在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文：我的拿手好戲打乒乓，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇1
我們每一個人都會有自己的拿手好戲，比如；拼魔方、跳繩、打籃球……我的拿手好戲就是——打乒乓。
當我第一次接觸乒乓球的時候，我覺得自己無從下手。但是，當爸爸教我打乒乓球后，我就覺得打乒乓球十分有趣。我緊握乒乓拍，接著爸爸扔來的一個個乒乓球。看著那一個個球像一隻只小鳥一樣在上面輕快地來回跳動著。慢慢地，我覺得不那麼緊張了，手感也越來越好，似乎已經學會了打乒乓球。
在那天后，我每天放學都要在操場的乒乓球桌上練上幾分鐘，沒有大汗流浹背的感覺是不會回家的。
時間一轉眼就過去了兩年，隨著時間的流逝，我的球技也變得越來越好，打起來有模有樣的。
冷，刺骨的寒風像—把把銳利的小刀，無情地刺入體內。可是站仕wtA不然多沒有面子啊！
比賽開始了，我與對手擺開陣勢，相互緊盯球在我手中，我把球在桌上輕輕一彈，用乒乓球有利於下面的比賽，因為這樣對手就抓不住漏點。
突然，我使用了“托馬斯迴轉”的招式，只見球在我的球拍上彈起，洛到對國世R立這可的是對手還沒有拍到球，球就又彈了回來。這可是我的獨家絕技，是一個月前爸爸傳授給我的。
就這樣，在對手一臉蒙的情況下，我把握時機，贏得了比賽。接下來對手也發揮了實力，拉回比分9：9，就在最後的決勝局，我依然十分保守，突然，我抓住了對方的一絲漏洞―—球打高了。直接放大招，我大喊：“扣殺！”然後用力一扣，由於用力太猛了，彈到對面後直接彈出了學校的圍牆外。即使如此，我也贏得了比賽。
在堅持夢想的途中，一定不要放棄，只要我們堅持，認真地對待，就能在關鍵的時刻，大放異彩。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇2
我雖然剛上五年級，可是在乒乓球場上已經拼搏四年了。這四年當中，有苦、有愁，也有樂。
一年級的時候，我開始到業餘體校去練習打乒乓球。那時我很天真，認為打乒乓球一定非常好玩。後來，我才慢慢懂得，打乒乓球並不是一件容易的事。春天和秋天還不算什麼，到了寒冷的冬天，那苦勁可真夠受的。室外冷得要命，我們還得出去跑步、跳繩。穿上球鞋，一會兒腳就凍疼了。室內取暖條件也不好，那麼大的練習館，只生一個大爐予，訓練的時候，我的手真是漱得伸出褲兜。手只要一伸出來，一會就覺得發木，拿不住拍子。
到了炎熱的夏天，就更讓人難以忍受了。這時，又正是致練讓我們苦練球藝的時候。外面火辣辣的太陽炙烤著大地，乒乓球館裡更熱得象蒸籠一樣。教練一值籮一造籮地給我們發球。我跑前跑後，跑左跑右地接教練發來的球。一下就是百十個球，要連著接三、四樁籮，一會兒就累得大汗淋離，上氣不接下氣了。練球結束了，還要到田徑場上去跑幾圈。一口氣要跑一千米，跑下來，嗓子就幹得冒煙似的，球衣已經全溼透了。
在訓練中，除了苦以外，也還有忱愁。有時因為一個動作不對，就要連續重複練上百遍。教練看了，臉上露出嚴肅的神情，我就知道不行，只好咬著牙接著練。這時候，宜覺得憋著一肚子委屈沒處訴。訓練下來，兩條腿象灌了鉛似的，拖著疲憊的身子，拎著溼透的運動衣走出球場。
經過教練的啟發和指導，我深深懂得了打球不僅要拼，更重要的是要有高超的技藝，要賽智慧，賽靈巧。通過刻苦的練習和實踐，教練教我的技術，終於能熟練地掌握了，並且在比賽中發揮了威力，這使我分外高興，心裡比吃了蜜還甜。在一年一度的全北京市乒乓球比賽中，我在乒乓球場上激烈地拼搏著，過五關斬六將。每當取得了好成統的時候，我就把往日訓練的艱苦和優愁，拋到九霄雲外去了。
我就愛看那自色的小球在眼前飛舞。在這銀球的飛舞當中，有苦有樂，有喜有優，既磨鍊了我頑強拼搏的意志，又增強了我的體魄。我特別愛打乒乓球。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇3
星期五晚上，又到了我最喜歡的時間了！別問我是什麼在吸引我，悄悄告訴你：打乒乓球！
這次，我和小李一組與小張、小王打雙打。規則是：一個人先發球，對方在對角線的人接球，如果哪邊接球失敗哪邊就輸球……還有一些我就不多說啦！想知道的話就在網上查吧！
開始了，我先發一個削球，對方小王穩穩地接過來，但是球比較高，和我一組的小李抓住機會狠狠的扣了一個球。可是對手小張站在那兒沒有動，看他那茫然的表情我們一下就明白了，他根本沒有反應過來，就算他想接，那球閃電般的速度肯定也接不上來，“哈哈哈”我們旗開得勝。第一局就這樣在激烈的對抗中開始了，經過一番努力我們獲得了勝利。
第二局的第七個球，小李發了一個下旋球，本來應該是小張接，可小王心裡想：“小張削球都接不好，更別說下旋球，我來幫他吧！”結果他倆一起接球，“嘭”的一聲兩人碰在了一起。我和小李笑得直不起腰來，“真可謂不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊！”
最後，我們5比1獲得勝利，我對小張和小王說：“你們要加強練習，爭取下次1比5打敗我”。然後他們不服氣的一起說好！說完後我們依依不捨得回家了。
月落柳梢，我做了一個夢，夢見我打乒乓球獲得了全省第一！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇4
大家好，我的名字叫黃文迪，今年9歲，在昌崗東路國小讀書。我的樣子很特別，眼睛是黑黑的，鼻樑高高的，嘴巴小小的，耳朵大大的，個子小小的，但我力氣很大，樣子挺可愛的！
我的性格開朗，但很淘氣，學習不是那麼認真，在學校上課也不專心，偶爾也會違反紀律，所以媽媽叫我“小淘氣”。我的愛好有很多，其中我最喜歡的是打乒乓球，平時只要一有空就會和爸爸媽媽一起去打乒乓球。
記得有一次，我做完作業後，就跟爸爸說：“爸爸，我們去打乒乓球吧。爸爸說：”不行，我很累，下次吧。“我聽後不停地哀求爸爸，最後，爸爸心軟了，只好陪我玩。我和爸爸在小區的乒乓球場打了快兩個小時，爸爸對我說”迪迪，回家了！我很累了，而且我們已經打了很久了！“我覺得還不盡興，搖搖頭說：”再打一會吧！“爸爸沒辦法，只好和我再繼續打下去，就這樣我們又打了一個多小時，我才答應和爸爸回家去。
這就是我，一個淘氣而又愛打乒乓球的小男孩。
愛唱歌的男孩
我叫蘇海傑，是一個三年級的學生。我長著一個圓圓的腦袋，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一張貪吃的嘴，我最喜歡吃炸雞腿。
我是一個好動的小男孩，我的愛好有打羽毛球，籃球，足球，聽音樂，還有品茶。其中我最喜歡唱歌，平時只要一有空，就開啟電腦聽歌，一聽就是一個多小時。上學時我唱著歌，放學時，我也一邊走一邊唱著歌回家。
記得有一次，我們一家人安靜地看著中央音樂頻道，我聽到了周華健叔叔唱的《孤枕難眠》，覺得很動聽，於是我開啟電腦，找到了歌曲。我不斷地聽，聽了幾次後，我已經可以跟著唱了。我繼續聽，把不會的地方多聽幾遍，多唱幾遍，我不停跟著唱，很快就能背出來了。我用心地聽，用心地唱，最後，我只用了三天就學會了這首動聽的《孤枕難眠》。平時，走在上學的路上，我都會哼著這首歌，這首歌已深深印在我的腦海裡面。
這就是我，一個愛唱歌的男孩，你們願意跟我交朋友嗎？
愛畫畫的我
我叫張樂祺，今年9歲，身高一米三，體重三十公斤，我的眼睛大大的，卻是單眼皮，眼睛一用力還能變雙眼皮。眉毛粗粗的，鼻子小小的，但嘴巴大大的，媽媽叫我大嘴巴。
我的性格很開朗，愛好有踢足球，跆拳道，畫畫，其中我最喜歡畫畫，平時一有空，我就拿起畫筆畫畫，每次出門旅行我的書包裡也裝著畫畫的工具。
記得有一次，媽媽帶我去公園玩，我在池塘邊看見許多美麗的荷花，於是我停下腳步，立刻從書包裡拿出畫筆對照著池邊的荷花認認真真地畫，仔仔細細地畫，畫得不好，就擦去，重畫了幾次，過了半小時，我終於畫好了，並塗上了顏色。媽媽看了我的畫後，連聲稱讚道：這畫真美麗，你真是個畫畫的小天才！"
這就是我，一個愛畫畫的小男孩。你願意和我交朋友嗎？
這就是我
大家好，我的名字叫李卓瑋。我有著一頭烏黑的頭髮，紅彤彤的臉蛋上長著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，你覺得我可愛嗎？
我是一個熱愛看書的小男孩，在我的房間裡，擺放著各種各樣的書。每逢我做完作業，每逢週末，只要我一有空，就會拿著書沉浸在書的海洋裡。
記得有一次，我和媽媽去超市買東西，媽媽讓我在超市旁邊的書店裡等她，媽媽告訴我：“你自己看著時間，四點左右在門口等我。”我高興地答應了媽媽。我一進到書店，就找到一本我喜歡看的書，看著看著，我入迷了。時間一分一秒過去了，突然，我聽到了媽媽的叫聲，我這才反應過來，我一看手錶，原來快四點十分了。
我就是這樣一個“小書迷”你們喜歡這樣的我嗎？
怕黑的我
我的名字叫關皓天，今年9歲，在昌崗東路國小讀三年級。我的臉園園的，眼睛大大的，聲音很洪亮。最喜歡穿運動服。是班上的‘小淘氣’。
雖然我很調皮，但是我很怕黑。每天晚上去上小便時都要用手電筒。記得有一天一晚，我的手電筒不見了，一起床，看見房子裡黑漆漆的，連忙縮回被子裡，直到褲子有點弄溼了，才壯著膽子去上廁所。回來時，看見房子裡黑黑的，一步也不敢離開廁所，沒辦法，只好坐在廁所裡喊醒媽媽來帶我回房間繼續睡覺。
還有一次，整個小區都停電了，樓梯燈也不亮了。我對媽媽說：我想拉著你的手上樓梯。"媽媽，說：“長這麼大了，幹嗎要拉著我的手上樓梯呀？”我說：“我怕黑。”媽媽說：“哦，原來是這樣。你是膽小鬼。”媽媽笑著說。
看！這就是我，一個好動，調皮又怕黑的小男孩。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇5
大家好！我叫汪豐碩，最喜歡打乒乓球了。
每次看到電視上那些打乒乓球的運動員，我都十分羨慕他們。所以，我才開始嘗試接觸乒乓球這個專案。剛開始學的時候，我感覺挺難的，但是，慢慢地學會了每一個動作要領之後，我感覺就容易多了。漸漸地，我喜歡上了乒乓球，我多麼希望自己也能像電視裡的那些運動員一樣，為國爭光。
現在，只要我一有時間，就會在家裡練一練動作要領。節假日的時候，我還會帶著我的球和球拍到體育館和別人一較高低。即使時間很緊張，我也會擠出一點時間來打乒乓球，因為它是我的最愛。現在，我家裡放滿了各種各樣的球拍，還有許許多多顏色不一的乒乓球，牆上也貼滿了獎狀，更重要的是，在參加比賽的那一個月裡，我還交到了許多朋友，他們成了我最好的夥伴。
打乒乓球讓我懂得了要多運動，多接觸大自然，現在回想起這一愛好，我多麼想把時間停留在那一段美好的時光。
這就是我，愛打乒乓球的我。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇6
我叫李可，今年是十歲，我是一個文靜而又可愛的女孩。
我的眼睛大大的，在解放路實驗學校上學，身材不胖也不瘦，個子高高的我卻非常喜歡打乒乓球。說到這裡，我不妨向大家介紹一下我有多麼的愛打乒乓球吧！
有一次，我有幸和王教練對打，這可是難得的機會呀！本想下午媽媽帶我去公園玩的，而我卻放棄了我最愛玩的過山車，選擇了和王教練切磋乒乓球，打得正激烈的時候，王教練說我打得很好，並且問我有沒有學過。我回答說：“沒有。”後來我聽見王教練自言自語地說：“這個小孩打得這麼認真，可能淘汰不掉。”
可是，就算打得好也會有驕傲的時候。有一次，我在和爸爸對打的時候，我本以為爸爸不會打，沒想到爸爸打得那麼厲害，難道這就是傳說中的真人不露相嗎？這種厲害的人真的不能小看啊！看來打乒乓球真的不是一項簡單的運動啊！我要好好地向爸爸請教，爭取超越他。晚上，我一做完作業就纏著老爸傳授給我他的獨門祕訣，老爸在我的軟磨硬泡下終於肯教我啦！我暗暗下決心，長大了一定要比爸爸打得棒！
這就是喜歡打乒乓我，怎麼樣？大家大願意和我交朋友嗎？
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇7
運動是一件好事情，既可以鍛鍊身體，又可以預防疾病。我就很喜歡運動，沒事我就會鍛鍊鍛鍊。我會很多種運動專案，比如足球、籃球、羽毛球、乒乓球等等，但其中我最喜歡的是乒乓球。
有一天，我在家裡看電視，無意間看到了體育頻道，正在播放一場激烈的乒乓球賽，我一下子就著迷了，開始喜歡上了乒乓球。後來，爸爸就給我報了一個乒乓球班，和我的表哥一起。剛開始動作多少會很僵硬，但是好在我們學的很快，打的也不錯。因為現在是暑假，所以我們只報了一個暑假班。假期很快就過去了，教練覺得我們打的很好，可以長期堅持打乒乓球。回去爸爸問我：“你願意長期打乒乓球嗎？”我說：“我願意！”我表哥也願意。所以我們就繼續學乒乓球這項運動。由於學的時間越來越久，學的東西也越來越多，想要把所有的都掌握住很難。但是我們都很喜歡打乒乓球，我們就利用休息的時間打乒乓球，有時候我們還會在公園打球。不管天氣多熱或者多冷我們都不怕，只為了能鍛鍊更好的球技。經過我們的努力，球技得到了增加，我們也得到了老師的表揚。如果我和表哥打個比賽的話，不知道誰會贏，可能是他，也可能是我。
這就是愛打乒乓球的我。你會打嗎？來打一局吧！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇8
我是一個多才多藝的小男孩。我最拿手的就是打乒乓球了。
在我六歲那年，媽媽和爸爸在打乒乓球。我看著看著，就入了神。我想：“我一定要學會！”爸爸媽媽打玩後，我就慢慢地練習。一開始，我和外婆一起練習。“乒乒，乓乓”這是我每天下午二點的聲音。
有一天，我和我的媽媽比賽。我拿著球往下一丟，另一手拿著球拍，往前一打。媽媽飛快地把球“送還”給我。在這令我驚心動魄的時刻，我慌了，隨手一打。竟然打中了。我手舞足蹈地喊道：“我贏了！我贏了！”媽媽也和顏悅色地對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。你應該更加努力。”
光陰似箭，日月如梭。幾年過去了，我打乒乓球技術已經非常厲害了。有時我打敗外公，有時我打敗爸爸，有時我打敗媽媽。雖然，我知道這是他們讓我的，但我還是會很高興。我也不因為贏了他們而驕傲。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇9
大概是在二、三年前吧，我突然對乒乓球情有獨鍾起來。那時我百思不得其解：為什麼一粒小小的銀球，可以劃出那麼多變幻莫測的弧線？為什麼只靠小小的球拍，就能把比賽打得那樣酣暢淋漓、震撼人心？為什麼馬琳、王皓只要一站在球檯前，就顯得那樣虎虎生威、充滿鬥志？這些疑惑更使我萌生了一個念頭“學打乒乓球！”
於是，爸爸把我帶到了陳教練面前。第一次拿著自己的球拍站在球檯前，我的心情是那樣的雀躍不已。但是，我的熱情很快就遭到了當頭棒喝。因為學打乒乓球並非我想的那麼輕鬆有趣。往往一個接發球動作一練就是幾節課，一臉盆的球，教練讓我撿了練，練了撿……我心裡不由地打起了退堂鼓。好在陳教練看穿了我的心思，他語重心長地對我說：“為什麼馬琳、王皓有那麼好的球技？那是因為他們從六、七歲就開始練打球，一天要練十幾個小時，而且一個動作一練就要練幾年！沒有紮實的基本功，哪兒來過硬的技術？”一席話說得我面紅耳熱，我不再抱怨什麼了，於是靜下心來認真學打球。二、三年下來，隨著對乒乓球的熟悉和了解，我開始逐漸明白為什麼我們中國把乒乓球稱為“國球”，因為乒乓球象徵著頑強和拼搏。我越發地酷愛乒乓球了。
今年的北京奧運會馬上就要來到了，我又可以在賽場上看到乒乓健兒們的身影了，希望他們能為祖國奪得更多的金牌！
我愛乒乓！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇10
我是一個喜愛運動的陽光男孩，我愛爬山、踢足球，打羽毛球……其中我最擅長打乒乓球了，每次拿起乒乓拍，我就興奮不已。
今年暑假的一天，在朋友的推薦下，我來到了琴楓乒乓球館跟顧老師學打乒乓。剛開始，我連託球走路都不行，看著比我早來的同學可以顛球走上好幾圈了，我心急如焚，生怕跟不上他們。於是，我開始奮發努力，每天，我都早早地來到乒乓球館練習。夏天，驕陽似火，乒乓球館裡沒有空調，就像一個大蒸鍋，我每次都練得汗流浹背，但我也沒有抱怨一句。沒幾天，我就學會了正手發球，顧老師誇我學得真快，我心裡喜滋滋的。
由於我的球技越來越高，顧老師對我的要求也越來越嚴了。有一次，顧老師要我正手攻發球和反手發球每邊各50個。我屈指一算，天哪！足有300個之多，我不由得對顧老師發起火來：“憑什麼我比別人來得早，練得還比別人多呢？讓我練這麼多，豈不是要累死我！”顧老師語重心長地對我說：“正因為你學得快，我才對你要求嚴，只有跳一跳，才能摘到頭頂上的蘋果！”我覺得顧老師說得很有道理，想到剛才自己的無理，只好埋頭苦練起來。可是，乒乓球像和我作對似的，怎麼也打不到紅蓋子上，我心裡又打起了退堂鼓。這時，我想起來了顧老師對我說過的話“要從失敗中吸取教訓才能成功”，我立馬調整了方向，瞄準目標用力一發，“咚”的一聲，球中了！我頓時信心大增，又開始認真練習起來。
後來，我開始和“高手”王陸陽打比賽，一開始，她讓我六個球，我還是輸，漸漸地，她讓我的球越來越少，我和她的名次也越來越接近了。
打乒乓不僅鍛鍊了我的意志，也給我金色的童年增添了一份樂趣！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇11
我愛打乒乓球，乒乓球給我帶快樂，我的夢想是做世界冠軍。
在一次我跟同學打乒乓球時，我有幸的進入了乒乓球隊，我在裡邊好好練習。有一次，我們班3名同學和一班3名同學打球比賽，我們班同學先後下場。最後一次雙打由於配合好對方連連失手，得分到了2：2最後一局我們商量了對策，開始打球了我們按照對策一步步進行下去，最後居然對方發給了我，我拍子一揮打了一個擦邊，我們勝了。
我在家練習的時候是照牆打不落地，看我這次能打多少個201、202……210破紀錄了。我說的不是世界紀錄是我的200個紀錄。
你們別看我贏了不少回我還輸了不少回呢，一次比賽的時候對方給我們打對角你別看我們老贏就是打不好對角所以我們輸的很慘。你看我光寫班裡比賽了都忘寫我的比賽了。別看我練的不咋好，我比賽可是比三贏二。哈哈我很厲害吧。我有時候還能打對方通宵呢。看我跟別人的比賽開始了我先讓對方一球，發了一個炒雞蛋，對方打得真爛，把我發的炒雞蛋還給我炒回來我風趣的說了一句該上菜了我給對方來了個扣球對方輸啦。我又發了兩個扣球對方都輸了，我把對方ok了。
我回去練球啦，拜拜。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇12
我愛打乒乓球我的愛好很多，看書、畫畫、學英語……但我最喜歡的是打乒乓球。記得有一次，我在電視裡看到乒乓球比賽。比賽的時候，運動員們你一板我一板地抽著那小小的乒乓球。瞧，那乒乓球像頑皮的精靈在球檯上跳著“單人舞”。它的樣子是那麼令人著迷，引得運動員的球拍都想去握握它的手，比賽激烈極了。從此，我便愛上了打乒乓球。每天放學回家，做完作業，我就飛快地衝出門。帶著球拍，去邀請夥伴們打起乒乓球。首先我發球，我發了個旋轉球，對方看著那小白球好像要在右邊著地，可結果卻恰恰相反。他一板抽過去，沒打著，輸了。我高興地說：“這球還會逗人呢！”
打乒乓球豐富了我的業餘生活，也鍛鍊了我的身體。我愛打乒乓球。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇13
在國小三年級，當我看到別人打乒乓球時就會覺得打乒乓球好沒意思。不就是兩個人站在桌子兩端拿著一塊板一粒球打來打去嗎？這麼簡單我只要十秒就能學會。
於是我借了一塊乒乓球拍與朋友對打，這是朋友問我：你真能行嗎？不行就別硬撐著。
我回答道：沒關係！，第一場我先發球，打著打著球就被我打沒了，過了幾秒球就落到了我的頭上。朋友告訴我：打乒乓球不是一件容易的事，它需要一段時間的練習才能打得好，就像張怡寧她的乒乓球就是就是靠每天不斷的練習才會有今天的成就，你可以去找一找有關乒乓球的資料。聽完朋友的話我便鑽入書海找尋資料。
原來早在清朝初級我國已有了檯球流傳於民間深受後人們喜愛。在我國的四川雲南交界山區的苗族人就把它當做飯後運動，而且取了一個名字臭橘子，到了後來乒乓就成了我們的國球，但是乒乓球是英國人發明的。由於當時我們不知道乒乓球的用法，使得銷路不好。直到1981年上海成立了乒乓球聯合會，乒乓球才正式列入了體育比賽中的專案。
當我知道了乒乓球是我們的國球后，我就更喜愛乒乓球了！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇14
假期的天氣可真熱啊，太陽就像一個大烤爐炙烤著整個大地，連知了都在抗議。我忍著酷暑，來到學校進行乒乓訓練。剛一推開乒乓館的大門，一陣涼意便迎面襲來，真是舒服，在這種環境下訓練，我感到真幸福！
教我們乒乓的是華老師，雖是名女老師，但對我們卻很嚴厲，俗話說的好，“嚴師出高徒”嘛！我們跟著華老師學習乒乓球的發球技術，只聽老師大聲地說：“發球動作由兩部分組成，（1）一隻手的上拋動作：上拋高度大於等於16cm，上拋動作要在球檯端線外、高於檯面且需垂直上拋；（2）另一隻手的揮拍動作：若按照新規則，要高於檯面，並且要使兩側居中的裁判和對方運動員的'視線，能看清動作……”本以為這樣就可以上桌打球，沒想到老師讓我們練1000個正攻和反攻，還說腿得站得和肩膀同高，呈半蹲姿勢。還沒練到1000個，我就已經累得不行了，坐在地上暗暗埋怨：哎，早知這麼累，就不練了！”無意間我瞥見好友胡帆正在一招一式地練習著，十分努力，汗水順著她的臉頰緩緩流下，可她卻毫不在意，真是精神可嘉呀！為了能得到華老師的認可與表揚，我想自己再苦也是值得的，於是我開始認認真真地練習起來。
終於，我能上桌打球了！我們排著隊進行桌上訓練，第一個是胡帆，她目不轉睛地盯著老師發來的球，而且準確無誤地打在對方的桌子上，我不禁拍手叫好。輪到我了，我學著胡帆的樣子，盯著每個球，但是球卻不這麼聽話，不是落在地上，就是沒過網。於是華老師耐心地教我，直到我能連貫地打落在對方桌上為止。
就這樣，我們一連訓練了半個多月。
測驗那天終於到來了，我早已準備好了“出戰”。開“打”了！我與一個小個子一隊，我心裡琢磨著他肯定敵不過我，沒想到一開打，他就給了我一個下馬威，看來我真的有些輕敵。但十分鐘後，我就以兩個擦邊球，把他擠下場。最後一場是我與一個“四眼鋼牙妹”的較量，她竟然能把胡帆打敗，真是厲害，但我對自己有信心。可是一開場我就輸了，只見她的嘴角露出一絲笑意，我在心中為自己默默打氣；第二場了，我使出我的“輪滑寶寶球”，哈哈，把她打敗了；第三場，她終究敵不過我的擦邊球，我贏得了最後的冠軍！老師向我投來讚許的目光，同學們把我緊緊擁抱！
乒乓，你給我帶來了成功的喜悅！我愛你，乒乓！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇15
我是一個六年級的學生，我最喜愛的課是體育課，當然，其中最重要的原因是——我熱愛乒乓。自從我認識乒乓球后，我就對這種體育有了一種與眾不同的感覺。說起乒乓，我的心裡又有一種很激動的感覺；有一種說不完的感覺。
我怎樣的熱愛乒乓呢？這個問題大家都想知道，那麼……就讓我來告訴大家吧：在生活中，我每次在上體育課的時候，都是第一個衝出教室，跑進操場的；有一次，班主任佔了我們的體育課，好多同學都抱怨起來，我呢，我是生氣的將乒乓板用力的摔在地上，那一瞬間乒乓板立刻變成了兩半。也許你會問，我不是說我愛乒乓嗎？怎麼將乒乓板摔成兩半了呢。唉，當時我也是氣昏了頭腦，一下子把乒乓板摔了，我後來還在座位後悔了半天呢！
我打乒乓也幾年了，打乒乓的技術也算得上一個高手了。我經常跟同學切磋一下，有時我還跟老師較量起來，你說，我牛不。（其實是老師技術不好，害的我不得不贏她）。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇16
每個人都有自己的愛好，如彈鋼琴、寫書法、踢足球我也不例外，而我的愛好就是它------打乒乓球。
從小，我就特別地喜歡打乒乓球，因為我的爸爸就喜歡打乒乓球。每到夏天，一吃完飯，爸爸就拿著球拍下樓和別人切磋球技，我也在他旁邊看他打球。我看著來回跳動的乒乓球，對他產生了興趣。爸爸看到我對乒乓球感興趣，就教我幾個基本動作，然後又教我怎樣發球，怎樣接球就這樣，我學會了打乒乓球。
打乒乓球有許多好處，它不僅可以鍛鍊身體，還能夠練習你的反應能力，在你沒事的時候打一會兒，還能豐富你的業餘生活呢！我在學校裡經常打球，每到課間或中午我就和同學們下樓切磋球技，隨著年齡的增長，我打球越來越厲害了。
當然，打乒乓球也讓我獲得過很多榮譽。我參加了學校的乒乓球班，並且當上了副隊長；我還在上個月參加了昌平區舉行的“和諧杯”中國小生乒乓球比賽，取得了個人第八名，團體第二名的好成績。
我愛乒乓球，因為他給我帶來了無窮的歡樂。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇17
我最喜歡的一門運動是打乒乓球。我很小的時候就開始學習乒乓球了，經過那麼長時間的練習，現在在乒乓球班裡也算是小有名氣了。
我第一次去學乒乓球時，因為晚去了兩個星期，成了班裡十足的“菜鳥”，老師讓我們自由練習時，和我對打的那個人，總是誇張地爬到乒乓球球桌子上對我說：“到底會不會打？”“怎麼一直把球打飛？”之類的話。我也總是不耐煩的說：“你愛打不打。”現在這些人已經通通成為我的手下敗將。我現在也常常不厭其煩地把他們曾經說過的話重複給他們，害得他們常常面紅耳赤。
我打過很多場比賽，贏過也輸過，但從來沒有一場比賽，像那次一樣幾乎被打成了最後一名。
那次老師讓我去打比賽。第一個對手是李雨澤。呵，怎麼這麼巧，他不是也是我們班的嗎？我一看便立刻把緊張的心理拋之腦後，得心應手的打了起來，我理所當然的贏了第一場比賽。這時候我有點忘乎所以，比賽是三局兩勝的，第二局我和他換了位置後繼續比賽，令我難以置信的是他贏了後兩局。對打第一個人我以失敗告終。
打第二個人時，我再也不敢掉以輕心了，我們打的是十分激烈。剛開始我就以最快的旋球發了過去，他又拉球拉了過來，我一下子扣了回去，可他居然擋了過來，這樣我又輸了第一顆球，第二顆球我贏了……可最後也許是我太緊張了，連續“自殺”兩顆球，最後他又贏了。
就這樣我失敗了。面對失敗我非常傷心難過，不過我告訴自己，我一定要振作起來，以後更加刻苦練習，練好基本功，掌握好每一種打球方法，比賽時要自信，但也不能掉以輕心。這樣我才能成為一名真正的強者！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇18
今天，爸爸帶我去健身房，看到爸爸打乒乓球極帥的樣子，我次對這項運動動心了，我實在是按耐自己了，便和爸爸"過過招"。
爸爸說讓我拿拍子熟悉一下，我說；"沒那麼複雜，來吧。"當我拿著拍子，迎接爸爸打的第球時，才，並不像我想的那麼簡單，我竟然連拍子都拿不穩。爸爸接二連三的發球更讓我感覺到，這個小小的球裡肯定有大奧祕。初學乍練的我，只能知難而退了。
，爸爸走對我說，"兒子，學，光有熱情是不夠的，更主要要學習技巧，還要有鍥而不捨的精神。世界上沒有幹不成的事。兒子，你能行！"聽了爸爸的話，我信心百倍，重新走球檯前，爸爸耐心地叫我怎樣握牌子，怎樣觀察對方發球的位置，接球時，眼快盯球，腳快跟球，手快擊球。這樣就了動作。我心裡默唸著這三句話，跟著爸爸的動作，地練著，小時過去了，球技的長進，充滿信心的我，只要我不懈，就能超過爸爸。或許，我還會拿世界冠軍呢！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇19
乒乓球是我們國家體育強國的象徵，是國人的驕傲。每屆奧運會、亞運會或是世界乒乓球錦標賽，我們中國隊在乒乓球比賽專案中，屢次都取得了令世界矚目的優異成績，為國家爭得了榮譽。每次從電視上看到我國體育健兒站在領獎臺上，嘹亮的國歌聲伴隨著鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我的心情也隨之飛揚，頓時感到心潮澎湃。於是，學習打乒乓球的想法便滋然而生，希望有朝一日，我也能為國爭光。但是，因為各種原因，我的這個想法一再擱淺。
這學期開學，班級的同學莫名其妙地喜歡上打乒乓球了。每天課間十分鐘、體育課，甚至是下午一到校，同學們都蜂擁而至，圍到乒乓球檯前，三個一群，五個一夥，盡情享受著打球帶來的快樂。看著同學們打來打去，可愛的乒乓球像一個小精靈似的在兩個球拍間自由飛舞，平日裡“大大咧咧”、不善好動的我也看得心裡直癢癢。於是，我也時不時藉著別人的光練練手。同學們見我對打球日益痴迷，連國手都能說出好幾個，對我也刮目相看了。但他們見我遲遲不買球拍，便對我一番“狂轟爛炸”，說我“想吃牛肉，還嫌價格貴”。我一狠心，便從“小金庫”裡拿出了十幾塊，在週末上街買了一副自認為很好的、優惠的“雙星牌”球拍和一個二星級乒乓球。那股高興勁兒，甭提有多漲。
中午吃過午飯，我便約上弟弟早早來到了學校。校警一開大門，我們便飛一般奔向乒乓球場地。我們之間的比賽拉開了序幕。剛開始，弟弟每次給我發球，我都做好了接球的姿勢，可是每次都事與願違，不是球被我打飛了，就是使出了全身的力氣打空了，我心裡暗暗想：就這水平，幸虧沒有被同學看見，要是看見了，那可就糗大了。
“再來一個。”我好不服氣地說。弟弟得意洋洋地說：“好，不服氣，是吧？那就接—球—”說著，弟弟使出絕招，又給我發了一個“超級旋球”，我大喊一聲“來吧！”我將身子一扭，來了一個90度的大轉彎，一揮拍，球被我打了回去。只不過這次拍子和球來了一次“親密接觸”以後，就飛到了很遠的地方。弟弟哈哈大笑，但我還是很興奮，因為我找到了那種感覺。接著，弟弟又給我發了個“超級旋球”，我看準時機，來了個反搓，“啪！”我居然接住了第二個球，太不可思議了。弟弟又笑著說：“還可以嘛，臭豆腐漲價了，令人刮目相看啦！”我不屑一顧地說：“那是，老虎不發威，你還以為是病貓呢？”我的激情一下子被點燃了，全身都變得特別有勁！
我們不停地打著……我們竟然連續打了五個回合，一直打到快上課，還不分勝負。
就這樣，我不斷練習，終於掌握了打乒乓球的要領，學會了基本動作。現在，我能和弟弟連續打二十個回合了。那種爽勁無法比擬。
打乒乓球，不但豐富了我的業餘生活，給我帶來了快樂，而且鍛鍊了我的身體，提高了身體素質，更重要的是讓我懂得了一個道理：做什麼事都要堅持不懈，善始善終，不能半途而廢，否則將一事無成。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇20
乒乓球是我們國家的國球。一個偶然的機會，我接觸了乒乓球，從此我便和這銀白色的小球結下了不解之緣。
七歲時我開始打乒乓球。剛進乒乓球館我很緊張，但是我看到打球的小朋友們臉上都露出快樂的笑容，我便情不自禁地跟著他們一起打起了球。我們先練手法，再練正手、反手、側身，然後練發球。我越來越喜歡乒乓球，打得也越來越好。從那以後，不管嚴寒酷暑，颳風下雨我都堅持每天都去打球。
乒乓球給我帶了快樂。球場上的我左右奔跑，正手進攻、反手推擋、側身搶拉，忙得不亦樂乎。汗水灑在了球場上，歡聲笑語留在了我的記憶裡。打球，讓我認識了許許多多的球友。既有我同齡的小夥伴，還有一些年長的叔叔阿姨，我們在一起打球交流，既提高了球技，也增進了友誼。一次次的比賽我戰勝了一個個的隊手，讓我的球技不斷的進步，更給我帶來了無盡的快樂。
乒乓球給我帶來了強健的體魄。小時候我身體不好，經常生病，是個十足的“病娃娃”，三天兩頭去醫院，吃藥打針是家常便飯。爸爸媽媽看在眼裡，急在心裡。自從打乒乓球以後，我的飯量增加了，很少生病，身體越來越棒。爸爸媽媽看在眼裡，喜在眉梢。現在我早已扔掉了“病娃娃”的帽子，成為了一個健康快樂的國小生啦！
乒乓球給我了人生的啟迪。球場上沒有常勝將軍，有成功的時候，也有失敗的時候。剛開始的時候，輸球我便掉眼淚。教練和媽媽都耐心地開導我，教我要堅強，教我總結輸球的原因。漸漸地，我明白了勝不驕，敗不餒的道理。贏球時我會提醒自已不能驕傲，輸球時我會給自己鼓勁、加油，總結經驗教訓。一次次的失敗給了我人生的啟迪，那就是：不管是學習中，在球場上，失敗並不可怕，只要你及時從失敗中走中，不懈努力，成功永遠都會在前方等著你。
不知不覺中，乒乓球已陪我度過了近四年了。我感謝它給我帶來的快樂，感謝它給我帶來了強健的體魄，更感謝它讓我明白了人生的哲理。我愛乒乓球，我會永遠做它的好朋友！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇21
說起球有很多種，比如說籃球、排球、足球等等，但這些球跟乒乓球比起來就不值一提了。
我在三年級下學期時進入了學校的乒乓球隊，那時我還很小，老師先教我們的不是別的，而是重中之重——基礎。教練每天教我們的都是手法和多打球，開始我們都很好奇，可日子久了，就會感到煩悶，但功夫不負有心人，我的技術日漸增加。
我在乒乓球對裡刻苦的練習、練習、再練習。時間好似飛箭，我從開始的基礎班調到了大班。到了大班我才發現，在大班裡高手如雲，根本沒有我的立足之地，而在我的心裡卻燃燒起了熊熊火焰，我一定要超過他們！
時間的小馬車繼續向前賓士。那是我四年級下學期的時候，這一年我還出去見過“世面”哩。在星期三的那天，我跟幾個隊友一起去拓東體育館打比賽。我剛一進門，就聽到了加油、呼喊的聲音。這聲音猶如大海上的驚濤駭浪奔騰不息。也看到了每個的人臉上都充滿了自豪、企盼的神態。
我第一次較量的對手是一個小胖子，但我也毫不鬆懈，儘量與他周旋，最後憑著我的執著戰勝了他，邁出了我乒乓球生涯的第一步。而第二個對手可厲害著呢，他仰首挺胸地走上臺來，可能以前沒見過我，有些沒底，開始也沒太驕傲，但在贏了我兩局之後，開始自大了。我趁這個機會又翻了兩盤，到了決勝局，他有些不知所措，但還是由於實力懸殊，我還是輸給了對方。但我毫不氣妥，今年輸了還有明年，他雖然暫時取得了勝利，但他永遠打不垮我的意志，來年一定要戰勝他！
我喜歡乒乓球，熱愛乒乓球，更不會放棄乒乓球，乒乓球時刻都在引誘我心中那團澎湃熱烈的火焰！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇22
我有許多愛好，背古詩、講英語、練書法、下象棋……其中有一個從小陪我到大的愛好——打乒乓球。
你知道我是如何喜歡上打乒乓球嗎？
記得八歲那年，有一天，我在看動畫片，無意間在遙控器上按了兩下，換到了體育頻道。當時正好播放乒乓球比賽，好像是馬龍和張繼科，兩個世界頂級高手的巔峰對決實在太精彩了，我一下子被吸引住了。這次觀看球賽，燃起了我打乒乓球的興趣，我讓爸爸給我買了一支紅雙喜六星球拍，天天纏著爸爸陪我打球。雖然一開始不會打，但我毫不氣餒，下定決心要學會。後來媽媽又給我買了天極藍球拍，我就越打越起勁，總不想停下來，我的球技也快速提升了。就這樣，興趣的火苗漸漸變成熊熊大火了，每次練球結束，我還戀戀不捨，意猶未盡。
最近，我在班級裡推廣乒乓球運動。在我的帶動下，很多同學都打起了乒乓球。但他們都不是我的對手，一局頂多得個一兩分，就被我扣殺結束了。
沒想到，我們的班主任打乒乓球那麼厲害，聽說當年是大學裡乒乓球賽第一名。有一回，我與班主任比試一番。一開始我打不過她，勉強接到球，一直處於防守狀態。後來，我找到機會，用扣球拉分，最後打了個平手。我心裡想，要是有更多的時間練習，我一定要贏過老師。
有一次課間活動，一班的同學和我們搶球桌，我和他們的高手代表打了一場。我發球，速度很快，但對手接到了。他發球時，我沒想到他會弧圈球和旋轉球，分數成了8比6。後來，我找機會猛扣，11比9贏了，我們成功搶回球桌。
乒乓球，給我的童年帶來許多歡樂與榮耀。我會與乒乓球一路走下去，將愛好變成特長，讓它伴隨我成長！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇23
我愛乒乓球1一顆橘色的球被拍子打來打去，這就是我最喜歡的乒乓球，我從三年級開始打乒乓球，我從最後一名，一直努力練習，讓自己更上一層樓，我最喜歡贏球的感覺，雖然沒有全隊都贏，但是我們也都盡力了。第一次的比賽經驗充滿了刺激和緊張，打得雖然不盡理想，卻沒澆熄我對乒乓球的熱情，反而讓我更愛它了。
我一直都覺得只要努力練習就會有好的成績，但是不只要努力練習，還要把錯誤的地方改正，變成好的。第二次比賽時，我是打雙打，比賽打得不可開交，雖然有輸有贏，也讓我在比賽中學習到更多的經驗，凡事要有堅持到底，全力以赴的精神。
我的偶像是勇奪世界乒乓球賽冠軍的健兒們，我要認真的練習，讓我的球技突飛猛進，我的夢想就是向他們一樣，在乒乓球界發光發熱。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇24
我的乒乓球拍，你陪我渡過了一次又一次的比賽。拉弧圈、推擋、發球，你在我艱難比賽時，和我一起奮鬥，你已是我生活中不可缺少的一部分。
猶記得，在那一次選擇去溫州打市比賽時，我和林城苦戰至9：9，最後這一球，誰拿到了賽點，就有去市裡比賽的可能。我一個逆旋轉球，他接過來了，我一個挑球，不好！球飛出球檯去，他拿到了局點，我一定要奪回加球權。我一個上旋球，他接過來，我一個拉球，他安然無恙地接過來，我也輕輕接過去，他一個拉球，我推擋，他擰拉，我一個弧圈，他竟然擦網將球打了過來。11：9！我止步在此刻；我內心無比悲痛，一次次撫摸著球拍，淚水伴隨著汗水滴在球拍上，我無怨無悔。我的所有努力都在今天發揮出來了。
在一段時間，我的精神已墜入低谷，覺得球技總不長進，我喜歡球員馬琳，我就一直在研究馬琳的拉球。我也十分希望有一天用我自己的球拍，打出屬於我的天地。我練習了幾千次，拉球研究和馬琳幾乎一樣了。以前的我又回來了。
我的球拍，他已是我的好夥伴，他和我打過無數場比賽。我覺得打乒乓球，不僅哺育著我們的身體，還哺育著我們的精神。我愛你——乒乓球。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇25
我愛乒乓球我是一個喜歡運動的小男孩，尤其是喜歡打乒乓球。
說起乒乓球，就要想到去年那場，驚心動魄的乒乓球比賽！當時我還是一個非常“垃圾”的選手，可是一聽老師說要乒乓球比賽，就興奮地手舞足蹈。下午上學，我拿著乒乓球拍高興地來到學校。我先將書包放在教室裡，然後就直奔乒乓球檯，到了球檯我和我們班第一高手——王川打球。不管我用什麼招式，都贏不了他一球！我非常掃興地回到了教室，放學了同學們都開開心心地回家了，只有我一個人垂頭喪氣地走著。到了家，我將球拍向沙發上一扔，爺爺似乎看出我的心思，他慈祥地問我：“怎麼啦，翔翔是不是乒乓球打不過別人呀？沒關係，等雙休我教你打球。”聽了爺爺的話，我頓時心花怒放！
時間真快呀，轉眼就到了星期六，我拿著球拍迫不及待地叫爺爺教我打球。來到了活動中心，爺爺教我怎麼發球，教我打球的技巧，教我……經過了兩個多禮拜的苦練，我終於可以嫻熟的運用爺爺教我的招式。
那天我帶著球拍興高采烈地來到活動中心。剛好遇見了王川，我向他發起了挑戰，於是我們走到球檯前開戰了。我先發了一個“輕飄飄”，王川抽了過來，我接著抽了過去，就這我們開始了激烈的戰鬥，我和王川打的就是你死我活，不分上下！直到我一個猛抽，王川沒有接過來！真實功夫不負有心人啊！只要刻苦練習就一定可以成為一名高手。
我愛乒乓球，從乒乓球中獲得了無窮無盡的力量，是它讓我快樂，是它讓我健康，是它讓我明白堅持不懈就是勝利，是它讓我……
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇26
我是一個愛運動的小男孩，我喜歡跑步、跳高、籃球、足球、乒乓球等等，其中我是最喜愛的就是中國的國球——乒乓球。
乒乓球是一種個人實力較量的運動，不能依靠他人而是一種依靠自己去動腦，該怎麼打、怎麼處理，怎麼去判斷的運動，而且是對個人是一種很好鍛鍊的運動，所以中國才把它稱為國球，同時也吸引了很多小朋友的興趣，把它作為熱愛運動的選擇。
我喜愛乒乓球並不只是因為它的功能和是我們中國的國球，而是因為我有一個非常出色的教練——耿教練。耿教練是我見過的最出色的教練，剛開始練乒乓球時，內容是學做手法我覺得很簡單，可是要做兩千多次，讓我嚇一跳，開始做時我一直在亂做、心不在焉，教練看見了而不是罵我，而是跟我講做任何事情基本功是基礎，我知道道理後就手把手一下一下的教我，頓時我就下定決心要好好的做手法和珍惜訓練時的一分一秒。
一次，我犯了一個天大的錯誤時，我覺得死定了，沒有辦法面對真相時，教練卻沒有怪我，而是耐心的告訴我犯錯是正常的重要的是知錯能改，能改正自己的錯誤才是最勇敢的，當下我充滿了信心，和去面對錯誤和挫折的勇氣。
經過這段時間和教練相處及訓練中，我不僅學習到了乒乓球這項運動，還學到了一些做人的道理。在教練那些嘮叨的話語中我變強了很多，身體素質和競技水平有了很大的提高，做人的道理也明白了許多，更重要的是學會了勇敢的面對錯誤和挫折。
我會永遠銘記著教練說過的一句話“人有些事情可以不會不懂，但做人的道理不能不懂。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇27
我是一個喜歡運動的男孩兒，說到運動專案，最振奮的還是數那活力四射、小巧玲瓏的乒乓球了。我喜歡打乒乓球，因為它是國球，是國人精神力量的象徵。當然，這裡面還有一個故事。
星期五的下午，乒乓球比賽正在進行。乒乓球在球檯上，一會兒落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。眼下1比2，對方領先。比賽已進入了白熱化階段。
乒乓球在臺上來回飛舞，兩眼緊緊盯著那隻小球，我採用穩健的削球，對方採用漂亮的勾球。比分在不斷變換著，這時的比分是2比2，我和對方展開了生死搏鬥，正在這緊急關頭，我穩穩地發了一個旋轉球，對方來了個左角球。我一側身，狠狠地反扣了一枚，對方馬上連退了兩步，用盡全身力氣拉了衝力很強的側旋轉球。我發揮削球特長，把球順利削回。但對方是一個機靈的運動員，見我右邊是個空擋兒，就朝後邊打出一個短球。情勢緊迫，我勇敢地“刷”一下從左角衝到右角，把球打了回去，但由於我用力過猛，腳下一滑，“啪”的摔倒在地上。就在那一剎那，對方毫不猶豫的奔了過來，對手扶起我。比賽很快又開始了…最後，我以一分險勝對方。
鄧亞萍，她是一位乒乓球前奧運冠軍。她10歲的時候進入了國家乒乓球隊，她每天堅持練球，當她獲得第一枚金牌的時候，國際奧委會主席薩馬蘭奇激動地說：“鄧亞萍身所具有的精神是奧運會每一個運動員應該具有的精神！”正是鄧亞萍的這種特殊訓練、頑強拼搏的精神感染了我，它使我力爭要做應該具有鄧亞萍精神的人，這些就是我愛打乒乓球的原因。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇28
奧運會的時候，我在電視上看見馬琳打乒乓球比賽。對手發了一個很旋的球，他一抬手就很輕鬆的扣了過去，而且動作很輕鬆，瀟灑。我都看呆了。我萌生了學習乒乓球的想法，纏著媽媽給我報名。媽媽見我這麼有興趣，二話不說就給我報名了，我當天晚上就高興的沒有睡好覺！
第二天一早，我就和媽媽興沖沖的去了城市運動公園的乒乓球班。一進門就看好好幾個乒乓球檯子，還有好幾個和我一樣大小的小孩子在做著練習。一開始，老師先教我怎麼站位。怎麼握拍，我的動作很笨拙，但是我練習得很認真，下來老師讓我練顛球，我開始手忙腳亂，怎麼也顛不了幾個，不停的撿球。一會碰上了桌子 ，一會碰到了圍擋。真是狼狽不堪啊！好不容易，我能顛到10個了。我一次一次不停地練習，雖然我做不好的時候，教練偷偷的掐了我的胳膊，我很疼，但又不敢哭，給媽媽告狀，媽媽也不向著我，我只有默默的承受著，繼續練習！
功夫不負有心人！經過一次次的努力，我終於有了進步，為了去上乒乓球課，我把很多玩的時間都捨棄了，天氣再熱，我都堅持去上課。
哎，說不定有一天我能和馬琳打一場精彩的比賽呢！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇29
昨天，我參加了社團活動。來到社團活動的地方，大老遠的就聽見了“乒乓”“乒乓”的聲音，這時候，你應該猜到我參加的是什麼社團了吧。對！我參加的就是——乒乓球社團。
我們的乒乓球社團就設在四樓的走廊上，擺設很簡陋：幾張乒乓球桌，幾個正方形鐵絲罩，罩上遮一塊布以防球丟失。但就是這個看似簡陋的地方讓我受益無窮，幾次下來，我的球技已經有了突飛猛進。我相信：只要我認認真真地學，肯定能打敗老爸；只要我認認真真地學，肯定能超過教練；只要我認認真真地學，我肯定能瘦下去，不再是個小胖墩；只要……
打乒乓球是很累的，每次活動結束時，我們都要做七、八十個“下蹲”。其實，每次做了三十個“下蹲”時，我已經頭昏眼花，四肢無力，真想一屁股坐在地上好好休息，可是，看著教練，想想我的理想，我就只能繼續往下做。就這樣，我堅持了一次又一次，闖過了一關又一關。
參加乒乓球社團，不僅使我的球技有了進步，更使我的耐力大大增強，學乒乓球真讓我受益匪淺啊！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇30
今天，我和奶奶又進行了一場乒乓球友誼賽，爸爸、媽媽和很多叔叔、阿姨當觀眾，都為我喝彩。我贏了奶奶兩局，心中十分高興，臉笑成了一朵花。這讓我想到了乒乓球給我帶來的快樂。
以前，我總是喜歡給奶奶比賽打球，奶奶一直是我的“手下敗將”。有一段時間我偷懶不練了，再比賽時，我成了奶奶的手下敗將，這讓我很不好意思。
從三歲起我就開始練習乒乓球，那時我還夠不著乒乓球桌，爸爸讓我站在凳子上慢慢練。不久，我就參加了乒乓球訓練班。從訓練班回來，爸爸、媽媽和奶奶陪著我練習，給我帶來了許多快樂。不光提高了球技，還懂了許多道理。
有一次我和奶奶比賽，一直是我領先，我高興的忘乎所以，誰知最後兩個球沒打好，這局我輸了。我馬上變得很不高興，氣乎乎的撅著嘴，不說一句話。突然，我扭頭看到牆上“友誼第一、比賽第二”幾個大字，氣不知不覺就消了。我知道這是一種娛樂，而不是比輸贏的，一定要大度，輸贏都不能生氣。這幾天我沒有訓練，所以奶奶超過了我，這很正常。於是，我馬上振作精神，鼓足勇氣，高興的和奶奶進行了第二局比賽。比賽中，我認真對待每一個球，抓住每一次進攻的機會，連續幾個球都扣殺成功，最後取得了勝利。
練球給我帶來了快樂，也讓我真正懂得了“友誼第一、比賽第二”的深刻道理。現在，我學會了發旋轉球、高拋球，還學會了扣球和搓球，我一定加強練習，堅持訓練，提高球技，讓奶奶永遠成為我的“手下敗將”。
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇31
我的課餘生活就如那花叢中的朵朵鮮花，不僅多而且五彩繽紛，但在這眾多有趣的活動中我最LOVE的還屬由一個蛋黃的兩付拍子組成的——————乒乓。
我記得我初次與乒乓相見是在我8歲的時候。那年叔叔家買來了一個大桌子，我那時還不知道是什麼東東呢！於是問哥哥："哥哥那是什麼東西啊？"哥哥很自豪的說："不知道了吧！那是乒乓球檯。"我一聽名字就覺得好像挺好玩的，就要哥哥教我，哥哥開始還不要，但經過我的死纏爛打還是同意了。哥哥先讓我自己練對牆打，經過我一番努力，學好了基礎，就和哥哥開始打"定定球"，這可糟了！我可還不會啊！後來打球老打飛，把哥哥弄的又好氣又好笑，自己也被弄的暈頭轉向，但就是覺得很有趣`好玩。就此我深深愛上了乒乓！
如今，每到假期，我總是會迫不及待的去叔叔家打乒乓球。記得有一次練球因為練了好長的時間，握板的手上還起了水泡呢！可皇天不負有心人，經過我的努力，我已經學會了削、扣等乒乓球的技巧。假如我的二師父————小哥哥和我打21個球的比賽我，讓我十個我還可能戰勝他呢！
我的課餘生活因乒乓而精彩，我愛乒乓！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇32
“乒！乓！乒！乓！……”一顆黃澄澄的小太陽穿梭在白藍相間的球桌上，你揮一下、我擊一下，個個渾身解數、互不相讓！ 有時來一球忽隱忽現的變化球；有時來一球快、狠、準的殺球；有時來一球快如閃電賓士的快速球……啊！打得真是痛快過癮，雖然打得大汗淋漓、氣喘吁吁，但是身體流竄著健康的泉源，心中洋溢著無比的幸福。
記得時，我初次踏進乒乓球教室，教室裡全部都是跟乒乓球有關的器材，讓我大開眼界、驚歎不已！我用好奇的眼光環視四周，白皚皚的天花板、黑漆漆的角落，從窗戶照射進來的陽光及和窗外被耀眼溫暖的陽光所滋養的花叢，哇！在這美如畫的地方打乒乓球，真是人間一大享受！
終於我站上了這個陌生的戰場，我拿起我的武器──乒乓球拍，把黃澄澄的乒乓球扔向空中，那一刻，時間彷彿凝固一般，令我們動彈不得！，剎時，我們又好像進入火光四射的戰場——“開始打仗”！
剛開始我打得一塌糊塗，簡直慘不人睹，怎麼此刻的一顆小小乒乓球，到了我手中，卻那麼的難以掌控？要不是父親如此細心教導，我可能早已打了退堂鼓。我的球技在老爸教練的傾囊相授下，進步神速！如今的我可是不同以往，我已脫胎換骨，球技再也不是班上的“吊車尾”，而是班上第一，無人能敵！沒人打得贏我，同學們看到我乾淨俐落，不費吹灰的拿下勝利，看得差點連眼珠子都要掉出來，他們對我進步神速的球技抱著一肚子的問題，我告訴他們：“我之所以進步神速是因為我有個好老師！”
日復一日，我的球技一天比一天進步，我對乒乓球的熱忱也更加強烈。在此同時，我對我那位恩師老爸也有和海水一樣多的感謝，他不但讓我認識乒乓球這位好朋友，也教導我如何與乒乓球相處，所以我非常的感謝我的老爸，他是我從未見過最酷、最強的好！
我愛上乒乓球，也更愛我的好老師、好老爸！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇33
乒乒-乓乓的聲音，那是我最愛的一項運動。想必不說大家就已經猜到是什麼運動了，對，你猜對了就是乒乓球！
我上四年級就開始“打”乒乓球了，與其說是打，倒不如說是扔。就這樣，一上體育課就拿起那個半光不光的球拍衝向球檯。因為我坐在前排所以每回都能搶著一個根據地——球檯。那時拿著球拍亂揮，能打著球就很了不起了。（那時的我跟現在的任應超的技術差不了多少*^__^*）可現在不一樣了，我在我們班的技術已經是數一數二的了，也許我有一種打乒乓球的天賦，我沒受過正規的訓練，只是看電視上的那些球星們的動作，一邊看一遍學。無非就是爸爸教我一些亂七八糟的不標準的動作。
我每當聽見乒乒-乓乓的聲音，就會找到根源並看一會他們打，如果是初學者那我就走，但要是個高手，我就會熱血沸騰，希望能跟他一決高低。贏了球的那種成就感會使我感到十分的開心。
總之一句話——乒乒-乓乓，我愛這種聲音！
五年級作文：我的拿手好戲打乒乓 篇34
大家都一定很喜歡運動吧！比如足球、籃球、網球......但是我最喜歡的就是乒乓球。
乒乓球是我國的國球。幼年時，我對乒乓球一無所知，第一次看見別人打球，我的眼球就被吸引了，只見球拍在空中劃過一道道美麗的弧線，可愛的乒乓球像個頑皮的小精靈來回溜達，十分有趣，我不禁對乒乓球產生了興趣。那時，乒乓球已經在我腦海裡留下了深刻的印象。
那天週末下午，還沒有真正接觸過乒乓的我與爸爸來到學校的乒乓球檯前，興高采烈地做著熱身運動。做完運動，我連忙拿起乒乓拍準備練球，爸爸看到我一副躍躍欲試的樣子，便對我說：“蕾蕾，彆著急！萬丈高樓平地起，我們還是從最基礎的東西開始練起。只有把基本功練紮實了，才能在以後的比賽中發揮自己應有的水平！”接著，爸爸就把一點基礎的知識先給我示範了一遍，便開始發球。讓我用剛教的動作接過去。我屏住氣，用力將球打過去，哪知道球偏偏和我作對，直接飛出了檯面！爸爸要我將球拍壓低一點，力氣用小一點，我照做了，但這次又出現了新的意外：球是沒有飛出檯面，可是球卻沒打過網！爸爸說：“那你自己先琢磨一下，等你想好了，我們再接著打！”於是，我便拿著板比劃起來，我心想：既不能壓的太低又不能抬得太高，那不是正好把板面壓到45度左右嗎？想到這兒，我就迫不及待的對爸爸說：“爸爸，我已經想通了，您發球吧，我肯定能接到了！”爸爸發了一個球過來，我看準來球，按照剛才想的方法，穩穩當當把球接了過去。哈哈！我終於接到第一個球了！正在我洋洋得意之時，突然，又有一個球打了過來，我措手不及，慌慌張張地去接，這次又失誤了！爸爸笑著對我說：別高興太早了！，你這是在打球嗎？聽了爸爸的話，我一陣臉紅，內心感到很羞愧。在後面的訓練中，我都以認真的態度去打好每一個球。爸爸最後表揚了我，我開心的笑了！
由於我對乒乓球的熱愛和執著，也讓我的學球路上多了一份動力，少了一份懶惰。每次拿起球拍我就精神抖擻的迎接對手，打贏了，我不驕傲。失敗了，我就虛心向老師和同學們請教技術，仔細觀察對手的動作，努力學習別人的技術，爭取以後取得優異的成績。“勝不驕，敗不餒。”這是乒乓教給我的人生道理“乒乒，乓乓……”我喜歡這富有韻律，悅耳動聽的聲音，我愛乒乓球。
我愛乒乓！
