的知識和擊劍實戰的基本動作要領，我們一個個都學習地非常認真。
開始打實戰了，我們兩兩一組，頭上戴上了黑色鋼絲網做的護面，手上拿著看似鋒芒逼人的佩劍，佩劍是要刺到對方的上半身才能得分，刺到腿上、腳上或者其他部位不能得分。我暗暗給自己加油，不能緊張，要集中注意力打敗對手。輪到我上場了，我們兩人互相對視，站在銀光閃閃的劍道上發出“挑戰信”後，比賽正式開始了，我忽前忽後，手上的劍也上下襬動，發出耀眼的光芒，初始的兩輪因為我沒有及時衝鋒而輸了。第三輪時，我改變了戰術，等她刺來時，我向後一退，虛晃一劍。等她不防備時刺向她的上半身。“嗶——”哈哈！我刺到了！我成功了！我體驗到了擊劍運動的快樂！但由於我前面就輸了兩次，最終還是沒能贏了對手。
在擊劍場上，雖然我輸了，但我並不氣餒，因為我學到了課本上學不到的知識，我還懂的了一個道理，不論輸贏，我們都不應該或悲或喜，輸了，我們總結經驗和教訓，贏了，也不能驕傲自大。擊劍運動，我喜歡你！
擊劍作文600字 10
記得第一次去擊劍館，我就被帥氣的劍客們深深吸引了。看著他們穿上潔白的擊劍服，拿著劍與對手比試，既優雅又勇猛，我暗暗下決心：我也要學擊劍！第一節課，教練讓我從步伐開始練習。別看就只是原地著，要得穩，控制好重心可不容易。不過，我對自己還是挺有信心的，很快就掌握了它。
教練說：你還是挺聰明的嘛！現在可以學習弓步了！我想，連教練都認可我了，這弓步還不是小菜一碟嗎？我按著教練的示範，邁開右腿，完成了一個自認為非常完美的弓步！可是教練搖了搖頭，說：你這個弓步有兩個小問題。弓步要踢出去，而不是隨便邁開步子就算了。另外，你的腳落地的時候，要腳跟先落地，然後才是前腳掌落地。聽了教練的指導，我有點小失望，也有點不服氣。於是，我又做了一個弓步，我想，這下他該滿意了吧？可是，沒等到教練的表揚，我就重重地往前摔了一跤。教練一邊扶起我，一邊說：你看，這個落地的.小問題不注意，可是會有大麻煩的。如果你正在，還沒刺中對手，自己就先倒下了，多可惜啊！
接下來教練繼續指導我練習。他讓我抬起右腿，接著自己蹲下來，用兩隻手捧著我的右腿，把腳跟先按到地上，然後把前腳掌按下去。他耐心地問我：感受到了嗎？就是這樣腳跟先落地。我點了點頭，為自己剛才的不服氣感到愧疚。經過這樣的反覆練習，我終於領悟到動作的要領。教練的臉上露出了笑容，豎起大拇指說：這下就對了！為了表揚你，提前讓你提提劍，感受一下當劍客的快感！接過他手中的擊劍，我欣喜若狂，頓時信心大增，踢出了一個完美的弓步！
經過這次訓練，我明白了，想當一個優秀的劍客，不僅要克服困難，不懈，還要虛心接受教練的指導。相信我以後一定會成為一個優秀的劍客！
擊劍作文600字 11
大家對趣味擊劍都很陌生，我當然也是其中一個。小夥伴們知道嗎？擊劍早在第一屆奧運會上就是正式比賽專案之一，所以我們都很好奇，大家也很早就來到清流河體育公園，一番熱身之後，第一組擊劍比賽開始啦。
兩位隊員穿著特製的迷彩色背心，手握比較柔軟的劍，要用劍的頭部擊中對方的背心上，箭頭上的紅色小圓點會留在背心上，被擊中的越多，就意味著你輸啦！我看著都手癢癢了，真想馬上體驗一下。因為我們第三組共七位小朋友，所以就意味著有一位小朋友要直接進入決賽，我就是那位幸運兒，哈哈！觀看了精彩激烈的預賽，決賽即將開始。由於我經驗不足，對手又很厲害，在比賽才開始不久，都已被對手擊中兩個點。但我臨危不懼，同時有些惱火，如同一頭大發雷霆的`獅子向他發出進攻，等我停下來時，“咦，我身上怎麼就只有一個紅色圓點？”就在我疑惑不解時，對手趁我不備，以迅雷不及掩耳之速，又在我漂亮的迷彩背心上又增加了一個紅色圓點。於是我也準備打他個措手不及，可是他非常謹慎，目不轉睛地看著我的一舉一動。我的忍耐是有限度的，不一會又向他發起正面進攻。誰知我才擊中他一次，就被他反擊中三次。我也不甘落後，不斷的進攻。我倆打得不分上下，裁判見此，趕緊叫停，分別數了一下迷彩背心上的圓點，我很清楚得看出對方是五個，他是五個的話我就等於贏了，我欣喜若狂。可裁判卻說對方勝了。原來是我的背心上居然有六個圓點。
在今天的趣味擊劍比賽中，提高了我的反應能力。雖然我輸了，但我還是挺高興的！
擊劍作文600字 12
今天，我與我老爸迎著北風，來到了位於陳家祠附近的“萬國擊劍俱樂部”，有一位教練請我們來體驗擊劍——這項對抗性運動的激烈與樂趣。
進入寬敞的劍館，我立刻就被大廳前的字：“揮劍風雷動”給震住了，使我對擊劍的.含義又模模糊糊地地懂了一點。隨後，教練拿出三把不同的劍，開始講授擊劍的歷史。原來,擊劍是在十六世紀中葉的歐洲傳開來的，最早發源於決鬥。而劍也有不同的來源：重劍是來源於帝王之間的決鬥，是三種劍中最重的一種，又叫“帝王之劍”；花劍是三種劍中的輕量級，一般用於練習或表演；佩劍則是從匈牙利騎兵的馬刀轉變而來，所以是三種劍中最長的一種。而三種劍的打法也不一樣：重劍主刺、花劍主精準、佩劍主劈。一切妥當，教練便叫我與他實戰。
穿戴上擊劍護具後，對抗開始了。教練因我是新手而稍稍讓一讓步，而我卻發現他雖然收力但功力、技術依然十分精湛，任我削砍劈刺都能一一化解，令我開始將注意力專注於他身上。一個又一個回合過去了，我實在無法再拆招了。突然，我想到一個拆招法，我一劍直刺，他用劍格擋，我想：呵呵！我的方法起作用了！我便劍鋒一轉，劍刃直插有效區域。“嘟~~”我的得分燈亮了，我的首戰告捷！
通過這一次的擊劍體驗，使我領悟到了：擊劍不能單靠蠻力，要智體雙合一，才能打出一次致命的攻擊！
擊劍作文600字 13
一大早，我趕去鳳凰書城參加擊劍展示會。
那裡人山人海，我找了個座位坐下來，不一會兒，展示會開始了。
第一個上臺的是任教練，他向我們講解了擊劍的禮儀和花劍的知識。擊劍號稱“格鬥中的芭蕾”，是一項紳士的運動。花劍其實叫輕劍，是最輕的劍。他派了兩位選手上臺表演花劍，他們弓步擊了兩個回合，真是帥呆了，弄得我的心癢癢的。
下面是張教練來說佩劍。佩劍的.護手盤是月牙型的，不但可以刺還能劈。又有兩位大哥哥上臺表演。我一看，佩劍運動員的衣服是金色的，有效部位是上半身。緊張的對攻開始了，其中一人用劍擋住了另一人的攻擊，迅速還了一擊，紅燈亮，得一分！厲害！
最後是龐教練說重劍。重劍重量在五百到七百克之間，你要在對手身上用力一斤半就能得分，而且它全身都是有效部位，包括頭和腳。重劍最能展現自我。
我正看得起勁，媽媽興奮地像小女生一樣，把我拉去和奧運冠軍仲滿哥哥照了像，簽了名，他長得又高又帥，所以我更想練擊劍了。
看電影時間到了，是著名的劍客“佐羅”。他平日裡是個總督，為了治理國家就帶了一個面具裝扮成英雄幫助百姓，打敗了壞蛋上尉，最後為國家帶來了和平。
再見了，我回家練擊劍了，過幾年，世界上又會出現一位擊劍冠軍！
擊劍作文600字 14
我對擊劍運動的認識源於我們學校那一支出色的擊劍隊伍，自從第一次經過擊劍館，看到擊劍隊員們的訓練，我就喜歡上了這項運動，滿心向往，希望有一天我也能入選擊劍隊。
我向往擊劍，希望在擊劍運動中磨練自己的'意志。練習擊劍是一件辛苦的事情，想要練好，必須付出時間和汗水。聽擊劍隊的人說，體能訓練是最辛苦的，尤其是在練習蛙跳、鴨子步和螃蟹走的時候，一個動作要反覆練習幾十遍甚至上百遍。練習結束後往往四肢痠痛、雙腿發抖。有些人因為沒有堅強的意志力，結果半途而廢，學無所成。如果我能夠入選擊劍隊，我一定堅持訓練，在汗水中進步。
我向往擊劍，因為它是一項需要勇氣的運動。一個膽小的人會害怕對手手中的劍，總是擔心自己會不會被劍刺中而受傷，在那劍刺過來的時候就會躲避，忘記了防守，更顧不得反擊，從而輸了比賽。相反，有勇氣的人就會勇往直前，鎮定地尋找對手的破綻，主動出擊，贏得比賽。我一定會在擊劍運動變得越來越勇敢，敢於面對一切困難。
我向往擊劍，因為它可以培養人的注意力。練習擊劍一定要集中注意力，不能有一絲一毫的分神。如果注意力不集中，就會受到干擾，這樣一來就容易被對方的劍擊中，被對手打敗。
看，擊劍是一項多麼有意義的運動，我向往著能成為擊劍隊的一員。
擊劍作文600字 15
這個暑假，我第一次接觸擊劍。那天我來到了擊劍課堂，興奮不已，也對這項運動充滿了好奇。現代的擊劍專案中引入了完善的保護衣具，並採用鈍的`劍尖，已經大大消除了這項運動的危險性，也極大促進了這項運動在全世界範圍內的傳播。
走進教室，教練就先讓我練習體能，繞著教室跑25圈，結果我跑到一半好想放棄，咬咬牙堅持到最後，我踹著粗氣，汗如雨下，做了做拉伸動作，喝了點溫水，調整呼吸，慢慢地，心跳才恢復了正常。
上課了，教練先教我認劍――花劍、重劍、佩劍，然後教我如何穿衣服，我戴著大大的頭盔，非常沉重，總覺得有一塊大石頭壓著我。我先開始練習花劍，因為花劍是基礎，劍身有350克重，相對較輕也容易學。教練教了我如何拿劍，如何擊劍，如何前進後退還有比賽的規則。以前都是在電視體育節目裡看到，真到實戰還真是不容易，我拿著劍和教練對練，想著剛才學到的動作和規則，每次快要刺到教練的時候，教練總有辦法擋住我的攻擊。經過我不懈努力最後總算打了個4比4平手，我知道肯定是教練故意讓著我的，但我不氣餒，爭取接下去練得更好。
我希望通過努力可以更熟練掌握各種劍的用法，同時也能把自己的體能提高上去，也希望讓更多的人認識擊劍，喜歡擊劍。
擊劍作文600字 16
我從國小開始便四處“遊學”，學過朗誦、書法、畫畫、彈琴等等，今年我又學會了一項新技能——擊劍。
我是在一月開始學習擊劍的。上第一節課時，正好是實戰訓練，我只會伸手直刺和站立兩個動作，因為我以前在電視裡看到過擊劍比賽，我憑著僅會的兩個動作居然以十比八打敗了一個老學員。從這以後，我便喜歡上了擊劍運動。
在之後的學習中，我成了班上的“得分王”，每一場我都贏，我在一場場比賽中領悟出了得分絕招：衝刺用弓布刺、第六擊轉劍。但是比賽難免有失敗之時，一時的得意總會過去，真的輸了比賽也要一笑了之。
你可能會說現在才三月，你也不過是一個新生。這麼說就有失偏頗了，因為我這個小將經過了一次次比賽的`磨鍊，不再像新生。雖然從時間上來說我是小將，不過從自己的“辣”度看，卻有一點老將風采了。
在學習擊劍的路上，也不是一帆風順的。比如一節課下來，可能你走路都會覺得自己全身上下骨頭痛。但人學習技能總會遇到一些困難，還不得要撐住，總不能一有難處就放棄吧。
總之，當我學會擊劍後，我明白了90%的努力再加上10%的快樂就是成功！現在，我的反應更為敏捷，原本搶答對我來說是個難題，自從學會了擊劍，這件事似乎也成了簡單的事。
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這個暑假我去新體育中心擊劍館體驗了擊劍。在這次活動裡，我認識到：擊劍是古代劍術中發展起來的一項體育專案，它結合優雅的動作和靈活的劍術，要求運動員精神高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員的良好動作和敏捷反應。擊劍使用的劍分為三種，分別是花劍、重劍和佩劍。花劍很輕，重劍比花劍重大約200克；佩劍和花劍一樣重，都大約是500克。
擊劍運動是一項歷史悠久的體育專案。早在遠古時代，人類就使用岩石製作的劍與古代野獸搏鬥；隨著人類歷史的發展，劍由最初的石制、骨制，發展到青銅製、鐵製到最後的鋼製。19世紀初，在歐洲一些國家經常展開擊劍競技活動，擊劍運動由此逐步成為國際性的體育競賽專案，並最早成為奧林匹克大家庭中的一員。
我學的之前還覺得自己協調性和敏捷性很好，可是一測試才發現一點也不好，反而還弄出笑話：教練讓我跑到一個點上原地跳起轉一圈，可我跳的時候不僅沒跳好，反而把腳甩了出去，差點摔倒。之後，爸爸給我拍了一張實戰的照片，我又發現我站立的'姿勢也不好，都有點駝背了。
經過了一星期的練習體驗，我的敏捷性和協調性好多了，在點上原地跳也進步很大，最關鍵的是我的身姿變挺拔了。我非常喜歡擊劍運動，如果以後有時間我一定經常去練習。
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自從上次報名擊劍課以後，我就開始喜歡上擊劍這項運動了。
擊劍是從古代劍術決鬥中發展起來的一項體育專案，它結合優雅的動作活和靈的戰術，要求運動員精神的高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員良好的動作和敏捷的反應。早期的擊劍由於缺乏良好的護具，容易對運動員的身體造成創傷，引起流血，重傷，甚至死亡。自從現代擊劍中引入了完善的`保護衣具，並採用鈍的劍尖，已經消除了這項運動的危險性，也極大的促進了這項運動在全世界範圍內的傳播。
擊劍分為三種劍：重劍，佩劍和花劍。
劍上有個插孔，是插線用的，一條電線，一端插在劍上，另一端插在記分器上，劍頭有個像按鈕的東西，只要用按鈕刺中對手，就得分。
說到擊劍，就想起來之前我們擊劍課一個小小的比賽，超好玩。
比賽分為兩次，可剩下最後一個人，所以我興致勃勃的又跟他打了一次。
結果令人意想不到，盡然是我勝出了。
比賽是這樣的：
前面的人表演的就像是木頭一樣，喊聲開始的時候，兩人直衝，同時擊中對手，超無聊。
到我了，我想方設法的讓對方儘量刺不中我，比賽就開始有意思起來了，對手也不再呆板了。
一會兒前進，一會兒後退，然後出手刺對方。
我三次比賽三次勝，有一次是5比0勝出的，不是我太強了，是對手比我小。
擊劍是個不錯的運動呢？
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這天，媽媽帶上我們姐弟倆，一起去了一個劍館，叫萬國擊劍。我們在那裡上了一節有趣的體驗課。
剛剛來到擊劍館時，看見學員們正拿著劍在做互相攻擊練習的時候，我心想：這擊劍一定是個危險性運動。教練來了，只見他拿著三把劍朝我們走來。教練開始介紹劍的種類：“現在讓我們認識一下這三把劍吧。這把劍叫花劍，刺中胸部可以得分；這是重劍，刺中全身任何部位可以得分；這把叫佩劍，刺中上身可以得分。”教練還教了我們怎樣握劍。認識完劍的分類後，教練把我們帶到一片空地上，練習擊劍的前進和後退步伐。弟弟常常被身邊的事物所吸引，老是集中不了精神，但最後他也做到了。
教練給我們穿上了保護服和一件“大棉衣”。原來擊劍並不是什麼危險性運動，而是有東西保護的。穿上裝備後，教練就開始教我怎樣擊劍和檔劍。教練簡單地教導我，如果對方的劍攻擊過來時，應該怎樣用劍去阻擋，還有怎樣攻擊對方的方法。然後教練就跟我實踐了起來，很快我就學會了。
輪到弟弟了。同樣的動作，弟弟做起來真是搞笑。只見他離教練有三米遠的地方的時候，他用他獨特的“小碎步”，不是用擋劍的方法，而是直接向教練衝擊過去，教練被他的動作逗笑了。真的'太逗了！
我今天真高興，認識了一項新的運動——擊劍，體驗到了擊劍的方法，也體會到了擊劍的魅力。擊劍太有趣了！
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擊劍課後，我和同伴們都圍大螢幕前觀看東京奧運會女子重劍，孫一文對戰羅馬尼亞選手波佩斯庫的決賽，教練也加入了我們的隊伍，跟我們講解，讓我們也瞭解重劍的比賽規則和進攻方式。
教練告訴我們孫一文的對手波佩斯庫，是目前世界排名第一的選手，身形矯健，動作敏捷、反應極快，經驗相當的豐富。決賽開局波佩斯庫在沒有空間的情況下擊中孫一文首先拿下一分。孫一文一開局就處於不利的局面。我們看比賽也都揪著心。在決賽局還剩餘19秒時候，趁著波佩斯庫稍不注意，孫一文的劍如浪花般地上下翻動，果斷一擊，領先一分，我們激動得快要叫出來了，滿以為金牌就是囊中之物了，可就在這時，老將波佩斯庫居然追平比分，我們的心從高空落到了低谷。加時賽那一分鐘，簡直令人窒息，如果孫一文沒有進攻並且擊中對方，那便與金牌失之交臂，可是孫一文在生死關頭微微側身，拉開距離，劍鋒毫不猶豫地直擊對手，來了個“一劍封喉”，為祖國再贏一枚金牌。
看兩位高手的對決，就像看一場精彩的`貓蛇大戰，雙方不斷地挑引，就是為了找到對方的破綻然後一擊即中。教練跟我們說：雖然我們學是花劍，比起重劍擊中的有效部位更少，還有主動權的概念，更需要紮實的基本功，準確的判斷力，果斷地出擊，想要獲得勝利都離不開平日裡的刻苦訓練。我喜歡擊劍，也要好好練習，希望十月參加比賽的時候能有進步。
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星期天晚上，我去上了擊劍課，因為我剛剛調到中級班，又是我最喜歡的實戰，正好可以切磋一下，看看實力。
開始上課了，教練說今天的實戰是個新玩意兒，什麼呢？團體賽。教練教我們分成兩隊，每隊四個人，每個人都要跟對方的四個人打，還要記分，贏記三分，輸記零分，和記一分，聽說輸了還要罰呢！我們都十分緊張。第一個上場的不是我，而是一個大哥哥，我麼都扯破嗓子得喊加油。突然，我們這隊刺中了對方，我們吶喊的.更加吵鬧了，教練只得捂住耳朵來跟我們說小聲點。但我們這邊有了士氣，刷刷，連刺中對方兩劍，這一局我們勝了。輪到我了，我十分緊張，因為中級是要上四十節課才能來，我還沒到四十節，如果輸了大多半是要遭隊員批了。但聽到下面的人瘋狂在為我吶喊，我又有了自信。我剛上來只是打得十分穩重，不攻擊，還時不時往後退，對手也跟我的狀態差不多。我發現並沒有什麼危險，於是把腳步放得輕盈，但對手好像變呆了，我便突然攻擊，竟然刺中了，我知道了他的弱點，發動猛攻，雖然他也刺中我了一下，但我還是贏了。接下來又贏了一局，三連勝好像給對方製造了挺大的壓力，加油也沒有了。但對方連派了幾個強手，將比分拉近。最後我們以48:36的大比分比分贏了。
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早上，聽著一陣清脆的鬧鐘聲，我懷著興奮的心情起床了，因為今天是秀城實驗教育集團20xx年度擊劍冠軍總決賽，但今天也是我第一次參加擊劍比賽。擊劍是一項智者的運動，為了戰勝對手，劍手必須不斷分析對手，通過觀察、判斷、排除假象，辨別真偽，捕其本質，以準確的`結論來指導自己的行動。我期待著馬上上場。
比賽開始了，我穿著白色擊劍服跑上劍道，我打量了一下對手，竟然是五年級的柴俊傑，他長得又高又大，腿像柱子一樣粗，肚子像一面牆，我的心呼呼直跳，好像馬上要跳出來了，使我感到有些不安。只聽見裁判員說到：“比賽開始！”我快步上前，準備用弓步刺擊對手，可他往後一閃，也用弓步刺擊過來，措手不及也想往後一閃，可沒閃過，只得同時刺擊過去，嘀！亮燈了，我們打了個互中。哈哈，不過如此！雙方回到了起始線，比賽再次開始，我舞劍衝上前去，打亂對方思想，對方看見了我沒有進攻，並放鬆了下來，我抓住時機，用向前一步弓步刺擊上去，他一防守，不想讓我刺進去，可他沒想到我運用轉移加擊打進攻刺了進去！哈哈，終於中了。現在比分是三比三，打平了，但我並沒有把成績保持住。在接下來的兩劍都失了手，最終對方險勝。
輸了一局並不可怕，下面的比賽我以飛快的速度，強大的智力連勝3局，最終獲得乙組第五名。
擊劍比賽讓我更加勇敢，雖然手受了傷，但我還是堅持到底，因為擊劍能讓我快樂，擊劍能讓我勇敢，擊劍能讓我成長，我愛擊劍運動！
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在今年的寒假，我的爸爸、媽媽帶了我去北京國際擊劍中心參觀。哇！好壯觀啊！那兒除了有劍道、舞臺、競技場之外，還有許多介紹擊劍的歷史和來源，我走過去，津津有味地看了起來。
首先是比賽介紹：擊劍是體育運動的一種。運動會穿戴擊劍服裝和護具，在擊劍場上以一手持劍互相刺擊，被先擊中身體有效部位的一方，為被擊中一劍。有多種進攻技術和防守技術，並在規則許可的範圍內運用各種戰術取勝。
然後到擊劍的`歷史：其實，早在遠古時代，劍就是人類為了生存的、同野獸進行搏鬥和獵食所使用的工具等。
還有比賽的器材，首先有佩劍，它由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過110釐米，重量不超過770克。劍身為鋼製，長度不超過90釐米，橫截面為三稜形，劍身的寬面最大為2.4毫米。
花劍：由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過110釐米，重量不超過500克。劍身為鋼製，長度不超過90釐米，橫截面為長方形。
重劍：由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過105釐米，重量不超過500克。劍身為鋼製，長度不超過88釐米，有刃與背，橫截面近似長方形。劍柄長度不超過17釐米。護手盤為月牙盤，大小以能沿對角等。
“看完沒有，走啦。”媽媽對我說。
就這一次參觀，在我的心裡留下了深深的印記。
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擊劍是一項運動，由決鬥演化而來。比賽時場面極為激烈。擊劍比賽是擊劍中高手彙集的時刻。七月一日，我就和隊友參加了在福州舉行的擊劍比賽。
下車後，沒有任何休息時間，就直奔賽場。緊張的賽前準備後，我踏上了擊劍臺。我的第一輪挑戰的是一個看上去與我實力相當的對手。我們的劍不停的碰撞著，和他接觸以後，我感覺他是一個靈活的劍手，於是我變的謹慎起來。我慢慢的向前壓迫，他和我對抗著。因為力量是我的強項。我心想：和我對抗，簡直白日做夢。
隨著劍來劍往，他並沒有和我想的那樣硬抗我，而是利用自己的靈活巧妙的繞過了我的.劍尖，僵持了一會，對手利用身體的靈活性，閃開我的一次攻擊，一個衝刺，得分了。第二劍開始了，因為前一劍大意，使我更加小心了。對手擊打著我的劍，我後退了幾步，突然發動了一次攻擊——弓步，但被對手機靈的後撤躲開了。隨後對手馬上反擊，趁虛而入。我立刻一個防二接還手。對手再次轉移。正當他的劍快刺到時，我一個下蹲，刺中了他的腳，得分了。
還有一分鐘時間了。我和對手都在試探。突然我起步打了進去，對手防六，我立馬轉四，在這電光火石之間。終於又得一分。拿下了這場比賽。
賽後，雖然我沒有拿到太靠前的名次，但這次比賽，使我的臨場經驗又豐富了一些。希望下次可以奪得更好的成績。
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“嚓嚓嚓，咔咔咔！”擊劍館裡傳來了擊劍手碰劍的聲音，原來是我們在打團體賽。
只見正在打比賽的運動員們個個都提著劍，穿著保護服，大步流星地朝前走，用盡全力把劍打向對手。劍道下的“候車”人員滿臉著急，緊握雙拳，嘴裡不停地喊著：“加油，加油！”
看，第三輪比賽開始了！擊劍手是唐紹寧和顧菡琪。隨著裁判一聲令下，唐紹寧率先發動進攻，他把劍向前傾斜，腳下像裝了火箭似的，飛速奔向對手，準備給她一個下馬威。顧菡琪也不甘示弱，把劍做出“頂”的動作，大步向後退，又不時向前一挫，嚇他一下。但無奈唐紹寧腳下生風，直接加速轉移打了上去，顧菡琪反應不過來，被打倒了。
接著，就是我對張耀介。“張耀介出手很慢，我應該能贏！”我在心中暗暗給自己打氣。開始！我和張耀介兩人同時後退。眼看著雙方的距離越拉越大，可誰都不敢貿然進攻，我們就這樣僵持了一分鐘。最終，我忍不住了，勇敢地衝上前去。我大步靠近對手，眼看就要打到了，但張耀介卻冷靜地等在原地。就在我伸手的那一瞬間，他飛快地用劍擊打了一下我的劍，然後馬上伸手打向我的'護面，我先是一愣，繼而怒火中燒。接下來幾劍，我的速度猶如閃電，快得驚人，當對手剛走完兩步，我已經打到他了。
最後，我成功翻盤，贏得了這場比賽。頓時，劍道下傳來了排山倒海的掌聲。
這場比賽精彩萬分。當我摘下護面，握著劍，走下場時，彷彿自己是一位從戰場上凱旋的將軍，神氣極了！
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嚮往已久的除夕終於來臨了，我激動到了極致！因為除夕的來臨就代表我收錢的日子應該到了！
這次的收入還算不錯，所以我就在買鞭炮這件事上花費了好幾大百元呢！我慢慢提著一大堆火炮挪到爸爸跟前，用哀求的眼神望著他，可憐巴巴地對他說：“爸爸，行行好吧，你不給錢，你就陪我玩！”爸爸十分猶豫：“嗯……玩兒啊……。”爸爸自然不肯給我錢，但他也不願意陪我玩兒，所以有一些猶豫。我使出了絕招：“哎呀，爸爸，那個春晚你可以看重播，可是你不陪我玩兒過了今天，我就玩兒不成了！”還挺見效，終於把爸爸從電視機前拉走了。
爸爸和我在短短的幾分鐘內把所有煙花放完了，可我還不想走，靈機一動，撿起地上的一根棍子和爸爸晚期擊劍來。
我劃分好了場地，講了比賽規則，比賽開始！
爸爸向前一刺，還好，我動作敏捷讓爸爸撲了一個空。我當然也沒忘記去攻擊爸爸，我一彎腰，一個180゜旋轉，刺中了爸爸打得腹部，我得了1分！可惜好景不長，我輸了第一局，畢竟我還只是一個業餘選手，儘管手上揮劍的動作做得有模有樣，但步伐完全是亂了套！好在這只是第一局，我有的.是機會，稍作調整，我又重返“戰場”，雙方再次鞠躬，比賽開始！我一躍而起，一個360゜大旋轉，然後落地一個大弓步，刺中爸爸的胃部，我在地上做著這個動作停頓了3秒，我完全被我那麼酷的動作迷住了！
我擊劍的功夫大有長進，以2：1贏得了比賽的勝利！
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昨天下午，一放學後，我把書包給了外婆，拿著水就跑去操場上擊劍體能課。到了操場，因為是二三四年級一起上，但是剛好四年級有陽光體育，所以要等他們。
開始上體能課了，二三年級一起上，四年級單獨上。開始排隊，女生一排，男生一排。排好隊後，我們要跑步了，慢跑兩圈。之後開始做頭部運動、腳跟腳尖、肩部運動等一些運動。做完這些運動，我們開始高抬腿前後跑步、蛙跳、鴨子步等一些運動，這些運動都是要做兩遍的。 做完以後，接著休息。休息完後，我們要玩遊戲了，圍成一個大圈，向右轉，齊步走！老師說幾個人抱在一起幾個人就抱在一起，突然，老師說：“三七！”我以為是三個七，一看，哎呀，不夠湊，只好和我在擊劍課結識的`好朋友關子鏡抱在一起了。之後老師才告訴我們，他的意思是七個三，因為剛好我們有二十一個人，而不是三個七。接下來我就慢慢聽懂了老師的意思，也越玩越起勁來。突然，老師說：“二十一！”我們所有人都抱在一起，“你們不準動，直到我點完名為止，如果發現誰動了，就害的全體做一百個俯臥撐！”這下可難了，一直不動可不容易，何況還要抱著，太難了！可是我們還是堅持到了最後，我真覺得，我們好厲害！ 這次的擊劍體能課大家表現得都很好，我覺得非常難忘！
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金秋十月，丹桂飄香，我們《關心下一代週報》小記者又活動啦！今天，我們來到演武司劍術俱樂部，來這裡幹什麼呢？想知道的就跟我一起來吧！
早上10點左右，小記者們陸續來到場館，一位漂亮的大姐姐微笑著走過來，她扎著一個馬尾辮，大大的眼睛、高高的鼻樑、紅紅的嘴脣，身穿運動服，走起路來特別精神！她說：“大家好，歡迎大家！上課的`時候你們可以叫我教練，下課了叫我姐姐也是可以的。”大家都非常喜歡這位極具親和力的漂亮大姐姐。
簡短的介紹之後，漂亮大姐姐帶我們做起了熱身運動。首先做身體關節的放鬆操，然後繞著場館跑了兩圈，最後又做了手腳協調的跑跳運動。剛開始我的手腳協調能力特別差，總是會跳錯，熟能生巧，經過兩輪的練習，我漸漸能勉強跳對了。熱身運動做完以後，我們所有隊員被分成男生一組、女生一組，分別學習擊劍的基本動作。
時光飛逝，兩個小時的體驗課程就要結束了，大家都還意猶未盡，依依不捨地跟漂亮大姐姐道別。我走出場館看到門口的宣傳海報，令我驚訝的是，給我們上課的漂亮大姐姐竟然是國家一級運動員，我好羨慕啊！
這次的擊劍體驗課我非常喜歡，唯一的一點遺憾是沒能穿上擊劍服，下次要是再有這樣的機會，我一定要穿上擊劍服好好感受一下。
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嚮往已久的除夕終於來臨了，我激動到了極致！因為除夕的來臨就代表我收錢的日子應該到了！
這次的收入還算不錯，所以我就在買鞭炮這件事上花費了好幾大百元呢！我慢慢提著一大堆火炮挪到爸爸跟前，用哀求的眼神望著他，可憐巴巴地對他說：“爸爸，行行好吧，你不給錢，你就陪我玩！”爸爸十分猶豫：“嗯……玩兒啊……”爸爸自然不肯給我錢，但他也不願意陪我玩兒，所以有一些猶豫。我使出了絕招：“哎呀，爸爸，那個春晚你可以看重播，可是你不陪我玩兒過了今天，我就玩兒不成了！”還挺見效，終於把爸爸從電視機前拉走了。
爸爸和我在短短的幾分鐘內把所有煙花放完了，可我還不想走，靈機一動，撿起地上的一根棍子和爸爸晚期擊劍來。
我劃分好了場地，講了比賽規則，比賽開始！
爸爸向前一刺，還好，我動作敏捷讓爸爸撲了一個空。我當然也沒忘記去攻擊爸爸，我一彎腰，一個180?旋轉，刺中了爸爸打得腹部，我得了1分！可惜好景不長，我輸了第一局，畢竟我還只是一個業餘選手，儘管手上揮劍的動作做得有模有樣，但步伐完全是亂了套！好在這只是第一局，我有的`是機會，稍作調整，我又重返“戰場”，雙方再次鞠躬，比賽開始！我一躍而起，一個360?大旋轉，然後落地一個大弓步，刺中爸爸的胃部，我在地上做著這個動作停頓了3秒，我完全被我那麼酷的動作迷住了！
我擊劍的功夫大有長進，以2：1贏得了比賽的勝利！
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今天體育課非常特殊，因為我們沒有上體育課，而是上了一個擊劍課。
我們到了操場沒看見老師，就只看見了一個巴掌拍不響的老師，他非常威猛而且強壯，他叫我們過去，我們過去老師就叫我們去四樓，我們去了四樓，看見了許多擊劍裝備，我們興奮的不得了，以為要擊劍，還真的被我猜對了，而且只要被選上就能免費得到擊劍裝備，我都開心的坐不下來了，老師講了許多，我都聽的津津有味，然後，我們開始選拔，這是我印象最深的地方，老師先測試我們的反引力，也就是說算是反義詞，我們都做得很開心。印象最最最深的地方才剛剛開始，就是擊劍，我和李雨陽都帶上了頭盔，然後同學們一個一個的拿佩劍批我頭，那時候我在頭盔裡面聽到碰碰碰的敲打聲，同學們都打得很用力，我的頭盔好像要裂了。最激烈的`戰爭開始了，我和李雨陽打，我們兩拿著佩劍，刷刷刷的攻打這對方的頭，我把佩劍甩出去的那一瞬間我感覺我就要勝利了，打到的頭的時候，我覺得那時候的力氣可以把頭盔批爛，碰到頭是有轟！的一聲巨響，我們旁邊突然有一瞬間的風，我的佩劍……爛了！李雨陽達打到我頭的時候我感覺的是裡面有一聲震耳的聲音，不過沒打到我頭的正中央，打到我臉的部位，所以……李雨陽被淘汰了！我被選上了。
這個擊劍是我們學校45年才舉辦一次的，我們班被選上了，要是再考慮一會，可以去美國打比賽。
