在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的遊戲作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天上作文課時，老師在黑板上寫了“看圖猜成語”，然後老師笑眯眯地說“為了大家學更多的成語，今天，我們來玩看圖猜成語的遊戲吧！”同學們聽了，都歡呼雀躍起來。我心裡想：我平時沒積累多少成語，這下可慘了。
遊戲開始了，老師神祕地拿出第一幅圖，裡面畫了一隻大大的手，下面有一個“天”字。同學們都爭先恐後地舉手，小吳說出來了是“一手遮天。”老師笑眯眯地說：“答對了。”老師拿出第二幅圖，“迫”字下面畫著一條眉毛和一隻眼睛。這下都把同學難住了，有的同學說：“是‘迫不及待’。”老師搖搖頭說：“不對”。這時，又有一個同學說：“是‘迫不轉睛’”。話音剛落，同學們便鬨堂大笑。老師看到同學們這樣子就提示了一下，可是同學們還是答不出來。老師只好公佈答案，是：“迫在眉睫”，還給我們解釋它的意思才讓大家恍然大悟。
接著，小欣答對了“笑裡藏刀”，小明答對了“鶴立雞群”……
通過這次猜成語遊戲，我發現了平時一定要積累一些成語，寫作文的時候也可以讓文章更精彩。
遊戲作文300字 篇2每個人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂，也是最難忘的時光，童年的時候我們玩過許
許多多的遊戲……
我們經常玩的遊戲有捉迷藏，二步成三，鬥勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……
到了星期天的下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏遊戲，我對小紅說：小紅，我們來玩捉迷藏。小紅說：好吧！我又對她說：那這樣吧，你先來找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開始了，第一次我藏在花叢裡，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹旁，頭髮不小心被小紅看見了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什麼每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個安靜的草叢裡。小紅找不到我了，我從她的後面走出來，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽下山。我們互相告別，一起約定下次還會再來玩。
捉迷藏可以鍛鍊人的耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛鍊身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的滿足，從而使自己的到無限的快樂與滿足。這就是一個使我們快樂的遊戲——捉迷藏。
遊戲作文300字 篇3我玩過許許多多的遊戲，有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜，但今天林老師帶我們玩的是三人四足。
遊戲規則是；每兩隻腿之間用一條紅領巾綁住，要在15秒之內走一個來回，否則就算失敗。遊戲開始了，令我最難忘的是朱嘉譯那一組，隨著林老師說：“預備。”朱嘉譯他一腿在前，一腿在後，用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方，就像跑步運動員準備拿下第一，場下的我們目不轉睛地盯著他。開始了他們一前一後地向前走著，特別是朱嘉譯，走著走著就被摔了個四腳朝天。原本安靜的`教室，突然熱鬧起來。隊友們只好拽著他的手艱難地前進。很快朱嘉譯全身都趴了下去，可把林老師笑死了，立刻迎上去，拿起手機對準朱嘉譯，“咔嚓。”拍下了難忘的一幕，他的隊友，用起了九牛二虎之力，一前一後，同學們笑的頭都栽到了桌子上，笑得直拍桌子。教室彷彿變成了我們的天堂。
終於，隊友們在同學們的歡笑中，把他拉回了終點。
三人四足的遊戲真好玩，我還想再玩一回，可快樂的時光總是那麼短暫，但給我留下了深刻的印象。
遊戲作文300字 篇4今天是星期天，我去上作文課。孫老師讓我們玩了一個傳話遊戲。
孫老師先宣佈遊戲規則：每一組的第一個同學悄悄地說一句話，後面的同學一個一個地按照聽到的內容依次傳遞下去，最後的一個同學負責把聽到的結果記錄下來，交給老師。
遊戲開始了，前面的同學悄悄地給第二個同學傳話，第三個，第四個，第五個，該輪到我了。我聽到的是我是四，你是十，說話舌頭要伸直。到了最後，把紙條給了孫老師。由於速度慢我們輸了。我們輸了。
第二次比賽開始了。我聽到的是小良趕著一群羊，半路遇到一隻狼。到了最後我們組先把紙條給了老師。老師公佈答案了，我們的答案是正確的，我們贏了。我們隊歡呼著。
第三次比賽，也是總決賽，我們很著急。到我了，我聽的是我是好孩子，你是壞孩子，好孩子不愛壞孩子。到了最後，我們傳成了我是好孩子，不是壞孩子 ，我們隊輸了。
到了最後，我們還是輸了，可如果我們還能再玩一次的話，我一定會加油的。
