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感謝那個為我提燈的人作文[彙總15篇]

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的感謝那個為我提燈的人作文,希望對大家有所幫助。

感謝那個為我提燈的人作文[彙總15篇]

感謝那個為我提燈的人作文1

我曾受到過許多的幫助,那些幫助過我的人和他們所給予我的幫助都溫暖著我的心,也教育著我怎樣成為一個更好的人。然而有一個人,如果不是他,恐怕我無法做到現在這樣說不上優秀但至少不壞的`人,相信你已經猜到了,沒錯,這個人就是我的父親,我的第一任、也是最優秀的老師。

從小爸爸就告訴我要多讀書,他對我說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”緊接著又笑著說:“但我希望你不‘愚’。”尚在懵懂中的我雖不懂劉向這句名言的深刻含義,但已在心中植下了多讀書的種子。每隔不久,爸爸就會帶回幾本書,一開始大多是連環畫,我看畫不看字,看到武松打虎,總覺得老虎真可憐,並在心裡暗暗咒罵武松,這讓爸爸又好氣又好笑,他耐心地告訴我,書的內涵在於字,一字一句地讀,帶給我們的幫助很大,然後他又說了一句毛澤東的名言,其目的是為了讓我知道,書讀不懂沒關係,只要用心多讀就一定能懂——“書讀百遍,其義自見”。

家裡現在有兩個大書櫃和一個不算大也不算小的書櫃,每個書櫃都裝滿了書,古典名著、外國名著、寓言童話……應有盡有,而我也在這些書中獲取了許多的知識,受益匪淺,這一切當然也要歸功於我的爸爸,如果不是他,我也無法接觸到那麼多有價值的書籍。這些書猶如黑暗路上的一盞燈,它照亮了通往知識、通往成功的那條道路,照亮了美好無比的未來,而那個走在前面為我提燈的人,就是我的爸爸。

謝謝你,親愛的爸爸,感謝您一直在前為我開道,為我照亮明天的路!

感謝那個為我提燈的人,為了我,永遠孜孜不倦的那個人……

感謝那個為我提燈的人作文2

繁星閃爍,潤溼窗臺。撞碎了一地的流年,傾瀉了誰一地捲不起的哀傷。成長路上 跌跌撞撞,曾幾何時,或彷徨或無措或喜悅或心酸,我們搜尋著,搜尋著無數個黑夜中,孤獨身影后,那份或明或暗的燈光。

小的時候,只要一天黑,我就指不定地鬧騰多久,需要母親陪著我哄著才肯入睡,於是村裡的小朋友給我取了個外號叫“膽小鬼”說只有膽小鬼才會怕黑,加上我性格內向,就更沒人願意和我做朋友了。

我討厭黑色,因為黑色帶給我的感覺是孤獨和無盡的深淵,我從不曾想過要挑戰她的威嚴可是,那次,學校要出黑板報,班主任把我們幾個同學留了下來。

看著窗外行人漸漸遠去的身影,我在望了望太陽公公快要隱居了半邊笑臉,我有些慌了,但卻在心裡一直安慰著自己,想要讓自己變得更勇敢些。

畫完黑板報,和幾個同學告別之後,路燈已經迫不及待地要亮起來向行人展現他的`存在,星星在灰黑色的天空上一閃一閃的眨著眼睛,深秋的枯葉,在齊刷刷的喊著口令。儘管我在奔跑著,卻依舊趕不上光明要謝幕的腳步,黑夜襲擊了我所經過的每一條路,風颳得我的臉生疼,在與黑夜親密接觸下的我渾身難受,什麼鬼故事,一遍又一遍在我腦海裡回放,總害怕前方會不會突然蹦出個鬼來。

人影果然出現了,想起村裡老人講起的抓小孩的賊,我不禁打了個寒戰,照近一看,那個瘦瘦弱弱的身影,不正是我的母親嗎?她什麼也沒說,只是笑的,對,僅僅只是笑著,凌亂的髮飾和微紅的眼眶,在訴說著夜的不平凡,我看著母親拿了三個電筒,大概是知道我怕黑吧,於是我在前面走著,母親在後面跟著,夜,靜得可怕,竟然能聽見母親勢力壓制的微喘聲,心,突然像決堤的湖,泛起了陣陣酸,再看這夜,原來也可以如此的美好。

以後母親也總是扮演著那個為我提燈的人,在我做錯事時提醒我,感化我,在我迷路的時候提著燈為我指引方向。

因為堅信前方會有燈塔,所以黑夜無所畏懼,感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文3

從出生到成長,我們需要經歷的事情有許多,在這個過程中,我們也需要明白許許多多的人生道理。而我爺爺,也是我人生當中的一位“提燈人”,他令我明白了一個人生的大道理。

那是童年時的一天下午,我與爺爺一起去到我家工廠。

來到工廠,沒什麼事情可做,覺得有些無聊,忽然耳邊響起一聲聲高昂的雞叫聲,這才想起在工廠旁邊,我爺爺搞了一個養雞場,我靈機一動,便纏著爺爺,讓他陪我去養雞場捉雞玩。爺爺禁不住我的苦苦哀求,只好答應和我一起去捉雞。

我像一頭瘋牛一般衝進養雞場,想給它們一個下馬威。雞們嚇得四處亂竄。在它們驚魂未定時,我選中一隻較肥的母雞,用手直接按住它的頭,可是,它用那尖尖的嘴迅速地啄了我一下,我頓時感覺到了一陣鑽心的劇痛。

我又想用手按住它的翅膀,結果也還是一樣,失敗了。

爺爺見狀,哈哈大笑:“你捉雞的方式不正確,好好看著。”

只見爺爺朝一隻母雞走去,迅雷不及掩耳之勢用一隻手捉住雞的尾巴,然後,他又伸出另一隻手,摁住雞,再雙手摁住它的翅膀,最後,爺爺就輕而易舉地將那隻母雞提了起來。

“看,捉雞並沒有你想象中那麼困難,只是你需要掌握一些小技巧。”爺爺提著那隻可憐的雞,笑著對我說。

“來,你按照這個方法來試試!”我學爺爺,先是一把捉住雞尾巴,再摁住它,然後握住雞翅膀,雞雖然不停掙扎,但我緊緊摁住它的翅膀,無法動彈的'雞終於被我制服了。哈哈,我也會捉雞了!

“看,是不是很簡單啊!”爺爺和藹可親地對我說。“嗯,果然,省時又省力!”

在爺爺教我學習捉雞的過程中,我明白了一個的大道理:無論做什麼事情,講究技巧、方法十分關鍵。只要技巧、方法正確了,做起事來就會事半功倍了!

感謝您,“提燈人”我的爺爺。

感謝那個為我提燈的人作文4

眼前的路被黑暗籠罩,突然看見絲絲燈光。是那個我所感謝的人一直為我提燈,把我的人生道路照亮。

——題記

太陽漸漸落下山去,在天空中濺起金色的漣漪,漸漸黑暗的天空勾起了我的回憶。

夜深了,屋外一片漆黑,狂風怒吼著,樹枝在空中亂舞,發出“吱吱”聲。屋裡的燈光下,我遇到了難題。我開始抓耳撓腮,大聲呼喚著媽媽。狂風更加猛烈了,襲過窗戶時發出“嗞嗞”聲。在狂風呼嘯聲中,隱約聽見一陣急促的腳步聲。媽媽走了進來坐到我旁邊。燈光下,媽媽頭上的銀絲格外刺眼,看著這匹原先烏黑的綢緞卻被歲月無情地繡上了花紋,我心中一驚,格外不自在。風聲小了,夜開始變得靜謐。媽媽拿起筆,做了一條輔助線,微微一笑。我回過神來,激動地拍起了巴掌。正當我心中豁然開朗時,一抬頭,迎面而來的卻是一張蒼老的臉。我不知皺紋何時爬上了她的額頭,我不知歲月何時在上面留下難以抹去的痕跡。不過,那溫熱的氣息是熟悉的、親切的,因為,在我的成長之路上這張洋溢著溫情的臉一直給我帶來鼓勵,這個善良可親的`人一直為我提燈。

感謝那個為我提燈的人。

精神上,媽媽給了我很大的指導。漆黑的小屋裡傳來陣陣嗚咽的聲音,我抬頭望向窗外是和我心情一樣的顏色。耳邊突然傳來了媽媽的聲音:“沒事的,這只是一次小考試,你以後的路還很長。”說著,媽媽把燈打開了。一縷光芒照進我的心,愁苦漸漸蒸發。燈光下,媽媽溫柔上揚的嘴角勾起了我心中感激的漣漪,並使我勇於面對挫折。

感謝那個為我提燈的人。

暗夜漸漸織上天空,如圓盤一樣的月亮鑲嵌在夜幕中,我眼前又浮現出那微笑的臉龐,腦海中又浮現出媽媽教我解題的情景,耳邊又縈繞起那一陣陣教導的話語。

感謝那個為我提燈的人,謝謝你,媽媽。

感謝那個為我提燈的人作文5

父親,那個為我提燈的人。他,40多歲了,歲月已抹去他青春的容顏,留下的是生活的負荷帶來的滿臉滄桑。他是家庭的頂樑柱,是我的啟明星,我的燈塔,我的綠洲……

記得很小的時候,頑皮的我常把家裡弄得凌亂不堪,易怒的'媽媽將我摁在沙發上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來的父親找不到我,問清事情的緣由後,慢慢踅到我的臥室,手上拿著一面關公面具,提著一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動。因為我從小就愛聽《三國演義》說書,爸爸為我買了劉關張的面具和全套兵器。爸爸捏著嗓子在我面前說到:“哪家的野孩子在此囂張,看本關公收了他!”頓時逗得我樂不可支,破涕為笑。

隨著年齡的增長,媽媽的嘮叨和老師的教導成為我的煩心之事,我覺得我是雄鷹,我要自由翱翔!我追求所謂的成熟和時尚,對考試成績的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開導過我多次,可見無濟於事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸,對我不離不棄。

記得上學期期會考成績單發下來,映入眼簾的只有那少得可憐的3A,還有一個鮮紅的D。我心裡打鼓臉上卻表示無所謂,可媽媽的嘮叨和批評又啟用我血液中反抗因子,我又一次摔門走進房間。過了許久,爸爸端著一盤水果,輕輕地敲了敲門,悄悄走進了我的房間,安撫著被批評後趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷,將每一題的錯誤判斷、失分原因和解題過程跟我講了一遍。不,是兩遍,甚至三遍……整整三個小時,我聽到的是他清晰磁性的聲音。使我刻骨銘心的還有父親拍著我的肩膀說的一句話:“兒子,學習要靠自己!一切都要靠自己!”父親堅毅的雙眼寫滿激勵。

父親,感謝你為我提燈!再等幾年我為你提燈……

感謝那個為我提燈的人作文6

黑夜之中,獨自航行的船隻因為有了燈塔才沒迷失方向。在人生的路上,也有為你指明前方的“提燈人”,讓你少走彎路,健康成長……

進入國中以來,學習驟然緊張起來。每天放學回家已是八點以後,這時唯一能給心靈帶來慰藉的,或許只有家門口那一盞燈,雖然不是很明亮,但微黃的燈光中卻透出一種溫暖。走進家門,媽媽早已把熱騰騰的飯菜端上餐桌。在大快朵頤後,舒適的洗腳水也已經準備好了。這或許是一天中最歉意的時光了……

國中第一次月考,我根本沒當做一回事。每天都是和小夥伴們一起說說笑笑,至於複習什麼的,早就在九霄雲外了。倒是媽媽每天不厭其煩地對我說:“一定要好好複習,國中以來的第一次考試可不能考砸了。”我對此往往只是輕輕點頭,並未放在心上。終於到了考試那天,考場上才終於明白什麼叫做絕望。理科還好,重點是文科的大題,老師所強調的重點,全都迷迷糊糊的,幾乎是沒有一個問題的答案是完整的。結果也就不用說了,自然不會好。

晚上,拿著沉重的成績單走到家門口,抬頭看看那盞散發著黃韻的'電燈泡,心情似乎又沉重了幾分。輕輕走進屋子,來到豐盛的飯菜前,卻怎麼也提不起胃口,坐著餐桌前愁眉不展。

“怎麼不吃啊?是我做得不和胃口嗎?”媽媽問道。“沒,沒有……媽,這次考試,我……我沒考好。”我弱弱地說。“哦?考了多少?”我慢慢遞上了成績單,媽媽接過,看了一會兒。“考得的確不是很理想,不過看你這樣應該有好好反省過了。既然知道考得不好,那就要多下功夫,爭取下次考好。”媽媽的話給了我莫大的信心,終於在期會考試中取得了一個還算理想的成績。媽媽就是我成長道路上的“提燈人”,為我指明前進的方向,為我前方未知的路上鋪滿了陽光,讓我不再迷茫,不再彷徨……

感謝那個為我提燈的人,感謝媽媽……

感謝那個為我提燈的人作文7

“你是生命之中最亮的燈塔,溫暖著我,讓我勇敢地飛翔……”猛地聽到丁丁的《燈塔》,一下子想起了您,那個一直為我提燈的人——我的媽媽。

媽媽,您提著一盞溫暖的燈火。

那天,在學校午休過後去上廁所。下樓梯時,跑得快了些,一不小心腳踩空了,頓時一股鑽心的疼痛在全身蔓延開來,腳踝也隨即腫了起來。我嚇壞了,會不會骨折?

媽媽,是您第一時間將淚水漣漣的我送往醫院。一路上,您不停地安慰著:“孩子,別擔心,咱們身體這麼棒,怎麼會摔一下就骨折了呢?等會看了醫生就不疼了……”

媽媽,您的安慰,使我彷彿在一片恐懼而冰涼的原野中看到了一盞燈火,明亮而溫暖,疼痛似乎一下子減輕了不少。

媽媽,您提著一盞希望的燈火。

到了醫院,經過CT拍片。醫生鑑定腳踝只是淤血,並沒有骨折,休養幾天就好了。休養幾天?這不要耽誤學習時間嗎?就要月考了,我肯定要被我的對手拉下一大段距離。我那不爭氣的眼淚如決堤的江水,嘩啦啦地奔了下來。

媽媽,您一下子就猜透了我的心思,摸著我的頭,笑著說:“孩子,別擔心,你不能上課了,還有你老媽呢,我每天去找你們同學借他們的課堂筆記;再不懂的`地方,我去問你們老師。媽媽相信你,月考照樣棒棒的!”

媽媽,您和藹的笑容、鼓勵的眼神,像一盞燈火驅散了我心頭的迷霧,讓我信心倍增。在您的呵護與幫助下,我的學習果然沒有落下,月考竟然取得了年級第七的好成績。

媽媽,這樣的事情太多了。每當我在學習中遇到困難,情緒陷入低谷時,您總會提著一盞燈火走進我的心靈。為我撥開迷霧,衝散黑暗。就像丁丁在《燈塔》中所唱:“……閃亮的燈塔,像一道曙光,讓我更有勇氣去追逐夢想……”

媽媽,您就是我成長路上的那個提燈人。謝謝您一路的陪伴與引領,給我帶來溫暖,激發我的希望,讓我勇敢地前行!

感謝那個為我提燈的人作文8

我有一位“老師”,她並不教書,也不是很有文化,也不會安排考試。但她卻總是能夠在我迷茫時給我指引方向。如果說我是大海中的一艘迷船,那麼她就是在迷霧中給船指引方向的燈塔。她就是母親。

在我很小的時候,母親就充當著提燈人的角色。在人生那遍佈荊棘,危險四伏的路上,她會照出一片光明,教我如何與他人交朋友,怎麼做出選擇。那時我這艘人生的小船也剛剛起步,在燈塔的照耀下,並沒有迷失在海洋之中。但隨著小船越走越遠,當燈塔的光照不到小船時,它就會隨波飄蕩,偏離正軌。

進入青春期,我的脾氣越來越暴躁,像一顆定時炸彈,隨時都會爆炸,家裡人幾次三番地管教卻都沒有效果。我逐漸養成了一些壞習慣。母親也知道我的一些事情,她說想要跟我談談,我卻暴躁得很,最聽不得她的嘮叨,一氣之下,我摔門離去,自以為瀟灑地離去了。

我不知道該去哪,也不知道該去什麼地方。只是漫無目的地走在大街上,希望吹吹冷風會讓我煩躁的.心冷靜下來,我隨便找了個臺階,坐了下來……

天色漸晚,夜空中的星星像一顆顆寶石般閃耀,點綴著夜空這條紫黑色的綢緞,月亮也圓得讓我覺得刺眼,指向家的方向的北斗星此時也格外閃爍。我狠狠地搖了搖頭,一氣之下跑向野外,那裡沒有路燈,只有小草和樹與我作伴。我靜靜地坐著,不知何時睡著了,也許是太累了……

我睜開睡夢中的雙眼,不遠處有一縷強光,像燈塔照出的燈,也像引路人的提燈。人影離我越來越近,近了,我看清了,是母親!

在被媽媽帶回家的路上,我等待著懲罰,她卻沒有罰我。只是靜靜地、溫和地說了一句:

“想說什麼話就說出來吧,不要藏著。”

一瞬間,我的淚再也止不住,把心裡要說的話,全部傾訴給了我眼前的這個人……這個為我操勞一生的人,這個為我提燈的人。

夜色很黑,但母親手裡的燈,在黑夜中為我照亮了一條路,令我找到了方向。也為在大海中迷路的遊船指引了方向。

感謝那個為我提燈的人——母親。

感謝那個為我提燈的人作文9

我的心中,永遠都有一個提著明燈的“天使”,她提著的燈永遠不會熄滅,永遠都是那麼明亮,永遠在我迷茫的時候,照亮我的心房,為我指出一條明確的路。這個提燈的人便是我的母親。

夜,靜悄悄的,只有鬧鐘的滴答聲在沉悶的空氣中穿梭。化學試卷上的各種符號和反應,簡直就像酸,甜,苦,辣,鹹的七葷八素,還混在了一個大鍋裡,不斷升溫,漸漸發黴。吃在嘴裡,只剩下無盡的苦澀。唉!我長嘆一聲。

“今天天氣不錯,我們去爬山,我們去爬山好嗎?”母親在門口詢問。

“呵,原來老天都在看我笑話!”我苦笑“走嘛,開心點,出去玩放鬆放鬆!”

來到山腳,母親突然提議與我進行爬山比賽。我同意了,便奮力向上爬。低頭望著腳下的層層臺階,不斷向上。母親是一名登山愛好者,這種小山自然不在話下,但不知是故意讓我,還是什麼原因,我竟比母親早半個小時到達山頂,我興奮的向她炫耀著。但母親卻笑眯眯的問我在路途中看到了什麼。

我一驚,剛剛為了能早點到達終點,一直注意著腳下的那石板臺階,根本沒注意觀賞周圍的風景。

母親說:“山間的風景很美,有成片的野花,成群的蜜蜂,棵棵蒼翠的大樹,鳴叫的小鳥……這一切都比誰先到達終點有意義的多。”

我似懂非懂。

“其實學習也是一樣,你如果為了爭奪所謂的名次,成績而忽略了它本身的`樂趣,不就太不值得了嗎?成績不是衡量一切的標準或許他很重要,但還有比他更重要的,那便是學習中不斷探索的樂趣。”

我終於明白了母親此行的目的。是啊,在人生的道路上漸行漸遠,我們似乎離原本的純真快樂越來越遠。不過,幸好在我的道路上有母親的提燈陪伴,才讓我走出迷惑。

在人生夜幕中為我提燈的那個人,我會永遠感謝她,因為她指引我走向光明帶我走向人生的成功路!

感謝那個為我提燈的人作文10

黑夜降臨,我的心再次在暗夜中迷失,只有找到“提燈人”,我們才能重見天日。

——題記

生活中,我們總會迷失自我。所以,我們要找到一位“提燈人”,讓他為我們指引航向,如此,才能見到天日,感受生活的美好。

在我的生活中,就有這樣一位“提燈人”。她就是我最尊敬的人—吳老師。國小六年,沒有見她笑過幾次。所以,大家都怕她,都不敢接近她。在我心中,她只是一位老師,一位嚴厲的老師。但有一件事,改變了我對她的看法。

也許是那幾天的心不在焉,導致重要的期會考試給卡砸了。家長的呵斥,同學的白眼,老師的冷落,讓我如在風雨交加的夜晚中的小草一樣。一連幾天,我都十分頹喪。吳老師發現了我的.反常,把我叫到辦公室裡談心。

來到辦公室,我心裡升起強烈的不安感,心想:“老師把我叫過來不會是想罵我嗎?”直到看到老師慈祥的面容,我懸著的心才鬆了一口氣。老師對我說:“你這次成績不理想啊,有沒有分析自己到底錯在哪裡?”這次考試後我根本就沒正眼看過試卷,也許我早就該把它扔了。沒等我說話,老師又說:“如果你沒分析,回去必須要好好分析。‘失敗乃成功之母’只有分析失敗的原因,才能找到成功的方法。”聽完老師的一番話,我豁然開朗:是啊!如果止步於一次失敗,那還談什麼成功?老師見我的眼晴重新煥發了生機,便語重心長地對我說:“孩子,好好努力,不要被一次的挫折給束縛。希望你以後可以像雄鷹一樣征服,不畏任何困難。好了,你可以回去了。”

回到教室後,我把那張令我身心受傷的試卷翻出來。我把上面的錯題全部改正過來,才發現:自己開始的做法就是錯的。我應該振作起來,這樣,才能取得最終的成功。

在下一次考試中,我終於收穫了屬於自己的甘甜。在甜蜜之後,我心裡第一個感謝的人就是吳老師。因為只有她,在我迷茫時點起一盞明燈。

吳老師,謝謝您,在我沮喪時給予我鼓勵,在我迷茫時為我點上一盞燈。

感謝那個為我提燈的人作文11

在人生的道路上,難免會有一些挫折,我總能以樂觀,豁達的心態對待,時刻保持陽光般的心態,是因為那個為我提燈的人。

夕陽西下,天色陰沉,蕭瑟的秋風帶來了抵擋不住的寒冷,卷落一樹的枯葉,飄落一地的愁思。我拖著沉重的腳步,孤寂的感覺在心間肆意瀰漫,讓我支撐不起絲毫的堅強。我就像駛裡了平靜港灣的小船,飄蕩無依,內心恐懼。想著滿是紅叉的試卷,我心中滿是陰霾沒有一絲陽光。

“叮噹叮噹!”身後一聲聲響亮刺耳的聲音使我扭過了頭,是一輛出租三輪車。“小朋友,要不要坐車呀?”車上的老人笑著說,雖是滄桑的聲音,但也讓人覺出一絲暖意。

我坐上了車。“坐穩了,我要開了”我沒有言語。隨著車身的顛簸,我不經開始打量起這輛車:破舊的零件裸露在風中紅繡斑毫無掩飾的顯現出來,騎起來吱吱呀呀的聲音讓人無處躲避。身下的座位上整整齊齊的.鋪著一塊細碎花布,更值得注意的是,車把的鐵管裡穩穩的插著一面紅旗,陽光般紅豔,下坡時呼呼的隨風飄蕩,車伕因用力而漲紅的臉被小紅旗映襯著,格外紅亮。

“呵呵。”我輕聲笑著,為這小紅旗的奪目,也為著老人的生活態度。

“哎,小朋友,你剛剛好像有些不開心啊,其實沒什麼,人這一輩子總會吃些苦的,愁眉苦臉的解決不了什麼問題,不如開心面對!”老人轉過臉來微笑著,飽經滄桑的臉上佈滿皺紋,但老人臉上的那抹微笑像是一盞明燈,讓我就像行走在嚴寒的雪地中的行人遇到篝火一樣,收穫濃濃的暖意。此時夕陽以淡出了雲層,灑下的餘暉淌過老人的皺紋,也淌過我的心中。

“恩,謝謝。”我使勁的點點頭,嘴角輕輕上揚。是啊人生還長,不能因一次挫折而悲傷。

感謝這位老人,使我從挫折中重新站起來,找到回到正途的路。感謝那個為我提燈的老人,為我指明方向,正確面對未來。

感謝那個為我提燈的人作文12

成長的路上總有一個身影陪伴著我,他一直在我左右,點亮我前進的路。

人們常說:“有其父必有其子”。看我那一碰困難立刻就放棄的性格,就不難看出我爸也是個不能堅持的人。從我國小時就挺著個大油肚,號稱要減肥的他,減了幾年,體重反而增加了不少。但就是這樣一個完全沒有毅力的人,卻天天在我耳邊教育我要堅持!不過,我確實不能堅持。彈琴,幾次後就不練了;繪畫,沒過幾天也就放棄了。

最近,我找到了一個學習英語的軟體,結果也是一碰到困難,立刻就不學了。爸爸走過來,又嘮叨開了:“你呀,怎麼就不會堅持呢?”“說得好像你會似的!”正值青春期的我,不耐煩再聽老爸的嘮叨,衝著他大吼起來。爸爸遲疑了一下,似乎認為該用行動來影響我,對我說:“那看來我也需要改變一下了,從今天開始,我要正式開始減肥了!”“呃”,我小聲嘀咕著,“我才不信!”

日復一日,我依舊我行我素,但好像家裡那個挺著油肚的身影不見了,反而多了一個每天在客廳裡做俯臥撐的身影,多了一個在餐桌不喝可樂、不吃肥肉的`身影。看著在客廳裡汗流成河的老爸,我的內心似乎也有所觸動,爸爸真的在減肥了,而且已經堅持了好久。為了讓我變得更有毅力的這個動力,促使老爸每天堅持鍛鍊。看著看著,我默默地走進房間,點開了英語軟體……

從那以後,家裡是兩個越來越有毅力的身影。我在房間裡堅持學英語,爸爸在客廳裡堅持鍛鍊。別人看見我堅持學英語,而且已經堅持了一百多天了,不禁感嘆到:“真是‘有其父必有其女’,你認真起來跟你爸一個樣!”我看了一眼已經成功減肥的老爸,偷偷地笑了。

以後,每當我做事遇到困難時,每當我想放棄時,我心中總會有一個在客廳裡做俯臥撐的身影。這時,我會告訴自己,再堅持一下。“老爸,謝謝您!是您讓我學會堅持。”這是我一直想對那個身影說的一句話。

成長的道路上總會有許多困難,但是總有一個身影陪伴著我,他提著燈,照亮我前進的道路。

感謝那個為我提燈的人作文13

人生的路很長,迷茫與光明總是相伴隨。迷茫時的我們如同在土壤下的小草,是光明喚醒了我們,以至於我們憑堅韌的毅力破土而出……

光明喚醒了我們,而更要感謝那個提燈的人,是他為我們撥開了雲霧!

在人生的旅程中,學習佔據了我們大部分的時間,但在那段時光中並不是一帆風順,所以我要感謝那個為我提燈的'人!

保爾·柯察金——一個十分堅強的人,我在《鋼鐵是怎樣煉成的》中認識了他。從此他為我撥開了一層又一層雲霧。

記得在剛步入國小時,我還什麼都不懂,甚至連寫字都不會,整天還只是像在幼兒園的時候整天想玩,遭到了老師和家長的斥責。這時候媽媽給我講了一個人物——保爾·柯察金,我意識到他被命運所捉弄但仍努力學習。而我這樣一個健康無恙的人,又為何不多花些時間在學習上?我幡然覺悟,之後把心思都放在了學習上。

有好幾次在考場上,我遇到了“勁敵”,幾乎還未拼搏就已經要放棄了。但我突然想起了保爾·柯察金,便堅信只要有堅強的毅力,就一定能夠解決的。

之後的學習中,但凡遇到了“怪物”,只要想到保爾·柯察金堅強的毅力,我總能斬妖除魔。是他帶給了我光明,我感謝那個為我提燈的人!

而現在我步入了國中,我開始了不一樣的學習。而保爾·柯察金也沒少為我撥開雲霧。對這比國小整整多了一倍的學習量,我看看這題頭髮麻,看看那題又不想做,最後啥不做成。還有一篇作文,我絲毫沒有頭緒,寫兩個字就停停頓頓的,這時我想起了保爾·柯察金被命運所作弄,各種病痛於一身,但他仍完成了不朽的著作。我真是自愧不如,於是我重新回到題海中,認真思考。保爾·柯察金就是那個為我提燈的人!我真摯地感謝他!

在國小時,他讓我跨過了重重障礙,,相信在今後的日子,他仍會為我撥開雲霧,使我重見光明!感謝那個為我提燈的人!

感謝那個為我提燈的人作文14

前路不可預測,感謝那個為我提燈的人,以星星燈火指引我不畏前路險阻,不在未來迷途。

夏夜的風從對面吹來,年幼的我縮了縮脖子,小心翼翼的牽住母親的手,前方昏黑一片,沒有路燈,母親察覺到了我的緊張,輕聲道;"不要總是擔心腳下的路凹凸不平,你看,月亮不就在眼前嗎"抬頭,才發現月光柔美,星星也亮晶晶的。"以後做事情也是這樣,不要想有多難,沒什麼大不了的……"

我胡亂應著,用餘光瞄著路邊的草叢,月亮鑽進露珠裡,草葉間藏了大大小小的月亮。對黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴,一一被揉進風中,消散了,而後的日子,每遇到不如意的事,想起那個夏夜,高懸天穹的明月心中便有了自信的.光芒,感謝她,在我畏縮之時為我提燈。

母親也並不是總是溫柔的,七歲時,在學校同朋友們鬧了矛盾,回家後,我氣鼓鼓的坐下,向母親講她是多麼的蠻不講理,當我正等待母親"義憤填膺"的迴應時,母親一言不發地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規》。"把這一段抄十遍,自己反省。"我捧著帶拼音的書,用手背揉發紅的眼眶。淚水啪嗒啪嗒打溼了歪扭的字跡,我不解的想:母親為什麼要生氣?

母親把抄寫的內容放在一邊,淡淡的開口道:"將加人先問己,己不欲即速已。前幾天才學的,怎麼忘了……為人有謙卑之心,不要以自我為中心,更不能把自負當做自信。"我似懂非懂的點頭,第二天主動去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點明智,都要感謝母親的智慧,也許那時我並不能悟徹,但聊勝於無。

感謝母親為我提起的燈盞,讓我在困難面前有了新的勇氣,懂得收斂以自我為中心的鋒芒,她以她的溫柔和智慧化為星星燈火,讓我的前路坦坦蕩蕩。

感謝那個為我提燈的人作文15

感謝哥哥在我人生路上為我“提燈”,讓我喜歡上了英語。

國小五年級以前,我對英語是一點好感也沒有,覺得特別難學。發音要發標準,什麼詞後面就要跟什麼詞,複數還分好幾種,感覺都快煩死了。

雖然媽媽在四年級的時候,就給我報了一對二的英語班,因為我對英語不感興趣,始終沒有多大起色。

在我四年級暑假的時候,哥哥大學畢業回來了,媽媽就讓哥哥給我上課。哥哥在我每次英語單詞不會的時候,都會想出各種好笑的方式讓我將單詞記住。有時候一些單詞或句子我總是錯,他也是會很嚴厲地批評我。雖然他會著急上火,但總是很溫柔地、耐心地跟我解說犯錯的地方。

哥哥只要待在家裡就會跟我講英語,雖然剛開始有些聽不懂,但是哥哥每天都跟我練習,不久我也能說出流利的口語了。每次期末口語考試,我也沒有讓他失望,回回都有好成績。就連上次去美國玩,哥哥提醒我:自己要買什麼東西,都得自己用英語說。所以只要有哥哥在,我的口語就一直在進步。

哥哥的努力沒有白費,我對英語的興趣與日俱增,哥哥也更耐心地教我。

五年級開始以後,我的英語就有了很大的進步,每節英語課我都會積極地發言,英語課也是我最開心、最願意聽的課。漸漸地,英語便成為了我最優秀和最喜歡的科目。

現在,我上國中了,哥哥讓我每天練習的口語,也終於可以用了。現在的.我的英語成績在班裡還算不錯,所學的國中英語我也說得很好。

感謝你,哥哥!是你在我的人生路上為我提燈,感謝你讓我喜歡上了英語,幫助我練習口語,讓英語成為了我最優秀的一門學科。