在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的遊戲作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
遊戲作文300字 篇1
大人有CS遊戲，我們小孩群裡就好玩槍戰遊戲，而且樂此不疲，甚至可以說達到痴迷的程度。
一次在老家，我和弟弟在山坡上的一塊石頭上休息，一大群兒童，大大小小二十來個在一片空草地上，大喊著——
“你死了！”“我砍到你了！”“我們組隊。”“啊，你是內鬼。”“不公平，三對一。”等等。他們實際上啥也沒事。走進一看，對戰“刀”的兩人，人各一手握空心拳，一手實心拳。一個斜靠著枯樹，斜眼看著對手，一個手的.中指和食指交叉。另一個人一手插著腰，一手對著對手做大拇指，兩人全然不顧身旁“敵我”雙方正在“撕殺”。馬上，雙方“首領”大叫一聲“呀”衝向對方，用著並不存在的劍劈砍著，“喊殺”聲震天響，只見兩首領後各跟著一群組員在空曠的草地上飛跑著，一會兒聚在一起，一會兒又分散開來，我和弟弟也跑進人群與小朋友們一起飛奔，又一起聚首合計。
最後，“慘兵敗將”們輸下陣來，隨意組合的兩隊人馬分出勝負。大家一齊聚攏重新組合，選出首領，新的一輪槍戰遊戲又開始了。打槍戰的癮頭不小啊，大家樂此不疲。
遊戲作文300字 篇2
"老鷹捉小雞”是一個讓大家更加團結友愛的遊戲。
有一次，我們班吃好午餐，老師讓我們去操場上玩一會兒，我們開心極了，一路上蹦蹦跳跳的。到了操場上，我們先開始“一二一二”地報數，然後二數出列，分成了四個小組，之後便開始玩起了好玩的遊戲。
我們小組玩的是“老鷹捉小雞”，谷瑜是“老鷹”，孫可穎是"母雞”，其他的'同學通通都是“小雞”。開始玩遊戲了，“老鷹”猛地撲向“雞群"可是“母雞"跑過去，擋住了"老鷹"。“老鷹”生氣極了，好像在說：“竟然敢擋住‘小雞們’，我跟你沒完！”"母雞”拼命地保護著“小雞”，好像在想：我一定要保護我的‘孩子們’，不要讓‘老鷹’得逞！”“老鷹”抓不到小雞，就用了絕招：先向一個方向跑，然後趁‘母雞’不注意，跑到另一個方向去抓小雞。“老鷹”躍躍欲試，多虧我們團結合作，集中注意力，不然就要被抓住了。
"老鷹捉小雞”真是一個考驗團結的遊戲啊！
遊戲作文300字 篇3
今天，天氣陽光明媚、萬里無雲，我帶著高興的心情來到海風情境作文班。我對今天的作文充滿了疑問和好奇。今天到底要玩什麼呢？我有些迫不及待了。
老師給我們帶來紅領巾，原來今天我們要玩一個遊戲，叫做矇眼猜物，我們當場歡呼起來，全班同學頓時精神大振。
遊戲開始了，只見老師讓華子凡去拿一個鴨子橡皮、眼鏡、熱水袋、香皂盒、毽子、黑筆、記作業本、兔子橡皮、書籤、鏡子、頭繩，老師把紅領巾系在高宇浩的眼睛上，把鴨子橡皮、眼鏡、鏡子、熱水袋和香皂盒放在了她的面前，先讓他猜鴨子橡皮，他的動作像偵探，他反覆的摸了摸說：“折不是鴨子嗎！”老師說：“對了。”她第二個猜的`是眼鏡，很輕鬆就猜對了，然後他摸了摸鏡子，又開啟鏡子，反覆的搖晃，說：“是鏡子”“對了”老師又說，下一個是熱水袋，他摸了很長時間，我有點替他著急了，就告訴了他答案，下一個是香皂盒，他摸了很長時間也沒有說出來，後來時間到了，他一共才對了3個，他猜的時候，表情讓我們感覺到了很好笑也很好玩。
這就是遊戲，可以讓人開心、高興，趕到快樂，也可以讓人留下美好的回憶，趕到永遠的幸福。
遊戲作文300字 篇4
童年是七彩的夢，是歡樂的歌，是優美的畫，而童年的遊戲更是令人回味無窮。
今天，我們一走進教室，只見劉老師笑眯眯地對我們說：“今天我們來玩一個遊戲，叫—“我們一起來晒秋”。規則是：全班同學圍成一個圈，坐在一起，雙手拍著大腿，一起喊：“我們一起來晒秋”，接著，第一個同學站起來喊出所晒的玉米數量後坐下，但站起來的`人數必須與所晒的玉米數量相同，不然就會受到懲罰。”
我們聽完規則後，一個個躍躍欲試，摩拳擦掌、迫不及待。只聽劉老師一聲令下，我們便一邊拍手一邊喊道：“我們一起來晒秋。”只見劉老師把手指向了蔣佳佳，於是蔣佳佳第一個站起來說：“我晒一個玉米。”緊接著，張辰瑞和張斯偉勾肩搭背地站起來，異口同聲說：“我們晒兩個玉米。”……但還沒到樊佳雯時，她就站錯了，劉老師給她的懲罰是說一個四字詞語讓她用動作表示出來。這個四字詞語是：捶胸頓足。只見樊佳雯雙手拍打著自己的胸口，像一隻被激恕的大猩猩，搞笑極了！還有彭兆其跑到張宸瑞前面，嬌滴滴地說：“討厭！”
遊戲在一片歡聲笑語中結束了，但彭兆其翹起的蘭花指卻在我腦海中久久揮之不去。
遊戲作文300字 篇5
上週，媽媽送給我一個風箏。它雖然並不像普通的風箏那樣能展翅高飛，但是我卻對它愛不釋手，因為它的名字叫彈射風箏。
風箏的正面是一個大大的粉色的凱蒂貓，頭上戴著一朵白色的小花，好像在說：看我多美啊！你敢跟我比美嗎？風箏有兩條長長的粉色的尾巴。你可千萬別扯壞它。尾巴的.作用是在飛行中幫助風箏保持平衡，就像飛機的兩翼，就像小鳥的翅膀。如果沒有它，風箏就飛得晃晃悠悠的，很容易從空中墜落。
我拿著風箏，迫不及待地想要試一試。結果，砰的一聲，風箏沒有飛起來，卻一頭栽在了地上。媽媽告訴我：右手大拇指套住風箏背面的橡皮筋，左手把風箏使勁往後拉，接著放開左手，利用橡皮筋的力量，它就能飛起來了。經過一次次練習，風箏果然飛得又高又遠。
當風箏飛行的時候，像燕子一般輕盈；當風箏歇息的時候，又像一隻安安靜靜的小貓在打盹兒。
我太喜歡彈射風箏了！我要和夥伴們一起分享這個有趣的遊戲。
遊戲作文300字 篇6
今天上課的時候，老師跟我們玩了個非常有趣的遊戲：“傳話”，遊戲的規則是：老師說一句話，先給排頭的第一個人說，然後讓他傳給挨著他的同學，依次傳下去，最後一個人要把前面人說的話完整的說出來，要和老師說的話完全對上才算贏。
我們老師先是小聲的給第一個說了一句話，然後他就開始給我們說。我感覺時間好慢，終於輪到我了，只聽到前面的人說“小爸爸殺了包子的眼睛”，我第一個反應是：天哪，包子咋又眼睛，我和其他人都按順序接上去。第一個人說：‘獅子王吃了爸爸救了熊大“，我們的.人都笑死了。等到我說：小爸爸殺了包子的眼睛”的時候，全班人都笑的到桌子底了。結果全班誰也沒說對。
雖然你沒勝利，但我們還是獲得了許多歡聲笑語和感悟，老師說這是資訊傳遞的問題，不過我們玩得很開心。
遊戲作文300字 篇7
今天我偷偷的在家打了遊戲。
上午爸爸去給爺爺奶奶買東西去了，我寫完作文，就開始偷偷的打遊戲了，開啟4399小遊戲，我們當時最好玩的遊戲就是造夢西遊三了，我開啟造夢西遊三，我就開始猛玩遊戲，我選了八戒和唐僧，聽說這兩個角色是絕配，所以我選了這兩個角色，我開始打，我一個人控制著兩個角色，我打呀打，九重天、天空道、南天門都打過了，可是還沒有打過南天門的下一關，八戒現成升到了10級，唐僧7級，唐僧在天空道得了一枝葉枝，八戒在九重天升了4級，唐僧升了二級，在30分鐘裡我就有這麼點兒收穫。
這時候，爸爸回來了，我心情好緊張，馬上關掉全部網頁，爸爸一看，沒有記錄，沒有證據，就不能說我玩了，其實我早就把記錄刪除了！我的法高明吧！
我玩的`好高興呀！偷偷打遊戲的感覺就是爽，可是爸爸一推算，這麼長時間一篇作文才寫完嗎?所以推測我玩了遊戲。
我玩的太爽了！
遊戲作文300字 篇8
有一天，老師給我們玩一個對著幹。
老師先給我們講遊戲規則，我說“站”你們就“坐”，我說抬腿你們就牽手，我說笑，你們就哭，講完後就開始玩了。
老師說站，結果有些人站了，就自動地站在上面，像機器人一樣，老師說坐，結果全部都站了起來了，老師說笑，他們就跟哭的一樣，連上面的同學都笑起來了……
好第一個遊戲結束了，現在就弄第二輪的遊戲就開始了。
老師說這次就很難了，你們可要小心啊！老師說左手摸右耳，結果只有56個都對了，還有其他人全部都走到了上面，老師又說右手摸左眼，好了！結果就2個人的到了冠軍。
原來玩遊戲也要一步一步地慢慢地來，而且，老師也我寫了一篇，他的題目叫我遊戲我快樂。
而且今天老師給我們玩那個也太好玩了，我們回家的'時候，跟我們的爸爸媽媽一起玩吧。
遊戲作文300字 篇9
一年級讓我最難忘的一件事，那就是我們的一節體育課，老師讓我們玩貼人，因為我們年級是第一個完成體育專案，所以老師讓我們玩貼人。
首先，我們圍成一個大圓圈，再分成小組一前一後。老師說：“誰來逃？誰來抓？”同學們都爭先恐後，老師說：“小明逃跑，小紅來抓。”大家都紛紛議 論：“這次小明肯定輸了。”但是結果竟然出乎大家的意料，小明居然跑了一圈還沒被小紅抓到。大家玩來玩去，我心想為什麼沒人貼我呢？我絞盡腦汁去想，忽然 我的`好朋友小麗貼到我同伴身後。我拔腿就跑，現在是我抓小強，我一閃身就跑到他面前，我抓住了他。接著又是他抓我了，我跑完一圈以後，我想讓他早點抓住 我，因為那樣我就好抓他了。我剛一轉身“當”我的腦門撞上他的腦門，逗得大家哈哈大笑。
我們班的學生都愛玩貼人，我也是這樣，希望能有更多的同學能喜歡貼人遊戲。
