在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感謝那個為我提燈的人作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝那個為我提燈的人作文1
在我迷茫的時候，在我面對未來不知所措時，當我因為漫無目的而失望時；是您，為我點亮了一盞燈；是您，為我撥開了迷霧；是您，讓我重拾自信。
在我早些的記憶中，我是一個非常喜歡英語的人，至於為什麼，那就要從國小四年級開始說起了。在一二年級時沒有英語，從三年級開始有了英語這麼個科目，而課代表什麼的，自然由班裡的學霸來擔任了，那時我在班級裡也沒有那麼被老師給提拔過，只不過是個成員罷了，直到那一天——
四年級的第一堂英語課，老師換了，曾經的那個英語課代表也轉學了，老師讓我們讀課文，讀著讀著，老師突然來到我身邊，叫其他同學停止朗讀，讓我一個人讀，我就提高了聲音開始讀，讀了一會兒老師示意我暫停，老師問我：“你叫什麼名字？”我以為自己哪裡出了差錯，愈發緊張了。小聲地回答著。沒想到老師竟對全班同學鄭重宣佈：“從今天起，她就是我們班的英語課代表。”當時聽到這幾個字，我也是懵的，只是點了點頭，看了看同學的表情，然後得意地坐了下來，正是這一句話，讓我的人生髮生了轉變。
我開始極其認真地對待英語這門科目；每次作業都要第一個完成，而且一定要被老師拿去講評才滿足，後來年級高了，難度也大了，也知道了“競爭”是什麼，便開始和一些瞧不起我的男生比賽，看誰成績高，但是，我總是贏。就這麼度過了五年級，我仍舊在課代表的寶座上待著，但，這位子終究會被人搶去，果然，一個又一個的人來找英語老師，爭著搶著要當英語課代表，他們可能是真的喜歡英語吧，也可能是看上了英語課代表的特權吧。
記得有一箇中午，我還是像往常一樣在英語辦公室改作業，突然，我們班幾個和我作對的男生便衝了進來，用各種言語吹噓他們的優點，我回頭偷看了一眼老師，看她點了點頭，我心立馬涼了一截，誰知，老師叫了下我，問我，“你想讓他們成為你的幫手嗎？”我不知道該怎麼說，就說了說他們的優缺點，老師便讓我轉過去繼續改作業，過了一會，他們走了，我便問老師：“他們是不是想當課代表啊？”老師點了點頭，給了我一根棒棒糖和她充滿信任的微笑，就因為這小小的舉動，讓我對這份“工作”更加認真負責了。
直到現在，我都還深愛著這門學科，謝謝您，我的英語老師。
感謝那個為我提燈的人作文2
在寂靜的夜晚，是否有個人提著一盞燈為你照亮前行的路，在人生漫長的岔路口，是否有個人為你指明通向人生巔峰的路。感謝那個為我提燈的人。
自從我出生，我和他的關係便是奇怪的。有時上一秒還是和樂融融的朋友，下一秒就變成了水火不容的敵人。他對我很好，我不會的題目，會孜孜不倦的為我講解，即使他不會，也會上網去查，弄明白之後再給我講。不過現在他不會給我講題了，但是他會常常來關心我的學習情況。他喜歡和我開玩笑，就像我與他是多年的老友，那時，我渴望平等、渴望尊重的心便會得到極大的滿足。但是有時候，我也會怨他。
我不喜歡喝米湯，可他卻時常熬給我喝。
清晨的陽光透過窗戶照射進來，原本以為美好的一天卻被這個打破了。
陣陣香氣從廚房中飄過來，讓我陶醉。正當老爸端著那一碗湯，黃色的湯中帶著顆顆小黃粒，讓我感到非常反胃。我不喜歡它，便不吃。可是老爸帶著慈祥的笑容“五穀雜糧也要吃，這麼有營養的東西，非常適合你們這一個時期。這會有利於你們的成長。”此時我變得驕躁起來，“知道我不願意和，還逼著我喝。你這樣的話已經重複過多少遍了。”我有點歇斯底里。老爸見我不耐煩，原本他那少的可憐的耐心被我消滅了。於是他擺起家長的架子，把碗使勁往桌子上一放，碗裡的湯從碗中溢位，我嚇得原地不動。他往桌子上一拍“”今天不吃也得吃。我瞪著他，埋怨他，但是無法反抗，只能含著淚把它吃完。
爸爸的臉色變好點之後，把我叫過去，語重心長的教導著我“不要驕躁，這個驕躁在你以後的生活中肯定會帶來壞處的，你別不信。我吃過的鹽比你吃過的米都多。”他見我不信，於是用他自己的親身經歷教導我。這是一個多麼好的提燈人，為我照亮前行的路。
黑夜中，路人偶爾送來的一盞燈會讓我們感動，而我們的父母卻是一路上的提燈人，感謝那個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文3
黑夜降臨，我的心再次在暗夜中迷失，只有找到“提燈人”，我們才能重見天日。
——題記
生活中，我們總會迷失自我。所以，我們要找到一位“提燈人”，讓他為我們指引航向，如此，才能見到天日，感受生活的美好。
在我的生活中，就有這樣一位“提燈人”。她就是我最尊敬的人—吳老師。國小六年，沒有見她笑過幾次。所以，大家都怕她，都不敢接近她。在我心中，她只是一位老師，一位嚴厲的老師。但有一件事，改變了我對她的看法。
也許是那幾天的心不在焉，導致重要的期會考試給卡砸了。家長的呵斥，同學的白眼，老師的冷落，讓我如在風雨交加的夜晚中的小草一樣。一連幾天，我都十分頹喪。吳老師發現了我的反常，把我叫到辦公室裡談心。
來到辦公室，我心裡升起強烈的不安感，心想：“老師把我叫過來不會是想罵我嗎？”直到看到老師慈祥的面容，我懸著的心才鬆了一口氣。老師對我說：“你這次成績不理想啊，有沒有分析自己到底錯在哪裡？”這次考試後我根本就沒正眼看過試卷，也許我早就該把它扔了。沒等我說話，老師又說：“如果你沒分析，回去必須要好好分析。‘失敗乃成功之母’只有分析失敗的原因，才能找到成功的方法。”聽完老師的一番話，我豁然開朗：是啊！如果止步於一次失敗，那還談什麼成功？老師見我的眼晴重新煥發了生機，便語重心長地對我說：“孩子，好好努力，不要被一次的挫折給束縛。希望你以後可以像雄鷹一樣征服，不畏任何困難。好了，你可以回去了。”
回到教室後，我把那張令我身心受傷的試卷翻出來。我把上面的錯題全部改正過來，才發現：自己開始的做法就是錯的。我應該振作起來，這樣，才能取得最終的成功。
在下一次考試中，我終於收穫了屬於自己的甘甜。在甜蜜之後，我心裡第一個感謝的人就是吳老師。因為只有她，在我迷茫時點起一盞明燈。
吳老師，謝謝您，在我沮喪時給予我鼓勵，在我迷茫時為我點上一盞燈。
感謝那個為我提燈的人作文4
在漆黑一片的夜晚，你一個人走在沒有路燈的街上，四周一片寂靜，深夜刺骨的寒冷讓你直打哆嗦。這時，對面走來了一個提燈的人，那燈光並不強烈，卻十分溫暖，照亮你的心田，驅散了你身邊的寒冷。
你會感謝那個為你提燈的人，在人生的道路上，也有那樣一個“提燈人”，為你撥開迷霧，使你找到正確的方向，讓你的人生道路不再漫長、曲折而又艱難，而是充滿陽光與希望。
記得五年級時，期末考試前兩天，我睡得並不安穩。半夜起來準備看會書，突然發現客廳裡的燈亮著，我的心立刻提到了嗓子眼，難道家裡進了賊？我躡手躡腳的走了過去，一瞧，是媽媽！她坐在沙發上，正整理著面前一堆的試卷與複習資料，她還不時的在紙上寫點什麼。我悄悄地返回房間，等鑽進被窩時，已忍不住淚流滿面。
第二天早上，我打著哈欠走出房間，媽媽走過來將一本已釘好的學習資料交給我，“樂樂，我整理了你之前的試卷和複習資料，發現知識點你掌握的比較好，只是有些粗心和審題不仔細，考試做題時要認真細緻，多檢查幾遍。這是一些重點和易錯點，還有你掌握不牢的地方，你要好好看看，加深下印象，爭取考個好成績”。望著媽媽疲憊的臉龐、兩隻“熊貓眼”、額頭上新添的幾條皺紋，我轉過身時將要流出來的眼淚硬生生的憋了回去。
考試成績出來了，我各科都考出了好成績。媽媽很高興，看上去年經了許多。媽媽帶我與爸爸去慶祝了一番，看著她高興的樣子，我也十分高興。但突然有一陣沒來由的心疼，我轉過身擦了擦眼角的淚。
媽媽，我人生中的“引路人”與“提燈人”，不管是過去、現在、還是將來，她一直都是。她為我付出了太多太多，為我操勞一生也從不停息。若我將來成功時，別忘了我媽媽，那個一直在背後默默付出的人。
感謝那個為我提燈的人作文5
匆匆那年，回眸深處，夢短春深。
憶初見，相視，笑魘如花。我們相遇在香樟樹開花的季節。寢室裡，我們帶著青澀的笑容互相嬉鬧，拍拍打打，親密無間。教官走過，半秒鐘內我們迅速躲進被窩，屏住呼吸，只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉，我知道那時我們心裡都在偷笑。從此，彼此生命有了交集，感謝那個為我提燈的人。
風，吹過如花般的碎落年華，而我們的笑容搖搖晃晃，成了時光中最美的點綴。
那些年，風吹過藻綠的樹葉，我們曾笑得無邪。
憶比賽，相望，鬥志昂揚。香樟樹在窗外安靜的晃動著一樹的溫柔，遮得住的是一片炎熱，遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上，我們使勁揮動雙手，即使雙腳像灌了鉛一樣重，仍然咬緊牙關奮勇向前。我們攜手共進，明亮的眸間流露出團結的目光，互相鼓勵著踏起整齊的步伐。半空中迴盪著一聲聲的口號。我們盡情揮灑著青春的汗水，只為贏得那一刻的勝利，只為留住那時的美好。 香樟樹不動聲色的注視著我們。時光，從樹葉間飄飄揚揚的灑落，讓一地的剪影變得斑駁，而我們的笑容兜兜轉轉，成了時光中最美的音譜。 那些年，風拂去臉頰的汗水，我們曾攜手走過風雨。
憶畢業，相擁，淚溼眼眶。窗外的香樟樹依然微微晃動著一樹的溫柔，彷彿這三年一直停滯在美好的時光裡，但時間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過了，如今它無情的給我們下達最後的通牒。最後一節班會課上，同學們編排了一個小品，許是希望我們的離別也是喜劇吧!他走進門，想和大家打招呼，卻不料摔了一跤，臉上還誇張的表現著驚慌。怕心思流落人情長，總說笑語化彷徨。這本不是好笑的情節，可我們卻笑得像個孩子，無憂無慮。
朝陽的光芒照在鱗次櫛比的教學樓上，勾勒著金色的邊框。暖風吹皺了豔陽，盪漾在我們的臉龐，照得透亮。
那些年，風穿越無盡的荒野，來不及說再見，只有我們的笑容深深的刻在時光中。
我們的頭髮長了短了，衣服新了舊了，我們在大地上哭了笑了，那個高大的香樟樹依舊站在那裡，訴說著他的花語。
歲月靜好，唯有我們一起度過的時光裡，風景獨好。
感謝那個為我提燈的人作文6
如果你把生活比作一條路，總會有燈光為你照亮前方崎嶇的道路；如果你把未來當成霧，那幫你清霧的手就是提燈人。每個人都有他的提燈人，他在路上為他提燈。
明亮的電燈突然好像有點灰黃色，於是我在電燈下和檯燈旁邊寫作業，看著窗外的白光一盞一盞的消逝；燈光無處不在，但這耀眼的燈光就像黑夜裡襁褓中的嬰兒。它很脆弱，埋頭苦幹，繼續努力奮鬥。一連串的難題和睏倦的哈欠交織成對未來的憧憬和今天的苦悶。
去睡覺吧，孩子。別這麼做。腦海中的三角破碎了，我憤怒地迴應著乾巴巴的聲音：別吵了！但是我困了。那就先睡覺吧！我的聲音充滿了不耐煩，未來仍然黑暗，但前方沒有明亮的光，只有星星的月光在訴說夢想
趕緊睡吧。房間裡的聲音越來越焦慮。我的心突然暴跳如雷。我把數學的折磨和睏倦的嘲笑拋到了腦後：我總是在爭論！你能幫我嗎？你能幫我解決我的問題嗎？媽媽走過來，看到我眼眶發紅。她幾乎是用懇求的語氣說：你能先洗個澡嗎，？我待會再談我的作業。下樓的時候，眼角瞥見十二點的時針，又嘆了口氣。
在溫水的撫摸下，我的心也平靜下來，突然後悔之前那些衝動的話；帶著歉意，我慢慢走上樓，我媽背對著大門坐在我的位置上，才發現他的脊樑骨那麼彎；她站起來說，去睡吧。真的很晚了。我脫下外套去睡覺了。我眼角的餘光瞥見了我的論文，那是我媽媽的草稿。帶著疑惑，我又看了一遍。全是淺顯的符號，字裡行間流露出深深的無力感。我的腦海裡突然閃現出我媽媽做題的畫面
在床上，媽媽告訴我不要把頭塞進被子裡，然後關上門走出房間。我的眼淚打溼了被子裡的枕頭。我媽不再是會答題的老師，她的國中教育也不再適用，不再過時。
我一直把人生當做一條路。我媽媽跟著我提燈籠。我在燈光下越跑越快，但媽媽的背漸漸彎了。我回頭一看，我媽跟不上我。
回去把我媽抬不起來的燈撿起來。
感謝為我扛燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文7
前路不可預測，感謝那個為我提燈的人，以星星燈火指引我不畏前路險阻，不在未來迷途。
夏夜的風從對面吹來，年幼的我縮了縮脖子，小心翼翼的'牽住母親的手，前方昏黑一片，沒有路燈，母親察覺到了我的緊張，輕聲道；"不要總是擔心腳下的路凹凸不平，你看，月亮不就在眼前嗎"抬頭，才發現月光柔美，星星也亮晶晶的。"以後做事情也是這樣，不要想有多難，沒什麼大不了的……"
我胡亂應著，用餘光瞄著路邊的草叢，月亮鑽進露珠裡，草葉間藏了大大小小的月亮。對黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴，一一被揉進風中，消散了，而後的日子，每遇到不如意的事，想起那個夏夜，高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒，感謝她，在我畏縮之時為我提燈。
母親也並不是總是溫柔的，七歲時，在學校同朋友們鬧了矛盾，回家後，我氣鼓鼓的坐下，向母親講她是多麼的蠻不講理，當我正等待母親"義憤填膺"的迴應時，母親一言不發地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規》。"把這一段抄十遍，自己反省。"我捧著帶拼音的書，用手背揉發紅的眼眶。淚水啪嗒啪嗒打溼了歪扭的字跡，我不解的想：母親為什麼要生氣？
母親把抄寫的內容放在一邊，淡淡的開口道："將加人先問己，己不欲即速已。前幾天才學的，怎麼忘了……為人有謙卑之心，不要以自我為中心，更不能把自負當做自信。"我似懂非懂的點頭，第二天主動去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點明智，都要感謝母親的智慧，也許那時我並不能悟徹，但聊勝於無。
感謝母親為我提起的燈盞，讓我在困難面前有了新的勇氣，懂得收斂以自我為中心的鋒芒，她以她的溫柔和智慧化為星星燈火，讓我的前路坦坦蕩蕩。
感謝那個為我提燈的人作文8
我總是會迷茫，在黑暗中迷失自我，但總有那麼一束光，輕柔的為我指明方向。
我天生就容易摔跤，可能是因為生了一對“鴨腳板”的原因，就是腳底的弧度要平些，為此，我吃過不少苦頭。爸媽也總是笑著說：“生了鴨腳板，小時候走一步摔一跤，搞得你爸在後面天天盯著。”也是，從小到達都是這樣。
“其實我內心是拒絕的。”站在雪地裡手足無措的了我內心只有一個感慨。本來我是可以窩在家，看著電視，抱著暖爐的。可是，今天晚上得去外公家吃飯，所以，我站在這兒。“怎麼辦，誰能來救救我，蒼天啊，在雪地裡摔一跤，那是真的爬不起來了，還可以體驗一把透心涼心飛揚啊。”回頭望了望正在拿東西的爸媽，大包小包的一堆，頓時世界黑暗了。“總不能一直待這兒。”這樣想著，顫顫的邁出第一步，“我的天。”整個人摔在了雪地裡刺骨的寒氣拼命地鑽進衣服裡，真冷。剛想爬起來，就被一雙大手扶起，還有那麼微弱的一束光，“快點兒起來，抓住老爸的手，別再摔了。孩子啊，老爸現在可以扶你，但你要學會成長。”當時，就只有這麼一句話在耳畔迴響。
我天生就容易摔跤，而且特別愛鑽牛角尖，常常一摔便爬不起來了。
“最後幾次的考試，真的是一次比一次糟糕，我努力了，可為什麼還是這樣。”我就這樣陷入了沉思，連著幾天都是面容憔悴的樣子，坐在車上也是望向窗外，不知在想些什麼。爸爸常常透過後視鏡看著，只是嘆著氣，常找一些話題或讓我自己靜靜。
又過了幾天，爸爸把我叫到房間。跟我講了他小時候的事，也說了自己因為年輕氣盛不願補考的事。再具體的就不記得了。只記的當時爸爸說了這麼一段話：“孩子，你的路還長，其中肯定不是一條平坦的大道，有不少的坑窪需要你獨自走過，但也不要以為自己的時間還很長，更不能在一個地方摔了，便停下不走。我知道，我的孩子容易摔跤，但老爸不能每次都扶你，盯著你，你要學會自己長大。”
真的，那時候又是一束光照進了我的心房。
就這樣，無論何時，無論何地，總有一個提燈的人，用他一雙大手為我指明方向，讓我在黑暗中不再迷茫。我要感謝這個為我提燈的人！
感謝那個為我提燈的人作文9
在人生路上為我們照明的有陽光，有月光，有星光而那些都不及那個為我提燈，教我做人的人，我很感謝她我的母親。
小時候她照顧我和哥哥，一邊還要忙自己的事情，操心爸爸的工作。她很忙，也很累，可她從來不會在我們面前提起她的辛苦，她只會擦乾汗水，在我們面前掛著笑臉。那時候不懂這些，只是很喜歡媽媽的笑臉，喜歡她勾起的嘴角，喜歡她爽朗的笑聲，後來啊讀懂了媽媽笑容背後隱藏的含義。所以，她就這樣用行動，教會了我付出、樂觀、熱愛生活的態度。她提燈，照亮我前行的道路，告訴我，只有這樣才是生活的樣子。
年少時，不懂事，不懂得媽媽承擔了多少，只是貪圖享受，好吃懶做，也不管她累不累，只管自己輕不輕鬆。躺在床上，拿著手機，手機裡面是別人的生活，手機外面是媽媽的生活。
（提行）可我啊，只會看著人家的生活津津樂道，選擇性地忽視媽媽的忙碌與勞累，後來有一天媽媽累病了，她做不了家務。當我分擔（起）媽媽的任務後，我知道，我的輕鬆是因為媽媽替我負了重。那天我看著媽媽蒼白的臉龐和削瘦的身影時，忍不住酸了鼻子，溼了眼眶。那天晚上一夜無眠，我都不知道我的眼睛出了多少汗，我只知道，從那天起我決心改變，她提燈在前，我尾隨在後。她告訴我人生路上絕不能偷懶，勤奮一點才有意義。
再大一點兒，我竟又覺得她重男輕女，每次我和哥哥說話，她總是先聽哥哥的，我真想生氣，可每次她都會說我小氣。連媽媽也這樣說，所以我就憋在肚子裡，後來有一天，我和哥哥吵架，她幫了我，罵了哥哥，因為他錯在先。我這才發現媽媽沒有偏心，只是每個人看的角度不一樣，從我的角度來說，自然事實都偏向於自己。晚上，我想了很久，才發現她又提燈照亮了道路，旁邊寫著平等、換位思考，以及愛。
回首往事，才發現那個在人生路上提燈指引我前進，不讓我走歪路的人，正是我的母親，我最愛的媽媽。
感謝那個為我提燈的人我永遠不會忘記的母親。
感謝那個為我提燈的人作文10
在國小裡，我大部分時間是一個不愛學習愛搗蛋的人。上課忍不住與旁邊同學講話，下課去搞惡作劇，考試永遠與滿分絕緣，上課時老師的一個眼神都能被我做出大文章……老師看我頭疼，家長拿我沒辦法，而就是這一最黑暗的時刻，一個人手持明燈為我照亮了前行的道路。她就是我的國小班主任——王老師。
上數學課時，我又與後面的同學過嘴癮了，把數學老師氣得七竅生煙。我這麼做不止一次了，平時不止是數學課，就連王老師的多次提醒，我都聽不進去。下課便有同學對我說：“老師叫你到辦公室去。”想必又是數學老師請我“喝茶”了吧，不要緊，一切遵循老“套路”來，一隻耳進一隻耳出。
我不以為然地推開了辦公室的門，本以為候在那兒的是威嚴的數學老師，不曾想卻是王老師。“吳明謙，你這種情況已經不止一次了，我要跟你好好談談。”她說話時的態度親切，隨和，我趕忙收起那副討價還價似的嘴臉。談話的內容很簡單，完全不像是老師訓學生時的模樣。然而這短短的一次對話，卻深深地震撼到了我的心靈。
她例舉了上課聽講對考試的重要性，講述了上課不留心的後果及造成的不良影響，她跟我談話的方式不是大喊大叫，也不是厭惡與不耐煩，而是耐心地促膝長談，在此之前，從沒有人與我這麼談過。我也明白了她說的，只有打好基礎，才有好大學等著我。我心中不屑的那層皮立即剝落了，我這才意識到自己犯下了多大的錯，她結束時告誡我，“只有認真學習，熱愛學習，成功的路才會敞開。”而走在回教室的路上，我立即感覺自己好像突然長大了，黑暗已經被明燈撥開，心靈感覺豁然開朗，就在幾分鐘前，我還是個調皮的孩子呢。
此後的二三年裡，我的學習有了很大的進步，各個學科也經常拿到滿分，畢業考語文全校第一，甚至奪得了鹿城區優秀學生，一進國中就當上了語文課代表……
在這個教師節，去看望王老師時，她的一句話又點燃了我的回憶。她說：“這麼久沒見，你已經長大了。”是啊，但是這一切，還得歸功於您啊。
畢業時曾為老師題過一首詩，中間我有意地寫了句“點化頑童倍艱辛”，我要心存感恩，感謝我的恩師，感謝這個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文11
那是我們的初遇。第一節英語課，您在講臺的燈光下，健步如飛地走來，滿面春風，嘴角還掛著一抹淡淡的微笑。您用流利的英語一番自我介紹後，便開始了英語的課程。
您頗愛提問，從課文的解讀再到單詞的拓展，那炯炯有神的雙眼似乎總能顧及到每一個人，課堂的氣氛總很活躍，大家都爭相出頭，想爭出個“鶴立雞群”來。
那時的我是羞怯的。總是在心中默唸著答案，卻從不出口。又是似流星雨一般密集的單詞拓展，卻把班裡各個學霸問得啞口無言。班中一片死寂，只剩下翻書的沙沙聲——大家都在腦中，書中尋著答案，目光炯炯，生怕漏了某個細節而錯失良機，指尖在書頁上摩擦，使得那頁間有了些許摺痕——那是緊張的印痕。可就在那一瞬，我的大腦似轟鳴的跑車，火力全開，一個個答案在那一瞬間浮現於我的眼眸之前，清晰而堅定。我欲言又止，止言又欲，羞怯成了我無法跨越的山峰。您似是看懂了我內心的掙扎，緩緩地向我走來，那一刻，您的眸中似是有星辰大海，清風山海皆僕僕來赴。我看見了光，我緩緩地將右手舉起，那食指間猶豫的抓痕至今仍清晰地記得。您笑了，嚴重的光更亮，更柔了，我說出了答案，全班欣羨的目光於那一刻似傾注的水一般集聚於我的身上，而我不再慌張，也笑了一下，平靜地坐回了座位上。掌聲雷動，那一瞬間，我的心中似是有一種情愫在生根，發芽……羞怯便從此與我無緣。
感謝您，給了我勇氣。
又是一天，是朝氣蓬勃的上午，您叫了班級所有有一席之地的班幹部出門談話，一群人浩浩蕩蕩地在門外站成一圈，圍著您。您看著這一批可塑之材，目光柔得似水，卻也亮得出奇。您環視著我們，交代著新的一年所需要承擔的責任與將來的目標。您的話語抑揚頓挫且高昂，不失底氣。像極了將軍對士兵的訓話。我被您目光中的堅定感染了，只是多麼強大的力量啊！血液沸騰，似是有無窮的力量，對著前方未知的世界力大無窮地向前邁步。
感謝您，給了我動力。
您在我成功時，給我欣慰的微笑；在我落魄時，給我堅定的目光；在我猶豫時，給我一路光明……您似一個提燈的人，在夜晚的絢爛煙霞中，予我一盞花燈，與我共賞美景；也似重傷之後的夜晚中，不遠萬里將我尋到，用燈光，照亮我對未來的憧憬。
感謝您，我的提燈人……
感謝那個為我提燈的人作文12
繁星閃爍,潤溼窗臺。撞碎了一地的流年，傾瀉了誰一地捲不起的哀傷。成長路上 跌跌撞撞，曾幾何時，或彷徨或無措或喜悅或心酸，我們搜尋著，搜尋著無數個黑夜中，孤獨身影后，那份或明或暗的燈光。
小的時候，只要一天黑，我就指不定地鬧騰多久，需要母親陪著我哄著才肯入睡，於是村裡的小朋友給我取了個外號叫“膽小鬼”說只有膽小鬼才會怕黑，加上我性格內向，就更沒人願意和我做朋友了。
我討厭黑色，因為黑色帶給我的感覺是孤獨和無盡的深淵，我從不曾想過要挑戰她的威嚴可是，那次，學校要出黑板報，班主任把我們幾個同學留了下來。
看著窗外行人漸漸遠去的身影，我在望了望太陽公公快要隱居了半邊笑臉，我有些慌了，但卻在心裡一直安慰著自己，想要讓自己變得更勇敢些。
畫完黑板報，和幾個同學告別之後，路燈已經迫不及待地要亮起來向行人展現他的存在，星星在灰黑色的天空上一閃一閃的眨著眼睛，深秋的枯葉，在齊刷刷的喊著口令。儘管我在奔跑著，卻依舊趕不上光明要謝幕的腳步，黑夜襲擊了我所經過的每一條路，風颳得我的臉生疼，在與黑夜親密接觸下的我渾身難受，什麼鬼故事，一遍又一遍在我腦海裡回放，總害怕前方會不會突然蹦出個鬼來。
人影果然出現了，想起村裡老人講起的抓小孩的賊，我不禁打了個寒戰，照近一看，那個瘦瘦弱弱的身影，不正是我的母親嗎?她什麼也沒說，只是笑的，對，僅僅只是笑著，凌亂的髮飾和微紅的眼眶，在訴說著夜的不平凡，我看著母親拿了三個電筒，大概是知道我怕黑吧，於是我在前面走著，母親在後面跟著，夜，靜得可怕，竟然能聽見母親勢力壓制的微喘聲，心，突然像決堤的湖，泛起了陣陣酸，再看這夜，原來也可以如此的美好。
以後母親也總是扮演著那個為我提燈的人，在我做錯事時提醒我，感化我，在我迷路的時候提著燈為我指引方向。
因為堅信前方會有燈塔，所以黑夜無所畏懼，感謝那個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文13
在人生道路上，我最感謝的是我的父母，他們是我的提燈人，為我找尋到了許多人生方向，鋪墊好我的成長道路。
我的父母，從小就教育我該做怎樣的人，不該做怎樣的事，一件件事為我剖析，一件件事為我撥霧。
由於我小時候與眾多男孩相似，愛上了武俠，對中華武術頗感興趣，他們為我報了課，從那以後，武術成了我修身養性的一大法寶。每每比賽，我都付出極大努力，就算有過於偏激之處，他們也都極力地包容我，理解我，使我不再那麼灰心，使武術成為我的至愛。
我小時候，極其會放棄，只要碰上一點挫折，就有放棄的念頭出現。一次比賽的時候，裁判打得分數不公，雖然教練再三說過，讓我讓分給一個隊員，說我這次幫他，下次也有人幫我，可我不服輸，甚至在賓館亂叫，可是父母卻靜靜坐在那，等我鬧得差不多了才俯下身，對我說：“獎牌是虛，實力是實！”
一次，我的父母商量好，讓我一個人隻身爬山，我這人性格比較怪，一個性格與另一個性格常常相悖，不服輸，我滿口擔下了這次的約定。
那一次，天氣十分不好，天上時而烏雲飄過，讓人看得膽戰心驚，好像一副要下雨的樣子。我原本答應下的“雄心壯志”瞬間被烏雲給“逼”了回去。我欲往上爬，可又怕突然下雨，天公不作美，兩難間，父親出現了，他反常地拉起我的手，對我說道：“快下雨了，我們回去吧！”說罷，還微微拉了一下，我一驚，原本縮回去的膽量立刻暴露無遺，“我不服輸！”我內心想到。我縮回了手，義無反顧往上爬，甚至比平時快很多。那天天氣好像在開玩笑，烏雲飄到了很遠的地方，一派晴朗，空氣清新……
成長的道路上，我的父母為我鋪墊了基石，為我在暗夜中提燈，照亮我每一步，鍛鍊我的不服輸的精神，為我指引人生的方向。
直到如今我問起父母為何在天公不作美的情況下還影響我的心情，只見他們大笑：“這只是想激起你的勇氣！”“哦，是激將法呀，高明！”
感謝那個為我提燈的人作文14
我，是那麼渺小，如同一根不會發光的火柴，獨自坐在漆黑的夜裡，等待別人的照耀，讓我找到回家的正確的路。直到遇到那個為我提燈的人，我的人生才開始發生新的轉向。
一天，我對道德與法治課產生偏見，認為它只不過是生活中的一些常識罷了，沒必要在意太多。在這一扭曲的思路指引下，我在課堂上心猿意馬、魂不守舍，要麼東張西望，要麼胡思亂想，絲毫沒有將心思放到學習上。
直到聽見有人在輕聲呼喚我，方才靈魂歸來。以為是老師過來了，嚇得我眼睛眨了一下，然後急忙看向課本。我試著慢慢抬起頭，看到老師還在講臺上授課，我撓了撓頭，感嘆道：“咦！誰在叫我嘞？”
接著，我再次聽到細微的聲音在叫我。放眼望去，哦！原來是小宋在叫我。他悄悄地對我說：“好好聽課，別發呆了，小鑫！”聽到這話，我的臉蛋不由自主地紅了起來。
下課後，我向小宋表達謝意。他笑著回答：“嘻嘻，沒事啦，我只是希望你不要落伍。既然是好朋友，就應該互相提醒。”他的話，讓我感到無比溫暖。我們是摯友，更像是親兄弟，彼此情深似海。
下晚自習後，我在教室裡找外衣。找了半天，無果，正準備放棄的時候，卻看到衣服在書櫃頂上掛著。嗖！我縱身一躍，衣服揪下來了，膝蓋卻遭了殃，被磕破了。我用餐巾紙止血，心情糟糕透頂。
當我趔趄著趕往宿舍，感覺很無助。突然，一隻手拉住我的衣袖。“誰呀？”我不耐煩地說。他笑著說“笨蛋，是我，小宋。”二話沒說，他把我拉到背上，背起就朝著宿舍趕去。我笑了，笑出感動的淚水。
他是一位提燈的人，在漆黑的夜晚，燈光把我照亮。我要當著他的面說一聲：“感謝你，小宋！”儘管有些庸俗，有點婆婆媽媽的味道，甚至失去男子漢應有的風格，但我依舊要說，誠懇地說。
感謝那個為我提燈的人作文15
成長的路上總有一個身影陪伴著我，他一直在我左右，點亮我前進的路。
人們常說：“有其父必有其子”。看我那一碰困難立刻就放棄的性格，就不難看出我爸也是個不能堅持的人。從我國小時就挺著個大油肚，號稱要減肥的他，減了幾年，體重反而增加了不少。但就是這樣一個完全沒有毅力的人，卻天天在我耳邊教育我要堅持！不過，我確實不能堅持。彈琴，幾次後就不練了；繪畫，沒過幾天也就放棄了。
最近，我找到了一個學習英語的軟體，結果也是一碰到困難，立刻就不學了。爸爸走過來，又嘮叨開了：“你呀，怎麼就不會堅持呢？”“說得好像你會似的！”正值青春期的我，不耐煩再聽老爸的嘮叨，衝著他大吼起來。爸爸遲疑了一下，似乎認為該用行動來影響我，對我說：“那看來我也需要改變一下了，從今天開始，我要正式開始減肥了！”“呃”，我小聲嘀咕著，“我才不信！”
日復一日，我依舊我行我素，但好像家裡那個挺著油肚的身影不見了，反而多了一個每天在客廳裡做俯臥撐的身影，多了一個在餐桌不喝可樂、不吃肥肉的身影。看著在客廳裡汗流成河的老爸，我的內心似乎也有所觸動，爸爸真的在減肥了，而且已經堅持了好久。為了讓我變得更有毅力的這個動力，促使老爸每天堅持鍛鍊。看著看著，我默默地走進房間，點開了英語軟體……
從那以後，家裡是兩個越來越有毅力的身影。我在房間裡堅持學英語，爸爸在客廳裡堅持鍛鍊。別人看見我堅持學英語，而且已經堅持了一百多天了，不禁感嘆到：“真是‘有其父必有其女’，你認真起來跟你爸一個樣！”我看了一眼已經成功減肥的老爸，偷偷地笑了。
以後，每當我做事遇到困難時，每當我想放棄時，我心中總會有一個在客廳裡做俯臥撐的身影。這時，我會告訴自己，再堅持一下。“老爸，謝謝您！是您讓我學會堅持。”這是我一直想對那個身影說的一句話。
成長的道路上總會有許多困難，但是總有一個身影陪伴著我，他提著燈，照亮我前進的道路。
