在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的奮鬥高中作文5篇，歡迎大家分享。
生命就是漫長而坎坷的路，充滿曲折，佈滿荊棘。而在路的盡頭，就是自己的夢想。許多抱定不同夢想的人在這條路上奔跑著，當然也包括我。或許我是其中那個“晚飛的笨鳥”，但為了夢想，“我不能停！”
沒有肥美的山珍海味，只有比別人普通的粗茶淡飯；沒有華麗的綾羅綢緞，只有比別人低階的薀袍蔽衣；沒有豪華的亭臺樓閣，只有比別人破舊的磚瓦門庭……
凡此種種，都決定了自己在起跑線上就比別人差了一段距離，基礎又不如別人，這就更註定了自己是“晚飛的笨鳥”！有時候，我埋怨自己的出身，抱怨自己的父母沒有給自己創造一個優越的條件，甚至有時候，我會怨恨上帝的不公……可是，事實已無法改變。我不想再過“面朝黃土背朝天”的生活，不想有農民那“力盡不知熱，但惜夏日長”的矛盾心理，不想讓父母再為我受苦，不想讓後代象我一樣的埋怨……
“知識改變命運”，抱定這種信念的我一直在努力奔跑，我已經輸在了起跑線上，不能再輸在終點。懷揣著夢想的我必須加倍努力，加倍付出，我告誡自己：“我不能停！”
人們都說“近朱者赤，近墨者黑。”可是又有誰能做到“出淤泥而不染”？有時候我自己也會放鬆，也會抵制不住外界環境的誘惑，從而失去了學習的動力，但那次的深思，讓我改變了。
在我們班裡有一個殘疾的女同學，她雖然腿腳不便，可在她身上絕看不到那種痛苦，聽不到因命運不幸而發出的抱怨，我們能看到的只是她那甜美的微笑。
奮鬥高中作文 篇2理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮鬥目標。只是理想不同，但奮鬥的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成為現實。
雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，說話的人也不覺得累。“為你們的理想而奮鬥吧”下課鈴響起之際班級老師意味深長的說出這句話。班級老師每天都會重複這句話，學生也每天都在聽。日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被班級老師無情地撲滅。高三的生活就是如此。
“為理想而奮鬥吧”滅火後的班級老師轉身走出了教室，同學們“哎”的一聲後就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼裡啪啦的翻書聲。回想高三的生活，又歡喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮鬥。悲：在也回不到那童真的時代，有點懷念，難過，失落，還有不捨。
“為理想去奮鬥吧”大學聯考結束，聚會上班級老師說的第一句話。他們的眼裡含有淚花，在燈關的照射下閃閃發亮。同學們的眼裡藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最後一個晚上。明日旭陽升起後我們就各奔東西，為理想去奮鬥，不知何年何月才能見面。
“班級老師，雖然我們捨不得你們，但是我們要為理想去奮鬥，所以我們不得不離開你們，謝謝你們班級老師。”全體同學起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮，響徹整個會場。班級老師什麼也沒說，可眼裡的淚在也藏不住，奔湧而出。班級老師。學生抱頭痛哭。最後約定十年後在聚，暢談我們的奮鬥歷程。三年了，該說的說了，不該說的也說了。天下無不散筵席，在怎麼不捨也的分離。
時間流逝，毫不停留。09年的大學聯考已經結束，查詢分數的日子也已經結束。走在街上，經常會聽到有人在討論考試的結果。也經常看到因大學聯考落榜而哭泣的學弟。學妹。看到他們失落流淚的樣子，不禁想起已經分別一年的同學和班級老師。不禁感嘆，你們還好嗎？你們還記得我嗎？曾經的那個辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經常在夢裡夢到我們一起戲耍。奮鬥的日子。談起你們我很驕傲。自豪。可是，你們是否還會想起我。記得我？
“為理想而奮鬥吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對。”我走過去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她說。她嚇得停止了哭泣，爭大眼睛看著我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑。轉身離開了。為了我的理想去奮鬥，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。
“為理想而奮鬥吧”懷著一顆堅定的赤子之心，去創造屬於自己的神話，打造自己的青春舞臺，我的青春不空白。
奮鬥高中作文 篇3每個人都有理想和追求，如果說人生如船，那麼夢想就是帆。夢想是人們對美好事物的憧憬和渴望，它點燃了生命的希望和熱情，激發出無限的.智慧，鼓舞著人們奮鬥的勇氣和決心。
青春是一個多夢的年紀，更是一個敢於追夢的年紀。想要隨風飛翔就需要有夢做翅膀，敢想敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風再大的浪，也會有默契的目光。在這青春的夢想裡有憧憬、有激情、有奮鬥、有拼搏，更有著與祖國和時代共同前行的無限的希望。
我也有夢，我有一個五彩的夢想，那是年輕美麗的憧憬;它像天邊絢麗的彩虹;它像夜空裡閃爍的星星。我要飛，乘著白雲去看彩虹的美;我要飛，伴著星星去喝銀河裡的水;我要飛，帶著夢想飛向彩虹。
回首崢嶸歲月，多少輝煌的成就，在埋頭苦幹中鑄就;多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實現;多少偉大的夢想，在胼手胝足中變為現實。
正是勞動，成就了一個充滿活力和魅力的今天;也正是勞動，讓我們今天無比接近中華民族偉大復興的夢想。勞動是產生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。用勞動和創造托起自己的夢，托起中國的夢，將圓夢的目標轉化為實實在在的行動，轉化成每個勞動者一錘一釘的勞作、一磚一瓦的建設。為明天，為夢想，我們一定要匯聚起實幹興邦的正能量，為我們贏得一個更加值得期待的未來。
習近平同志強調，“勞動是推動人類社會進步的根本力量。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。”不熱愛勞動，任何藍圖都不過是紙上談兵;不努力工作，一切夢想都只能是一枕黃粱。我們需要以主人翁的姿態、以只爭朝夕的精神，共同投身中華民族偉大復興事業，我們才能不斷抵達發展的新境界、夢想的新高度。歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。我們的夢想不可能一夜成真。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解;生命裡的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。勞動是推動人類社會進步的根本力量，是夢想成真的根本途徑。人民創造歷史，勞動開創未來。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史，熱愛勞動成為中華民族的優良傳統。
越是美好的未來，越需要我們付出艱辛的努力。中國夢歸根到底是人民的夢，個人的夢，我們每一個人都是中國夢的參與者、書寫者。中國夢承載與寄託了勞動者的守望，實現中國夢，讓更多勞動者人生出彩、夢想成真。
夢在前方，路在腳下。為青春，我們不怕失敗，努力往前飛，為夢想，我們有用不完的精力，使不完的勁，去迎接生命的巔峰，就讓我們揚起青春的風帆，向著實現中國夢的方向，奮勇前進!
奮鬥高中作文 篇4大家下午好！今天我發言的題目是“奮鬥過，就沒有遺憾”。一直以為，有些理想經過全力以赴的追求，最終會變成現實；固執地相信，有些信念以矢志不渝的虔誠來堅守，總會求得完美。但是，世事不會總如人意，當理想在09年的大學聯考中化為泡影時，我只能逐漸接受現實，雖遺憾卻又無能為力。有人說大學聯考是一座通往夢想殿堂的獨木橋；也有人說大學聯考是一葉飄向茫茫苦海的孤舟。千般的無奈，我選擇了我的路；選擇了來到同升湖；選擇了為自己的夢想再奮鬥一年；選擇了再一次挑戰大學聯考。來這裡之前，我不只一遍地對自己說“我已經準備好了”。為此，我必須面對現實，收起惶恐，毅然前行，因為我不想在此處留下終生的遺憾。時間的火把點燃了高四的日子，照亮了整片青春。書卷堆積如山，纖手筆耕不輟，冥思，苦想，只為金榜題名時。額頭上的汗水，明眸下的淚水，凝固成無堅不摧的金戈鐵馬。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們用行動吹盡失利的霧靄；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我們用勤奮撥開困難的陰霾；千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，我們用毅力衝破質疑的阻礙；長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，我們會用成績證明漫長的期待。前瞻，是拼搏與汗水鑄就的輝煌；後顧，是希冀和心願交織的目光。
沒有誰不在奮力拼搏，竭力徜徉。揹負著青春成長的使命，所有人都想張揚個性展翅翱翔。高四的一年是充滿挑戰與收穫的一年，儘管這一年充滿艱辛，但我們必須堅信“一份耕耘，一份收穫”，既然努力付出過，我們必將得到上天的恩賜。數年後的某一天，當我們以成功者的身份回首這段時光時，定會感受到這頁歲月日誌上沁人心脾的青春氣息。光陰似箭，那場沒有硝煙的戰爭離我們已不足半年。復讀生再一次施展自己的才華的日子不遠了，而應屆生也應充分相信自己，在餘下的時間裡堅守住自己的陣地。希望我們都能在明年的大學聯考中實現自己期盼已久的夢。
窗外的葉子洋溢起金黃，預示著來年校園燦爛的金榜；樓前的樹木昭示出堅強，描繪著明日我們無盡的榮光。戰爭的號角即將吹響，勝利的曙光就在前方，今天的努力意味著明日的輝煌。不要感嘆似水年華，不要埋怨荏苒時光，縱然全身疲憊，我們依然要用奮鬥來演奏生命的樂章。奮鬥改變命運，拼搏成就輝煌。正在為10年大學聯考竭力拼搏的全體鬥士們，請更加堅定地奮鬥在追求夢想的的路上吧，因為只有奮鬥才能使我們的人生不在此處留下遺憾！
奮鬥高中作文 篇5我不知道該用什麼詞語來形容我現在的心情，不只是簡單的悲傷，更有許多難以數說的感情。
當我看到發下來的試卷的時候，真有一種天塌下來的感覺。但結果終究是結果，我所能做的遠不止這些。
大起大落也曾經有過，只是從來沒有這樣的深刻。我應該看清楚自己的處境。其實，考試之前的幾次小型考試也預見了這一次的失敗。我突然發現，還有很多的知識點我沒有掌握。於是也曾心急如焚，恨不能一天建造一個羅馬出來，也曾為之努力，只是還不夠。所以現在的我是很著急了。其實，在考之前，我看清楚了我存在的問題，就是有些毛躁、著急，於是我想去改，一遍一遍地告訴自己不要急，我還有30天，我可以儘自己所能去彌補我應該得到的，我不能杞人憂天，更不能奢望，不能好高騖遠。
有時想，我應該是幸運的，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足，我還可以去做改，我還來得及，至少這不是大學聯考。這次的警鐘應該是我前進的動力而不是負擔，踏踏實實走好每一步，才是最重要的!
看著試卷，發現其實有很多的地方丟分是不應該的。看錯題的一堆，算錯數的一堆，漏條件的一堆，但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬萬不能的，因為認真也是一種能力。在這個階段，認真可以關乎一個人的成敗，可以將你帶入頂峰，也可以將你拖入深淵，所以我必須認真對待，這是我應得到的教訓，也是經驗！
失誤很多，甚至一個原因是我有些著急有些慌，導致看不清題，做不對題，我需要做的是穩住自己，保持平和的心態，去應對每一次的挑戰，我想我可以做到。
對知識掌握的不牢固也是我現在必須面對的問題。基礎是萬萬不能忽視的，不能本末倒置。基礎打好了才能為以後的前行鋪路。
其實，有時候自己回想，30天可以改變多少。現在我明白了，其實20天，甚至是10天都可以鍛造黑馬，也可以讓你一落千丈。時間不是你逃避的藉口，內心是你必須政府的第一個敵人。30天，雖不長，卻可以創造奇蹟。其實我想用奇蹟是不合適的，因為就像一位學姐說的，每個人都有竭斯底裡的本源，這是你應該得到的，不是上天照顧你。耕耘與收穫從來都是成正比的。
剩下的30天，我想我應學會的第一個詞是成長，在打擊下成長，在磨礪中成長，在風雨中成長，在進步中成長，在奮鬥中成長。
成長30天，奮鬥30天，我要做一個無怨無悔的人！
