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高三學習方法總結

工作總結 閱讀(1.65W)

怎麼樣才能更好的複習,怎麼樣才能提高複習的效率呢?以下是小編整理的高三學習方法總結,歡迎參考閱讀!

高三學習方法總結

  一:要適應老師。

我高中三年的數學老師有些微胖,小眼睛,平頭,一臉的笑容。從他走路的姿勢你便能體會到他的修養。他幽默風趣。有一個缺點就是上課說話聲音小,語速超快。剛進高一時,我比較靦腆,選了最後一排的位子。

由於聽不到老師上課,高一上學期的數學課幾乎是睡過去的。我們向他提了很多次建議,他都說:“老習慣,改不過來了,大家適應一下。”上課睡覺的直接後果就是:我高一的數學沒上過90分。幾乎每次都是班上倒數。後來慢慢醒悟了,上數學課不想其他的。

奇了怪了,老師說話聲很清楚嘛!這一認真起來,效果也出來了,數學直飆到120分。不過由於高一上沒抓緊,這個過程太痛苦了。在此提醒新高一的學弟學妹,一定要抓緊剛開始的階段,這能為後續學習提起信心!

高一時一定要儘快適應老師教學方法,比如:講話方式,板書等。高二高三的學生也不要急,不到大學聯考那天,什麼努力都會有回報。

  二:抓好一輪複習,主要以做題為主。

老師說一輪複習是高中的核心,是對高中知識的總結。一輪複習後成績變動會很大。認真的同學能提升大概50到100分不止。比如我一輪複習前一般是550分左右。之後一般是630分左右。但是一輪複習中不認真而從此一蹶不振的.例子也很多。一輪複習大概持續一年。我們那時從2012年4月1日開始生物一輪複習,到2013的4月3日才結束。這是場持久戰。只有堅持到最後才會獲得最後的成功。下面談談一輪複習中注意的問題。

1.備好一套以題目為主的資料。

買的資料要是分專題的,這樣好跟上老師的節奏。因為老師一般是分專題複習。當老師複習完一章後,一定要及時處理相應資料上的題目。不能拖!這點家長可以監督哦。主要靠同學自己的自覺性啦。(我當時就沒家長監督,爸媽都在外地打工)

2.備好筆記本。

筆記本不要太厚。250頁的就行了。我的筆記本就生物做完了,其他的都有剩餘。當你做完一章的題目後要把自己做錯的在回顧一遍,如果還是有猶豫的,就剪下來,貼在筆記本上。(注意:貼的題目不要註明詳解,這樣太費時,而且效果不好。只需在其他頁註上答案就行,下次翻看筆記時,再做一次這個題,對下答案就行。)

3.不懂就問,不要拖欠。

我高三時是最頻繁出入老師辦公室的學生之一。主要是詢問一些沒弄懂的習題,主要是用自習時間去。(注意:對於做題時沒弄懂的,要做上記號,之後再問老師或同學。題目不要累積!)

4.不要怕犧牲休息時間,一分汗水一分收穫。

人生能有幾回搏啊。雖然剛開始時,你的課餘十分鐘只能解一個題,或者一個題都沒想出來。沒關係!只要有投入,就會有收穫!大學聯考時很公平的。

  三:二三輪複習時以一輪複習時筆記本為主。

主要做試卷。每套卷子要限時。比如說在上午課餘時間完成。到了4,5,6月份,我們要追求一種境界。做題做到走火入魔!我們老師講過,有一個學生做試卷太多,到了5月下旬,看到卷子就吐。老師家長都不讓他做題了。後來他上了北大!我以前兩天做完金考卷的理綜押題卷。成為學校的佳話。不過……這真的傷身。