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感謝那個為我提燈的人作文15篇【熱】

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的感謝那個為我提燈的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝那個為我提燈的人作文15篇【熱】

感謝那個為我提燈的人作文1

人生中總會有那麼一位,為你撥開迷霧帶你繼續提燈前行的人。也許那顆蠟燭的微光,只是一個小小的火苗或者零星的火光,但是對於處在困境中的人卻如海上的燈塔那般明亮而美麗。

熾熱的沙風中夾雜著粗粗的`沙粒,又猶如刀鋒一般,凜冽的吹在我的臉龐。向前去一片黃沙滿布的天際,一座座的沙丘猶如古代的城堡,等待著我去探索。在探索前,我的爸爸告訴我:不要小看著一座沙丘,翻越過來可不是一件容易事。但是對於我這樣一位對任何事物都抱有美好期待的人來說,我的內心已經燃燒起來。

可惜好景不長,一腳邁開,熾熱的細沙流入鞋中,讓人邁不開腿,但是在我心中這還不算什麼,於是就飛速疾奔,大步大步的向著勝利走去。沙漠中,天的湛藍似乎早已被黃沙塗抹出舊照片一般,微微泛黃。太陽熾烤著我,考驗著我心中那根燃燒的小火苗。隨著時間的流去,衣襯早已被汗水打溼。我雙腿發軟索性就坐在了沙堆中,看見瓶中的水已經所剩不多,我心中的小火苗似乎也在減小一般。我望向爸爸,爸爸的臉上也掛著黃豆大小的汗珠,黝黑的臉上泛著汗光,爸爸看著一臉不振的我,走過來輕聲尋問道:“走吧,還有一半路程你就越過它了。”我看著這一座金黃的小山,我點了點頭繼續前行。已經接近日落,沙漠中彷彿被血色暈染開來,天際的泛黃早已被什麼牽住了一樣。這時的我早已筋疲力盡,邁不開這最後的幾步,心中的小火苗也已經熄滅,似乎陷入了一片黑暗的深潭。爸爸又再次看向了我,臉上露出了一個微笑,爸爸指了指腳下,我往下看去,我已經攀過了無數座沙丘,勝利就在眼前。這一雙手就猶如希望的燈塔,讓我重新燃起希望的熊熊火苗。我大步向前走去。再一望沙漠如畫,讓人看到盡收眼底的是勝利。

這一次翻越不僅僅是成功。更讓我懂得的是,在別人需要時,一雙手就是希望,迷霧一旦撥開,點燈人和你就是希望。

感謝那個為我提燈的人作文2

行走在孤獨的黑夜中,是否會擔心失足掉入萬丈深淵,擔心會誤入歧途。是的我也曾經迷茫試圖,但我走了出來,是它在黑夜中為我指明方向,我感激他,我的語文老師。

剛升入中學,懵懂,無知,年少。也可能是不適應國中的學習方法,語文成績一團糟,在第一次月考中,大家都取得了較滿意的語文成績,而我卻只考了94分,我清楚地記得語文老師很不滿意,當面批評了我,我很不高興,忍不住哭了。

討厭語文,毫不客氣的講我七年級時的語文成績沒有上過100,一直在三十七八分之間徘徊,但凡有一次上了四十,我都會開心的不得了。

我沉迷網路世界,無法自拔,總是控制不住的玩手機。以至於熬夜到十一,二點才能寫完作業

也不知怎的,我沉迷於手機的事被他發現了,他開始關注我,上課每次都會針對我起初我很不高興,覺得很煩,牴觸他越來越討厭上語文課。

找我談了次話,他說的什麼我記不太清了,只記得他的神情,褪去了往日對我的苛刻,餘下的只是眼中的溫柔,他告訴我,我是一個好孩子,就是經不住網路的誘惑,只要克服這個困難,就會成功一多半。

慢慢的,我不再討厭她,反而喜歡上語文課了,喜歡他講的每一件事,每一篇課文,還有那些引人深思的做人的道理。

再去玩手機,而是把餘下的時間,去讀書去積累,來豐富我的,提高我的`寫作。

滴水之恩當湧泉相報,盈盈月光,我掬一懷最輕的;落落餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的,感謝你照亮我前行的路。

感謝那個為我提燈的人作文3

我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。

看,誰說發燒感冒就不能出門我不知疲倦地從家走到站前,再走到得勝街道,再到老邊街道......豪情和得意被沉重的腳步一點點碾碎,疲憊與飢渴一絲絲襲來。摸摸滾燙的額頭,舔舔乾裂的嘴脣,我感覺自我快撐不住了,便找個石凳躺了下來。朦朧中,我想起家,想起了媽媽。回去嗎出來還不到四小時呢,我猶豫著。我原先預想的他們發瘋地找、苦苦地哀求,然後答應我的要求......都沒有出現。"孩子,怎樣不回家,睡在那裡弄得口眼歪斜怎樣辦"一個陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴,還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀,怎樣不回家父母在做什麼他們在到處找我嗎對,此刻不能回去,此刻還不是回家的時候。於是起身又開始了漫無目的地遊走。眼看著臨街的店鋪紛紛打烊了,街上的人流也漸漸稀少,路燈下的`我顯得更加孤單。此時肚子裡開始翻江倒海,兩條腿也像灌了鉛一般。看來再不回家我就要走不動了。我開始向家的方向走去,邊走邊想象家裡的情形:媽媽必須急得坐立不安,爸爸必須氣得用假寐等我回家,然後是一頓急風暴雨般的怒吼......

我遠遠地向家的方向望去。夜幕中整幢樓如一個沉默的巨人,沉著黑漆漆的臉。僅有一個視窗,亮著橘紅色的燈,散發著溫馨。我的心立刻狂跳起來,那是我的燈呀!當萬籟俱寂之時,當一個不聽話的兒子惹父母生氣時,爸媽還在為他點著這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下,我撲向了那盞燈,撲向了家......

記得一則公益廣告。夜色中,一個女孩蹬著腳踏車回家,走過一個水果攤,老爺爺拉著電燈為女孩照亮,嘴裡說著"回家嘍,都回家嘍"。女孩為這意外的燈光感動,迴應道:"多謝您!"我不禁想到,路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動,而我們的父母卻是我們一路上的提燈人,每一刻都給我們溫暖和光明!

感謝那個為我提燈的人作文4

走進大自然,你能夠在纏綿的秋雨中,獨自漫步在逶迤的山間小徑,任憑飄灑的細雨在睫毛上掛上一層細密晶瑩的水珠。仰著臉,理解雨絲的愛撫;伸出手理解大自然的饋贈,盡情領略那不可言說的妙處。

活在世上有很多與自我關係十分好的人,也有很多曾幫忙過自我的人,有的盡我所能,有的全力以赴,有的全心全意。這些人,不應當感激嗎不應當回報嗎不應當感恩嗎

我第一要感激的`是我的父母,父母是生我育我的人,從小到大,把我養大成人,那無私的愛,那無怨的愛,不值得感激嗎從小辛辛苦苦把我養大,不知多少汗水多少個夜晚無法入睡,因我的哭聲,把她吵醒,不明白如何疼她,而剋制自我不要哭。也許這就是所謂的母愛吧!所以我第一個要感激的是我的父母。

第二要感激的是教師,從五歲就進入學校,到此刻的九年級,在這漫長的歲月中不知有多少位教師要感激。有人說:教師就像一支蠟燭照亮了別人,犧牲了自我。又有人說:教師是園丁,知識的傳播者,前進的引路人。人類幾千年創造的文化,科學知識要靠他們世世代代傳授下去。教師的使命是多麼崇高偉大啊!千萬個感激,不明白怎樣表達,只能在此說聲:多謝您,教師。

第三個要感激的是朋友,人一生中不能沒有朋友,不能不結交朋友,朋友在一生中佔了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數個365天。俗話說:“有福同享有難同當”這也許是朋友一詞的最好代表了。

也許是人與人之間的朝夕相處,不能不需要感激,人的一生是多麼短暫,而在這短暫的歲月中,我們要感激的人太多太多了,一言難以說盡。所以感激曾幫忙過你的人,回報曾陪伴你的人,對他們說聲多謝。

感謝那個為我提燈的人作文5

我有一位“老師”,她並不教書,也不是很有文化,也不會安排考試。但她卻總是能夠在我迷茫時給我指引方向。如果說我是大海中的一艘迷船,那麼她就是在迷霧中給船指引方向的燈塔。她就是母親。

在我很小的時候,母親就充當著提燈人的角色。在人生那遍佈荊棘,危險四伏的路上,她會照出一片光明,教我如何與他人交朋友,怎麼做出選擇。那時我這艘人生的小船也剛剛起步,在燈塔的照耀下,並沒有迷失在海洋之中。但隨著小船越走越遠,當燈塔的光照不到小船時,它就會隨波飄蕩,偏離正軌。

進入青春期,我的脾氣越來越暴躁,像一顆定時炸彈,隨時都會爆炸,家裡人幾次三番地管教卻都沒有效果。我逐漸養成了一些壞習慣。母親也知道我的一些事情,她說想要跟我談談,我卻暴躁得很,最聽不得她的嘮叨,一氣之下,我摔門離去,自以為瀟灑地離去了。

我不知道該去哪,也不知道該去什麼地方。只是漫無目的地走在大街上,希望吹吹冷風會讓我煩躁的心冷靜下來,我隨便找了個臺階,坐了下來……

天色漸晚,夜空中的星星像一顆顆寶石般閃耀,點綴著夜空這條紫黑色的綢緞,月亮也圓得讓我覺得刺眼,指向家的方向的北斗星此時也格外閃爍。我狠狠地搖了搖頭,一氣之下跑向野外,那裡沒有路燈,只有小草和樹與我作伴。我靜靜地坐著,不知何時睡著了,也許是太累了……

我睜開睡夢中的雙眼,不遠處有一縷強光,像燈塔照出的燈,也像引路人的提燈。人影離我越來越近,近了,我看清了,是母親!

在被媽媽帶回家的路上,我等待著懲罰,她卻沒有罰我。只是靜靜地、溫和地說了一句:

“想說什麼話就說出來吧,不要藏著。”

一瞬間,我的.淚再也止不住,把心裡要說的話,全部傾訴給了我眼前的這個人……這個為我操勞一生的人,這個為我提燈的人。

夜色很黑,但母親手裡的燈,在黑夜中為我照亮了一條路,令我找到了方向。也為在大海中迷路的遊船指引了方向。

感謝那個為我提燈的人——母親。

感謝那個為我提燈的人作文6

冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁隨時撒種,隨時開花。將這一徑長途點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”吾心之意,亦是如此。

可否有人為爾“提過燈”?縱使前方佈滿坑洞坎坷充滿黑暗,但她在後面為我提著燈,正是那微弱的“光芒”陪我經歷了數不勝數的黑暗。

那人烏黑的髮絲裡躲著幾絲白髮,皺紋也慢慢爬上了她的臉,隨著時間流逝,她的愛一直不變。母親啊!謝謝您,為我提燈。時間是個風火輪,永不知疲倦,它輪過,留下斑駁痕跡。

那次的模擬考試如同一顆耀人眼球的寶石,抹不去。幾滴淚水打溼了試卷上的“六十分”,試去眼淚,看著窗外,想著未來。我邁著無比沉重的步伐走進家門,扔下書包,關上房間門坐在地上。房間很黑,而那時的我應該只配待在黑暗裡吧?怕又有什麼用?您那輕輕的腳步聲,推開門,但並沒有開燈,而是抱著我。“孩子,媽媽知道你難受,但你不要怕,媽媽陪著你呢,你現在要做的是鼓起勇氣啊,面對困難,而不是一味地頹度,只要你回頭看媽媽,媽媽永遠在你身後為你提燈照路。”您那如溫風般的話語,是我渴望的救贖。

今後的日子裡,我一直在堅持,上帝不會虧待任何一個願意付出,肯下功夫的人。那些看似不起波瀾的日復一日,會在某天讓你看到堅持的'意義。

母親,我是一支箭,而您定是那張弓,為了能讓我射得更遠,你不惜將自己彎得很彎很彎。感謝您,在那段最難熬的日子裡鼓勵我,照亮我,讓我有了信心,也讓我懂得了“以手扶額空長嘆,不如以夢為馬,勇向前”的道理。母愛竟是那麼偉大,偉大到讓我無法用言語形容啊!

感謝您,母親,為我提燈!滾滾紅塵中,有您的陪伴,既使困難重重,我決不懼!

感謝那個為我提燈的人作文7

暗夜,沒有一絲光亮,我在被黑暗籠罩著的小路上,苦苦摸索,卻始終找不到那個出口。

自國小三年級開始,我就像被施了魔咒一樣,從一個陽光女孩變得內向了,話也不多了,只是必要的時候說幾句,不像小時候,遇到不認識的小朋友大方地問個名字介紹一下自己,轉眼就成了朋友。而是呆呆地坐在教室裡,望著別的同學手拉手做遊戲,自己卻是想去又不敢去。

就這樣一直持續了兩年,直到六年級時那個學期,漸漸懂得東西多了,思想也成熟了,我思考許久,決定改變自己。可說起來容易做起來卻是難上加難,我在仍是一片黑暗,似乎永遠沒有黎明的小路上摸索,依舊找不到出口。

在課間無意的一次觀察中,我發現了他,整天把笑容掛在臉上,儘管課堂上被老師批評,課後也不會沉浸在陰霾中,臉上依舊有笑容,但他卻已經把老師的話聽進去了,有所改正。然而我,卻會因為老師無意間語氣稍微重一點的一句話而鬱悶一整天。

我想,冥冥中,他已經為我點起了一盞燈,雖然燈光有些微弱,可足以使我找到黎明的`方向。

以後的每一天,我學著他,下了課與周圍的同學聊聊天,不再一個人當啞巴。當然也沒有忘了時刻把嘴角微微上揚以微笑面對他人。雖然剛開始做起來,很是彆扭,甚至有些不自在,可慢慢地就習慣了,畢竟愛笑的女孩運氣不會太差。

他無意中點起的那盞燈,是越來越亮了,我也慢慢地摸索到了出口,即將迎來黎明。

我再也不是教室裡最不愛說話的那個同學了,他也沒有刻意去做什麼,只是每天都保持著笑容,可對我而言,這上揚的嘴角意義非凡,成了漆黑小路上唯一的指明燈。

感謝那個為我提燈的人,讓我在內向這條漆黑的路上沒有迷失方向。同學,也許你還不知道這無意的舉動對我幫助有這麼大吧!不過也無妨,希望你也能一直那麼陽光,記得每一天嘴角都要上揚!

感謝那個為我提燈的人作文8

當我在漫漫黑夜裡漫步時,你總為我提上一盞溫暖明亮的燈,幫我照亮前行的每一步路。

我從蹣跚學步到大步奔跑的每一步路上都有你的腳印,你總是跑在我的前方,幫我照亮前行的路。

當我開始學走路時,每當我一摔倒,你就會提出一盞名為勇敢的燈告訴我,不要放棄,你一定可以的,加油,正是因為這盞勇敢的燈為我照亮前方的路,我才鼓起勇氣一步步的向前走。

當我和朋友、同學發生爭執的時候,你會提出一盞名為包容的燈,告訴我,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,不要為小事傷了和氣。正是因為這盞包容的燈照亮且溫暖了我的心,我才能主動反省自己的錯誤。

每當我懈怠時,你會提出一盞名為堅持的燈。告訴我,不要放棄,再努力一下,就能發現那頭的.光明。正是因為這盞堅持的燈,我才能及時勉勵自己不斷的前進。

每當我灰心喪氣的時候,你總會提出一盞名為鼓勵的燈。告訴我,你能做到,你在我心中是最棒的,正是因為這盞燈,我才能重拾信心,一路披荊斬棘,大步的向前走。

每當我考試失利時,你會提出一盞名為安慰的燈,告訴我,不要在意,下次加油,只要盡了自己最大的努力,就一定是最棒的,正是因為這盞燈,我才能及時調整好自己的心態,積極面對每一次考試。

每當我陷入迷茫時,深陷一片黑暗,看不到一點光亮,你總會提出一盞名為希望的燈,告訴我,不要猶豫,不要彷徨,不要害怕,再往前一步,就能看見希望,走出黑暗,正是因為這盞燈,照亮了我的道路,我才能夠鼓起勇氣,一步步的向前走。

每當我惹你生氣、犯錯誤時,你總會提出一盞名為愛的燈,用這盞燈來溫暖我,安慰我,保護我,這盞燈照進了我的心,照亮了我所有的路,成為我堅強的後盾,讓我能夠義無反顧的向前走。

感謝那個為我提燈的人媽媽,感謝你為我照亮了前行的每一條路。

感謝那個為我提燈的人作文9

在我的記憶中,有一年是灰色無比的。那是我十歲的時候,最疼我的姥姥去世了,從此我情緒低落,陷入痛苦之中,成績也明顯地下降了。期會考試結束的那天,我一個人走在回家的小道上。灰濛濛的天空如血的殘陽,幾隻烏鴉從天際飛過,留下令人心煩的叫聲,想到自己日漸下滑的成績,我真想放棄學業。

倚靠在一棵大樹旁,我獨望蒼穹,那看不見的遠方不知通往何處,夕陽西下,我獨自一人在徘徊,那麼失落,那麼無助。

這時,一隻小小的蜘蛛吸引了我的目光,我看看它從尾部抽出一根絲來,將絲粘在一根樹枝上,然後自己順著絲滑下來,在大概幾十釐長的地方停了下來,在大概幾十釐米的地方停了下來,接著它猛地向右方蕩去,只不過那根樹枝離得太遠,它無法碰到。看到此,我真的很想笑這隻

蜘蛛,自不量力地做自己無法做到的事情。就在我準備離開的時候,這隻蜘蛛又開始了新一輪的衝刺。它使出全身的力氣向右擺去,這一次依舊未成功,它孤零零地隨著慣性來回擺動,那根絲也隨著它一顫一顫,似乎快要斷掉。就在這時,它又開始了,一次,二次,三次......我己經望記了時間,彷彿天地之間只有這一隻小蜘蛛,不知道多少次後,它終於成功了,我不禁肅然起敬,在我眼中,那一刻它成了世界的中心。

回家的路上,我的心變得輕鬆起來,平時很少注意到的小道竟也如此的迷人,晚風習習,蝴蝶輕飛,蟲鳴四野,一切都是那麼醉人心脾。人不能總是停留在過去,也不能總是沉浸在傷感之中,我暗下決心,一定要珍惜生活,做一個勇往直前而不被殘酷的生活打倒的人,就像那隻蜘蛛一樣,努力努力再努力。

每當我回首這件往事的.時候,總會感慨萬千,一件可以改變一個人,一處細節可以決定一個人的命運。感謝那隻蜘蛛,感謝它給我的啟示。

蜘蛛,你就是那個為我提燈的人,是你改變了我,讓我開始了自己新的人生征程,讓我的生活中充滿了信心和動力。

謝謝,為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文10

佛說:“前世的五百次回眸,才能換來今生的一次相遇”,從十幾年前的那聲啼哭起,就註定了我們的緣分,註定了你是我今生的提燈人。感恩!我的提燈人!

從小,我就沒怎麼離開過父母。此次,媽媽去了外地出差,有好幾個夜晚,雖然有奶奶坐在我的床邊,陪我說話,可我卻總是情不自禁地想到媽媽,繼而掉下眼淚,常常哭著睡著。奶奶便決定:要讓我變得獨立起來。

從那以後,幾乎是每年的暑假奶奶都會帶我去老家小院裡住上一段時間,在那幾個星期裡,媽媽很少來看我,每天晚上,伴著那聒噪的蟬鳴,給媽媽打電話,打著打著,眼淚就斷了線的往下墜。奶奶見到了,就會常常帶著我去房頂坐坐,像小時候那樣,給我講故事,為我拓展知識……

當夜幕降臨,來一陣風,掠走了所有的煩悶與乾燥,在我與奶奶獨有的二人世界裡品讀夏夜的美好,梧桐樹的葉子,伸在我的手邊,夾一片葉,在指尖舞動,清晰的脈絡,向生命的自由伸展……

漸漸地……漸漸地……看著這樣的院子,陽光很好的`照著,相逢著一株草,相逢著一棵花。夜晚,就與奶奶坐在樹藤下或房頂上乘涼,聽著來自大自然的音樂:蟬鳴,蛙叫,蟲和聲此起彼伏,透過梧桐樹葉,看到它上面的那片澄清的天空,亮透了的月亮,樹葉飄搖,更加晶瑩剔透。這才是最美麗的自然!

看著這樣的小院,心中對媽媽的思念,變得透明瞭:我們都好好的,只有幾天我們就要回家了,有什麼好思念的呢?

在那之後,我不會再像之前那樣,把對媽媽幾天不見的思念用淚水來表達。慢慢地……慢慢地……我喜歡上了那個小院,喜歡與奶奶共度的美好時光……

感謝!奶奶!無論何時,您都在我身邊陪伴著我,教導著我,在我人生的道路上,為我點亮指明燈!感恩!我的點燈人!

感謝那個為我提燈的人作文11

如果你把生活比作一條路,總會有燈光為你照亮前方崎嶇的道路;如果你把未來當成霧,那幫你清霧的手就是提燈人。每個人都有他的提燈人,他在路上為他提燈。

明亮的電燈突然好像有點灰黃色,於是我在電燈下和檯燈旁邊寫作業,看著窗外的白光一盞一盞的消逝;燈光無處不在,但這耀眼的燈光就像黑夜裡襁褓中的嬰兒。它很脆弱,埋頭苦幹,繼續努力奮鬥。一連串的難題和睏倦的哈欠交織成對未來的憧憬和今天的苦悶。

去睡覺吧,孩子。別這麼做。腦海中的三角破碎了,我憤怒地迴應著乾巴巴的聲音:別吵了!但是我困了。那就先睡覺吧!我的聲音充滿了不耐煩,未來仍然黑暗,但前方沒有明亮的光,只有星星的月光在訴說夢想

趕緊睡吧。房間裡的聲音越來越焦慮。我的心突然暴跳如雷。我把數學的折磨和睏倦的嘲笑拋到了腦後:我總是在爭論!你能幫我嗎?你能幫我解決我的問題嗎?媽媽走過來,看到我眼眶發紅。她幾乎是用懇求的語氣說:你能先洗個澡嗎,?我待會再談我的作業。下樓的時候,眼角瞥見十二點的時針,又嘆了口氣。

在溫水的撫摸下,我的心也平靜下來,突然後悔之前那些衝動的話;帶著歉意,我慢慢走上樓,我媽背對著大門坐在我的位置上,才發現他的脊樑骨那麼彎;她站起來說,去睡吧。真的很晚了。我脫下外套去睡覺了。我眼角的餘光瞥見了我的論文,那是我媽媽的草稿。帶著疑惑,我又看了一遍。全是淺顯的符號,字裡行間流露出深深的無力感。我的'腦海裡突然閃現出我媽媽做題的畫面

在床上,媽媽告訴我不要把頭塞進被子裡,然後關上門走出房間。我的眼淚打溼了被子裡的枕頭。我媽不再是會答題的老師,她的國中教育也不再適用,不再過時。

我一直把人生當做一條路。我媽媽跟著我提燈籠。我在燈光下越跑越快,但媽媽的背漸漸彎了。我回頭一看,我媽跟不上我。

回去把我媽抬不起來的燈撿起來。

感謝為我扛燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文12

落紅不是無情物,化作春泥更護花。每個人的成長之路,都需要一個方向,都需有一個為其指路的提燈人。而我的提燈人,就是我的媽媽。

詩詞引路

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。這是媽媽從小教導我的。她認為,一個人若想有出息,就需要從小開始學習。於是,在我還是三歲的孩童時,她就教我閱讀詩詞歌賦。一開始,我只會讀,但隨著時間的推移,我開始陶醉其中。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索、天生我材必有用,千金散盡還復來、欲窮千里目,更上一層樓這些詩詞,無不引人入勝,無不令我神往。從中,我明白了堅強、自信,更懂得了堅持是它們,給了我幼小時期的啟蒙。

三歲,媽媽為我提燈,給了我詩詞的啟蒙。

夢想引路

孩子,你的夢想是什麼?在我七歲時,媽媽這樣問我。那個時候,我對夢想的'概念還很模糊,只知道夢想可以是當警察、科學家、宇航員警察可以為民除惡;科學家可以發明研究;宇航員能登上太空,探索未知我脫口答道:我想當個科學家。媽媽聽了對我說:孩子,你的夢想是美好的。當科學家可以研究新的發明,為祖國作出貢獻。但你也要知道,實現夢想需要付出艱辛的努力,你願意嗎?媽媽微笑著看著我,我答道:我願意!從此,當科學家的夢想在我的心底像一顆種子生根發芽。

七歲,媽媽為我提燈,給了我夢想的指引。

堅持引路

十三歲,我步入八年級,學業壓力陡然增加,我常常累得喘不過氣。這時,媽媽總會在我的身邊悉心地鼓勵著我。她告訴我,這時的辛苦只是暫時的。只有此時堅持努力,長大了才會成才、成功,才能擁有幸福快樂的生活。不知怎地,聽到媽媽的話,我總是又充滿了動力,激勵我繼續奮發前行。

十三歲,媽媽為我提燈,教會了我堅持。

詩詞、夢想、堅持在我成長的路上,媽媽總是為我提燈,撥開迷霧,讓我找尋到人生的方向。誰言寸草心,報得三春暉,我學會了感恩,我要不懈努力,為祖國作出貢獻,用奮鬥來回報恩情。

感謝那個為我提燈的人作文13

進入國中,我遇到了人生中第一個拐角——青春期。這是我目前為止人生路途中遇到的最大的敵人了吧。青春期的黑夜讓我一度迷茫、麻木、不知所措,甚至淪陷。

長大後我發現每個人都有千百種面孔,每個人都帶著面具生活,就連你最好的朋友也不過如此,前一秒還在你困難重重時伸出援手,後一刻立馬鬆手,使你墜入深淵。於是,我開始慢慢的學會偽裝,把最真實的自己包裹得十分結實,不讓任何人瞭解自己,為此我還總結了一句誓言:人不會偽裝,那麼就只會受傷。

直到那天,“提燈人”進入了我的世界,為我撥開迷霧,讓我頓悟……

我來到草地上,整理整理最近的心緒,也宣洩一下內心的不滿。恰巧碰到一對剛剛放完風箏回來的母子。突然,小男孩興致勃勃地對媽媽說:“媽媽,我想快點長大。”媽媽沒有完全放在心上,神情平淡地說:“為什麼呢?”“這樣,我就可以裡天空更近一些了!”聽了兒子的.話,媽媽的神情逐漸嚴肅並語重心長地說:“寶貝,可不是長高了就長大了哦。長大了意味著你要學會承擔責任,這責任也有不自願的,也會因此受到些許的懲罰;意味著你在面對挫折時,努力戰勝它;意味著你要用有豁達樂觀的心態去為人處世,不要太過於急……這樣,你還想長大嗎?”“想!長大是我的夢想!”小男孩的語氣愈加堅定。

當這對母子走後,我躺在草坪,不時地回想起小男孩媽媽說的話。是啊,小時候我也那麼渴望著長大,想要離天空更近些。可當我長大後發現天空不再像小時候那麼藍時,我逐漸的學會承擔責任,學會面對挫折,學會善待他人,可我為什麼要學會偽裝呢?我如夢初醒,明白了是青春期地成長讓我們一步步進入社會,又讓我們一度迷茫,原來不是社會變了,只是青春期把我們與世界之間拉上了簾子。我望著湛藍的天空,發自內心的笑了。

現在,我以一個樂觀,開朗,善良的形象出現在社會中,多謝那一次短暫的邂逅,我將永遠把那段話刻記在心上,努力為社會建設貢獻自己的一份力量。謝謝你,為我提燈的人!

感謝那個為我提燈的人作文14

我的父親母親。

從某種角度上來說,我非常“討厭”我的母親,她有時做的事情讓人百思不得其解。相對於她,我更喜歡和我的父親交談交心。他好像更理解我,不會突然打斷我然後批評我說的內容。

在七年級生活剛開始時,父親就跟我講了許多的道理,告訴我要好好學習,學習是件吃苦的事情,但只有學習才會讓你獲得成就;告訴我現在的學習是為了將來擁有更好的人生,無論是從人生觀、價值觀、世界觀上都給了我更廣闊的視野。而母親只是為我照顧我的生活起居,叮囑我不要幹不屬於我這個年齡不應該乾的事情。

國小四五年級時是我表現最不好的一段時間,每天過的很頹廢,沒有目標、沒有動力,一直被老師罵,讓我越來越沒有信心。但家是讓我最放心和放鬆的地方,父親每天都會跟我說:“你應該再勇敢一些、再堅持一些、再努力一些,做一個細心又不弱小的人。而母親有時很沒有耐心,感覺對我隱忍了很久,有隨時爆發的感覺。

有時候我會反思自己,覺得對自己的父母很慚愧,我也想讓父母開心,我知道父母的開心不完全是看我的分數,而是在乎我的所作所為。我能理解父母的.良苦用心,知道他們想讓我擁有更好的人生,被社會認可,做一個真正有利於社會的人。他們常常跟我說光陰似箭,時間就像流水匆匆而過,用三年的時光換你一個美好的未來不是很值嗎?要對自己負責任,不能虧待了以後的自己。現在我真的明白了一件事:要珍惜時間。

他們還告訴我在人生的道路上會遇到很多困難和險阻,但我要有克服困難的決心和勇氣,所以我要開始為自己做打算,不能把時間都打了水漂,今後遠離電子產品,把所有的時間和精力都用到學習上。父母現在給了我所需的一切,我也要回報給父母一個讓他們為之驕傲的美好未來,這樣才能在他們需要我的時候我說一聲:“我可以”!是父母在我迷茫的道路上點起了一盞長明燈,讓我明白了什麼叫未來!

感謝那個為我提燈的人作文15

她有一頭烏黑髮亮的長髮,一雙炯炯有神的眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴,顯得格外端莊。她的背後是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識的大門!她就像一艘大船,將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長,她就是我們敬愛的老師——鄭老師。

上課的時候,鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們在知識的海洋裡遨遊,去尋找知識的真諦!同學們上課有疑問都會一股腦兒提出來,即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問,誰都不會笑,因為鄭老師總會認真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師,一個我最感謝的人。

記得那是我上三年級的時候,我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓練不夠,就犧牲她的休息時間,特意叫我去她辦公室指導我練習鋼筆字。當老師握住我的手教我寫字的時候,我心裡特緊張,生怕出差錯。老師一筆一畫地寫著,字跡是那麼清晰,筆墨是那麼均衡。等老師寫完我驚奇地發現老師在紙上寫著“加油”兩個字。我抬頭望著老師,老師用慈愛的目光看著我,對我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵,當時我心裡樂開了花。我學著老師一筆一筆地寫著,而老師坐在旁邊陪著我。當我把字寫完時,只見老師拿著兩個剝好的.桔子親切地說:“夢婷,辛苦了!”此時無聲勝有聲,我感激萬分,老師就像是媽媽一樣,頓時,我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來。啊!真甜,這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤著我的心田。

“你們的進步,就是送給老師最好的禮物。”這是鄭老師經常說的一句話,我將更加努力,把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您,老師!感謝您鼓勵的目光,感謝您慈母般的愛!

感謝,那個為我提燈的人鄭老師!