在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的高中的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
在我們有限的時間中（無限美好的憧憬——青春），或許總有那麼一個值得依戀的人，從前是，現在是，以後也是，但隨著時間的擱淺——青春算個屁！所以，我們需要祭奠——那個女孩。
我總是在無盡的虛夢深淵中夢見那個女孩，她挽著長髮靜坐在教室，小聲的和別人對這話，一切和平常那個教室一樣充滿溫馨。而我，總喜歡端坐在靠牆的邊上和前後桌有一句沒一句的聊著，隨著笑聲的長伴下時不時的瞥向有你的一處，當看到如花般可愛的你時，內心洋溢的幸福足以可以溫暖整個冬天。也不知在某個秋冬春夏之間我習慣於在排隊去食堂的樓梯轉彎處看你迷離的背影。時間在樓閣的欣悅中度過。
當真正的於此別離，也沒有青春範二電影的依依不捨，或者在別人的鼓舞中去表白，這些都是念叨於童真的現實膚淺。所以我珍惜，埋藏與自己的獨白故事。
最後的十天裡，我存在於一個非常悠閒的環境裡，每天上課悠哉悠哉的聽，下課悠哉悠哉的閒聊。在一個感傷的時間裡我問向我的同桌，喜歡是什麼？暗戀又是什麼？他笑了笑，無奈的聳聳肩說，叫我怎麼回答。我又逼問於下個問題——如果喜歡一個女孩，一直注意她的一舉一動，可是當她於自己表白時自己又拒絕，請問，這是什麼情感？他拍著我的肩除了說了一句變態後，又笑著看著我迷茫的小眼睛，眼神像一顆柔軟的橡皮糖——軟弱的背後又帶有堅固。
我呢——就是那個問題少年。我的執迷不悟只不過存留於懵懂的青春，而真正的浪漫告白只不過會被現實的傷所給打敗，所以我不愛，卻不是說我不懂愛。我覺得愛她就不要讓她的未來受傷。
縱使我孑然一身，也永遠喜歡快樂的活，苟且得過。只若青春，它只不過儲存在記憶中，偶爾想想念，心中盪漾的又是別一翻浪花。
他們說：誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。我們笑著：誰的物理不迷茫，其實我們都一樣。
高中的作文 篇2很久很久，一直渴望一次放蕩不羈的遠遊，路就是我的家，只有行程沒有目的，與流浪風雨同舟。
帶上簡單的行囊，騎上心愛的鐵驢，浪跡天涯，不向往繁華都市，喜歡古樸的山野荒村;不住語聲喧譁的客店，隨意投宿在面慈心善的老嫗老翁的門下。
把這個暑假計劃告訴友人彥。
“你該不是發高燒說胡話吧！”彥煞有介事地摸了摸我的額頭。
“絕對正常！”我晃了晃腦袋。
“那麼該是我的耳朵有問題。”彥詼諧地擰了一下自己的耳朵，旋即瞪大眼睛，像盯著一個怪物。
“騎自行車?一個弱女子?天方夜譚！”
隨之而來的是苦口婆心的勸阻：“我的野鴿子，想想那得要多少錢?固然騎自行車可省去一部分車費，可飲食住宿?再說壞人又多，萬一……”
“吾只需一瓶一缽足矣！”我打斷了她的即席演說，學著南海貧僧的口吻說。
“你是去定了?”
彥彷彿還期待著一個執迷不悟的浪子回心轉意。
“當然！”
“大熱的天，真是自找罪受。你到底為了什麼?”
“什麼也不為。我只是熱戀遠方的流浪和自由，想測一測自己的能耐。”
“真是一隻嚮往天空的野鴿子。那麼，別了?”友人可憐兮兮地說，彷彿是生離死別。
“別那麼神經兮兮的好不好?應該說‘再見’。”我鄭重地糾正她，轉身離去。
然後同父母交涉，這是最難過的一關。“兒行千里母擔憂”，天下所有的父母莫不為遠離家門的兒女擔驚受怕。
很婉轉，很是小心翼翼他說要出門搞社會調查，推說這次活動是學校組織的，由老師帶領。話未說完，母親早已淚如雨下。
“好不容易盼你回家了，拍拍屁股又得走……”
心中很是歉疚，母親大病初癒，本來應呆在母親身邊照料她，只是我這顆躁動的心太一意孤行，太不安分了。
父親倒是開通，執意出門借了80元錢讓我帶上。唉，我的老父，家境本是如此拈據，卻一心一意支援這個不孝女兒。心便是酸酸的。父母愛心柔善像碧月，可不是麼！
錢資並不多，除下買途中必需品，像藥、蚊香之類的，所剩無幾。但我一向不把清貧當作一回事，就做一回吉卜賽浪人吧！畢竟好人多，當我疲憊時，忠厚淳樸的村民不會拒我於門外吧！
這天早上，天未亮，偷偷爬起，背上收拾好的行囊，在父母門前靜靜地仁立一會兒，不想驚動夢中的他們，深深地鞠一躬，然後走出院落。
這是一次悄無聲息的別離，沒有人為我擺下餞行酒，沒有依依的揮淚告別，有的只是“壯士一去兮不復返”的豪邁和一種悲壯的'殉道色彩。
將近中午，已進異地。陽光毒得很，路上一切都很陌生。感覺一隻吃草的牛，一隻撒歡的狗都比自己悠閒比自己神氣，引起我的妒羨，畢竟它們是自由自在生活在自己的土地上啊！
中午在樹蔭下啃了一塊隨身帶的乾糧，繼續趕路。
騎了一天車子，該是投宿的時候了，憑著感覺，選擇了緊挨公路旁的一個村落，開始找尋想象中很是信任的老屋，可是在村裡轉來轉去，看到的全是正在翻修和已建成的新房。
遇到一位正在用玉米皮編小辮的大嫂，我簡述了此行的目的，並問能否找個地方投宿。
大嫂盤問了幾句，或許我那風塵僕僕佈滿倦容的娃娃臉，剪得短短的童花頭，抑或是標誌文明的眼鏡後閃爍著純真誠摯的目光打動了她。
“不嫌棄的話，住我們家吧！”她終於說出了我期待已久的話。
高中的作文 篇3“大都會就是他們夢寐以求的樣子：奢靡，溫暖，嚇人，到處都是和藹可親的陌生人。他們剛到達火車站或者從渡船上下來，瞥見寬敞的大街和照亮大街的奢侈的街燈，他們就立即知道，自己就是為此而生。”
——《爵士樂》
以上是1993年諾貝爾文學獎獲得者託妮·莫里森在其不朽著作《爵士樂》裡的一段文字，描述的是在20世紀初，戰爭剛剛結束，一群南方鄉下人懷揣對大都會紐約的種種憧憬和美好向往，紛紛來到紐約。看到繁華的都市，華麗的街燈，覺得這座城市就是承載自己多年夢想的天堂。然而，時光流逝，城市依然甚至更加繁華，可夢想早已淡去，留下的只是現實生活帶來的疲憊不堪。往日的歲月回不去，未來的日子卻還要繼續......
同是為了夢想，同是漂泊在外。我們鐵路人也有那份無奈，但是卻多了一份堅定。
我們隨著工程走，祖國的建設哪裡需要我們我們就去哪裡。繁華的都市，貧瘠的山區，鐵車未通之前，我們先到。
今天我們在深圳，在香港，明天也許又會去其他的地方。我們往往會在一個地方呆很久，一年兩年或者三年五年，我們熟悉每一條街道熟知每一路公交，可我們依然就會覺得陌生。
走在街上，熙熙攘攘，車流不息，每一張面孔都陌生，匆匆一眼便不會再相見。
今天我站在很高的地方，一回頭，大半個城市盡收眼底，燈火通明的一片。只一眼，我便轉身離開，你眼中可以看盡偌大的整座城市，可這座城市卻怎麼也沒有屬於你的地方。
這就是我們鐵路人，漂泊在外，四處為家。
偶爾，會望著縱橫交錯的鐵路線發呆，因為我知道，總有一條鐵路線是開往家鄉的......
高中的作文 篇4烈日下，草木花都茂盛地生長著，一派生機繁榮的景象。靜靜地，林間透出了陽光慵懶的模樣，層層薄霧頑皮地四處飄蕩。沒有風的足跡，卻不時聽到草兒互相擁擠發出的“莎莎”聲，是在手舞足蹈嗎？高興的氣息中，不時有蝴蝶飛舞的身影，蜜蜂勤勞的情景。輕輕的嗅一口，啊！怡人的青草芳香，讓人神往！
可，在這仙境中卻屹立著一面牆。一面破舊不堪的牆。
奶奶曾說過，多年前，那裡有一間柴屋，一場大火吞噬了它，在眾人救險下也就只剩下那麼一面牆了。奇怪了，牆上有許多個“正”字。每一筆每一劃都刻得很深。彷彿能呈現出一種隱約的痛。
漸漸地，一個個“正”字越累越多，便也越漸沉重，是誰會印下自己的痛。
其實……是我。
不記得從何時開始，每當我遇到不開心的事，我總會去那面沒人注意，早已被遺棄的那牆上刻下一筆。將自己所有的失落都影印在那斑駁點點的牆面上，看著看著總會覺得特別傷心。
一年冬天，下了大雪，連自行車也無法自由行走。而我和母親只能沿著回家的路徒步行走。雪很厚，將夏日的茂盛完全遮蓋了起來。絲毫沒有半點生機的冬季是最令人厭惡的季節。看著早已被來往徒步行走的人們所踩出的雪溝，不時覺得寒氣透骨。啊！握了握拳頭，雙手早已凍得通紅，彷彿失去了知覺一般，地好滑，看著前方兢兢戰戰的人們，一不小心就滑倒的樣子，心中喑自生笑，厚厚的衣服裹在身上，卻似輕紗一般不禦寒。突然，媽媽用凍得開始顫抖的聲音說：“小心一點，慢慢走。”雖然只有一句小小的關心，心卻溫熱了。就在這時，前方急駛來一輛卡車，越來越近，越來越快。就以這樣的速度，就以這樣的速度從我身邊擦過。好大的一陣風，好強的一陣雨啊！天哪！地上的雪全濺在了身上，又一個躲閃不及，我倒下了，倒下了，感覺天眩地轉。好丟人哦，媽快來拉我一把吧！“笨死了”一隻溫暖而粗糙的大手和一句責備的話語向我襲來。我知道媽媽為我好，可我真的笨嗎？笨到連路都走不到頭。我有些失落，一回家就去拜訪了那面牆。撥開雪，又刻下了一筆。從這困難中，我又獲得瞭解開下一道難題的方法。我要變得更加堅強，就像下雪中的松柏一樣。不畏風雪，屹立不倒。
不久前，牆被人“搗毀”了，它倒下的那一刻，一個個“正”字，將我的堅強完全地呈現了出來。一個個影印畫像經過了三稜鏡的折射，變得更加光亮。此時，情緒似乎不再那麼低落，明媚的陽光也擁抱了每一個地方。而我，也懂得用堅強的心去面對每一天不同太陽。
心靈的牆永遠刻著無法抹去的痛，用手輕撫著，總能感受到深深的痕，既然揮之不去，何不讓我們從一個個痛中變得更強呢？
現在我想說：風雨中那點痛算什麼？擦乾淚不要問我為什麼。
高中的作文 篇5著一襲長衫，秉一把油紙傘，他彷徨在雨巷的青石板路上。
淅瀝的雨中，盛開的丁香，撥動了他敏感的心絃，自此，他夢中盛開一株開得悽美的丁香，他開始盼望，盼望著能逢著一位丁香般結著愁怨的女子。他的盼望觸動著我的心靈。時間，浩瀚的大海，攜起波瀾，透過歲月的漣漪，我彷彿回到那木蘭花開有你的日子。
校園的一角長著幾棵木蘭花樹，高大的樹幹，濃密的枝葉足以給我一個隱祕的空間。我喜歡一個人，一個人坐在樹下，聽清風吹起落葉的颯颯聲，聽一些不知名的鳥兒的稠鳴，聽那遠處傳來的朦朧的歡笑聲。或許我正如她們說的那樣，內心被高傲和疏離佔據著，但，我無悔，我願做我內心孤獨的贏家。直到有一天，我的地盤出現了一個“人侵者”，她愛笑，愛玩，愛和同學們打成一片，她更有著優異的成績，我開始彷徨，我不想成績就此折價，但，一次測試將我的驕傲貶值到了零點！看向她那張近似完美的試卷，同學們那怪異的眼神，憂傷如藤蔓爬滿心房，我默默地走出教室。
天上正飄著毛毛雨，我靜靜地坐在木蘭花樹下，微涼的雨滴透過稠密的樹葉滴在我的臉上，手上。雨幕中，一把花紙傘由遠及近地漸行漸近，我輕輕的站起身，她的一張笑臉從紙傘下露出來：“下雨了，沒帶傘嗎？”我淡淡的看向她，試圖從她眼中找到打敗對手的喜悅和麵對失敗者的嘲諷，但，令我不解的是，她仍是一臉明媚的笑意，純的恍如一潭淨水，“我剛看你不在，所以出來找找你，沒想到你真在這！我厲害不，一猜就中！”她調皮地向我眨了眨眼睛：“沒事吧你？”我漠然地嗯了一聲，心中希望著她趕緊離開這兒。“你怎麼回事！不就是考砸了一回嗎？‘這是我第一次看到她生氣：“任何東西都不要看得太重了，不要讓自己活得太累了！”她靜默了許久，將傘柄塞到我的手中便頭也不回地衝進雨幕中，朦朧遠去的背影我彷彿回到以前，她拿著一個小玩偶衝我笑道：“我們做好朋友吧！”我的漠然轉身。此後，她每天都會想著法兒的出現在我的面前，問著同一個問題。
淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶的童話已經慢慢上演，。午後的陽光明亮，溫暖，在一地的木蘭花樹影上，重疊著兩個歡快的身影。
這一季，木蘭花花開，你我早已登上不同的青春列車，但，每一次花開都會帶來觸動，每一次的花開都在提醒彼此，在彼此的心中，對方從未離去！也從未改變！
花開，將是一份永恆的觸動！
