在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的風箏節作文，希望對大家有所幫助。
風箏節作文 篇1
今天上午8：30左右我們學校組織了第三屆放風箏節活動。全校師生準時出發，一路上，我們說說笑笑，無意間，我們看到了一大片、一大片的油菜花，油菜花金黃金黃的，近聞，有一股淡淡的香味，油菜花的上面，當然少不了勤勞的蜜蜂在上面採蜜了：它們先飛到這朵花上採蜜，接著又飛到另外一朵花上採……有趣極了。
大約步行了十分鐘，我們到達了目的地之後，就開始分場地了，分完場地，我就給我們四人小組各自分了任務，我負責拍照，另外三個同學負責放風箏。我忽然看見有一個人風箏放得好高，就把他們的動作錄影了下來：他們先提著線，後面的人拿住風箏面，等說完了“三、三、一”之後，拿風箏的那個人就放開風箏，另外一人馬上向前面跑去，就這樣，風箏慢慢地飛高了。於是，我叫我的小組成員也按照這個方面去做，果然有效，不一會兒我們的風箏也飛的好高好高，大家可開心了。一個小時過去了，抬頭一看，天空中飛滿了各種各樣的風箏：有蝙蝠形狀的，有蝴蝶形狀的，有蜈蚣形狀的'……當然，最引人注目的是學校的大大的撥浪鼓形狀的風箏。
風箏節作文 篇2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看著形態各異的風箏漫天飛舞，我不由自主地想到了清代詩人高鼎的這首小詩。既然大家都喜歡在春光明媚的日子裡放風箏，我們何不設立一個“風箏節”呢？“草長鶯飛二月天”，這個節日就定在二月的最後一天——2月28日。
溫暖的春風吹綠了大地，柔軟的枝條迎著春風輕輕擺動。在這適合放風箏的好日子裡，和爸爸媽媽一起放風箏，是多麼親切而又溫馨！
公園裡，到處都是我們的歡笑聲，滿天都能見得到各種各樣的`風箏，有展翅飛翔的老鷹；有翩翩起舞的蝴蝶；有活靈活現的鯉魚……大家隨著風向，將自己滿心喜歡的風箏送入空中隨風起舞。風載著風箏，風箏裝點著天空，天上的白雲笑眯眯地看著風箏，風箏在天空舞蹈給白雲看，我們在地上舞蹈，構成了一個生機勃勃的世界。
春天還是一個播種的好時節。我們正好在這個季節裡播下自己希望的種子，借風箏放飛自己一年的希望。同時，風箏也可以把我們的煩惱帶上天空。這樣，我們就可以少一些煩惱，實現自己的夢想。
怎麼樣？在2月28日設立一個“風箏節”，這個主意不錯吧！
風箏節作文 篇3
秋天到了，秋高氣爽、五穀豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。
星期六，我跟表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，像一隻只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園裡的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放著許多風箏，有的像小貓，有的像小兔子，有的'像小松鼠，還有的像小雞……看著天空中千姿百態、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手託著風箏，我說聲“放”，這線一緊一鬆，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就像一隻展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看著天空中的風箏，我們開心地笑了。我們心裡比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！
風箏節作文 篇4
今天我參加了觀音山國際風箏節，我很開心。
吃完午飯我就來到了觀音山，找到了一群馬的雕像，已經有好多同學們在那裡，我爬上其中一隻馬坐了會。等領到風箏，我和同學們就開始放風箏。我先把風箏張開，然後拿起棍子從風箏的兩端插入，固定風箏。再拿起線，穿過風箏底下的.孔，打個結，就可以開始放了。
我拿著線，媽媽牽著線，幫我把風箏控制穩定，等風箏飛得穩定了的時候，媽媽就放手讓我自己放。我試了好幾次都沒有放成功，旁邊的謝雨辰已經把線都放完了，我在旁邊看著他放，突然線嘣一聲斷了，他趕緊向他爸爸求助，他爸爸說算了飛走就飛走了。於是他又領了一個風箏，收起來就沒放了。
放了會風箏，我走到沙灘上看風箏表演，那一架架風箏如戰鬥機一樣快速地在空中飛舞，我仔細看了下風箏的下面有兩條線，難怪他們的靈活度比我們高。
這次去風箏節學了怎麼放風箏，很好玩，以後有風我就去放風箏。
風箏節作文 篇5
星期三是風箏節。上午第四節課，姚老師帶著我們去操場上放風箏。
我們牽著心愛的風箏，一蹦一跳地來到了操場上。瞧，天上已經有不少風箏了！我趕緊理了理風箏線。風猛烈地搖著棵棵大樹小樹，趁現在，我的風箏，快起飛吧！我左手高舉風箏，右手拉著風箏線的轉軸，圍著跑道瘋跑起來。接著左手一鬆——我的'風箏飛得比樹還要高！我興奮極了，不停地放線放線。不料，風箏線太長了，可憐的風箏一頭便栽到了樹上。
我又扯又拉又收線，風箏終於被救出來了。哈哈，完好無損！我牽著風箏，拉著它走了一會兒。休息完畢後，我又邁著大步，跑著把它送上了天。我正跑得歡，突然從背後吹來一陣風。我一時沒準備好，束手無策，只能無可奈何繼續跑，一邊跑一邊放線。沒想到，它竟然穩穩地飄在了空中。我抬頭望，只見藍天映著我的那隻風箏。
我一邊走一邊仰頭望著我的風箏。如果一隻風箏承載著一份希望，那麼這無邊的天空載著多少美好的夢想呢？
風箏節作文 篇6
你過過風箏節嗎？我們學校的風箏節可有意思了。一起來看看我們學校舉辦的風箏節吧！
在風箏節裡，我們各班先進行了放風箏選拔賽,然後舉行了全校性的放風箏比賽.那天,各班同學排著整齊的隊伍來到比賽現場—國中部大操場.參賽選手手中拿著各式各樣的風箏，有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區。
我們班王超、韓俊熙和姚欣巨集三位同學參加比賽.現在,他們正在比賽場地做著準備。隨著一聲哨響，比賽正式開始。各位選手迎著風兒跑去，邊跑邊放線，將各自的風箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的.蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣巨集的風箏順利升空，可韓俊熙的風箏還在搖搖擺擺，一會兒衝上去，一會兒栽下來。我們班的同學都高聲呼喊了起來：“韓俊熙加油、加油……”最後，韓俊熙的風箏終於飛了起來。後來，我們班總分是全年級第二名。大家聽到這個成績的時候都不由得歡呼起來！
這就是我們學校舉辦的風箏比賽，你感興趣嗎？明年我也要參加放風箏比賽。
風箏節作文 篇7
今天又是一個晴朗的日子，我和媽媽決定一起去公園放風箏。
午後，我們拿好風箏便向小區對面的公園“進攻”。到了公園，當看到公園裡到處都是放風箏的人時，我露出了驚訝的.表情。我和媽媽有些發愁：到哪裡去找一塊空曠的場地呀？終於，我們在公園深處找到一塊還算空曠的場地。我高興得跳了起來，歡呼著：“可以放風箏了！”
首先，我把風箏的支架固定好，這件事對我來說輕而易舉！接下來，我要把風箏送上天空，那就不那麼容易了。我一手握著風箏線，一手把風箏高高舉過頭頂，便開始順著風跑起來。我心想風箏一定會被風吹起，飛得很高，可是風箏怎麼也飛不起來，這可把我急壞了。這時，媽媽對我說：“要逆風，風箏才會飛起來。”我半信半疑地照著媽媽說的去做，風箏果然飛起來了，我慢慢地放出手中的線，風箏越飛越高，我開心極了。
整個下午，我都沉浸在快樂中，這次放風箏的經歷真是令我難忘啊！
風箏節作文 篇8
今天，陽光明媚，花朵聞上去清香撲鼻，路邊綠樹如茵。今天真是放風箏的最佳時節，也是我最開心的日子。
早上，母親給我拿了衣服，說：“今天天氣很好，風很大，我們去放風箏吧。”“好棒！”我開心地跳起來。
媽媽開車帶上我和爸爸，來到目的地——城市陽臺。此時的風真大呀，我抬頭望去，哇，已經有各種各樣的風箏飛上了天，有的是“金魚”；有的是“蝙蝠”；有的是“燕子”……風箏有著各種各樣的形狀，有三角形的；有方形的；還有長條形的，風箏上面有好多的圖案，比如有米奇，奧特曼，迪士尼公主，冰雪奇緣……而我的，就是三角形的'，圖案是冰雪奇緣。我們在放的過程中風一會兒大，一會兒小，好像一個在和我們玩遊戲的小孩兒。突然，一陣大風颳來，我們急忙把風箏向天上放，可它上去不到一秒鐘就摔了下來，我們跑過去一看，原來它的一根骨頭斷了，所以飛不起來。
今天雖然有點遺憾，但我還是非常快樂，但願星期三也能這樣開心！
風箏節作文 篇9
由於學習忙，孩子們已經很少有時間到草地上，野地上去玩耍，放飛心情，這個風箏節就是讓我們親近大自然，讓每個人都有一個好身體，好心情。
我想要將這個節目設計成這樣：可以和朋友、家人組一個小隊，一起到一個寬廣的草地上放風箏，在自己的風箏上寫上心願或者在風箏上貼上一個彩色的長條，在長條上畫上畫，然後將自己開心的事寫下來，放飛它。還可以和小夥伴比個賽，看誰的“願望”可以第一個“放飛”！要是放累了，可以講講自己的.心願，再用一根木棒，把紙條貼在木板上，就可以和朋友一起玩耍起來了。
我想這個節目應該是比較受人歡迎的吧，我預想這個節目應該這樣舉行，先把所有人都集中一個地點，讓所有人拍張集體照，再舉辦一個開幕式，表演各種節目，然後正式開始。
我想這個節目的效果將是每個人那天可以有個好心情，都有一次放飛自己的機會，能與自然親密接觸，這就是我設計風箏節的目的！
風箏節作文 篇10
風箏節到了，一大早，我帶上牛奶、書包和巧克力迫不及特地準備去華僑中學。一路上，大家有說有笑，別提多開心了！
到了華僑中學，老師分給我風箏後，我便和爸爸就開始組裝風箏。開始放風箏啦！我剛拿起風箏的時候，爸爸喊道：“你不會，我來教你！”我想：哼，你真會？你會我還能飛上天。於是，我不管三七二十一，自顧自地放了起來。
不出爸爸所料，我不會放風箏。風箏怎麼一直貼在地面呢？唉，我只能向爸爸請教：“爸爸，教教我放風箏唄！”爸爸笑嘻嘻地接過風箏，只見人高馬大的爸爸比兩三歲的孩子還調皮，他手握風箏，快速向前奔跑，興致勃勃地放起來。
到我放風箏啦！功夫不負有心人。我練習了好幾次都成功，而且風箏越飛越高，像一隻雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我看著放飛的.風箏，心裡美滋滋的！
這就是我過的風箏節，你的呢？
風箏節作文 篇11
在五一節的時候我和我的父母一起來到一個廣場上。在這個廣場上有許許多多的人，他們都是來參加風箏節的人。
風箏節開始了，老師給我們每一個人發了一個風箏、一些顏料還有一支畫筆。在其他班上是有自己班上的要求，我們班上也是。我們作文班上所要求的是詩配畫。
我在風箏上先寫字，我所寫的詩是李白的.望天門山。我先是寫了上面的題目後面又寫了下了全詩。
我開始畫畫了，我先是畫上了兩座山，又在山上畫了幾棵樹，在後面我又畫上了河，又在河上畫了一條船，在船上畫了人，那就李白。
我開始上色了，我上起了綠色了，可是我把綠色都上完了可還有一座山沒有上色，於是我借來了綠色顏料這才把我的色給上完了。
在畫好了風箏後我們又玩起了親子游戲，我們第一個遊戲是抱抱團，我在第五個回合的時候就被淘汰了。
到了第二個遊戲時我一會兒就完成了，可是因為前面的人動了一下我，所以輸了。
這一回的風箏節是真的好玩啊！
風箏節作文 篇12
今天鳳凰公園怎麼這麼多人？哦，原來是我們的快樂魔方的老師在舉辦風箏節活動，讓我們來看一看吧！
第一個環節是遊戲環節。比賽規則是十二個人分成兩組，分別叫＂快樂隊＂和＂魔方隊＂，六個人分別把腳用帶子連起來，然後準備好開始比賽。老師一聲令下，同學們就一直為我們的＂快樂隊＂和＂魔方隊＂加油，好像我們頭頂上的太陽也在用陽光為＂快樂隊＂和＂魔方隊＂加油！
第二個環節是繪風箏環節。老師把風箏分給我們，我分到的'是幾隻小狗和一個人的風箏，我拿起畫筆就開始畫風箏。其實還挺簡單，最難的就是把人物的頭髮畫出來，既不能太淡又不能太深，所以人物的頭髮顏色的深淡要在一個度上，我費了九牛二虎之力才把頭髮畫完了，然後才開始畫那幾只可愛又萌萌的小狗。
第三個環節也是最難的一個環節，那就是放風箏！因為當時沒有風，所以風箏非常難放，好不容易放的比較高，但最後都是像一個石頭從天上掉下來。不知不覺一個半小時過去了，可還是沒有一個同學放起來，所以大家都以失敗的結果告終。
啊！這次的風箏節可真是難忘啊！救有歡樂搞笑的遊戲環節，又有美麗而可愛的風箏，我永遠也忘不了這次風箏節！
風箏節作文 篇13
上個星期日下午，我們快樂魔方班去公園放風箏了，我們先做了一會兒遊戲，然後繪畫了風箏，最後我們把五顏六色的風箏放上了天。
我們玩的遊戲屬於親子游戲，一個家長帶著一個孩子，一隊有六個人也就是有三個家庭，總共有兩隊，這個遊戲就是把他們的腿綁在一起，哪一隊先從一端走到另一端在回到原點就算作勝利，獲勝的隊伍每個人都可以得到一個小禮物。
玩完遊戲我們就開始繪畫風箏了。我們的`風箏各式各樣千奇百怪，我抽到的風箏是上面帶有金魚圖案的，抽完風箏後我們有半個小時的時間給風箏塗上自己喜歡的顏色。
畫完風箏之後，我們就把風箏放上了天，天上的風箏像小鳥蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，非常漂亮！
最後一個環節是集體環節，我們一起拍了張照片，大家的笑容像糖果那麼甜。
這次風箏節我很開心！
風箏節作文 篇14
老師在上節課中說，要舉辦一次戶外活動課，去公園放風箏。我高興極了！
終於到了這一天，我很早就去公園集合了。到了玩遊戲的時間了，老師說這項遊戲是要三個家庭一組，需要家長陪同的。很可惜，我的家長不在，我以為我玩不了這個遊戲了。但是過了一會兒老師說“沒有玩的'小朋友可以到這裡來再玩一次。”我過去了，把措施做好之後，我是又緊張又高興，我們商量好了是先出左腳還是先出右腳，還有一個口號是左右左右，我說著口號，不知怎麼回事我老是摔跤，我摔倒了就又站起來，誰知道我又摔了一跤，這次非常疼，我直接哭了起來，但是我還是站了起來繼續走。儘管沒有贏，但過程很精彩。
過了一會兒，我們開始放風箏。老師給我們發了風箏、顏料、和一根鐵絲，我們這就開始繪製風箏了，我先用了黃色的顏料塗再涮筆，過了一會兒。老師說還有十分鐘了請快一點，於是我開始加快速度。
又過了一會兒，我們開始放風箏了。先把風箏晒一晒就開始放風箏了，不過我嘗試了很多次都沒有成功，但是我沒有灰心。我奔跑了起來但是還是沒有放起來，我剛想再試一次，老師就說集合了發獎品了。我急忙跑過去但是沒有我的，但我沒有灰心。老師說，這次活動結束了。
這次活動很有趣，我非常開心，我也愛上了放風箏。
風箏節作文 篇15
今天班裡有一個活動就是放風箏。
剛開始的時候我們做遊戲兩個人背靠背夾氣球。我發現氣球根本不像我想得那麼聽話，而是活蹦亂跳的，一點都不聽話。
後來我們玩齊心協力的遊戲。選三個小孩和三個大人，把他們的腳綁在一起，如果他們齊心協力，就不會有人摔跤。如果他們不齊心協力，就會有人摔跤。
最後我們放風箏。老師給每人發了一個沒有顏色的風箏，讓我們塗顏色。有的風箏上面的.圖案是男孩，有的是女孩，還有的是小魚。當我們把風箏放飛的時候，天上就像有一個個仙子一樣，美麗極了！
風箏節作文 篇16
一年之計在於春，一日之計在於晨。春天最適合放風箏了。今天，快樂魔方班有一個放風箏的活動，地點是鳳凰公園。
我和表姐早早的來到了公園，我們先玩了蹺蹺板，一會兒，我們看到老師東張西望的尋找我們，於是我們就去了簽字處簽字。過了一會兒，就開始上課了。
第一節是遊戲環節，我們玩起了背對背夾氣球的遊戲。首先，夾氣球的過程是兩個人背對背站著，老師給我們放一個氣球但是不能用手去摸它，也不能使他掉下來不然就被淘汰，過了一會兒到我們組了，我和一個一年級的同學一組，可能是走得太快了，所以我們就輸了。
第二節，老師給我們發了風箏和線繩，讓我們給風箏塗色。我們塗的非常認真，有的同學畫的很好，風箏是三角形的，畫完之後就要把風箏放上天空了。可是放風箏也是有許多麻煩的，有的風箏的線一不小心就弄斷了、有的風箏掛在了樹枝上、有的`風箏和其他的纏在了一起。我的風箏飛的不高不低隨風飄蕩。
突然，老師說停止了，我們只好把風箏收好，回到原地站好老師說活動課結束了，風箏送給你們了。我非常高興！
我非常喜歡這次活動，以後有這樣的活動我還會參加！
風箏節作文 篇17
今天，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白雲，老師說今天在戶外上課，於是我們去了鳳凰公園放風箏。
老師說：“我們今天有三項任務。第一項是和我們的家長一起玩兒的一個遊戲，這個遊戲是綁腿跑，分成兩組，一組六個人，每個組有一個專門的名字，他們就是快樂隊和魔方隊。”不幸的是，剛開始的時候我們隊就丟了一分，但是到了後面我們慢慢的掌握了一些技巧，所以贏得了最後的勝利。
第二項是畫風箏，我畫風箏的時候有點緊張，可能是由於時間的關係吧。也可能是我不太會畫。不管是什麼原因，反正就是很緊張，當老師說繪製結束的時候，我一下子就慌了，還叫媽媽幫我塗了一些，可是還是沒能塗完。我有一點點的不服氣，為什麼他們可以在規定的時間塗完，而我卻不能。後來又想了想這次沒能比過他們也沒什麼大不了的。
這最後一項是讓我期盼很久的`一項了，那就是放風箏，我看到那些風箏一個一個的升起，就像在天上翱翔的老鷹。這些風箏們在放起來的時候真的很好看，我很喜歡這次戶外活動課！
風箏節作文 篇18
上個星期六，我和媽媽去鳳凰公園參加了快樂魔方班舉辦的風箏節。
我們在開始之前先做了一個親子游戲。就是把三個大人和三個孩子的腳綁在一起向前走，這個遊戲是要團結合作才會取得勝利的。因為我和隊友們團結互助並且找到了規律，所以我獲得了毛絨河馬。
開始放風箏了。除了我的風箏沒飛起來，別的.同學的風箏都飛起來了，我的心情真著急呀！
最後照相的時候我躲在後面沒上前邊去，因為我覺得丟人，之後我就和媽媽回家了。
今天的經歷，讓我知道了放風箏也要有技巧並且要團結互助！
風箏節作文 篇19
星期六上午，陽光明媚。奶奶帶著我去鳳凰公園參加我們快樂魔方組織的風箏節親子活動。一路上我高興的又蹦又跳。
不一會兒，就來到了公園，老師們早就在這裡等待著我們了。
同學們到齊後，老師先帶領我們做熱身遊戲，有背靠背夾氣球還有小組綁腿走路比賽。
做完遊戲，就到了塗風箏環節了。老師給我們每個人發了風箏、顏料和筆。同學們都認真的塗起風箏，有的是金魚，有的是蜜蜂，有的是蝴蝶，還有的是人物，五顏六色，好看極了！
不一會兒，我的風箏塗完了，就要放飛了。這時，我非常興奮，迫不及待的拿起風箏往空中拋去，一次次的'拋上天空，又一次次的落在地上。風箏怎麼就飛不起來呢。我被急得團團轉，奶奶告訴我說，你要一手拿著風箏，一手慢慢地抖開線，一邊快速的往後跑。我照著奶奶說的放起了風箏，風箏慢慢悠悠的飛上了天空，越飛越高，越飛越小。只見蔚藍的天空不再單調，各種各樣的風箏飛上了天空，美麗極了，就像空中樂園一樣。
看著放飛的風箏，我明白了一個道理，不論做什麼事情，只要有耐心和信心，並掌握一定的技巧，事情就會做好，就會成功。
風箏節作文 篇20
星期日下午，天氣晴朗，我和媽媽來到公園。
好像看到，碧綠的小草在向我招手，五彩繽紛的小花在向我點頭。還有一些小朋友在玩滑輪鞋、放風箏。還有爺爺奶奶在跳廣場舞。
我一轉頭，看見老師們和同學們了，我就像一隻賓士的小馬一樣跑到了同學的身邊。
我們的活動一共有三項，第一項是親子活動，第二項是畫風箏，第三項是放風箏。我們開始了第一個活動，我們被分成了兩組，一組是快樂隊，一組是魔方隊。一隊有三個家庭，我們小心翼翼的走著，因為走得慢，所以輸給了對方。
我們又開始了第二個環節畫風箏，在畫的過程中，非常吃力，搭配的.顏色不行，弄的我滿手都是，媽媽對我說，堅持就是勝利。聽到這個，我又一筆一筆的畫了起來，不一會就滿頭大汗，但是我畫出了自己心目中的風箏，我為自己感到自豪。
時間過得可真快，又開始了第三個活動放風箏。我和媽媽一起把風箏放了起來，放風箏時我想到了一句古詩，那就是“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
我今天放風箏很開心，下次還要參加這樣的活動。
風箏節作文 篇21
星期日下午兩點鐘，我來到了公園，與快樂魔方的老師同學們共度美好時光——我們快樂魔方補習班舉辦的個風箏節活動。
公園那裡綠草如茵的大地像一塊綠色的地毯，上面開放著五顏六色的鮮花，他們爭奇鬥豔，就像一個個花仙子。
我們玩了三個遊戲，其中給我印象最深刻的.就是第三個遊戲放風箏。
首先我和奶奶一起展開風箏，奶奶兩手撐著風箏，我拿著風箏的線軸。然後我奔跑了起來，春風迎面而來，風箏飛起來了，它像翩翩起舞的蝴蝶。
我看到風箏飄在藍藍的天空上，此時此刻我的臉上已經洋溢著幸福的笑容。
這是我最開心的時刻，久久不能忘懷！
風箏節作文 篇22
星期六，我們老師要在鳳凰公園舉辦放風箏的課外活動。
今天是一個陽光明媚的`好日子，我和媽媽早早來到公園。就看到柳樹吐出新芽，小草偷偷地從土裡鑽出來，還有我叫不上名字的鮮花開了一樹，光彩奪目。
公園裡已經聚集了很多人，他們有說有笑，真熱鬧。
這是，老師說要先做一熱身遊戲，再塗風箏。我們玩完遊戲，老師給我們每人發了一個風箏，還有顏料、筆，讓我們把風箏塗好。我展開風箏，一看，是小筐魚的圖案，我就拿起筆塗了起來。不一會兒，兩條火紅火紅的小筐魚呈現在我面前。
然後就開始放風箏了，我拿起風箏，跑呀跑呀，風箏怎麼放不起來？我問媽媽∶“媽媽，風箏怎麼放不起來呀？”“你要一邊迎風跑，一邊鬆線。”媽媽說道。我聽了媽媽的話，真的把風箏放飛了，我很高興，我終於成功了。
在這次戶外活動中我學到了很多，很期待下次戶外課。
風箏節作文 篇23
四月七日下午兩點，我們快樂魔方的同學們和老師們在鳳凰公園的亭子下方舉辦風箏節。
風箏節開始了，我很緊張，第一個環節是親子游戲，就是把長帶子綁在腳上，領頭的是大人，領頭的說：“我喊一邁左腳，喊二邁右腳。”老師說：“前面領頭的很容易倒，所以不要推他”這是比賽最後一組了。我一直沒有上去，因為我非常緊張。
但是我的媽媽說：“加油！孩子，你一定可以的。”於是我大膽地走向賽場中央，我說：“我可以領頭嗎？”後面的小朋友說：“好。”於是我就站在了前面。老師把帶子綁在我們的腳上，我們就這樣開始了。比賽開始！一二、一二、一二，我大聲地喊著口號。忽然我眼看就要倒了，可是後面的同學幫我保持了平衡。我很感謝她，最後我們小組取得了勝利！我們歡呼著，而且還得了小汽車橡皮作為獎勵！
第二環節就是畫風箏。老師和我們發了風箏，上面有各種各樣的圖案。我的風箏上面是海底世界，上面有一個友好的藍海豚，對面是一個凶惡的黃魚，還有一些可愛的.海星。由於畫的太仔細，時間不夠了，我跑到媽媽那裡和她說，不好了，時間不夠了！媽媽和我跑回來，媽媽畫黃魚我就畫沒有畫完的海豚。終於，我們畫完了！時間也到了，老師說：“開始放飛自己的夢想吧！”
我把夢想放飛了，我的夢想就是想當一名藝術家！
我要感謝快樂魔方的老師，可以讓我感受到愉快的一個下午！
風箏節作文 篇24
自從上節課以後，我就知道下一節課快樂魔方的老師們要為我們舉辦一場風箏節，讓我們親手畫風箏。
從那天起，我心裡每天都在盼著，一直到上那節課的時候，所以我迫不及待的參加了。
這個時候，老師說：“報完名以後才能參加。”我就和媽媽一起去報名了，然後媽媽又交了材料費。剛開始的時候，老師說要做一個遊戲，叫做“齊心協力！”我們就開始玩了，我和媽媽是前面的，剛開始是我們隊第一，然後另一個隊超過了我們。第二次玩的時候也有我，後來我們隊還是沒有贏。
遊戲結束後我們就又集合了，然後老師就給我們發風箏，這是我看見了我的好朋友，她的名字叫做齊依璇。正巧路過我們風箏節的現場，我熱情的邀請她和我一起畫風箏。
畫的時候我的是巴拉拉小魔仙的，齊依璇的.是一個海底的圖，她畫完後我還有幾個地方沒畫完。放風箏的時候我弟弟放得最高。
最後老師邀請同學們發表感言，我勇敢的舉手上臺，老師採訪我的時候我心裡砰砰直跳，可緊張了。不過我還是獲得了一個大拇指。在這風和日麗，陽光明媚的春天裡，我度過了一個難忘的風箏節！
風箏節作文 篇25
我們期待已久的風箏節已經到來。我們快樂魔方學校舉辦了風箏節的親子活動。
四月七號下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和奶奶興高采烈地去了公園，到了公園裡，我第一眼就看到了我們一班的好朋友陳夢凡。第一件事不是放風箏，而是做遊戲，老師把我們分成了兩隊，一隊是快樂隊，一隊是魔方隊，老師把我分到了快樂隊，馬上就要輪到我的時候，我心裡特別的.激動。
當我開始的時候，我和奶奶捆上腿，小心翼翼的往前走，不一會兒我們就到達了終點，我一看魔方隊還沒有到達終點，老師說：“哪組贏了，哪組就有小勘品。”我說：“我們快樂隊贏了！”老師給我們快樂隊一人獎勵了一塊小汽車橡皮，我們好開心呀！
風箏節是快樂的，他告訴我們：不管對手多麼強大，不管自己多麼弱小，不管有沒有獲得名次，不管經歷多少困難，我們只要保持一顆永不落後的心，我們就會像快樂的風箏一樣，越飛越高，越飛越遠！
風箏節作文 篇26
我們武漢市有風箏節，我們7（5）班也有了一次風箏節。
這次風箏節的規模只有我們班，但每個人都沉醉於其中。一個又一個的風箏翱翔於天空之中，徜徉於雲霧之中，五顏六色的風箏把天空染成了大畫板，絢麗奪目。
對於這次風箏節的背後策劃人——張露老師，我對她進行了一次採訪。她告訴我，開展這次風箏節是為了圓滿結束第一季小組，第一季小組快結束了，為了能最後一次有“組織活動”，因此開展風箏節。既可以獎勵在小組活動中認真努力的、學習上有進步和突出表現的同學；也可以懲罰那些不夠積極於小組活動之中和學習的同學——張老師把他們放在旁邊當木偶，看著別人玩，多痛苦！這也是一次很好的放鬆，能讓同學們在緊張的學習中有好好的'休息。其實最重要的原因是教我們“Howtoflythekite”，張老師經過這次活動知道我們真不會放風箏，就來教教我們，這麼大人不會放風箏？悲哀啊！
再來說說這次比賽的“賽況”，首推李銳，她絕對是這次比賽的冠軍，只有她的風箏放在了30米左右的位置，過了好久才落下來，而且經知情人透露她只放了一次就把風箏放起來，讓我們大家情何以堪啊！接下來就是站在那裡慢慢放風箏。我放風箏就有點不堪入目了，我和我們班的四胖之一—王康爵，一起放風箏。有人以為是他拖著我放不起來的，但我想說如果他不胖還是能很好的放風箏的。我們倆，我在前面拿著繩子跑一會兒，他把風箏往前一擲，我就開始繞著操場狂奔，眼看風箏慢慢飛了起來，但我卻越來越跑不動了——儘管風箏飛得很高，可它卻慢慢落下來，我的心也就隨著它崩潰了。怎麼能這樣啊！然後我們親愛的胖子就開始了他的征塵，我們看著他狂奔的情景，不禁感慨萬千，原來胖子可以跑得這麼快，為什麼他過不了1000米呢？真奇怪！不管怎樣，他還是把風箏放到了天空之中，他在站在原地拉線，雖然風箏飛了很久，但還是較快的落了下來。我們看著他挺著大肚子衝過去，拿起風箏又準備去，但可惜他跑不動了。其他人大都也和我們一樣了，十來米左右，再沒幾個高的了，不過很有趣，
通過這次活動，幾乎全班同學都上了一節別開生面的“體育課”，鍛鍊了身體。當然也收穫了“Howtoflythekite”，這個問題太嚴重了，估計有了方法，大部分人都能放飛手中的風箏。最值得一提還是這次放風箏讓我們身心得到放鬆，很多人放完風箏還是會會心一笑，發自心底的一笑，雖不豪邁卻很甜。
我想，經過這次活動，我們班能更加團結、上進，圓滿結束第一季分組，為第二季分組準備！
風箏節作文 篇27
五月一日的時候，在懷仁金沙灘風景旅遊區舉行了一場盛大的國際風箏大賽。爸爸要帶我們去觀看比賽，我興奮極了，一晚上都沒睡好，早早的就起床了，我們一家乘著汽車，有說有笑，不知不覺就來到了美麗的金沙灘。
進入景區大門，首先印入眼簾的是一條長廊，在長廊的上面懸掛著各式各樣的風箏，有“雄鷹”、“蜻蜓”、“蝙蝠”、竟然連地上跑的“蜈蚣”、“老虎”和水裡遊的各色“金魚”都飛上了天，好像是把整個動物王國搬到天空中。
再往前走，便來到了風箏節的主賽場，這裡彩旗飄揚，鑼鼓喧天，歡迎著來自世界各國的.參賽隊員，在這裡彙集著各國頂級的放風箏大師，隊員們都在做賽前熱身，他們操控著自己的風箏，讓它們在空中自由地翱翔，一會兒飛的很低，我能觸手可及，一會兒又飛的很高，幾乎看不到。這是聽到主持人宣佈風箏大賽正式開始，接著又介紹：“今天，有一個團隊準備放飛一個直徑為六十米的巨大滾地龍風箏”。
我聽了十分驚訝，這麼大的風箏光拉線就需要五十人，可想而知要放飛，是多麼的不容易啊！激動人心的時刻終於到了五十名隊員拉著線慢慢地向前跑。隨著他們的跑動風箏也逐漸變得飽滿、逐漸在升高，他們一邊跑一邊在放線，風箏在緩緩地上升，隊員們還在場地上整齊的跑著，風箏已經放到半空中了，隨著風一起飄動，線也在不斷的增長，巨大的風箏已經完全飄到空中了，場外的觀眾發出一片歡呼聲，賽場內的大師們也十分激動，因為這是他們的第一個大型的“滾地龍”風箏成功飛上了天空。
還有一個面積為九百六十平方米的國旗風箏因為天氣的原因沒有飛上天，非常遺憾。
比賽快要結束了，我們也準備回家了，我的心情久久不能平靜，看著天空中舞動著各式各樣，大大小小的風箏，我真有點樂不思蜀了。
風箏節作文 篇28
綠柳依依，花香四溢。在這個春暖花開的美好日子裡，我們迎來了伊寧縣第一國小一年一度的風箏節。此次風箏節與眾不同，因為風箏都是由同學們自己製作的，同學們可以親身體會到製作風箏和放風箏的滋味。在很小的時候，我就希望自己能像風箏一樣在天空中自由飛翔，我想，這或許就是辦風箏節的原因吧！
在全校同學齊誦《村居》《大林寺桃花》拉開了風箏節的序幕。最令人欣喜的`是放飛風箏的表演環節了。
加油！加油！隨著一陣陣加油聲，小將們跑向了操場，風箏好像懂得主人的心意，爭先恐後地往上飛，不一會兒，一隻只五彩斑斕，美如畫的風箏就飛上了藍天。不過，有幾隻風箏垂頭喪氣地掉了下來。小選手們有些喪氣，可馬上他們恢復了信心，在大家的幫助鼓勵下，又重新把風箏放飛上了藍天。我和同學一起欣賞著滿天飛舞的風箏，忽然我又看見天上游動著兩條拖著長長尾巴的小青龍，我不禁想起了一首歌“我是一條小青龍……”最令人激動的是有我們班阿扎馬提同學的風箏越飛越高，同學們都圍著他團團轉，看著同學們的欣喜樣我們又怎能不開心呢？
今年的風箏節太有趣了，我們翹首期待下一年的風箏節！
風箏節作文 篇29
今天，太陽公公似平有點害羞，在白雲裡躲躲閃閃，像是在跟大家玩捉迷藏。
吃完午飯，我和媽媽去火爐浜的風箏節現場玩。既然是風箏節，就免不了放風箏。綠茵菌的足球場上空飛滿了風箏，各種各樣，顏色各異。我也開始放風箏了。我原以為放風箏是一件特別簡單的事，但是無論怎麼放也飛不起來。我感受到了放風箏的難處。這是媽媽迎面走來，告訴我放風箏的.時候得拉一下，放一下，這樣風箏才能飛得高。放風箏需要用巧勁，要不然手會很酸，風箏還飛不高。我照著媽媽的方法慢慢練習，風箏真的飛了起來，而且越飛越高，好像都想衝出地球了。我望著那隻風箏，突然感覺自己就是那隻風箏，線被媽媽緊緊抓在手裡，非得扯一下，才能飛起來。
風箏節給我印象深刻的還有皮影戲。這是我第一次近距離觀看，我對它充滿了好奇。我還偷跑到後臺看了一眼，那些工作人員拿著用紙板做成的人偶，放在屏幕後面，用雙手操縱著。帷幕拉開，眼前就出現了生動的場景，那麼逼真，那麼惟妙惟肖。他們的表演引來了觀眾熱烈的掌聲。
風箏節現場還有許多好吃的，還有文藝演出。大家如果有興趣的話，也去感受一下吧！
風箏節作文 篇30
“看風箏飄飄，看風箏飄飄，它飛上藍天……”我們在學校剛學了風箏的歌，又開始了風箏節。
我們班要上場的都是高手，分別是齊世軒、孫迎欣、田高博、朱博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他們都拿過獎。我們到了操場很激動，操場上已經擺好了選手要跑的位置，主席臺上插著五顏六色的旗子，上午是五年級三年級比賽。我們五年級等三年級放完才能放。我們五年級的就還還坐在看臺上，看三年級放的風箏。體育老師一吹哨各組選手都展示出來了自己的本領，每個人放的的都很好。該第二組了，我看準了第一個選手，放著放著就落下，後來到終點了，風箏又落下來了，頭著地，用頭走路，我給孟恆陽指了指我和他都笑了。到了第七組，孟恆陽一直笑我不知問什麼，就問了他一下，孟恆陽至了一下風箏，我笑的肚子都疼了起來，原來是一個迪迦奧特曼的風箏實在是太搞笑了，過了一會，第八組又出現了一個賽羅奧特曼的風箏，我和孟恆陽都快哭了，很快我們班的'人上場了，前兩個都飛的不咋地，到了齊世軒，他可是高手中的高手，三次得過一等獎，果然不出我所料，他是飛的最高的，首先就用了疾風中。
這就是風箏比賽。
風箏節作文 篇31
預備開始！隨著一聲號令，風箏節正式開始了，看！首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風箏的技巧可真高呀！看啊！有一隻蜈蜙風箏飛的最高，簡直看不見了，還有一隻蝴蝶風箏也飛的很高呀啊，尋找風箏的主人，原來是一位大姐姐放的。
請五年組上場。指揮老師拿著話筒說道。五年組上場了，看，有一隻由7只小風箏組在一起的風箏可真有趣啊，五一、五一、永遠第一！五一、五一、永遠第一！聽，這是誰在說話？哦，原來是我們班旁邊的五年一班啊！他們喊得真響亮，差點就把我的`耳朵喊聾了，嘻嘻，有點誇張了，但是他們喊得可響亮了。
看！一隻小雞風箏飛得大高了，這是誰放得呢？哦，原來是一位大姐姐和她的家長一起放的，真高！請四年組上場。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場了，有一隻五彩雲風箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時間不知不覺的過去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場了，到了三點二十的時候，指揮老師宣佈風箏節結束了，真有些不捨呀！
我在心裡默默想，明年，我一定要參加風箏節。風箏節，帶給我們太多歡笑，我喜歡風箏節！
風箏節作文 篇32
今天我們舉行了一個重要的活動，就是風箏節，一年一次的風箏節。我幼小的心中充滿了期盼，“快開始吧！快開始吧！”我在心裡默默唸叨。終於在我們升完國旗，張校長宣佈開始的時候，我才鬆了一口氣，因為終於開始了。
開始了，助飛者隨著放飛者到達地點，輕輕將風箏往上一放，風箏便飛上了那湛藍的'天空。“五一五一的風箏你最棒，你要牽著我們班的理想，放飛我們的希望，迎著微風，獲得那最燦爛的獎狀！五一班的選手們加油！”“五一的花朵，五一的希望，五一的風箏。飛向藍藍的天空，我們為你加油！”我為他們祈禱著。終於天空中出現了很多各式各樣的風箏有蝴蝶、有魚、有彩雲……最讓我記得最清楚的是奧特曼，它並沒有放起來，但我卻喜歡他，我小時候最喜歡奧特曼。有時，我還把自己的qq名字還改成了我是奧特曼呢！奧特曼你要飛起來啊！
我們班的選手登場了，我們班一起喊著：“朱博洋加油！”“尹晨瑞加油！”“田高博加油！”“孫迎欣加油！”“奇士軒加油！”哈哈他們果然沒辜負我們的希望，不管放的怎麼樣，他們還是努力了！
風箏節作文 篇33
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看到這首詩，我靈機一動：我們何不設立一個“風箏節”呢？“草長鶯飛二月天”，對，這個節日就定在二月的最後一天-2月28日吧！
初春，小草生長，黃鶯飛翔，真是春光明媚的二月，輕拂河堤的楊柳，沉醉在春天的煙霧之中。難道，你不想在這麼美的春天裡，和爸爸媽媽一起出去走走。來到公園，到處都是孩子們的歡笑聲，滿天都能見得到各種各樣的風箏。我們爭先恐後地展開自己的風箏，隨著風向，將自己滿心喜歡的風箏送入空中，去隨風起舞！同時，春天萬物復甦，還是一個播種的好時節。我正好在這個季節裡，播下自己希望的種子，借風箏放飛自己一年的希望，能這樣興奮的感受，自己的希望在高空飛翔。
我迫不及待的`拿起風箏，把線軸上的線，紮在風箏上，再把一根竹竿，插入風箏的兩端。我先選了一個高坡，爸爸託著風箏站在最高處，我抓著線站在爸爸前面，爸爸把風箏往空中一拋，我就像子彈一樣衝了下去！我一邊跑，一邊放線，並配合著風力，把風箏放上天，風一會兒向左吹一會兒。太大了，風箏在天空中直達卷。放了幾次才把風箏放上去。風箏節讓我嚐到了放風箏的奧祕。可風婆婆非跟我搗亂，風一會兒向左吹，一會兒又太大了，風箏在天空中直打卷，放了幾次才把風箏放上去。
風箏節讓我嚐到了放風箏的奧祕：要根據風向和風力來放線，不能自管自的拼命奔跑，放不上去也不要著急，要有自信，多試幾次，一定會成功的。學習又何嘗不是這樣呢！
風箏節作文 篇34
今天是一個特殊的日子，也是一個特別的日子，這到底是為什麼呢？哈哈，那是一位今天迎來了我校第十九屆風箏藝術節呀！
今天下午老師帶領著我們來觀看和比賽。首先是升國旗唱國歌之後就是讓人期待已久的風箏比賽啦！首先是四年級的比賽，我們看著一個個各種各樣、五顏六色的風箏可真是讓人應接不暇呀！四年級的比賽急速的比賽完畢，接下來就是二年級的小弟弟小妹妹精彩的比賽了，他們的.比賽可真是讓人欣慰呀！
最後一個就是我們最緊張的六年級的比賽了，在二年級馬上就要放完的時候我們就去排隊登記了。我們邁著緊張的步伐搖搖晃晃的走了過去，我們開始登記，我和我的隊友是第一組比賽隊員，我們的心情變得無比緊張。但是我們努力的剋制這種緊張的心情。就剩兩個了，就剩一個了，最終還是輪到了我們，我們都無法改變順序，我們只好“硬著頭皮上”了。到了六年級的第一組的比賽隊員了，我們的心一下子提到了嗓子眼，嗚嗚……有人吹響了哨子，我趕緊把風箏拋向天空，風箏飛起來了。我趕緊跑了起來風箏好幾次差點掉了下來，但是還是被我隊友拿著線盤把它升了起來。到了終點，我的心總算是平靜下來了一部分。我們把風箏收了下來，我把風箏裝好就和我隊友一起回自己班坐的位置上了，到了位置上我們就觀看起了別人的放風箏。
今年的比賽可真是讓人興奮不已呀！真希望還能有下一次。
風箏節作文 篇35
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……”
今天下午，進了我校第十九屆的風箏藝術節。我們坐在看臺上，仰望著天空，只見幾隻風箏已經高高的飛上了上空，比如那隻失翼的老鷹、兩隻漂亮的彩條、一隻蝙蝠先生、有隻可愛的HelloKitty……快看，居然還有一隻小豬佩奇呢！那隻小豬佩奇高高的飛在萬眾之上，霸氣的風哥哥把佩奇的兩隻小腳吹得直打轉。
過了一會兒，有仰頭看看，那隻紅魚風箏還在天空中飛著，它怎麼能飛那麼高呢？好像第一場比賽時它就在那裡一直飄著。哦~，原來是玩的`時候一不小心脫離了小主人的線，被吹到了那邊天上。其他風箏羨慕不已，也好像像紅魚風箏一樣，在天空中自由自在的飛翔著啊！但是，他們只不過只能翱翔一會兒，等比賽結束了，還是要回到袋子裡的。
最後，到了我們班的劉嘉儀了！剛起飛，那風箏有氣無力的，但是突然叛變了，反而越飛越高，成為了那些風箏中最高的一個。只見有一隻風箏線和她的風箏線纏到了一起，但是她毫不猶豫的把那隻風箏掙脫開了，太棒了！
今天下午的風箏比賽太激烈了！
風箏節作文 篇36
今天我們同學期待已久的風箏比賽，很榮幸，我被老師選上了。我和小迎都很開心，我是助飛手，小迎是放飛手，我們都配合地很默契，每次都和得獎，但都是二等獎，這次爭取那個一等獎回來！
我們拿著風箏來到操場，按照老師排的位置做好。看操場上彩旗飄飄、熱鬧非凡，我們的心也平靜不下來，心想：“這次一定要加油！”我們先觀看了三年級弟弟妹妹們的比賽，每一次放飛都帶著驚喜與興奮，不過，他們都放的很好很高。
到我們五年級檢閱了，我們都很緊張，田老師對我們說：“不用緊張，好好放，重在參與結果不重要。不過，最好能拿個獎。”我們都笑了，也算放鬆我們的心情吧。我們是在第5跑道，先把我們的小魚風箏支好了，就準備開始了。我對小迎說：“小迎，我好緊張啊，怕我沒放好。”小迎聽了，很無奈的說：“思佳，是我放好吧，我都不緊張，你還緊張，你一這樣我就緊張起來了。”我連忙讓自己平靜下來。
李老師也來給我們加油助威，讓我們加油！好好放，班裡的同學都等著你們呢！老師說了一番，使我們更加自信了，時間過得很快，到我們了。我們互相加油，只聽一聲哨響，我們的風箏將在天空中飄動，小迎越放越高，我們還聽見了同學們充滿激情的`加油聲，頓時又信心滿滿的，到了終點，我們的風箏是最高的。功勞還是要給小迎這個放飛手，要不是她放的好，我們不知道能不能拿獎呢？我們開心的回到了班級，心裡充滿了激動與開心。今天的風箏比賽比以往更加開心、激烈，我喜歡風箏比賽，更喜歡參加比賽！
風箏節作文 篇37
今天下午有一項既隆重又有趣的活動，那就是風箏藝術節。
進了操場，一首首歌曲在我耳邊響著，操場上非常熱鬧。我們坐在看臺上，等都到齊了，校長隆重的宣佈風箏藝術節開幕。
第一場比賽的是四年級，也就是我們這個年級。助飛手拿著風箏的'兩邊，放飛手站在指定地點，一聲哨響，助飛手把風箏往天上扔了，同時放飛手也跑起來，風箏紛紛升上了天。緊張而激動的時刻到了。所有人幾乎都在喊著“加油，加油！”。各式各樣、五彩繽紛的風箏在空中忽高忽低，忽遠忽近。比如小狐狸、紅魚、毛毛蟲、大嘴猴、KT貓……
有一個紅魚風箏是在是太頑皮了。看，才放了一會會兒，它就落下了，再放在落下，把放飛手和助飛手急的蹦蹦跳呢！起碼在空中帶一分鐘也行啊，可他就是不在空中待著。但有一個KT貓風箏很聽話。它飛得老高老高的，而且也很直，讓放飛手和助飛手臉上都出了甜甜的笑容。
今天真高興。
風箏節作文 篇38
今天是我們學校的第十七屆風箏藝術節。
中午，我們剛剛吃完飯，就回到了教室拿風箏，來到了操場。過了一會兒，主任給我們安排好了座位，坐了上去，這時，我們年級的選手們已經做好了準備，他們來到了賽場上，架起風箏，他們都精神百倍。
過了好一會兒，不知從哪裡傳出一聲哨響，副飛手們把風箏向上一扔，主飛手們一拉線，迅速地向前跑。天上的風箏五彩繽紛、形態各異，天上有大令、蝙蝠、彩條等等。“加油！加油！加油！”“快點向前跑啊！”“你是最厲害的`……這些都是同學們的歡呼聲。
第二輪的時候，有我們班的石廣盛一組，比賽開始的哨聲吹響了，石廣盛很厲害，他一下子就把風箏放了上去了，它的風箏在上面待了很長時間。
風箏節作文 篇39
星期二，是我們一年一度的風箏節，在風箏節上我們要舉行英華國小第二十七屆風箏比賽。
在風箏比賽上，只聽一聲哨響，五顏六色的風箏就佈滿天空，有在空中飛舞的猴子，有展翅高飛的雄鷹，有在空中忽上忽下的KT貓，有威風稟稟的`大令……其中有一條黑白相間的熱帶魚，它在天空中游啊遊，遊啊遊，顯得無憂無慮。這時，有一隻綠色KT貓來挑釁熱帶魚，可綠色KT貓的邊剛碰到熱帶魚的邊就掉的地上了。可KT貓不甘心讓熱帶魚贏，又搖動著飛了起來。這真是一場激烈的比賽呀。我正看著比賽，聽到同學們的嘆氣聲，原來是一隻紅色的蝙蝠掛在了柳樹上，唉，真是可惜呀，如果不是掛在樹上，說不定還能得個獎狀呢。
我喜歡學校的風箏節，但更喜歡五顏六色的風箏，激烈的比賽。
風箏節作文 篇40
頭在天，尾在地，線一斷，掉下地。你知道這則謎語謎底嗎？是風箏。今年春天，我去南山頂上參加風箏節了呢。
首先得爬山上去，我們整整用了半個多小時，打敗了一列又一列的臺階戰士，又躲過了身旁又高又大的松樹戰士，才順利到達了山頂，也就是風箏節的目的地。
緊接著，我們就迎來了今天的終極任務，也就是風箏啦。今天的風箏可是讓我們自由發揮的，其實畫畫對我來說不是難事，所以我就有點輕敵了。我拿著畫筆不緊不慢地畫著，隨著時間一分分的過去，才發現別人都畫好了，就剩下我了，時間也快到了，此刻的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，心急火燎的，亂作一團。就在此刻，我方一員大將從天而降，也就是陪我來的姨姥。只見她迅速地拿起畫筆，和我並肩作戰起來。不一會兒我的`風箏終於在結束前畫好了。
最後，我們把我們的戰利品放向天空的時候，聽到了周圍一聲聲的讚歎聲，“看，快看啊，任丁鑫的風箏好漂亮啊！”我聽了這樣的聲音心裡美滋滋的。
也就是在這一刻，讓我感覺到了合作的力量。啊，這真是我最難忘的一天。
風箏節作文 篇41
“草長鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴦。”在這春暖花開的季節，我們淮河國小迎來了第四屆風箏節。
在小操場上，我們舉行了開幕式。開幕式完畢，我們向目的地——行政中心出發，一路上，我們有說有笑。到了行政中心，大家七手八腳地弄好風箏，我們三 人一夥，五人一群做好準備。我把風箏線綁在風箏上，讓李哲當我的助手，把風箏傾斜地放在胸前，我拿著風箏線，一副躍躍躍欲試的樣子。“1、2、3，放！” 風箏隨著風飛了起來。可是還沒開始跑，風箏就像中彈的飛機翻轉著躍下來，在原地轉圈。一次沒有成功來第二次！不放起來就決不罷休！我和李哲又做好準備， “放！”在一陣響亮的喊聲中，風箏迎風而起，像一隻真正的.燕子在空中飛翔。哇！真是令我們大開眼界，本來平淡無奇的蔚藍天空，轉眼間熱鬧了起來。在這蔚藍 的天空裡，點綴著幾個彩色點，風箏在那裡集會呢！這是多麼美好的意境啊！廣場上歡聲笑語，天地間匯成了歡樂的海洋。我繞著噴泉池跑了起來，風箏越飛越高， 在空中咧著嘴衝我笑！“慘不忍睹”的場面還在後頭呢！我一手拿線圈，一手不停地放線，正高興地放著風箏，只見前面跑來一個低年級的小朋友，我和他的風箏來 了個“擁抱”。“啪！”風箏掉在了地上，我心裡的高興勁一下子一落千丈。不過功夫不負有心人，我和那位同學齊心協力，終於把他們“分解”開了。
臨近一時的時候，我們進行了放飛比賽。參加比賽的同學做好充分的準備。裁判員的哨聲一響，一隻只風箏隨風飄揚。這時的天空，變得更加豔麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。我不禁讚歎：“好一派熱鬧非凡的場面！”
風箏載著我們期望，飛向蔚藍的天空，展望美好的未來……
風箏節作文 篇42
三月十九日，我和家人來到龍湖紫雲臺參加了風箏節活動。
運氣真不錯，我們剛走到活動現場，就開始了“空降棉花糖”的環節。只見工作人員輕輕拉動風箏上一根細細的繩子，繫著五顏六色降落傘的棉花糖就從掛在風箏上的小盒子裡飄了下來，好像一個個的小傘兵在練習跳傘。小朋友們舉起小手，跟著棉花糖追著跑，抓到糖果的孩子開心得哈哈笑，那場面真是太有趣了。
這次風箏節請來了好多國內外專業放風箏的伯伯和叔叔，他們根據風速的大小，先後放飛了龍形風箏、蛇形風箏、魚形風箏、企鵝風箏以及章魚風箏等等，全部都是十幾米長的巨型風箏。最特別的'還要數由上千個小風箏連線起來長達五、六百米的“空中芭蕾”風箏，它飛得很高，我已經看不見它的尾巴了。聽放飛它的伯伯說，如果風夠大，它可以飛到兩千米高，真是太真厲害了！
風箏節真是讓我大開眼界。
風箏節作文 篇43
一年一度的風箏節又開始了，今年我校是第四屆風箏節又拉開了帷幕，我們還請來了許多嘉賓，與前屆不同的是，我們要比賽風箏．
我們全校師生興致勃勃地來到了區府門口放風箏．老師叫我們自由放風箏．過了一會兒，一隻只風箏就爭先恐後地飛上了天空．這時，天空像開了朵朵鮮花， 五彩繽紛，令人眼花繚亂．我和媽媽一起也放風箏，我和媽媽把老鷹風箏送上了天空，老鷹風箏在天上，忽高忽低，我左手拉引線，右手拿線軸一拉一放的'牽引風 箏．一不小心風箏被樹勾住了．沒法拿下來，我只好眼睜睜地看著別得同學放風箏．
接著，放風箏比賽開始了，選手們都躍躍欲試，好像要和對手一決高下．很快，我們班的選手上場了．只聽見一聲哨響，風箏便飛了起來，看見我們班的風箏飛到了天空上了，我連忙把這精彩的鏡頭拍了下來．
我們班的風箏越飛越高，可是，風箏一不小心掉了下去．選手們馬上把風箏拿起，又放了起來了，風箏再也沒掉下來了，漸漸地風箏越飛越高．終於，我們班得了第一．
看著，這些風箏，我也彷彿上了天空．
風箏節作文 篇44
在暑假裡，我和爸爸媽媽去公園裡放風箏。我拿著心愛的老鷹風箏，往天空一扔，但風箏往上飛了一會兒就垂頭喪氣地掉了下來，我很失望。突然，一陣微風吹過，我繼續把風箏往上一扔，風箏順著微風慢慢地飛上了天，我馬上把風箏線放了出來，風箏越飛越高，遠遠望去就像一隻真的老鷹在自由地飛翔。我高興地跳了起來，心想：有微風吹著，風箏才會飛起來。放風箏真好玩啊！但只能在雙休和假日裡放，如果在平時也能放風箏就好了。突然，一個念頭在我的心中產生，我要設立一個風箏節。
在這個節日裡，喜歡放風箏的人可以在空曠的地方自由自在地放著自已喜愛的`風箏，有蝴蝶的、蜜蜂的、蜻蜓的、還有一條長龍的。大的、小的，千姿百態，應有盡有，它們在天空中爭奇鬥豔，自由地飛翔。大人們望著天空中的風箏，笑著，說著，忘記了所有的煩惱。小朋友們互相追逐打鬧，都開心極了。
風箏可以帶走人們的鬱悶和煩惱，微風和風箏可以送給人們無窮無盡的快樂。啊！如果真的有風箏節該有多好啊！
風箏節作文 篇45
今天，學校裡舉行了趣味風箏節。
首先，我們先去集合，主人說完話後，讓助飛手和放飛手留下，讓他們去看臺上等候。我是助飛手，和放飛手羅浩天與其他班的人都留了下來。主任點好人數後，我們就跟隨主任去了操場。到了操場，我和羅皓天把風箏撐好，就等待著我們上場的時候。我特別緊張，生怕風箏會掛在樹上。時間一分一秒地過去了，一晃就是半小時，終於該我們上場了！我拿著風箏，站在指定線上，體育老師一吹哨，我們就把風箏放了起來。我們都跑了起來，風箏也跟著我們飄來，這時，我們緊張的`心情一下子變得特別輕鬆，特別愉快。不一會兒，我們到達了指定地點。那位老師給我們計算度數，她旁邊的一位同學開始問我基本資料，我如實的回答了。不一會兒，我們回到了看臺上，跟我們班的同學一起看風箏比賽。好多風箏飛了起來，飛向天空，那些風箏形狀不一，在天空中飄來飄去，讓人覺得眼花繚亂。啊，那個風箏飛得好高啊！我們不禁讚歎起來。突然，老師看見了天空上的其它風箏，說：你們看，好多魚呀！我們順著老師手指的方向看去，真的，天上全都是熱帶魚呢！
不一會兒，風箏比賽就結束了，真是一個有趣的風箏節呀！
風箏節作文 篇46
我們的鄉陽江有紙鷂城、風箏之鄉的美稱。每年的農曆九月初九重陽節，鴛鴦湖風箏場最。
重陽節終於到了，我們一家人約了好一起去的鴛鴦湖風箏場。只見那裡人山人海，那裡的場面可算得是壯觀了，美麗極了。到了那裡我迫不及待地拿起了風箏，我的風箏圖案是五顏六色的蝴蝶形，溶溶的風箏是燕子形的。那裡的.天空都被千姿百態、威風凜凜的風箏擋住了光彩，看起來美麗極了。
我們把風箏猛地拋上了天空中，溶溶也加速跑了起來，地叫起來，風箏飛起來了，風箏飛起來了。我的蝴蝶風箏在天空中翩翩起舞，越飛越高，飛上了藍藍的天空，溶溶的風箏也在天空自由翱翔。風箏場到處都是一家人及好朋友在放風箏。他們的風箏也在天空遠遠飛翔，天空中到處都是五顏六色的風箏。圖形有燕子形、老鷹、蝴蝶、我不斷地輕輕地把手中的線放出去，風箏越飛越高，漸漸的變成了一個小黑點。
我們一邊放風箏，一邊玩耍，高興極了。總是那麼短暫，大家依依不捨地離開了這美麗的風箏場，熱鬧的風箏節給我們帶來了莫大的歡樂，真是其樂無窮啊！
風箏節作文 篇47
令人盼望的風箏節終於來了。我們帶著風箏來到操場，操場上微風陣陣，我把風箏開啟，一隻可愛的蝴蝶出來了，它好像在對我說：“快點我想看看藍天，更想飛上天空。”我飛快地跑了起來，慢慢的蝴蝶輕盈地飛上了天空我邊跑邊喊：“看！風箏飛得好高！”
我時不時地扭頭看飛在高空的蝴蝶，它在天空自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閒隨意。]無有無慮，地飛翔，它就像一隻有快樂又活潑的小鳥。看著它飛上了天空，我感覺好像飛上了天空，成了天空的一隻風箏；看著蔚藍的天空，我彷彿也是一隻小鳥，在天空快樂地飛翔，在天空嘰嘰喳喳地唱歌；看著美麗的天空，我彷彿是一朵潔白的白雲，跟美麗的風箏一起飛，飛向藍天，飛呀，飛，飛回我的故鄉……
遠處，也有些孩子在放風箏，不一會兒，天空中又盤旋了一些蜻蜓、老鷹、蜜蜂……喲，一隻奧特曼飛起來，又掉了，飛起來，又掉了，不知飛了多少次才飛得起來，而且飛得好高好高。
天上的風箏越來越多，大的`、小的，千姿百態，應有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。]。
飛載著風箏，風箏裝點著天空，天上的白雲笑眯眯的看著風箏，風箏在天空舞蹈給白雲看，我們在地上舞蹈，構成了一個生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]的世界。風箏那優美的舞姿博得了孩子們的笑聲，它左閃右閃，翻了過筋斗，一躍而上，又緩緩降下。我的心地隨風箏飛到了遼遠的空中，風箏帶走了我的鬱悶，帶走了我的煩惱。微風和風箏送給了我
無窮無盡[注: 窮：完。沒有止境，沒有限度。]的快樂，我非常感謝微風，更感謝風箏。
嗨，時間過得真快，又該收線了，我念念不舍地離開足球場。蝴蝶還想賴在天空中，不肯下來，我不知要費盡多少力氣才把它拉下來。天空中，一隻只美麗的風箏慢慢地降落，漸漸地沒有風箏了，天空恢復了原形，一片安靜。我們慢吞吞地回教室，心裡想著放風箏的經過。
這次的風箏節真令人難忘，下次有機會我一定飛得更高。
風箏節作文 篇48
我們的家鄉陽江有“紙鷂城”、“中國風箏之鄉”的美稱。每年的農曆九月初九重陽節，鴛鴦湖風箏場最熱鬧。
重陽節終於到了，我們一家人約了好朋友一起去美麗的鴛鴦湖風箏場。只見那裡人山人海，那裡的`場面可算得是“壯觀”了，風景美麗極了。到了那裡我迫不及待地拿起了風箏，我的風箏圖案是五顏六色的蝴蝶形，我的好朋友溶溶的風箏是燕子形的。那裡的天空都被千姿百態、威風凜凜的風箏擋住了光彩，看起來美麗極了。
我們把風箏猛地拋上了天空中，溶溶也加速跑了起來，弟弟高興地叫起來，“風箏飛起來了，風箏飛起來了。”我的蝴蝶風箏在天空中翩翩起舞，越飛越高，飛上了藍藍的天空，溶溶的風箏也在天空自由翱翔。風箏場到處都是一家人及好朋友在放風箏。他們的風箏也在天空遠遠飛翔，天空中到處都是五顏六色的風箏。圖形有燕子形、老鷹、蝴蝶、金魚……我不斷地輕輕地把手中的線放出去，風箏越飛越高，漸漸的變成了一個小黑點。我們一邊放風箏，一邊玩耍，高興極了。
快樂的時間總是那麼短暫，大家依依不捨地離開了這美麗的風箏場，熱鬧的風箏節給我們帶來了莫大的歡樂，真是其樂無窮啊！
風箏節作文 篇49
我們一年一度的風箏節又到了！
風箏節的那天上午，帶著我們來到區府廣場，做好準備後就開始放風箏了！
在那一瞬間，藍藍的天空中佈滿了各式各樣的燕子風箏。有的“燕子”在空中慢慢移動；有的燕子俯衝下來，眼看就要撞到地面了，它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍天上；有的燕子在空中直打轉；還有的燕子在空中不時地左右搖擺。
不光是燕子風箏在空中比賽，地面上的小也不甘示弱呢！你瞧，有的小拉著風箏在原地打轉，一開始還好，但是到後來線繞了一身；有的小朋友，不管順風、逆風，抓起風箏便滿廣場跑；有的小朋友甚至拖在地上跑只見一些高年級的`在聚精會神地拉線、收線、放線，他們的動作是那麼有趣，就像在廣場上歡樂地舞蹈，他們彷彿在各高空中的燕子對話呢！那些身處雲層的燕子彷彿在對我們說：“一年之計在於春，，正是一年中最好的季節，小朋友們要好好學習，要像我一樣欲窮千里目，更上一層樓！”
今年的風箏節的時間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開心！
風箏節作文 篇50
這週六，在飛梭學校筆暢作文班上，我獲得了一張特別的獎狀——放風箏能手。回到家，我端詳著這張獎狀，不禁使我想起了飛梭學校首屆風箏節。
上週六早上，我早早地來到了飛梭學校門前，哇！大老遠就看到學校門前人山人海。我擠進人群，找了大半天才找的一個落腳的地方。
出發的時間到了，前面是一名打校旗的和兩名舉著“飛梭首屆風箏節”條幅的同學，他們走在隊伍最前面，接著是浩浩蕩蕩的隊伍，在學校老師安全的護送下興高采烈地向目的地三祖文化廣場行進。
到了三組文化廣場，楊老師給同學們分組，然後有個女老師給每組發放做風箏的材料。我們分成三人一組，我是組長。我們小組拿到的是“爸爸去哪兒”圖案的風箏。我們把“爸爸去哪兒”這幾個字塗成了藍色，把邊緣塗成了紅色。經過我們小組三人的共同努力，帶著我們理想的風箏就完成了塗色任務，我們給我們組的風箏起了一個響亮的名字“世界翱翔號”。我們起這個名字是為了讓我們親手製作的風箏，帶著我們的`理想和夢想，翱翔在美麗的藍天上。
我們又給風箏插上了纖維棍，繫上風箏線，便開始放風箏。一個人拿著風箏在前邊跑，一個同學在後邊放線。我在一旁指揮著，只見那風箏一上一下飛起來了，越升越高，翱翔在藍天上……
一份付出，一份收穫，我們的“世界翱翔號”在眾多風箏中突穎而出。受到了同學和老師的一致好評。
放風箏就等於放飛理想，放飛願望。放風箏可以幫你驅散愁雲，使你從煩惱、悲傷等一切負能量中解脫出來。
這次的風箏節，在我的腦海中留下了深刻的印象。
風箏節作文 篇51
今天，是一個快樂的日子!我和華老師代表棠橋國小，應邀參加蕪湖市第二屆風箏節。這不，8點鐘，我就來到方特夢幻王國，開幕式的大舞臺佈置得非常漂亮!兩側的廣告牆上有近百隻形態各異的風箏。比賽還沒開始，廣場上空已經有許多風箏迫不及待地飛上了藍天!
作為一名小記者，我興奮地來到臺前，採訪了大賽組委會和宣城代表團，他們告訴我，這是安徽省第三屆風箏大賽，是第二屆蕪湖市·鏡湖區風箏文化節。並邀請到濰坊風箏特技表演隊來現場展示。採訪中我還得知，風箏飛到空中50米以上，必須用汽車來固定繩子。現在已出來一種高科技的無風風箏，就是“盤鷹”。啊!風箏原來如此的'神奇和美麗!
9：08分，開幕式開始了!全省11支風箏代表隊的運動員代表上臺宣誓，緊接著大型文藝演出開始，拉開了本次風箏節的帷幕。當我正在欣賞開場歌舞《唱響蕪湖》時，現場一陣歡呼!只見近百隻風箏一齊飛向藍天!直插雲霄!我一回頭，一隻數十米碩大的熊在空中翻滾著。一條黃黑相間的蜈蚣足有一百米長，從空中垂下來!突然，遠處飛來兩條大魷魚，匯合在廣場上空，它們的尾巴都有十幾米長!這時，觀眾又是一陣驚呼!原來，不知從哪裡冒出來一條近五十米長的眼鏡蛇，在廣場上空盤旋呢!
一時間，天空中五彩繽紛，色彩斑斕，各種風箏做著造型，追逐打鬧、翩翩起舞!驚險、刺激、美麗、逼真!這是一場風箏文化的盛會，讓現場的觀眾大開眼界!
開幕式結束了，比賽也接近尾聲。散場的觀眾們都依依不捨地回頭向廣場上空遙望，這時，被我採訪的一位叔叔還特地跑來送了我一隻粉紅色的風箏呢，
啊!快樂而美麗的風箏節!
風箏節作文 篇52
大人小孩圍著她們發放風箏呢！我非常興奮，就吵嚷著要放風箏了。
我和潘新業來到一邊的空地上，手忙腳亂地把大鯨魚風箏組裝好。我一手拿著風箏，一手拽著線，迫不及待地跑了起來。可是，無論我跑得多快，風箏就是放不上天去，真是令人沮喪。這時，潘新業說：“還是我來吧！”說完，他拿著風箏，只跑了幾小步，放了一些線，風箏竟然就慢慢升上了天空。哎呀，原來潘新業放風箏的技術這麼好啊！風箏越飛越高，於是，我提出要自己試一試放風箏的.感覺。潘新業對我說：“如果感覺線緊了就慢慢放線，發覺風箏往下落，就要往上提一提線。”我欣喜若狂的拽著線，按照爸爸教我的方法去做，風箏果然又升高了一些，心裡得意極了。放眼向天空望去，各種各樣的風箏在天空飛翔，有老鷹，有鳳凰，有憤怒的小鳥，有可怕的烏賊，當然也有我的大鯨魚，哈哈！
我和潘新業只得收拾好風箏回學校。天空中，稀稀落落也還飄著一些風箏，繼續放風箏.
今年的風箏節，有點沮喪。可是，我和潘新業成功的把風箏給放到天上去了，還放得那麼高，玩得那麼開心，總的來說，快樂多過於失望。就好像老師說得那樣，這個風箏節，開心就好，快樂就好！
風箏節作文 篇53
盼望已久的風箏節終於到來了，今天，我早早的來到學校，還在書包裡放了許多零食和水果。
一進校門，真熱鬧啊，我又緊接著跑到了教室，聽見了同學們在議論今天的風箏節。我趕緊到自己的位子上坐了下來，交完作業，也加入了他們的討論當中。“唐雅慧，你今天春遊放風箏帶了哪些東西？”“喂，今天你媽媽還會不會來啊？”“小慧慧，你相機帶了沒，可別忘了拍照哦！”……一堆問題向我湧來，我該怎麼抵擋呀。“停！”老虎不發威，當我是病貓啊。我這樣想著。“我一來就有那麼多問題要我回答，還讓不讓我活啦！”這時，王老師來到了教室，對我們說：“我們待會兒8點鐘在操場上集合，路程大約有5里路，呵呵，夠你們走的啦！”
時間過得很快，已經到了8點了，我快速地整隊，帶領他們來到操場。接著聽了老師講了幾個要點後就出發了。
我們懷著興奮又激動的心情，一路走到何宅的江邊。走到三分之一的時候，我媽媽來了，我開心地看了她一眼。過了一個多小時，大概9：30終於到了放風箏的場地，我們小組從書包裡拿出塑料布找到一個場地攤開，把東西都放在布上，再坐了上去。我們吃了點東西，留下了一個人在場地上，其他人都去放風箏了。
我拿著風箏線，另一個人拿著風箏，“3—2—1—放！”我趕緊拿著風箏線向一個方向奔去，哇，風箏飛起來了耶，此時此刻，我的心一下子充滿了成就感，我開心得歡呼起來。過了一個半小時左右，我發現我的'肚子餓得咕咕叫，這時，老師給我和媽媽一盒飯，我感激不盡。很快，一盒盒飯就被我和媽媽消滅掉了。吃完飯，我們又拍了一張合影留作紀念。這時，我的頭開始有點疼了，我忙躲到太陽傘下。
又過了半個小時，校長大人發話了，叫我們組織起來回學校，我們歡呼起來，整理好隊伍回了學校。
這次的“撥浪鼓風箏節”真開心啊，我非常喜歡這個活動！
風箏節作文 篇54
星期天下午，我們全家去甌江景觀帶參加劉氏舉辦的第二屆風箏節。今天天氣格外晴朗，風兒娃娃也顯得十分調皮，用大大的“芭蕉扇”一個勁兒的扇著……
遠遠的就看見一隻只栩栩如生的“鳥”，在空中自由飛翔。我真是太幸運了，爭取到了免費贈送風箏的名額，這就是做小記者的好處哦！我迫不及待的從冰老師那領了風箏就開始放了。一開始，風箏老是不聽我的話，一個勁兒的偏向左，我們把風箏交給了劉氏工作人員，讓他幫我修一修。在那個阿公的調整下，風箏不再“耍滑頭”一個勁的偏向左了，這樣我就安心的放了，風箏變得十分乖巧，越飛越高，變得非常渺小。可剛過了一會，我的“幸福燕”就跟別人的風箏纏在了一起，我們的爸爸媽媽費了九牛二虎之力才解開，接著又開心的繼續放風箏。哇！哪來的超大型風箏，上面有著幾個紅色的`字“diao yu dao 是中國的，決不讓日本竊取”。哦！原來風箏表揚開始了，藍紅相間巨大無比的“章魚哥”來了，它長有30米，寬有4米多，有著八條長長的腳，在空中隨風舞動。緊接著劉氏工作人員又拉開了一條活靈活現的龍風箏，那"龍”啊真像活龍，在空中翱翔。叔叔告訴了我們，這龍風箏長有120節，長50多米，真是令人驚訝！我還認識了一種我從沒見過的風箏，叫“盤鷹”，它不需要風也可以飛。奇怪了吧！告訴你，盤鷹是靠人轉動，用手控制左右方向的，而且還能在室內飛哦！我們今天看到的“飛燕”是盤鷹裡面的一種，它的製作只需要一天的時間，他們的表演真是太精彩了！
我們今天沒有采訪成功，因為劉氏工作人員非常忙。但見識了真正的大記者的採訪，我們小記者都在一旁聽得非常認真，學學她們是怎麼採訪的，也瞭解了更多風箏的知識。
風箏節作文 篇55
預備開始！隨著一聲號令，風箏節正式開始了，看！首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風箏的技巧可真高呀！看啊！有一隻蜈蜙風箏飛的最高，簡直看不見了，還有一隻蝴蝶風箏也飛的很高呀啊，尋找風箏的'主人，原來是一位大姐姐放的。請五年組上場。指揮老師拿著話筒說道。
五年組上場了，看，有一隻由7只小風箏組在一起的風箏可真有趣啊，五一、五一、永遠第一！五一、五一、永遠第一！聽，這是誰在說話？哦,原來是我們班旁邊的五年一班啊！他們喊得真響亮，差點就把我的耳朵喊聾了，嘻嘻，有點誇張了，但是他們喊得可響亮了。看！一隻小雞風箏飛得大高了，這是誰放得呢？哦，原來是一位大姐姐和她的家長一起放的，真高！
請四年組上場。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場了，有一隻五彩雲風箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時間不知不覺的過去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場了，到了三點二十的時候，指揮老師宣佈風箏節結束了，真有些不捨呀！我在心裡默默想，明年，我一定要參加風箏節。風箏節，帶給我們太多歡笑，我喜歡風箏節！
風箏節作文 篇56
當太陽公公笑眯眯地把金光灑向同學、樹梢、操場的任一個角落時，操場上充滿了歡笑。這是怎麼回事？原來今天是風箏節。
我站在操場上，拿著風箏，望著沒有一絲雲朵的天空發呆。片刻，一位同學把我驚醒了。看著大家趴在地上畫風箏的認真勁兒，我突然想看看同學們畫了什麼，好給自己找靈感。
啊！真美。有個穿著格子衣的孩子畫了兩隻kt貓，白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛，好像在展示著自己的美麗，又好像在用那楚楚動人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。這個胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一隻大鳥！那隻大鳥十分巨大而又感到小巧，好像活了一樣，那張開翅膀的樣子，好像已經壓不住心中的`激動，迫不及待地飛向藍天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用畫筆，就直接把手掌往顏料上一捅，手再往風箏上“啪啪啪”一按，一個手掌就印在上面了。他不停按，手掌漸漸變多，好像勾出了一幅五彩繽紛的手掌畫；還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀；五顏六色，美麗極了！
我抬起頭，大家都在放風箏了。瞧，李旺拉著線，像火箭一樣衝向對面，可身後的風箏不爭氣，挨著她，像個害羞的孩子，遲遲不肯露面。再瞧，李俊涵臉上充滿了得意，下巴昂得高高的，手拿著線，大搖大擺的走著。身後的風箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔，高懸空中。我也拿著線，以百米衝刺的速度衝向前方。我身後的風箏像一架不穩定的飛機，一會兒衝向花壇，一會兒衝向操場，最後重重地從空中直直跌落。大家都拿起線，像在比賽，風箏一個比一個飛得高。不久，天上滿是五顏六色的風箏。
今天，雖然沒能去南郊公園放風箏，但我很開心。
風箏節作文 篇57
令人盼望的風箏節終於來了。我們帶著風箏來到操場，操場上微風陣陣，
我把風箏開啟，一隻可愛的蝴蝶出來了，它好像在對我說：“快點我想看看藍天，更想飛上天空。”我飛快地跑了起來，慢慢的蝴蝶輕盈地飛上了天空我邊跑邊喊: “看！風箏飛得好高！”
我時不時地扭頭看飛在高空的蝴蝶，它在天空自由自在無有無慮，地飛翔，它就像一隻有快樂又活潑的小鳥。看著它飛上了天空，我感覺好像飛上了天空，成了天空的一隻風箏；看著蔚藍的天空，我彷彿也是一隻小鳥，在天空快樂地飛翔，在天空嘰嘰喳喳地唱歌；看著美麗的天空，我彷彿是一朵潔白的白雲，跟美麗的風箏一起飛，飛向藍天，飛呀，飛，飛回我的故鄉……
遠處，也有些孩子在放風箏，不一會兒，天空中又盤旋了一些蜻蜓、老鷹、蜜蜂……喲，一隻奧特曼飛起來，又掉了，飛起來，又掉了，不知飛了多少次才飛得起來，而且飛得好高好高。
天上的風箏越來越多，大的、小的，千姿百態，應有盡有。
飛載著風箏，風箏裝點著天空，天上的'白雲笑眯眯的看著風箏，風箏在天空舞蹈給白雲看，我們在地上舞蹈，構成了一個生機勃勃的世界。風箏那優美的舞姿博得了孩子們的笑聲，它左閃右閃，翻了過筋斗，一躍而上，又緩緩降下。我的心地隨風箏飛到了遼遠的空中，風箏帶走了我的鬱悶，帶走了我的煩惱。微風和風箏送給了我無窮無盡的快樂，我非常感謝微風，更感謝風箏。
嗨，時間過得真快，又該收線了，我念念不舍地離開足球場。蝴蝶還想賴在天空中，不肯下來，我不知要費盡多少力氣才把它拉下來。天空中，一隻只美麗的風箏慢慢地降落，漸漸地沒有風箏了，天空恢復了原形，一片安靜。我們慢吞吞地回教室，心裡想著放風箏的經過。
這次的風箏節真令人難忘，下次有機會我一定飛得更高。
