在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的國小作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的國小作文 篇1
元旦是新年的第一天，人們往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我過的最有意思的元旦，因為我們為了迎接元旦、慶祝新年準備了一次別開生面的班隊活動。
那一天，老師允許我們帶一包小零食，並且告訴我們元旦慶祝活動是在下午的美術課開始。其實，我從一早上就有些“魂不守舍”，期盼著時間快快地流逝。
美術課終於到了，我早已迫不及待了。汪老師走進教室，說：“慶祝活動要開始了，第一組桌子靠牆，椅子搬出，第二組插在第一組中間。三，四組照辦！”話音剛落，同學們馬上行動了起來。沒過多久，椅子圍成了半圓形，一個小小的舞臺就落成啦！在同學們一陣陣熱烈的掌聲中，元旦表演開始了。小主持人們落落大方，上臺鞠躬，並且彙報了節目順序，“小演員”們便開始上臺表演了。
讓我印象最深的就是英語舞臺劇。音樂響起，表演的.同學開始原地踏步走。小錚向前走，開始做動作。她表演的應該是一條小魚，只見她雙手合在一起，演得活靈活現，全場都笑翻了天，大家嘰嘰喳喳地說個不停，汪老師讓大家安靜，好好欣賞表演，告訴我們“傾聽也是一種美德。”。大家似懂非懂地點點頭。第二個是小萌，他號稱“梅花鹿”，可表演起來不夠活潑快樂，大概他有些緊張，整個人就如烏龜般一點都不自然。後面的小演員們趕緊調整狀態，跟著節奏又跳又舞。
接下來就是我、周濤、何雨晨的《諧音法》節目，這個節目讓大家記住了背圓周率的好辦法，同學們都對我們刮目相看！我們又進行了一個叫水果接龍的遊戲——報水果名稱併疊加著報數，這個遊戲可難不倒我們，大家各出奇招，連汪老師都伸出大拇指點讚了！
“叮叮咚咚——”下課鈴聲響了，我們似乎還沉浸在活動中。今天的元旦慶祝活動，我不僅收穫了新年的喜悅和祝福，更感受了傾聽的魅力，希望大家在新的一年裡都有新的收穫！
難忘的國小作文 篇2
難忘的愛每個人都有父母，是父母給予了我們生命。我的生命裡融入了父母的血液，也融入了他們無私的愛。
平凡、偉大、無私、無價。有一次寫數學作業，我寫完後，我又邁著輕快的`步伐，連蹦帶跳地跑到了正在看電視的媽媽跟前，把作業本遞給媽媽，媽媽看了看我，又看了看作業本，接過去仔細地檢查了起來，還沒等我轉身離開一步，就被媽媽那低沉而又嚴厲的聲音給叫住了，我慢慢地轉了回去，我一看媽媽的臉色，差點兒被口水給嗆著了，媽媽睜大眼睛，閉著嘴巴，耳朵和頭髮，幾乎都要“立”起來了，媽媽把聲音壓粗了，盯著我說：“行呀你，又沒檢查，都警告過你了，還不改，下不為例！”媽媽說這些話，我一個字也沒有聽進去，就彷彿從一個耳朵裡進去，又從另一個耳朵裡出來了。
過了幾天後，我又老病復發了，故伎重演，結果又有許多的錯題，媽媽又把我叫了過去，結果，這一次，我心安理得的想：肯定還是那幾句話吧！沒什麼大不了。我轉過身一看，面前的場景令我大吃一驚，媽媽哭了。媽媽的淚水像無數顆斷了線的珍珠一般灑落下來，令我萬萬沒有想到的是，媽媽什麼話也沒說，放下本子，走進了臥室，“砰”的一聲碰上了門，那冷清的家，使我感到無比的害怕。
頓時，我才明白，原來媽媽所做後切都是為了我，我犯了一個不可輕饒的大錯誤。我下定決心：我一定要知錯必改，不能再粗心大意了，要細心！啊！媽媽你對我的愛是多麼重要，我以後一定不會再次忽略掉了。
難忘的國小作文 篇3
今天是“六·一”，媽媽帶我去了福利院。
我們在去福利院前，來到商場買了許多玩具、食品、頭飾等。媽媽說：“這是給孩子們的禮物。”我很納悶，為什麼要給他們這麼多禮物。
來到福利院，我看到這裡有許多殘疾孩子。他們有的不會說話，有的不能看到這個世界上這麼美麗的`東西，有的不能聽到這世上美妙的聲音……看著他們我很驚訝，很難過。在這麼多的孩子裡，大多數是女孩子，她們的頭髮都短短的或頭上禿禿的。作為一個女孩子沒有頭髮的事實是多麼可怕的事情啊！
這裡的阿姨每天為孩子們日夜操勞，為他們洗澡、洗頭、做飯……並且二十四小時都在這裡工作，很是辛苦啊！
我作為一個身體健全的小女孩，感覺多麼幸福啊！我要感謝媽媽今天帶我來這裡，讓我的“六·一”這麼難忘。
