在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我快樂作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假又到了，在家裡實在是無聊，我都快憋到爆炸了。“嘀鈴鈴”手機響了。“喂？”“嘿，是我！”表妹的聲音大力度闖進我的手機。“表姐！你下來一下！我有事找你！”我還沒插進一句話，她就把電話掛了。
我下了樓，看見了拿著兩顆玻璃球的表妹站在沙池旁。“我們這是要幹嘛？”我一臉納悶的問道，“滾彈珠！”表妹一臉興奮地說道，看她那興奮的樣子，我只好答應了，誰叫她是我表妹呢。
“怎麼玩？”我問她，“這樣玩，在沙池上畫一條長長的的跑道，設計起點和終點，還要設計一些斜坡，彎道和坑洞，讓滾珠從起點到終點。”表妹說道。
“好了，開始吧！我倆比賽！”她喊了一聲，嚇了我一大跳。但接下來。我們玩得超開心！
鏡頭一：開始了，我的彈珠遙遙領先，表妹的彈珠緊跟在後，但接下來，我得承認我開心的太早了：我的彈珠在衝一個下坡時竟“飛”出了跑道！結果，我的彈珠和表妹的彈珠來了個大大的“擁抱”。不得已，我們只好重新開始，唉，樂極生悲啊。
鏡頭二：比賽繼續，我的彈珠滾著滾著，有點……不太對勁？我連忙喊“停”，上前一看，上帝啊，我彈珠上面趴著一隻蜈蚣！不過，彈珠滾來滾去，把這隻蜈蚣弄得血肉模糊，我看了半天才看出來那是隻蜈蚣！沒辦法，我只好把這顆彈珠洗乾淨再繼續比賽。
鏡頭三：終於，我的彈珠經過“千辛萬苦”的“漫長旅程”終於到了終點！“耶！我贏咯！”“不行，再來一局！”表妹不服氣的喊道，“好啊！再來一局就再來一局唄！”我無所謂的聳聳肩。就這樣，我們一直玩到傍晚。不得不承認，我玩得很盡興！
我快樂作文 篇2高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。是的，書可以帶領我們穿越時空，使我們通古曉今，暢遊未知世界，使我們瞭解大千世界的奧祕。讀書使我快樂！
我喜歡讀書，記得有一次，我買了一本高爾基的《在人間》，由於那時我還是國小五年級，有一些讀不懂，於是我天天拿著在教室裡，飯桌上，床上研究，一會兒又是查字典，一會兒又是翻閱資料，雖然說有點兒麻煩，但是每當我讀懂了那一句話時，我就會有一種滿足感，十分的開心。記得有時候，讀著讀著就睡著了，到了夢裡，也還在看書，不由得笑了起來。
我喜歡讀書，喜歡在那知識的海洋裡遨遊，我喜歡讀書，讀書使我快樂。我喜歡讀書，所以我立志要讀很多很多的書。
讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界裡，使我增長知識，豐富自己的見聞。我喜歡讀書，讀書使我快樂！記得那次，“你怎麼了？一直在那裡傻笑？”“沒事兒，我在看書啊！”媽媽和我的對話，讓我知道了，讀書是一件挺開心的事，說實話，之前我十分討厭讀書，自從那次之後，我喜歡上了讀書！
讀書使我快樂！
我快樂作文 篇3大家都知道健康對我們是很重要的，比如：身體健康，就需要我們經常運動。俗話說，生命在於運動。運動可以使身體健康，還可以鍛鍊大腦的思維能力。每當我彈琴累的時候，就會到外邊活動活動，這樣我就輕鬆多了。當我在陽光下玩耍的時候，就感受到了陽光的溫暖，讓我充滿了活力，陽光也給我們人類帶來了健康。
同時，我們也要多參加一些戶外活動，保持身體健康，還可以讓我們的心情愉快。這樣才是真正的健康。
生活，其實是五彩繽紛的，正如那花，謝了還會再開的，我們要真誠面對它，生活也像一面鏡子，你對它笑，它也一樣會對你笑。你不高興的時候，它也會給你一副苦澀的面孔。在生活中，我們也會遇到困難，但是我們不要害怕，要堅強的去面對，克服困難。只有克服了困難，才可以讓生活更精彩。
所以，我們大家每天要快快樂樂、健健康康的，心情更要一天比一天好。只有這樣，我們才有健康的生活，讓我們的生活更加美好吧！
我快樂作文 篇4小時侯，我厭惡讀書、討厭讀書。但如今，讀書是我的一大愛好，為什麼我會喜歡讀書了呢?請接著往下看吧!
用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟書時的那一份珍惜。打看書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落。在書裡，你可以感受到喜怒哀樂，這就是書的魅力!
有一次，爸爸媽媽要加班，只好把我留在家。我很是孤獨。於是，漫不經心的拿起了一本書看，突然發現，書!其實並沒有我想象中的.那麼無趣，你每看一頁，就像看了一集電視劇。1頁、2頁、3頁……慢慢地慢慢地，我發現，一本書已經被我看完了。
的確很有趣，生動形象，運用了許多修辭手法……無意間，我點評起別人的作文來，又情不自禁地拿出筆記本，把要記得都記了下來。正因為這樣，我原本爛得不能再爛的作文已成為老師眼裡的優秀作文了。
每當老師在課堂上表揚我作文寫的好時，作文競賽拿到獎時，我總會在心裡暗暗自喜。當然，那一天我也快樂的不得了啊!
不喜歡作文的朋友，聽了我的描述，你是不是也有拿起筆的衝動呢?那就開始吧!相信我，只要你努力，不久的將來，你的作文也會在課堂上表揚你的!加油!
我快樂作文 篇5愛是偉大的，愛可以給我們帶來力量，讓我們有了前行的勇氣，愛可以給我們帶來快樂，讓我們開心樂觀地面對我們的人生。
親情的愛是偉大的，在人生中，可貴的是親情，親情帶給你的愛是一輩子取之不盡的財富。親情，也會給你帶來快樂。
記得有一次，我不知為啥得病住了院。誰都知道，得病打針是痛苦的，住院更是痛苦的。醫院就像一個牢房，把我緊鎖在裡面，得不到點滴的快樂。就在我最憂鬱的時候，眼前出現了幾個熟悉的身影——爸爸、媽媽、姐姐、弟弟。他們來了，帶著滿臉的微笑來了。我頓時無比興奮。在這一段漫長的日子裡，他們給了我無窮無盡的快樂;爸爸給我講古代故事，讓我得到了無窮的知識;媽媽無微不至地照顧我，讓我得到了溫暖的關懷。而弟弟呢，則給我玩遊戲，講笑話，讓我每時每刻都輕鬆自在，無憂無慮。打針時，他還跟我說：“姐姐，不要怕。打針不過是螞蟻咬，不會痛的。姐姐，你是最勇敢的。”正由於他的這些話，讓我每次都輕鬆過了打針這一關。姐姐則給我輔導功課，我的成績不但沒有下降，反而上升了。我們一家整天都這樣在一起，幸福美滿地過了一天又一天。我忽而覺得，住院也是快樂的。因為在那裡有親情，有親人的愛。
愛帶給我快樂，尤其是親人們的愛讓我的成長一路走來都風雨無畏。謝謝你們的愛，讓我這麼快樂地成長著!
我快樂作文 篇6《副刊》正在進行“我的文藝創作”徵文活動，我也收到了稿約簡訊，思來想去，我不知道這個“我的文藝創作”徵文活動是否應該參加，因為在我的思想裡，能談文藝創作的都是文學大家，都是有成就的文藝界知名人士，發表幾個中篇，刊登幾篇散文，真不敢談文藝創作的問題。又思來想去，這才明白是報社讓我們所謂的文學愛好者做一些交流，於是寫下了《文學，讓我快樂》的題目。再思來想去，感覺改成《文字，讓我快樂》更妥切一些。
喜歡寫點文字，時間久矣。那是上高中事情，語文老師張同華讓我們寫一篇觀察見聞的作文，許多同學都埋在家裡，冥思苦想，一個個都杜撰了自己想象中的見聞，我認為，既然是見聞，那就必須要在“見”字上下功夫。於是，我就從水南關上沁河大堤一直步行到王召境內，見到一對老年夫婦在河灘種小麥，女的扶耬，男的拉耬，看樣子很是辛苦，我上去詢問，為什麼不用牲口，非要人拉？大爺告訴我河灘種麥不指望收成，人工拉耬收一點是一點，用牲口浪費。於是我回來一氣就寫成了《粒粒皆辛苦》的作文，從種地的艱辛寫到農民的勤勞，從學生挑食寫到許多學生在餐桌上的浪費，最後寫到真正感悟到粒粒皆辛苦的道理。作文交上，立即轟動，張同華老師把我的作文當作範文在年級的班上通讀，我也成了了一時的學生名人。
通過這件事，讓我對作文產生了濃厚的興趣。俗話說，興趣是最好的老師，有了這樣的興趣，對我後來的文學創作產生了極大的影響。也讓我養成了只要進行文學創作，就必須進行觀察事物，分析過程，提升內涵的習慣。寫自己經歷的事情，寫自己熟悉的事情，寫自己感興趣的事情。後來我連續發表的五篇中篇小說都是我親身經歷的事情。比如，寫我知青生活的《大槐樹》，寫我老家小山村的《白家莊》，寫我在機關經歷的《天不虧人》，寫我同學的不幸愛情的《有淚你就盡情的流》，寫當今再婚方面的《原配》等，無一都是我所觀察，所熟知的事情。
我崇尚的一句名言就是：文學創作來源於生活，高於生活。如果當年在高中，沒有那沁河灘的一番觀察，也不會寫出讓老師拿著給同學當範文的作文，儘管現在看來，學生時期的作文是那麼的幼稚，語言是那麼的貧乏，但，畢竟是這樣的作文讓我有了寫作的興趣，給了我極大的鼓勵。如果，沒有在工作和生活中的觀察，也不可能發表幾篇中篇小說，也就不會成為河南省作家協會的會員。所以，文藝創作的過程就是生活積累的過程，沒有深入的觀察，怕是寫不出文學作品的。
當你的文學作品見諸報端的時候，也是你最快樂的時候。文字，讓我很快樂。
