光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，相信大家都積累了不少經驗吧，該好好寫一份小結把這些都記錄下來了。那麼如何把小結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的實習個人小結 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習個人小結 1
1、自身能力：通過這次實習後，發現自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實習就無法發現的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧，因為公司就是公司，不是學校，在學校裡，同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的，但是在外面 的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。
2、專業技術：在學校裡學校的專業知識都比較基礎，要使這些知識用於公司還遠遠不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升，繼續去學習。還有學校裡學的東西有時在外面不一定可以用得上，這要求我們自己去留意社會上的需求，因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在裡面。學校裡學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程，所以每個公司都有自己的實際情況，要根據自已公司的要求來提高自己。
3、心理上的調整：現在的學生不再是以前的天之嬌子了，不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把，不要以為自己讀那麼一點讀就覺得自己很了不起的樣子，其實一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人，所以快要畢業的同學們要調整心態，不要高不成低不就的。
實習個人小結 2
時光飛逝，我的暑假倉管員實習就快結束了，還記得剛到公司實習的時候，對一些業務都不是很熟悉，但是經過了一個暑假的實習，我現在已經熟悉了公司的業務，也積累了很多的社會經驗，增長了見識，還學到了很多書本上所沒有的知識，是一次受益匪淺的實習。
暑假在公司倉管員實習期間，我堅持按時上下班，不遲到，不早退，每天一上班就開始巡查倉庫，看看有沒有什麼可疑現象，如果有什麼情況會立刻向領導彙報，下班前要檢查門窗有沒有關牢鎖緊。還要認真做好倉庫的整理工作和安全工作，我每天都要打掃兩次倉庫，打掃完後就把貨物整理堆放好。
在倉管員實習中最重要的就是安全問題，要時刻注意有沒有火災隱患，還要檢查防盜，防蟲咬和黴變等等一系列的安全問題和衛生問題的落實情況，要保證倉庫裡物品的完好無缺。
倉管員實習期間我還要協助指導老師負責物資的發放和預存工作，在收貨的時候，要嚴格稽核，按時按量驗收，還要根據發票的記錄，有序的擺放好貨物並標註進貨的日期等等，如果發現不合格的貨物，要堅決退貨，所以在收貨驗貨的時候一定要小心謹慎，不能有一絲的麻煩，不然出現的問題都要倉管員一律負責。對於驗收合格後的貨物，要按規定的規矩擺放好，要顯得整齊美觀。這些都是我暑假倉管員實習期間的體會，我瞭解了整個倉庫運作的基本流程和運營模式，這對我來說是一筆財富。
暑假實習期間，我都是跟著指導老師邊學邊做，有不懂的問題我就去請教指導老師，老師也會很耐心的為我解答，讓我學的很快，我也發現了自己在實習期間的不足之處，我工作態度不夠積極，在實習期間僅僅能夠完成上級安排下來的工作，並沒有在任務完成後在做別的事情來充實自己，不能做到主動學習，思想懶惰，在以後的學習生活中要克服，在工作空閒之時就多看些書籍，全面的提高自己。
暑假倉管員實習對我這個大學生來說是很有意義的一件事情，實習日子雖然辛苦，但是我每天都過的很充實，收穫了很多的知識，學會了為人處事的道理，為我將來踏上社會奠定了堅實的基礎。
實習個人小結 3
剛上班的第一週，在與同學們的交流中，不少同學都談起自己初到辦公室時老師會說“你沒事先看看報紙。”我不禁想到社會中很多人將公務員的日常形容為“一杯茶，一份報”，似乎甚是清閒。但是經過兩個多星期的工作和觀察，我發現領導們辦公時常常會喝茶來提神，而非茶館中的閒適享受；每天的報紙閱讀也是辦公前的必備環節，卻又不止一份。喝茶是現實需求，沒什麼玄妙，在這裡我就根據我所觀察到“讀報”的談談我的看法。
領導都在看什麼？
每天早晨剛上班，部門祕書處的老師就會將當天的報紙送達各個辦公室。辦公樓訂閱的報紙種類比較多，涵蓋的範圍也比較廣，常見的有《人民日報》、《陝西日報》、《西安晚報》、《華商報》、《參考訊息》。而《人民日報》、《陝西日報》和《參考訊息》常被領導們閱讀，特別是前兩者更是“每天必讀”。那麼這數萬言的報紙難道每天都要被一字不落的看完嗎？當然不是。我所觀察到的領導們閱讀的內容主要為以下六類：（一）頭版新聞（二）中央檔案（三）地方政府檔案（四）時評資訊（五）評論員文章（六）特別報道。
領導為什麼要讀報？
每天需要處理的事務這麼多，那為什麼領導們還需要專門花時間閱讀報紙呢？網際網路的發展下，手機、電腦逐步取代報紙成為人們獲取資訊的源頭，可為什麼我們的公務員卻依然保持著這個傳統的習慣呢？有人說這是因為公務員的平均年齡較高，不夠新潮，跟不上時代的步伐。看似合理的解釋卻缺乏現實的支援。媒體是社會的“第三視角”，報紙是媒體的重要平臺。如果缺乏與這一平臺的資訊對接，那我們的公務員必然會缺乏對全社會，甚至是所在地區的瞭解，對“百姓所難所急”的問題就會不敏感，增加了洞悉民情、把握民意、關注民生的障礙。
對此，辦公室老師特別提到：“網路媒體具有快速便捷的特點，但是內容常常沒有‘營養’，讀起來淡然無味。紙質媒體特別是報紙立場鮮明、觀點深刻，文字表述上意味深長，讀起來別樣精彩。而領導們讀報紙的真功夫在於能夠讀出報紙背後的新聞。”《紙牌屋》這樣的現實作品中就描寫過美國國會山上的美國議員們將閱讀《華盛頓郵報》作為每日的必修課。我也不止一次聽到資深股民講自己的祕訣只有兩樣東西：《新聞聯播》和《人民日報》。杜甫曾說：“文章千古事，得失寸心知。”報紙絕非只是那幾張印了鉛字的紙張，讀報也絕非閱讀紙上的故事、標語，而是透過紙於小處獲知社會輿情、當下的民生熱點、焦點、難點問題，於大處對中央的指示精神深切領會，獲知政策導向，及早盡全地對自身工作進行規劃佈局。而報道中反映的工作漏洞和現下的不足，更成為反思總結、落實整改的一線材料，也是感受公眾輿論監督的訊號源。讀報的功夫不僅在紙上，更在行動上。
領導們的讀報方法
在此，我不得不提到發現的一些領導們讀報的細節。讀報時，領導們一般會拿三根筆：黑色簽字筆、紅色中性筆以及鉛筆，在讀報的時候他們大多使用鉛筆進行批註勾畫，重點關注的文章段落也會摘抄出來，而領導在批示一些檔案的時候也主要用鉛筆。而較多使用鉛筆是因為其不容易損壞、綠色環保、經濟節約的特點，所以在政府工作中被廣泛使用。
讀報這兩個字說起來簡單但“讀”起來真不簡單，讀報不僅不是消遣享受，更是公務辦公的關鍵環節。報紙早已成為我們社會發展過程中的重要“維他命”，也是公務員們的桌頭要物。
也許不到一個月的時間我無法深入體會到讀報的更精微處，我所觀察和理解的也不盡全面，但是就讀報這一習慣的培養就對我的能力培養起到莫大作用，也啟示著我去發掘感悟工作生活的點滴。
實習個人小結 4
轉眼間大學三年就要過去了，在這三年之中我迷茫過、努力過、奮鬥過、追求過。
為了更好的鍛鍊自己的組織和交際能力並提高自己的思想覺悟，我在班上擔當了團支書一職。
為了接觸到更廣泛的交際人群並獲取到更專業的新聞學習指導機會，我成為了大學生記者團的一員。
還記得大一的時候我有過很多追求，並憧憬著有一個美好的未來。為了我的憧憬，為了我這許多個追求，我時刻都提醒著自己要不斷的完善自我。
我積極向上，不斷地提高自己的思想覺悟想黨組織靠近。作為一名大學生記者，我無時無刻不在與黨接觸。在黨委宣傳部我深受各位老師的薰陶。與他們接觸之中我的學習生活以及行為思想都得到了正確的引導。平時經常看各類報紙以及中央電視臺的新聞欄目，很快速很方便的瞭解到現在國家的各種方針政策以及黨的指導思想路線。並且根據這些新的方針政策和思想在以前的行為思想上不斷創新。通過黨校的學習以及黨組織的層層考驗，現在我終於成為了一名光榮的預備黨員。
課堂上，我積極主動的配合著老師的教學，通過自己的切身感受及時向老師反饋教學情況，並提出一些創意性的思維讓教學更創新。通過大學課程的學習，專業知識中我學會了攝影、攝像、新聞寫作以及一些與後期剪輯相關的軟體。公共只是中我學會了市場營銷、商務談判。從這裡可以看出，學校是在陪我我們走專業化人才路線的基礎上想全能型人才路線發展。
大學的團體活動是非常多的，也是非常鍛鍊人的。在校期間，我積極地參與了學校舉辦的各種大小型的團體活動。因此，我的組織能、交際能力、協調能裡等各項素質呈直線上升。這些能力的提升使我的自信心也有所增添，讓我裡成功又更近了一些。
快要畢業了，雖然有些淡淡的傷感但是更多的還是對未來的期盼。相信我在經過了大學的磨礪之後能夠乘風破浪、揚帆遠航。
實習個人小結 5
光陰似箭，實習就這樣不知不覺的結束了！回頭一看，這一段時間我過得充實、有意義。在實習期間，我通過自己的親身體驗和觀察，深刻地感覺到：做一個國小老師並不是想象中的那麼簡單。不過與此同時，我也深深地覺得兒童是真可愛、真單純。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離準教師這個標尺還差著十萬八千里，儘管在教師的道路上，充滿了艱難險阻，我依然堅定著自己的夢想：做一個光榮的人民教師。做教師，不再是單純地完成一個兒時的夢想，更多的是承擔一份社會的使命感。在實習過程中，我更是得到了指導教師樑老師的耐心指導和辦公室其他老師的細心指點，讓我的實習工作以收穫頗豐的結局完滿結束。
在實習學校三個月的時間裡，我對於國小的日常教學和日常工作情況有了一個大致瞭解。儘管自己也做了那麼多年的學生，而且國小時代更是在我生命中佔據了舉足輕重的位置。但初次以一名國小教師的身份重回國小去實習、去體驗，自己所承擔的任務大不相同，而且視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。在實習期間，我深感作為實習老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變為了教學實踐，使虛擬教學變為了真正的面對面的教學。三個月的實習，如今回味起來，真是讓人感慨頗多，不禁有一種眷戀。自進入大學校園以來，我就渴盼著走上講臺，希冀著孩子們叫我“老師”。這次終於如願以償，心中有著難以抒發的成就感。我在二完小實習分為前後兩個階段，9月16日至9月30日為第一階段，我主要從事的是五年級98班數學和一年級119、120、121班音樂教學；10月8日至12月16日為第二階段，這期間我主要任務是二年級112班語文教學以及二年級112班的班主任工作。實習期間，在老師的指導和支援下，我較好的完成了教育實習任務， 總共聽了21堂課，上了108節課。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案規範準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導耐心細緻，批改作業仔細認真，還經常請教指導樑老師，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的功夫。()在教學之前，我都認真聽了很多課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案，做好萬全準備。作為班主任，班級的日常工作都得認真履行，每天的大課間活動都認真維持秩序，監督到位，學生有問題，出現矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平時也經常和家長聯絡，就學生的情況進行交流。每週一次的班會，對上週工作進行總結，並對學生提出新的要求及任務。在擔任實習班主任期間，配合學校工作，組織學生參加了朗誦比賽、大型感恩教育、防空演習、校運會，在校運會中，我班取得了總分第一的好成績，朗誦比賽也獲得了三等獎。會考後，召開了家長會，而且我負責的會考專刊也獲得了三等獎。
在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。實習儘管辛苦忙碌，但卻是對我人生中一大有益的嘗試和磨練。
實習個人小結 6
實習很快就要結束了，十幾年的學習生涯就要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業後，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習中不斷的磨練自己，增加一些實踐經驗，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反覆推敲，事事總結，增加自己的經驗。我抱著這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經驗，看到了更廣大的社會，瞭解了許多以前從未知道的事物。在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來有一下幾點：此次實習是本人的畢業實習，自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用，力求適應並掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎。
通過此次實習，主要有以下幾點的體會：
1.首先是個人角色的`轉換及整個人際關係的變化——學校裡成績不錯的學生變成了未知領域裡從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對於溝通的認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那麼善於溝通。當然，適應新的環境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。
2.在心理上努力去適應全新環境的同時，最大的體會莫過於實際工作方面的收穫。特別是在實習過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中，她們會經常碰到一些60歲以上的老人來諮詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細緻地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責任”。通過這次實習，工人師傅們這種作風和精神值得我在今後的工作中很好地學習、繼承和發揚。
3.走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校裡讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經驗，比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會後，繼續學習，不斷增長和擴充套件知識面，才能使自己在社會佔有一席之地。
實習個人小結 7
本人於20xx年6月27日-20xx年12月31日在河北中儲物流中心質押操作部實習，實習時間為6個月，在這6個月的時間裡能認真負責的完成公司質押部分配的工作。在實習期間，能夠以一種嚴肅的態度來要求自己，對待自己的這份工作，勤勤懇懇、兢兢業業、忠於職守、盡職盡責。並且能嚴格遵守公司裡的各種規章制度，從嚴要求自己，始終把公司利益放在首位。
六月份實習工作以來，在工作崗位上能和同事和睦相處，為了共同的目標，“把質押監管工作做到最好，把公司的風險降到最小”，互相學習，互相尊重，共同努力。在任何時候，任何情況下，都能堅持實事求是的原則，都能做到言行一致、表裡如一、心口如一，工作腳踏實地、紮紮實實、不圖虛名、不做表面文章，對公司襟懷坦白，決不隱瞞自己的觀點，對同事也是推心置腹、虛心請教。並且，敢於正確認識和剖析自己，能夠接受批評以及自我批評，並且能夠敢於改正自己的不足，不斷地完善與充實自己，使自己成為一個行事光明磊落、認真負責的人，我認為這既是一種做人的基本準則，也是一個職員應有的職業要求，所以在工作期間非常注意自己的言行舉止，說老實話，辦老實事，做老實人，對集體負責，對工作負責，對自己負責。
六個月的時間裡，前三個月我被派遣到保定淶源神邦礦業公司做監管員，在那裡，主要質押物有兩個品種，鐵精粉和球團，從工作上來講，相比與其它監管點能相對簡單，出質人配合情況相對較好，但是由於該公司地處山區，交通不便，每天拿單據，及給公司發傳真，都得步行四十多分鐘，加之，正值6月到8月的三伏天氣，監管工作還是相當辛苦的，那裡的住宿、就餐、洗澡等各種生活上的困難也是相當大的。天氣及生活上的困難也是給監管工作帶來了極大的困難。但是，就是在這種惡劣的工作環境中，依然和同事能認真的堅守自己的工作崗位，每天做好巡查盤點工作，及向部裡做好彙報工作，保證工作質量，能夠很好的完成部裡給予的任務。雖然條件艱苦，但是能及時得到部裡的關心，作為一名監管員，特別是實習學生，還是非常感謝部裡的。
10月到12月的這三個月，被派遣到平山縣河北敬業鋼鐵有限公司做質押監管員，在這裡，起初只監管國內外鐵精粉，但是由於經濟危機及各種因素的影響，企業為了減少自己的庫存積壓，使資金流轉的更快，實行了料場零庫存的策略，這對我們監管工作帶了極大的衝擊，質物迅速減少，超過最低控貨底線，在這種情況下，只能採取追加質物的辦法，相繼納入了燒結、球團、生鐵、鋼坯、螺紋鋼、板坯、中厚板、焦炭、返礦等9種質物，共計11種質物，這樣一來，監管點的工作量異常的大，部裡也是相繼派遣了另外兩名監管員來敬業點上工作，共同面對困難，處理困難，解決困難。在這種情況下，我們監管員之間能夠善於團結，通力合作，形成了一個團結和諧的工作團隊，每天都按時全部盤點料場貨物，及時掌握料場庫存的實際噸位以及企業的動態發展。認真製作各種表格與單據，並且按照規定，蓋章簽字，使公司承擔的風險降到最低。而且由組長每天給部裡做好彙報工作，讓部裡能及時的瞭解敬業點的各種情況，準確掌握各種資料，來制定各種應對措施，來把公司的風險點降到最低。在生活上，也是儘量克服各種困難，以大局利益為重中之重，樹立全域性觀念，以做好監管工作為根本。在自己的崗位上工作一天，就堅持一天、負責一天。
實習工作就要結束了，總體來講，這六個月對我的影響很大，這麼多年一直在學校學習，很少有接觸社會的機會，這次實習的機會真的很難得，我也很珍惜這次機會，我認為自己很好的把握住了這次機會，鍛鍊了自己，提高了自己的辦事能力、與人溝通的能力。還特別的體驗了在艱苦的環境中工作，磨練了自己的意志，因為我在的這兩個點情況都是比較特殊的，我認為這次實習機會是很全面的鍛鍊了我，在這裡，也很感謝部裡的安排，以及對我的信任。實習這麼長時間，非常很感謝王經理、邢經理及部裡領導的關心與理解，也很感謝和我在一起工作過的田偉、李金山師傅、李濤、吳光炬、方瑞博等同事，謝謝你們的支援與幫助。
如果通過這次實習，我能夠留在河北中儲物流中心繼續工作，我會更加堅定自己的信念，更好的為公司服務，我也堅信自己能做的越來越好。
實習個人小結 8
20xx年x月起到現在，在新的環境中我又成長了三個月。我很榮幸能與各位同事共同學習、進步，現總結實習期間工作如下：
到公司報道後，我被分到xxx專案，剛到專案時，由於人員不熟和工作經驗的欠缺，整天就只能看圖紙，遇到看不懂的結果就跑現場去結合實際讀懂它。慢慢的和同事熟悉了，感覺工作起來快樂很多，雖然有很多事情不懂，但是每當問到同事們時，他們總是耐心的給我講解。讓我受益良多。其實我所在的專案已經處於完工階段了，主體結構已經封頂。對於初出校門的我們來說，不能直觀的接觸每個結構的施工過程。學習到的東西就十分有限。在熟悉圖紙的基礎上，開始逐步的接觸算量，核對分包勞務的工程量。從中知道，與學校學習的東西差別還是比較大的。在這期間，由於公司要升特級資質，需要對各專案進行資訊化管理。也就開始慢慢接觸資訊平臺的錄入，雖然只是輔助，但是也從中學到了不少東西。
現在三個月已經過去了，雖然沒有直觀的見到主體封頂以前的施工，但是在導師和同事的講解中，我學到在進行地基施工時，可採用土釘牆施工。土釘一般是通過鑽孔、插筋、注漿來設定，但也有通過直接打人較粗的鋼筋和型鋼、鋼管形成土釘。土釘牆施工時，坡度不應大於1:0.1。土釘適用於地下水位以上或經降水後的人工填土、粘性土、弱膠結砂土的基坑支護和邊坡加固。另外根據需要，也可採用護坡樁施工，錨杆施工，冒樑施工等。在採用護坡樁施工時，每進深一米，都要加模板並填充混凝土，防止坡面下滑和地下水滲漏。且挖五米以上時，還應考慮照明和通風的問題。地基施工時，還應注意樁間土的支護，以防止雨水滲透造成地基的不均勻沉降。
鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現澆式、裝配式和裝配整體式三種：
1.現澆鋼筋混凝土樑板結構。整體剛性好，抗震性強，防水效能好，適用於佈置上有特殊要求的樓面，有振動要求的樓面，公共建築的門廳部分，平面佈置不規則的區域性樓面，防水要求高的樓面，高層建築和抗震結構的樓面等。現澆樑板結構按樓板受力和支承條件的不同，又分為單向板肋式樓蓋，雙向板肋式樓蓋，雙重井式樓蓋和無樑樓蓋等。
2.裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板採用預製構件，便於工業化生產，在多層民用建築和多層工業廠房中得到廣泛應用，此種樓面因其整體性、抗震性及防水效能較差，而且不便於開設孔洞，故對高層建築及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜採用。若在多層抗震設防的房屋使用，要按抗震規範採取加強措施。3.裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋：其整體性較裝配式好，又較現澆式節省支模。但這種樓蓋要進行混凝土二次澆灌，有時還需增加焊接工作量，故對施工進度和造價有不利影響。因此僅適用於荷載較大的多層工業廠房、高層民用建築及有抗震設防要求的一些建築。
對於混凝土澆注，大體積混凝土的澆築方式為:全面分層、分段分層、斜面分層 。等混凝土終凝後,在10小時內對混凝土面進行復蓋或淋水養護,保持混凝土表面處於潤溼狀態,保養時間不少於7天。拆除模板的時間要在與結構同條件養護的混凝土試塊達到規定強度時,或依據可靠的引數資料,確定混凝土已超出標準強度。但是混凝土澆注時也要注意由於它的表面係數比較小，水泥水化熱釋放比較集中，內部溫升比較快。混凝土內外溫差較大時，會使混凝土產生溫度裂縫，影響結構安全和正常使用。所以必須從根本上分析它，來保證施工的質量。 產生裂縫的主要原因有：水泥水化熱、外界氣溫變化、混凝土的收縮 。早期預防溫度裂縫的方法有：優先採用水化熱低的水泥，如礦渣矽酸鹽水泥。
減少水泥用量，摻入適量的粉灰煤或在澆注時投入適量的毛石，放慢澆注速度和減少澆注厚度，採用人工降溫措施，澆注後應及時覆蓋。
對於預算員來說，只有更好的瞭解施工過程和施工方法才能更準確的算量。才能保證所算的東西不會漏項。在今後的工作中，我有了更好的目標了，我在實習期間知道了我所學知識中的很多不足，我會在今後的工作中重點考慮，一一的將我的不足之處慢慢改正，直至作對為止。我的不足之處肯定還有很多的，只是我暫時沒有發現。只有在工作中可以將自己的缺點無限放大，我的缺點才會顯現出來，然後我重點改正。我相信我會實現我做一個工程師的夢想的，雖然在成長道路上還有很多荊棘之路，不過我相信，只要自己不斷的努力，我就會是走向成熟，走向成功。
實習個人小結 9
桂林銀行前身是桂林商業銀行，是一家由桂林市政府下屬企業、區內優質民營企業以及個人投資者出資發起設立的具有獨立法人資格的地方性股份制商業銀行，在桂林市內有35個支行，異地分支行有5個。
桂林銀行是九點鐘開始營業，在營業前的半小時是晨會時間。開晨會時都要對各種禮儀手勢和話語進行一遍演示，週一的時候每一位員工都要對上一週的工作進行簡單的總結，特別的在晨會結束之前，要集體一起大聲地念口號“愛崗敬業 禮貌服務 尊重客戶”，然後所有員工一起唱歌，在我們支行裡是唱《真心英雄》，別的支行是唱《感恩的心》。因為唱歌可以祛除早上的睏意，同時《真心英雄》這首是特別勵志的，“一天之計在於晨”這使得每位員工都能振奮起來，充滿活力的開始一天的工作.這是桂林銀行工作美好的開始。
桂林銀行真真切切地奉行著他們所喊的口號。
桂林銀行對於員工業務學習要求很高。支行會不時組織員工在下班的時候進行一些業務的學習，並且在下個星期進行抽查，檢查上個星期學習的內容是否過關，總行裡也會組織各支行進行業務知識的考試。同時員工也會積極主動學習業務知識，不斷的提高自己的工作技能。
在銀行裡有時因為辦理業務的人很多，難免會讓顧客等久一些，為此有些顧客因為等待的時間太長，而產生不良情緒，在行裡大聲地發牢騷，表示不滿。可是不管顧客怎樣的大聲責罵抱怨，大堂經理都會微笑的禮貌的應對，儘量的安撫客戶，讓客戶能夠理解我們的工作。
有一天突然下大雨，有在行裡辦理業務的客戶沒帶雨傘，但是又要趕著回家，不能等雨停了再走。在行裡的保安大哥二話不說拿出一把傘，撐著傘送客戶到他的車旁，回來的時候保安大哥的衣服都已經被淋溼了。還有一些來行裡辦理業務的顧客身有殘疾或懷抱小孩，大堂經理見到他們要進到行裡都會主動上前去為顧客開門。這些點滴的舉動都充分的讓我感受到桂林銀行的服務是以人為本，顧客至上的。每個員工都盡心盡力的為顧客服務，排憂解難，尊重每一位客戶。
總行對各支行的管理要求是很嚴格的，要求員工在為顧客辦理業務時都要做到“三聲兩站一雙手”——來有迎聲 問有答聲 走又送聲 迎站姿 送站姿 傳遞資料一雙手，同時每個月都會進行“灕水春風”的評定。每個月不定時間的派一些人員偽裝成客戶到各支行進行檢查，“神祕客戶”的檢查是非常嚴格的，他們都會悄悄地在行裡觀察櫃檯人員辦理業務的情況，大堂經理在大堂裡的服務情況和保安是否做好本職工作，同時還會對大堂和ATM機附近的清潔衛生進行檢查，檢查完後進行評分，在下個月對每個支行的評分進行排名，並且指出存在的問題，要求進行更正。
是的，桂林銀行能夠茁壯的成長，取得輝煌的成績，就是因為他們永遠秉承著自己的理念，實行先進、科學、高效的管理。我想在這樣的完整嚴明的公司制度下，桂林銀行會發展得越來越好，取得更輝煌的成績!
學會主動的學習，不懂就問。在工作中沒有誰會手把手叫你做事，唯有自己積極主動學習，多問多思。剛進行裡工作的時候，大堂經理只是簡單的跟我講解工作技能，之後都是靠我自己去學習。剛開始我還有些不好意思，後面發現如果我不問就學不會，因此在後來的工作中只要遇到不會的我都會向大堂經理或保安，還有比我先進行裡的實習生詢問，有時間的時候我也會和另一個實習生交流，向他學習，並且在下班回家後我都會把今天遇到的問題和解決辦法整理好記錄下來，這使我的工作技能在很短的時間裡得到了很大提高。
剛開始一星期對工作還會保持著新鮮感，可是日復一日，每天幾乎都在重複同樣的事情時候漸漸地就會感覺很枯燥。有幾天我就有不想幹的衝動，可是後來我進行了自我反思，覺得自己這樣的情緒是不對的，因為生活就是這樣，工作就是這樣，我不能因為工作枯燥而放棄，這只是我的開始，未來還有很長的路要走，我應該學會保持激情。因此我開始在工作中尋找快樂，積極主動地做每一件事，不讓自己沉浸在不良情緒中，每天都保持著對工作的熱情。
在學校的時候有時會想以後工作了就不用再學習，不用再面對考試的壓力，可是實習之後才發現並不是這樣，因為像在桂林銀行就經常進行各種考試和培訓，促使員工不斷學習，這使我深深地感受到在這個競爭如此激烈的年代裡，我們要不斷的學習，不斷地更新自己的知識，使自己更具備競爭力，這樣才不會被這個社會給淘汰，才能在這個社會立足!
實習個人小結 10
實習的生活就在這尷尬的第一節課開始了，剛開始課少，週二和週四下午，我們也不需要住校，帶完課就回學校了。感覺當老師也挺輕鬆的，和同學們玩一節課，自己玩好了，還能領上工資，世界上最好的事情也莫過於此了。真正開始體會到體育老師不好當是從十月份大一開學算起，大一軍訓完一開學，我們的課就被排的滿滿的，從週一到週四下午，天天滿課，根本不給你喘息的機會。經過一個月的洗禮，上課也順利多了，其實是因為教得內容太簡單了，籃球課一學期就學個三步上籃，天天講，每節課都講，你想不會都難。最悲催的是帶完課基本沒事可做，我們六個人住的是“豪華”地下室，上下鋪，沒網，沒電視，還老停水。唯一的娛樂生活是一副撲克，我還不會玩，老當觀眾。後來小屁孩把電腦拿過來，我們還能看上一會電影。這最值得炫耀的一項資本是燈光球場，從晚上七點開到十點，我一般沒事就出去打球了。精神上的匱乏還不算什麼，關鍵是物質上的單調。在山大，月亮圓的飯店你隨便挑，早上各種小吃讓你眼花繚亂，是在吃膩了咱去許西換個口味。可是在這呢，全校就一個食堂，外面的飯店屈指可數，最讓人不能忍的是這的飯貴，還不好吃。我們被逼的沒辦法，只好披荊斬棘，爬山涉水，去離學校倍遠的黑土巷就餐，也就是在這裡，我們喜歡上了打滷麵，大同刀削麵，西安麵皮。
吃飽了喝足了，任務也就來了，馬上面臨運動會。經過兩天運動會的洗禮，才讓我明白過來，原來我們是如此免費的勞動力，讓你幹嘛你就的幹嘛，讓你往東，你不敢往西。我體會到我們如此悲催的命運，就從那天開始我盼望著實習早點結束，每天倒計時。
實習個人小結 11
在廣州信禾電子裝置有限公司實習期間主要參與電器安全及效能綜合測試儀設計改造，該儀器主要是以微控制器為核心，採用精密測控和智慧判別技術研製，用於家用及類似用途電器產品、醫用電器產品、電子元器件檢測，可多引數同時檢測，同時具有通訊及列印介面,可實現即時列印或與上位計算機聯機。本人蔘與了計算機操作和統計軟體的開發，實現了所有規格測試結果均可鎖存，全引數上、下限可設報警功能，手動/自動測試選擇功能，以及自動迴圈測試功能越限中斷測試功能。即自動測試過程中，當任一次測試資料不合格，即終止本次測試，可根據使用者不同要求選擇測試順序及測試專案，配備自校準裝置(可作為日常對裝置的參考性自校準)，通過該專案學習我對計算機技術在檢測領域的應用有了一定的瞭解。
本人在廣州先導技術工程有限公司實習期間主要參與了無刷直流電機綜合測試系統開發及現場除錯安裝工作，該系統主要用於各種軍用微電機、家用電器電機、電動車電機、資訊電子產品電機等效能檢測和評價，我在工程技術人員的幫助下學習了高速A／D轉換技術，可觀察極其細微變化，精確評判優劣品質，自適應數字濾波技術，高效抑制工頻、射頻、白噪聲等各種噪聲，EMC電磁相容和可靠性設計技術，最大限度地提高了系統的可靠性及抗干擾能力，並配合完成了完成專用管理資料庫，記錄、分析、報表設計，實現了化繁為簡，友好簡單系統設計要求，通過該專案學習我也確立了計算機技術在自動檢測、自動控制方面的應用為個人技術發展方向。
實習個人小結 12
我是一名四年制本科學生，按照課程安排第三年暑假是參加實習工作的時間，所以在學校的組織下我們到重慶市仁寶公司參加實習。重慶仁寶公司屬世界500強，它是一家代加工廠，主要負責巨集基等品牌電腦的代加工。很快實習時間就到了，在這三個月實習的時間裡，我從理論到實踐，圍繞著這個轉變，我始終保持良好的心態，漸漸的成長，知識也不斷得到豐富，下面就是本人實習工作自我總結。
在這段時間裡，不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高，取得了長足的發展和巨大的收穫。有具備良好的業務素質，才可以很好的勝任本職工作。作為一名在流水線工作上的新兵，面對各種不同特點的技術工作及速度要求，我在老員工正確領導、悉心指導和幫助下，刻苦練習、認真學習，較好的完成了各項工作任務。
工作中和工作之餘我做到堅持學習，樹立正確人生觀，我知道一個優秀的技術人員不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的技術能力，才形成的。
在這次實習的工作中，我主要負責巨集基膝上型電腦cover上天線的的安裝，在這個過程中我學習到了電腦的組成，首先cover部分主要由顯示屏，天線，以及麥克風等主要部分組成，而我所負責的天線有分為19k20和1E400等種類。
我原本是一個不善於交流的人，不是很善於和別人交流溝通，這種生活習慣也許在學校中不會產生太多的負面影響，但是在公司中，各種工作需要大家團結協作來完成，一條流水線需要一條線上的各個人一起合作，相互配合，相互幫忙，任何人單打獨鬥都很難把工作作好。這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環境，剛到車間廠房因為語言等各方面的不熟悉，所以一開始我的工作做的很差，這使我充分認識到交流溝通以及相互合作的重要性，交流和溝通是解決困難、創造機遇的有效途徑，用更多的自我思考代替相互交流，但是現代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，在工作中我慢慢的改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個人發展的需要，也是時代和社會發展的趨勢。
在即將離開的這段時間，還蠻捨不得跟自己一起做事的同事們，在這次實習過程中，我深刻的體會到了自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。在以後的工作與學習中，自己決心認真提高專業知識水平，加強責任心，為企業的快速發展，為以後將要去入職的公司貢獻自己應該貢獻的力量。
總的來說，實習生涯裡，學到很多東西，明白很多道理，同樣也吸取了很多教訓。為我以後找到好工作作了很好的鋪墊。日後我會更加努力加強自我，無論是理論、實踐、生活交際方面都不放鬆。以正確的態度看待自己，以更加自信的自己來面對這個日趨激烈的崗位競爭。
實習個人小結 13
我按照學校的要求，抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來，在xx中學校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在各個方面的工作做一個自我鑑定：
實習是大學生學習的重要環節，是每一個大學畢業生的必修課。通過實習不僅可以學到許多課堂上沒有的知識,還能開闊視野，增長見識，為我們以後更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步瞭解環境保護工作的實際情況，解決環境治理過程中存在的問題。通過撰寫實習報告使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。
實習目的和任務:(1)接受一次系統而深刻的專業思想教育，增強從事與本專業相關工作的責任心和光榮感，提高綜合運用所學專業知識和基本技能的水平，培養從事環境科學相關工作的能力。(2)理論聯絡實際，掌握一定的工作能力，積累社會工作經驗，瞭解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協同合作的能力，提高自身的綜合素質。
實習心得與體會。在一個月的生產實習中，我的工作效率並不高，也許是因為我自己一組，其他同學兩個人一組，但我覺得最重要的是踏踏實實地工作，一步一個腳印，不要過分追求工作效率，工作質量應該放在第一位。指導老師說我一個人最辛苦，我倒覺得自己比較勤奮，當天的任務要當天完成，我不會拖到下一天，晚一點回學校沒關係，國小老師教我明天永遠不會有休止，明日復明日，萬事成蹉跎。
(1)我學會了細心、專心和耐心，在xx學校工作不可避免要面對大量繁瑣的教學工作，長時間做同一樣事情，我們必須要保持平常心的狀態，細心才不容易出錯，專心工作才會有高效率，耐心才能學到真本領。
(2)讀萬卷書不如行萬里路，書到用時方恨少，平時在學校自以為學得不錯，但到了真正要用的時候才發現自己有太多不足。不是學得多就有用，更重要的是學得精，通過本次實習，我對自己有了一個全新的認識，學到了一些在課堂上沒有的知識。(3)在工作的過程中，我得到了許多鍛鍊，我深深體會到什麼是團隊合作精神，我也學到了隊友身上很多優點，感覺團隊合作是一件很愉快的事。我的見識也開闊了許多，為以後工作積累了寶貴的經驗。在實習過程中，我的人際交往能力也得到了提高，社會閱歷得到加深。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加豔麗。
實習個人小結 14
時光飛逝，短短兩個月，xx個日日夜夜的快樂時光，今天已圓滿結束了，除為人師，我們倍感驕傲與自豪。既深入教學，有辛勤育人，我們全體實習生一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在已圓滿完成實習工作的此時此刻，我們要感謝我們的實習學校——xx一中的領導，指導教師以及原班主任的幫助與照顧，在短短兩個月的實習期間，給與我們工作的指導，生活的關心，使得我們的實習工作順利，圓滿地完成，藉此機會對我們的指導教師表示衷心的感謝，謝謝你們！我們的實習大致可分為三個階段。
一、準備階段
也就是前兩個周的時間。這段時間我們主要通過多看多聽來深入學生，熟悉教學環境，為全面實習的開展奠定堅實的基礎。由於我們的實習恰逢新課程改革，所以我們剛到xx一中時茫然不知所措，大學裡學到的知識似乎一下都變成了紙上談兵，老三段的教學模式在中學裡已完全不適用，這體育課教案該怎麼寫，體育課到底該怎麼上我們就帶著諸多疑惑開始了實習。這段時間，一中的指導教師組織了幾名省市優質課獲獎的教師給我們上了幾堂課，而且每堂課還附帶一堂說評課，給我們介紹他們的先進教學經驗。另外，指導教師還組織我們集體觀摩了有豐富經驗的老教師上的訓練課，這期間我們還通過個人自學和集體討論的形式進一步深入研究新課程教學。總之通過這段時間的學習我們的問題都迎刃而解，新課程教學在我們腦子裡也就不再神祕了。
二、實踐階段
從第三週開始我們的實習也就全面展開了，為此指導教師給我們制定了非常詳細和全面的實習計劃，凡是中學體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面非常廣，包括體育課堂教學，體育隊的訓練，見習班主任，課外體育活動的組織，裁判實習等等，而且這期間體育部的工作基本上是以我們全體實習生為主，指導教師指導為輔，指導教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發揮的空間。這期間我們全體實習生本著對學生高度負責的認真態度，堅持＂健康第一，快樂體育＂的教學理念，認認真真備好每一堂課，盡最大努力上好每一堂課。體育隊訓練方面，在指導教師的指導下，我們積極編寫全年訓練計劃和課時訓練計劃，努力使自己的訓練更系統，更全面。總之，我們的工作受到了校領導和全體教師的認可，同時，也深受學生們的歡迎。
三、提高階段
也就是最後兩個周的時間，這段時間我們就進入到全面提高階段。我們開始準備我們的＂優質課＂，包括一堂內堂課，一堂訓練課和兩次外堂課，這期間指導教師的指導更加細緻，更加認真了，指導貫穿到整節課的各個環節，包括編寫教案，課堂教學，課後總結。另外指導教師還組織我們觀看了xx市體育教師優質課評選活動，使我們受益匪淺。總之，通過這段時間的工作與學習，使我們的能力得到了全面的提升。
最後，又一件事是不得不提的，也是我們終生難忘的，那就是和xx一中師生告別時感人的場面。20xx年最後一天的清晨，天還沒亮，天空中紛紛揚揚飄起了雪花，學生們早早就起來了，把我們的行李都搬了下來，我們的腳步也不知不覺沉重了起來，車來的時候，學生們再也控制不住哭了起來，實習老師們眼裡也都閃爍著淚光，接下來，我們依依和一中的老師們握手告別，和學生們依依擁抱惜別，場面很是感人，很多實習老師都發出了＂xx一中，不虛此行＂的感慨，這一刻也更加堅定了我們成為一名人民教師的決心，同時這個場面也是我們在xx一中實習成果的最好證明。所以我們xx一行是非常圓滿的，非常成功的。
四、總結
總而言之，教育實習是我們更加堅定了獻身教育事業的決心，在xx一中的實習為我們的人生起了個好頭，我們將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮鬥！
實習個人小結 15
時間過得真快，轉眼間我們的校內實習生涯就要結束了。對於多次參加技能大賽的我，對實訓基地的嚮往是頗有感受，大專的幾年中我從剛開始的鉗工、電工中級、電工高階、普車、數控，包括技能大賽的培訓都是從這裡開始的。
然而，對於我們從一開始的經驗淺薄到現在的遊刃有餘，是老師們的辛勤汗水付出，以及我們的吃苦耐勞所取得的成果啊，下面我將實習作如下小結：
一、學校工廠簡介
學校工廠是整合大豐在大豐職業教育資源的基礎上組建的，現今已發展成集全日制高職教育、中職教育、xxxx本專科遠端教育和各類技能培訓於一體的綜合xx職業學校。學校的實習車間佔地面積非常的大，實習車間有省內數一數二的的實習裝置，車間的技能教師也是非常的權威！整個實習車間有，鉗工、電工、普車、數控車、數控銑等各種實習專案。
學校實驗實訓教學管理的綜合職能部門，其主要任務是在學校的領導下統籌協調、全面管理、全校實驗、實訓、學習等實踐性教學工作。同時認真完成所承擔的實踐教學、專業技術服務管理、科學教學研究和對外協作任務。其具體職責是：
1、緊緊圍繞學校總體改革發展規劃和各個階段的中心工作，按照學校的統一部署，組織協調xx定學校實驗室、實訓基地的建設發展規劃和分階段建設計劃並具體組織實施。
2、負責xx定各專業、班級的教學實驗、實訓計劃，編xx教學進度表。
3、落實和完成各項實驗實訓教學任務，對實踐教學環節做好監控考核工作，不斷改進實踐教學方法，提高實踐教學質量和教學水平。
4、做好實驗、實訓教師的管理、培訓、考核等工作，加強本科室師資隊伍建設，xx定實訓教師師資培養計劃，合理安排教師的進修和下企業鍛鍊。並對全校專業教師進行技能培訓，不斷提高專業教師技能水平和實踐教學能力。
5、認真做好學生實驗實訓成績的考核，組織好全校師生技能大賽的訓練工作，做好學生的職業資格鑑定等社會xxxx考試工作。
6、負責實驗實訓儀器裝置、工具的購置、保管、使用和維護等工作，保證實驗實習耗材的及時補充。
7、完成領導交辦技能大賽培訓工作以及的其他各項工作。
二、實習內容及過程
在校的將近四年的學習生涯，思想彙報專題在學校的安排下我們11級數控班培訓了鉗工中級、電工中級、電工高階、普車中級、數控銑中級這些工種，在此期間我又考取了電工從業資格證（ic卡）、cad計算機輔助設計（高階xx圖員）等xxxx，多次參加省市級舉辦機電一體化裝置組裝與除錯（plc）的技能大賽，對此將自己實習過程總結如下：
電工:當今社會電已是人類不可缺少了一部分，還記得在國中的時候，我們學了物理，那時的我已經喜歡上了歐姆定律、電功率等知識，為現在的培訓打下了堅實的基礎。
實習剛開始老師們跟我上的第一堂課就是安全。電是無情的，特別是車間的一些原件上是380v的三相電壓，比我們正常使用的220v還要遠遠高的多。作為來學習的我們認真仔細的聽著，銘記老師的教誨。講好了安全知識，我們開始正
式學習了，從電路的組成部分開始，老師從總開關（總閘）、按鈕、接觸器、熱繼電器（熱過載保護）、熔斷器這些基本的動力線路元器件的原理以及使用方法，我也是聚精會神的聽著，時常帶著疑問找著老師解答呢。大約一大周的樣子,我們結束了理論課的學習開始學接線，那時的我們是祁老師和單老師一起帶我們班了，祁老師重點講原理，而我們的單老師跟我們講電路的接法，當時聽說老師要教我們學電路的接法，當時的我差點高興的跳起來。現在的我還清晰的記得用斜口鉗撥去邊緣起始1.5cm的絕緣皮，同時還要注意千萬不能破壞內部銅芯，量取適當尺寸後剪去多餘線，同時做好90°轉彎角在撥去絕緣層，保證線在其電路板上方，在元器件連線的同時還要達到橫平豎直90°彎。之後的我們開始的中級電工的基本電路的實習，其實主要還是以接線為主，一開始我們接點動電路，用按鈕控xx接觸器實習電動機點動執行，雖然沒有實際接電動機，但是這其中的應用及其原理我們還是很理解的，在電梯維修的過程中點動控xx還是必不可少的，只是電梯在控xx上使用了plc控xx，其原理也是一樣的。之後我們開始接起保停電路、電動機正反轉點動控xx電路、正反轉起保停控xx電路、按鈕連鎖正反轉控xx電路、接觸器連鎖電動機正反轉控xx電路，以及後面學的星三角降壓啟動全波xx動電路。這兩個月的勤奮刻苦的我在打牢電工中級技術的基礎上，順利考取了電工中級xxxx，也為本年的技能大賽做了個鋪墊。
plc:在20xx年的上半年我們搬到了港口，落戶了我們的新地址：大豐港沿海港城日月湖大道1號。我們的母校，一個培養我，孕育我，發展我的學校。剛開始，老師講plc輸入輸出端接線，將按鈕一端接plc（com）口，還有一端接plc（x）端，當按下按鈕後plc接收到輸入映像暫存器閉合，儲存訊號。就這一個簡單的原理，我怎麼弄都不懂，中午吃好午飯就在宿舍想原理，上網查講解，終於在下午上課之前弄懂了，沒有耽誤下午的技能大賽實訓安排。開始了程式設計的學習，可能自己的邏輯思維能力較好吧，老師規劃的從一開始的出料盤的出料電機、等料提升氣缸、送料機械手、分揀單元的控xx，還有最後的裝置整體執行。就是把送料盤的小物料送到提升氣缸上，搬運機械手運動，將物料送至分揀單元的送料皮帶上，根據感測器的檢測分好各零件的種類，來完成分揀工作。經過兩個月的刻苦訓練，在第一次技能大賽比賽中取得了三等獎，雖說成績不算太好，畢竟是自己在平時的努力中取得的，所以在此之後的培訓中我又更加努力，爭取在下次的比賽中在創輝煌。
高階電工:到去年的下半年我主動提議插入10屆的班級，培訓高階電工,經過學校的組織我順利的跟班培訓，在為期4個月的實習中，我認識了同班級的多個同學，現在想想還是那樣的依依不捨。還記得當初剛開始培訓老師講的電路設計，經常配到一些電路設計時出現的故障，使得我老是跟他們幫學霸玩“爭霸賽”，有時候往往還是爭個個把小時都分不出個勝負，最後還是老師一句話分勝負。時間一轉眼短短的兩個大周就結束了，我們開始了程式設計，在我們學校申請專利的高階電工實訓臺上進行學習，由於自己之前多次接觸過這方面的知識，使得培訓都正常的順利進行了，範文寫作在之後的兩個月中，自己還是堅持不懈，跟著老師的進度完成好任務，時不時的做一下拓寬題，在學期末的考證中穩穩的拿到了電工高階證書。
三、體會
在這麼多次實習的過程中，我瞭解了技術人員在生產中的作用和主要任務，以及他們處理技術問題的思維方法和工作方向；讓我更多的掌握了綜合運用所學專業知識,進行實際工程分析的方法和步驟。除了學習了專業技能之外，我還感
受和體會到了很多技能之外的東西。以下就是我的一些實習心得體會：
第一、真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由於和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾瞭解，開始覺得不太適應。後來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教老師、同學。他們也很樂意和我交往，還教會我一些他們的實習體會和方法，由此我深感真誠的重要性，在公司裡不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的，它會關係到你能否開展工作。
第二、勤學好問。以後到單位時，我們對很多方面都不熟悉，這就需要我們勤學好問。因為經驗是很重要的，我發現引起故障的原因有很多，如果沒經驗就很難處理問題。這些都要平時多做多問多積累經驗。
第三、勤奮刻苦。我曾問老師:什麼樣的員工在企業裡會受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理，試問有哪個老闆會喜歡懶惰的下屬，於是我時刻提醒自己要多幹活，多做事，以自己的實際行動盡力把本份工作做好。
第四、講究條理。我們青少年剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策，就是穩重的道理。
第五、不斷探索。其實在學校裡就已經實踐了基本的理論知識和技能，在廠裡不僅將學校裡學習的知識複習了一遍，除錯維修的過程中積極思考將每一個問題都弄明白，而不是遇到困難就止步不前。
在校的多次實習中讓我汲取了許多實際操作技能，鞏固、擴大和提高所學知識，很好的培養了我理論聯絡實際的學習風格，進一步增強了我在實踐中發現和解決問題的能力。同時也給我提供了一個鍛鍊和發展的機會，為以後走上社會打下了堅實的基礎。
