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寫事作文擊劍比賽

作文 閱讀(1.73W)

【篇一:】

寫事作文擊劍比賽

星期六,我和媽媽一起去觀看“倚天杯杭州少兒擊劍比賽”,之前我也來這裡體驗過擊劍。

今天有很多大哥哥和大姐姐在比賽,場館裡充滿了熱烈的喝彩聲。他們身穿白色的擊劍服,頭上戴著黑色面罩的帽子,酷極了!我喜歡的一位姐姐,在預賽中打贏了很多對手,通過努力闖進了決賽。最後,她和一位哥哥爭奪冠軍,他們打得十分激烈,不分上下,姐姐取得了第二名的好成績。我的心裡也很高興,一起給她拍手歡呼。

我也要象姐姐一樣勇敢、自信,戰勝一切困難。

【篇二:】

今年暑假,我參加了“花季杯”全國業餘擊劍聯賽蘇州站的比賽。我和兩個小女孩組成了一個隊,參加了女花兒童甲組的團體賽。

8月13日下午1點,我來到了青少年活動中心。我們等了三個多小時,消耗了許多體力才開始比賽。“蘇州隊和溫州隊上場”,總裁判一聲令下,我們胸有成竹地上場了。

第一場,我勇敢地向對手衝了過去,找準她的弱點一刺。最後,我以5比3贏了。摘下面罩一看,我頓時吃了一驚,站在我面前、跟我打比賽的、比我高出一個頭的姐姐竟然是我昨天在單打賽上以0比5輸給她的那個姐姐!再往她身後一看,“媽呀”,我差一點叫出來:另外兩個姐姐也是我昨天在單項賽上輸過的。這時,我信心大漲,想:我既然能把以前贏過我的這個姐姐再贏回來,那為什麼另外兩個就不行了呢。

可是,光有信心還不夠,我的技術不行,後面兩場還是輸了。那兩個姐姐跟我比賽完後,跑過來跟我說:“你今天打得比昨天好了!”我心裡美滋滋的。

經過幾輪激烈比賽與爭奪,我們得了全國團體第三名。

【篇三:】

上個星期六我參加了一個由XX體育中心舉辦的(佛,港,澳,深,廣)的擊劍比賽。

我剛到比賽場地就開始檢錄了,我非常緊張,因為我知道小組賽是很重要的,如果在小組賽裡取得成績,淘汰賽是可以直接進入16強。

我開始比小組賽時我一路過關斬將殺到了第一名這個成績讓我感到滿意,因為我可以有時間休息了。

時間過得真快呀!我一轉眼就開始比淘汰賽了。第一位選手實力不是很強,這讓我捏了一把汗,他很快就敗下陣來。第二位選手在我和他開始“戰鬥”之前他問了我一句話“:你練了幾節課啊?”我脫口而出:“61節課。”後來他說了句:“嗯。”接下來我有我最快的速度結束了比賽,沒想到他居然跟我只有4劍的相差,這是他跟我說:“我練了35節課。”我頓時愣住了,真是“人不可課像啊”!

最後到達了4強的時候,我敗給了第一位選手,但我沒有氣餒,不過最後還是以10比9結束比賽。

這次擊劍比賽我非常開心,雖然我只拿到了第四名的成績,但我已經盡力了。

【篇四:】

擊劍館來了一批特殊的擊劍運動員。說他們特殊,因為他們是來自廣場路國小和橋兒頭國小的“溫州晚報小記者”。今天,他們是來擊劍館體驗生活的,我就是他們中的一員。

在擊劍場,高教練剛為我們示範了幾個最基本的擊劍動作,我們就迫不及待地整裝上陣了。我的對手是個男同學,從外表看,他長得粗粗大大的,好象挺笨重的樣子,而且表情似乎還有點木木的,和這樣的對手決鬥,勝數太大了。我正在心裡暗暗地為自己慶幸,然而,當我們進入角色時,只見他把劍從頭頂上方向右下方突然劈下,我眼前像劃過一道閃電,那閃電正是他用劍劃出的一道弧線,這時,只見他一個瀟灑的亮相,雙眼炯炯有神,臉上的表情相當神勇,和他原來的人完全變了個樣。我這才知道今天碰上了強手,可要多加小心了。

比賽開始了,第一局,他的劍如雨點般向我刺來,我左抵右擋,一不小心,被他鑽了一個空子,一劍刺中我的肚子。第二局,我提醒自己要千萬小心,可是當我們的劍在互相碰撞時,我聽到兩把劍發出叮叮噹噹的聲音,這聲音很好聽,我就被迷惑了,忘了對方是正在和我決鬥的“敵人”,反而把對方當成了一起玩的好朋友,覺得真好玩,而且好象自己一下子成了佐羅,好威風啊!就在我想入菲菲的'時候,他突然把劍收回,一個箭步又把劍往我肚子刺來,我連忙拿劍去架,誰知他的劍又轉向我的胸口,哎喲,我又被他刺中了,這下我真的急了,汗也下來了,可越急越慌,已經亂了陣腳的我又連輸3局。比賽結束了,小男孩以5比2贏了我。

回家之後,我把比賽失敗的事告訴了爸爸,爸爸笑著說:“你知道自己為什麼會失敗嗎?”我說不知道。爸爸說:“告訴你吧,擊劍是一項對抗性極強的運動,是鍛鍊人的意志力、注意力、力量和技巧的活動。你倒好,在“大敵”當前的時侯,卻想著和朋友玩,怎能不輸呢?就像在學習數學的時候,卻想著看動畫片,在學習語文的時候又想著出去玩,這樣,能把書讀好嗎?”聽了爸爸的一套大道理,我想想也對呀,看來我是有這個毛病,是該改的時候了。

【篇五:】

看到這個題目,你們一定以為和奧運會上的“擊劍”比賽一樣吧!哈哈,那你可猜錯了,它和奧運會上的可不一樣,不信的話你就聽我給你說說吧。

今天,文學社的老師一進門就在黑板上寫了“擊劍”兩個大字。同學們感到奇怪,就問:“寫擊劍兩個字幹什麼呀?”老師不緊不慢地說:“今天我們玩個擊劍的遊戲!”“耶!”頓時教室裡熱鬧非凡。

老師先在地上畫了兩條相距1米的線,然後在兩條線中間畫了兩個大小相同的圈,最後在兩個圈中間各放了一個擦子作為“寶盒”,拿出兩把尺作為“劍”。接著老師宣佈了比賽規則,這個比賽和奧運會上的擊劍比賽規則剛好相反,“劍”不能碰到對方,只能碰對方的“寶盒”,誰先把對方圓圈裡的擦子撥出圈子外就算贏,三局兩勝制。

比賽要開始了,同學們爭先恐後地舉手,生怕老師不選自己。最後,老師選了我們班上的沈環城和劉蘇晨。其他同學都很失望,只好睜大眼睛看。只見沈環城面帶笑容,胸有成竹地走上前來,而劉蘇晨則顯得很緊張。比賽開始了,第一局劉蘇晨用“劍”擋住沈環城,趁機把沈環城的“寶盒”撥開了。哇,想不到劉蘇晨的反應這麼快。第二局開始了,沈環城吸取了上次的教訓,再也不敢掉以輕心,連忙雙手握“劍”,擺好姿勢,劉蘇晨呢,好像不再那麼緊張了,就在這時沈環城趁機把他的“寶盒”撥出了圈子外。第三局最為關鍵,劉蘇晨也不甘示弱,兩個人使出渾身的解數,拼命地用“劍”把對方的“寶盒”撥出圈子外,其他同學也紛紛為選手加油,最後劉蘇晨以一點優勢險勝對方,全班響起了熱烈的掌聲。

今天的比賽可真精彩,要是能時空倒轉的話,我還想再玩一次。