在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們一定都增加了不少生閱歷，將過去的時間彙集成一份優秀小結吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的個人實踐小結，希望對大家有所幫助。
這次社會實踐活動對於EGC是一個很好的機遇，更是一次巨大的挑戰，對於我們這些EGC的新人亦是如此。當然活動基本上已經結束(還有一些後續工作)，對此非常有必要做一些文字上總結性的工作。雖然這次活動從大體上來看是成功的，但是對於我們來說，應該將其看做是一次失敗的教訓，從中總結經驗，吸取教訓。
其實感覺這次活動最需要做深刻檢討的是我，回想整個過程。我犯了很多作為領導者和參與者不該犯的錯誤。首先，在前期準備中，我嚴重忽視一個問題，備選方案的問題。這次活動是在非校園地區內進行的，因此變數很大，青山那邊的情況不斷地在改變，我們這邊的準備工作也隨著改變，弄得作為資訊傳達紐帶的我心煩意燥，有時候都不知所措。其實本可以不必那樣，只要當時做好各方面充分的準備，多想出些備選方案，遇到突發情況也就能從容面對了。然後，我在分工在方面做得很不到位。初次分工就出現了一系列問題。另外，在情況有變時，我沒有及時調整分工，導致如亞雲在此次活動中沒有充分發揮出能力。其次，我的個人魅力不夠，做事情過於優柔寡斷，面對事情不夠果決。比如說每天早上和中午雖然到點了，但是看到大家熟睡的時候不忍心叫大家起床，然後一直拖，直至時間快來不及了。再次，我太容易情緒化，遇事頭腦不清醒，義氣用事。比如說在做“我是責任者”這個活動時，鬧心裡彆扭，沒有做好一個工作人員該做的事情，沒有很好配合昌華大哥的工作。差點導致活動出現不好的效果。最後，我對於自己的角色沒有明確好，其實這次我不應該當時將自己在活動實施方面的任務放得太重。剛開始我是準備了動員大會的部分內容，一下午的感恩講座(後來情況有變)和敬老院的領隊。同時我還要負責與卞老師交流、與邀請的老師聯絡、監督各個部門的工作、關切各個板塊的準備情況等，於是出現精力分配不過來的情況。導致每日的程序沒有及時做好反思工作，進而出現的問題沒有及時得到糾正與改進。包括前兩天裝置問題沒有提前準備好，在活動過程中紀律很差。另外還有很多我應注意的問題，我必須深刻反思，引以為戒。
就這次理事會成員的工作，在此我提出我的一些看法。首先想說的資訊服務部的成員，豔華和柳芳。其實她們倆是第一次接手新聞工作，第一次寫新聞。剛開始我最擔心的環節就是新聞宣傳這個模組。但是她們倆很出色很用心，在華大青年和華大桂聲我都看到了她們的稿件。每次早上起床後看見豔華在電腦上寫稿就很感動，因為聯網的電腦只有一臺，發稿人員也只能趁無人之時好好利用電腦。同樣，小芳也很用心，從接到任務開始她就用心的學，這次在桂聲看到她的兩篇新聞了。但是，宣傳方面的缺陷也是不容忽視。就這次而言，寫稿方面力度還不夠，也就是稿件數量不多，發表的不多。而且沒有出彩新聞，在華大桂聲上可以看到，“精彩專題”中沒有我們的稿件。此外，負責人剛開始安排寫稿人員的時候混亂。當然，資訊服務部還有些後續工作要完成，希望能精彩完成。
個人實踐小結2七月，驕陽似火，酷熱難奈。同時，這也是我大學生涯的第一個暑假，為了能使它過得更有意義更充實，我參加了學校組織的團隊暑期社會實踐活動。
在市場經濟及社會競爭日趨激烈的今天，凡事預則立，不預則廢。所以，生涯規劃顯得十分重要，一個好的規劃，明確自己的方向與目標，才能在社會上找準自己的立足點，為此努力拼搏。我們這次實踐活動希望瞭解現今大學生以及畢業了的就業人士對大學職業生涯規劃課程的看法，並希望藉此完善職業生涯規劃課程的教育教學。
真正的走到社會上去採訪調查和逛街購物的感覺差別實在很大。在去採訪調查前，要做很多前期準備。首先要確定被採訪物件，準備好要提問的問題。然後要電話聯絡被採訪物件，對其進行簡單的瞭解並預約其時間。其次還需要進一步瞭解被採訪者著公司的背景狀況。最後擬定採訪路線對其進行採訪。在去採訪的時候，我們走了不少彎路，頂著火熱的太陽，找地點實在不容易，但是當真正找到的時候，所有的疲憊與汗水都敵不過內心的喜悅與興奮。採訪的第一個物件是在一個教育機構任教的我院畢業生李瑛，然而開始接觸的確是她機構的校長。校長很友好的接待了我們，並很樂意我們對他進行採訪。在與他的交談過程中，我深深感受到了一個社會工作人士與在校學生的差異，這是言行及思想等個方面的不同，頓覺自己所接觸的人和事物，所瞭解的東西還太少。針對我們對於大學職業生涯規劃課程的提問時，校長是這樣回答的，他說：“站在社會的角度上，作為一個企業的領導者來說，我們都希望不斷招募人才，而且是適合自己公司的人才。但是現今很多大學生都很迷茫，不知道自己想要什麼，目標在哪裡。而這也導致了很多企業找不到好的人才，很多畢業生找不到合適自己的工作。所以大學職業生涯規劃課程很重要，必須要讓大學生在校期間對自己的未來有一個具體的規劃，才能讓他們有方向有動力去努力。”而對於“至善”文化的提問時，他有著自己的見解，他說：“作為一個從事教育的人而言，‘善’是很重要的。因為這對學生的影響很大。俗話說，‘人之初，性本善’，善的教育在當今這個紛繁複雜的社會來說，尤為重要。要把善融入到學生的人生觀，價值觀，世界觀裡，是一件不簡單的事情。所以在教學方面會運用讚美鼓勵的方法對學生進行教育。”從他的話語中，我可以感受到，在一個社會人的眼裡，不論是職業生涯規劃，還是“至善”的文化，對於現如今大學生的我們，都很重要。對於一個教育者來說，他對這些四五歲的孩子開始進行的教育，我們又怎麼能不重視呢？
除了採訪，我們還要進行問卷調查。說實話，發宣傳單倒是有過，而問卷調查，還是第一次。面對著形形色色來往的人，我有些不知所措了。剛開始請別人填調查問卷的時候，總是被拒絕。內心突然升起一絲寂寞之感，想想現今的社會，人與人的隔閡越來越嚴重，又因為各種欺詐的出現，人與人之間信任感的嚴重流失，也難怪別人不願意聽我把話說完就走。不過我沒有灰心，揚著笑容繼續下去。這次我找到了些方法與竅門。首先要確定目標人群。找那些看著比較年輕的人他們會比較和善，並且他們的答卷會成為我們較有用的資料。其次是話語要見解明瞭。要有禮貌並且以最快的速度最簡單的話語讓別人瞭解你的目的，不要讓人覺得幫助你是一件很麻煩的事情。最後一定要從旁協助，節約時間。在被調查者不明白的時候給予提示，讓他們快速填好問卷。這樣即方便他人，也提高了自己工作的效率。
人活在社會中，必然會與周圍的人或事發生各種各樣的聯絡，是不可能脫離他人而獨立存在的。而不論是做人還是做事，處理好人際關係也是十分必要的。社會上人際交往非常複雜，經歷過的人才會有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關係需要許多技巧，必須在生活中學會怎麼去把握。我覺得這次社會實踐使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大進步。我覺得：在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就要學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
大學生暑期社會實踐活動是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裡我們真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
個人實踐小結3山東省煙臺市牟平區高陵鎮崖前村是膠東半島上的一個小村莊，自1999年，這個村莊摒棄了傳統的小麥玉米種植，引進了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗，梨樹苗，楊樹苗和桑樹。樹苗運往其他省份，經濟效益極高，可大部分被外來的人承包，而桑樹則是村裡的，種植桑樹，生產桑蠶不僅打破了傳統種植的種種弊端，每畝土地的純收入大幅度提高，而且為農村的過多勞動力提供了就業機會。暑假裡，我利用兩天的時間，在桑蠶區裡，通過具體的學習，聆聽和實踐對桑蠶技術有了初步的認識。
要養桑蠶，首先要種好桑樹。種植桑樹的土地土質肥沃，土層要厚(有效土層60cm以上)集中成片，排灌條件要好，而且要避免有環境汙染的土地，成品苗以冬前栽植為宜，且可合理密植，這些條件對於汙染較輕的農村來說是不難辦到的，待桑苗長成後，澆水鬆土，除草，剪伐，病蟲害防治都是不可缺少的步驟。
準備完畢後即要開始領種，領種前一週左右，必須將蠶室，蠶具進行認真徹底消毒，領中人必須將手，頭洗乾淨，更換衣服，盛種工具要乾淨無異味，蠶種領回後，立即進行分種，將每分蠶種分別到入已消過毒的收蟻盒內，用鵝毛攤平，將中攤成長20cm，寬15cm的長方形，卵料不重疊為度，然後放置事先消好毒的底部盛有少量清水的缸中，缸中用紅黑遮光布蓋嚴紮緊，保持完全黑暗，此項工作應在發種為當天下午5時前結束，蠶種放好以後每小時開1°，直至開至78°-79°F，乾溼差在2-3°F，一般黑暗處理36小時，就可以感光孵化。如點青不齊可黑處理60小時後感光孵化。
把感光孵化後的蠶種轉移到蠶匾上，即為收蟻收蟻后孵化的蠶種即可發育了。小蠶期是蠶兒充實體質的時期，也是生命迅速的階段，因小蠶體小，對桑葉質量和外界條件要求比較嚴格，因此加強飼養，管理，提高飼養技術，改善環境條件是養好小蠶的關鍵。共育室是培育小蠶的專用蠶室，要選擇通風，透光好，保溼，保溫效能好的房間。小蠶期蠶卵生長髮育快，對桑葉要求嚴格。選葉時，應以葉色為主，結合手觸而定
注意小蠶期用桑一天採兩次，上午8-10時，下午3-4時，應避日中高溫時採桑早晨採露水桑。桑葉採回後要注意儲藏，一般採用的為缸貯法，即在缸內放一干淨無度的果籠蓋，缸底盛放少量清水，將桑葉整齊，葉柄向下沿缸邊盤放，中間留孔，注意不得疊的過緊，上蓋溼布，並將缸放到低溫多溼處，注意溼布應常洗，缸水應每天換一次。小蠶期給桑要把桑葉切成為蠶體2倍大的方形，每晝夜給桑四次，分別為早5時，上午10時半，下午3時，晚9時，給桑量應根據蠶的發育程度和蠶頭的稀密度靈活掌握，一般掌握餉食後1-2次給桑少，盛食吃飽，將眠蠶減少。給桑的方法是：給桑前半小時將塑料薄膜開啟通風排溼，然後進行擴座，勻座，力求蠶兒分佈均勻。給桑時先四邊，後中間，小洞勻，大洞補，力求均勻平等，最後蓋上塑料膜。小蠶期還要根據蠶的生長髮育情況，不斷擴大蠶座面積，以適應蠶的生長髮育，小蠶期生長髮育快，行動範圍小，應掌握提前擴座，先擴後長的原則，擴座方法為早期先將桑葉切成寬1cm，長5cm的桑葉條，擺在蠶頭過密處，待5-10分鐘，一部分蠶爬到桑葉條上後，用蠶筷連同桑葉一起夾到蠶座四周，以此擴大蠶座面積。中晚期可用蠶筷直接將蠶沙連同蠶移到蠶座四周，但要注意輕加輕放，以免傷蠶體，蠶座的面積大小以蠶在匾中均勻擺開，蠶與蠶之間互不重疊為好，將蠶擴座後，要將蠶座中的殘桑，蠶糞等清除掉以清潔蠶室，防止病菌繁殖蔓延。
小蠶發育到一定時期會就眠，不食不動，體內生理髮生一系列變化，蛻去舊皮，換上新
皮，須要消耗大量營養物質，因此室內前期溫度要比飼養期低1-2度，溼度以75-80%為宜，前期適當偏幹，後期偏溼，以利蛻皮，並且應防止強風、強光，劇烈震動及接觸無異味物品，眠中不覆蓋塑料薄膜。蠶兒眠起後第一次給桑為餉食，餉食過早易損傷蠶兒的口器和胃腸，造成發育不齊，過晚易造成飢餓，影響蠶的體質，要求以見起後9-10小時或全部起齊3-4小時餉食，餉食用葉應適當偏嫩，給桑量以最大用量的80%為宜，切忌過多。
小蠶單位體重的體表面積大，面板蠟質層薄，體內水分和熱量容易散發，故小蠶喜高溫多溼環境，因此飼養過程中要合理的保溫保溼。
小蠶體質較弱，對各種蠶病及有害物質抵抗力差為了保證小蠶無病苗壯，必須在嚴格進行養蠶前消毒的基礎上做好防病工作。通常使用防僵粉、新鮮石灰粉等消毒劑。另外應注意在整個小蠶期動作應輕不傷蠶體。
小蠶正常發育到成熟後即進入大蠶期，大蠶期的飼養管理按生長特點，必須做到：
1、繼續精選蠶葉，夏秋季多采枝條中上部葉片，並適當增加給蠶量，使其吃好吃飽，長大蠶。
2、繼續控好溫溼度保護，溫度以77-78゜F為宜，乾溼度為4-5゜F， 確保蠶兒生長髮育健壯。
3、突出抓好消毒防病和稀放工作，堅持1-2天撒一次防僵粉，每天擴一次蠶座，每次給桑前勻蠶，確保蠶座面積達到15平方米以上，並做到給桑均勻不餓蠶。
待大蠶進一步發育後，蠶體明顯增大，絹絲腺急劇增長。同時蠶單位體重的體表面積小，臘質層厚，體內水分不易散發，故對高溫多溼抵抗能力差，且蠶食桑量大排洩量多，蠶座溼度大，室內空氣汙濁，不利於蠶兒生長，因此必須
1、加強通風換氣，防止高溫多溼。
2、稀放飽食：即蠶要適當稀放，以蠶不碰蠶的密度為宜，如蠶頭過密，不但達不到飽食的目的，還易誘發蠶病，影響蠶繭產量及質量。飽食是為了滿足蠶兒絹絲腺的迅速生長，一般每晝夜給桑四次，每次給桑量應視上次食桑情況而定，以匾中桑葉略有剩餘為給桑合適。
蠶體的主要成分是蛋白質和水分，如遇天氣乾旱，桑葉含水率低，滿足不了蠶兒對水分的需求，可在喂前對桑葉適當噴水，以噴溼不滴水為宜，並要加強桑葉的採、運、貯工作，做到快採，鬆裝，快運及時貯藏，貯桑室要低溫多溼，便桑葉新鮮不變質。
上簇是便發育好的大蠶爬到簇上結繭的過程。上簇及簇中管理是提高蠶繭質量，增加經濟收入的重要一環，也是養蠶中最緊張，最繁忙的一道工序，因此必須提前3-5天做好一切準備工作。(1)簇室選擇：簇室必須選擇通風好，光線均勻，比較乾燥的房屋，如無條件可用蠶室兼簇室。(2)簇具準備：每張蠶種需準備156孔的方格簇180-200片，每簇準備兩根直徑0.8-1cm，長65cm的直棍或細竹杆，以備掛簇。將簇片的長邊各綁一直棍，用線繩各綁3-4道，使直棍比簇片及兩端各長4cm左右。在簇室內，用竹杆搭一排寬62釐米，長度視場地而定的掛簇架，一般每排搭三層，每層隔50釐米以備掛簇，為降低簇室溼度，提高繭質，大力推廣室外上簇，室內掛簇的辦法。
上簇的過程中要做到適熟上簇，過晚過早對繭質都有不良影響，熟蠶特徵正常情況下應為食慾逐漸減退，停止食桑，並排出綠色軟糞，胸部透明，身體略軟而縮短，尾部有2-3粒糞，頭部昂起，左右搖擺。上簇時要採取選兩頭簇大批的辦法，即對發育比較齊的蠶批，在熟蠶不太多時，先將少量熟蠶先上簇，到盛期將青頭蠶揀出另外飼養，大批熟蠶一次上簇如果發育不齊，必須逐條蠶挑選上簇。上簇的密度通常為熟蠶頭數一般比孔多10%左右，待5-10分鐘後，大部分熟蠶抓住簇片，輕輕提起，掛在簇架上即可。上簇後5-6小時，有50%蠶入孔並開始吐絲時，將簇片翻掛一次，使沒有入孔的蠶重新爬入孔內，掉落的蠶另行上簇。上簇後15-20小時，將未入孔的蠶及雙宮蠶拾下另行上簇，對病死蠶一併揀出妥善處理。
簇中管理應以通風排溼為重點，自上簇頭一天起，每天都要開放門窗通風排溼，陰雨天和晚秋蠶更應升溫排溼。簇室溫度要求保持在76-77゜F，乾溼度差5-6゜F。
上簇後第七天(春季)夏、中秋6天，晚秋8-9天，蛹體呈黃褐色時才能開始採繭，採繭過早蛹體過嫩容易造成蛹體出血，內印繭增多，影響好蛹率，好繭率降低售繭價格，採繭時應先上先採，分批採繭，並要求輕採輕放，上繭、雙宮繭、黃斑和印爛，應分別堆放，分類出繭，要嚴格選繭，採下的繭可薄攤在蠶匾上或編織布上，厚度不得超過3粒繭，晾繭用具要離開地面放在蠶架上，並繼續開放門窗通風排溼。鮮繭採下，晾乾，選好後，按繭站約定時間出售，售繭時必須使用筐簍盛裝，在售繭的當天隨走隨裝筐。不準提前裝筐以免繭發熱，嚴禁用麻袋，塑料編織袋等裝運好繭和下腳繭，應鬆裝，快運，防止日晒、雨淋及擠壓以免影響蠶質。
崖前村的繭全部由區絲綢公司收購，價格為每斤6-7元，每張繭能淨掙400元左右，由於養蠶勞動量大，一般都是集體飼養，而且實際飼養過程中會出現許多麻煩，並不像書本上寫的那樣，幸虧有專家指導。目前，村民對養蠶技術掌握的愈發熟練，產量漸創新高。
這兩天實地練習，給我留下的印象最深的就是累，但為了能過上好日子，早點富起來，村民對此毫無怨言。我相信，崖前村離騰飛的日子不遠了。
牟**
個人實踐小結4作為高中生的我們，社會實踐是一次不可多得的集體活動。平時在學校，除了上課，大家聚在一起的時間很少，缺乏生活上的專業上的必要交流，通過這次實踐首先加強了我們這個班集體的凝聚力，使同學有更深互相瞭解的機會。
本次社會實踐，我們去了寧波的奉化，還在奉化的滕頭鎮村和中原村進行了社會調查。中國的農業人口比例大，農村生活實質上就是中國大部分普通人的生活， 這次實踐活動安排在奉化郊區的農村本身也具有實在意義，我校學生大多生活在城市，習慣於都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強，更成熟了。即使將來再遇到什麼生活中的磨難，相信從奉化回來的我們也會更好的去應對。
下面是我的幾點具體的體會：
1、 通過入戶調查，我們開啟與村裡百姓溝通的視窗。他們樸實認真地回答我們的問題，從他們的答話中我認識到他們敏捷的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安於現狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較後，他們由衷地感激共產黨給他們帶來的日新月異的好生活並且非常滿足。“知足常樂”，我在與他們的交談中總感受到這四個字。當然這種快樂也不是絕對的，中國當代社會中畢竟還是存著城鄉差異，這是一個客觀現實，無法迴避，也不應該回避。要想解決這個長期困擾社會的問題，就需要國家有關部門和農民共同努力。
2、在遠離城市的生活尋找自己，在陌生的環境中冷靜思考，使自己成長。 都說都市紛繁的生活會讓人迷失自己，我到農村後才體會這句話的含義。在那裡，少了城市中唯物質論的味道，身心都回歸到質樸的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子。
3、這10天的社會實踐對我所學專業也有幫助。在滕頭老年協會和中原村老年活動中心，我們給那些年紀較大的村民做了推拿按摩，還給他們測量血壓，用自己所學知識來力所能及地回答他們提出的關於老年人常見疾病的問題。在奉化體育場，我們還邀請了新華醫院的專家進行了大型義診活動，又一次鍛鍊了我們。
4這次實踐活動，讓我們切身的對中國農村社會現狀作了一次調查，通過入戶調查，發現了現在農村在黨的領導下已經有了巨大的變化，不光在經濟上，特別是在生活環境上，更是有了花園般的感覺。作為全球500佳的滕頭村，整個村子猶如一個大花園，這邊綠樹林立，那邊花草飄香，美麗的風景更是讓人留連忘返。
總之，奉化之行對我來講是人生的一次轉折。在兩年的學習之後進行下鄉社會實踐我認為有益無害。與軍訓不同，進行社會實踐是 我們在具備一定專業基礎的情況下進行進一步學習，因而我們完全有能力在這種活動中為實現自己的長遠目標而做相應有效的工作。
希望以後有更多這樣的機會，我會更好地把握！
個人實踐小結5“實踐是檢驗真理的唯一標準,萬事在於實踐！”
在當今的社會中,對於我們這一代各方面都會作為焦點的大學生來說,這是要我們證明從幸福生活家庭裡出來的孩子也是可以撐起一片天的,國家的發展還是可以放在我們新一代的青年人身上的.
在火熱的夏日裡,我又要走進為工作忙碌的日子裡了,記得我參加工作的時候,那份單純就像剛出生的嬰兒一樣,對什麼都是一片懵懂.社會的大海等著我去探索.
這次因為放假回來的晚了一些,讓我有機會真正面對了這樣一個問題,就業的壓力.現在大學生都知道放假在家無聊希望出來找一些力所能及的事情,順便掙一點零用錢.所以在我回來的時候又是一股大學生求職熱,我也在這群人當中,四處的去尋找,我有自信我可以做好任何的事情,但是卻找不到證明自己的地方.四處尋找了幾天了還是沒有了希望,我已經心灰意冷了.只能尋求爸媽的幫助,爭取到了在飯店當一名服務生.
我對於工作沒有任何的挑剔只要我能做到的我都會認真的完成,這是我的做人準則,也是我就業的標準.
下面是我在工作時候總結出來的經驗,也是我的實踐的小結.
飯店屬於服務行業,所以我們的宗旨自然是為人們做到優質的服務,舒心的就餐.對於一個服務員的要求,微笑面對任何一個人,親切的問候！讓客人能夠得到在家就餐的感覺,那時你就成功了,也許說的這麼多有點冠冕堂皇了.但是它卻是餐館服務業的一個宗旨！
當我用微笑面對每一位客人的時候得到都是他們笑容的答謝,這時再多的付出都是你所值得的！我所在的飯店也不是什麼樣的大飯店,所以它的結構是有限的,一個配菜間,一個廚房,五個包間,一個大廳,讓三名服務員來做應經足夠了.兩名廚師,一名配菜師,冷盤師,在這段時間裡,不算是很忙但是每天都很充實,也讓自己鼓足了幹勁.在這段時間的工作裡我發表過這樣的心情“一個人的優秀體現自己的付出.別人的肯定!一兩個人的誇獎不代表你的優秀!天天別誇獎那才是真正的優秀...”是的我用行動證明了一切.認真勤勞那是我的優點,微笑服務那是我的標誌.
我所在的飯店對於我們服務員來說是全天制的,下面我簡要的把我所從事的工作流程簡要的介紹一下.
1、早晨八點半上班,首先要把所有的包間打掃整潔,到廚房間摘菜.一切完成之後,開始吃飯
2、飯後開始準備大廳的整潔.保持好飯店的就餐環境等待客人的光臨.
3、迎接客人,主動端茶倒水,上菜、傳菜.
4、收拾包間.迎接下一批的客人.
這就是我的工作流程！上午如此下午一點半下班,四點上班.
當然在這當中我們會接觸到各式各樣的人,你都要看其所的好為他們推薦本店的菜色.
在這三次的打工生涯裡我也得到自己的所獲.做事認真,勤於吃苦的人到哪裡都會得到別人信賴,是金子總會有發光的一天,表面工作再漂亮沒有真實的踏實,也是沒用的.自己的工作態度要能端正,堅持自己的目標.相信自己不比任何人差.工作當中的競爭那是避免不了的我們要能擺正心態從容的面對,這時你就是個成功者.
對於你的團隊要相信每一個人,和他們能後和睦的相處,虛心的向別人學習,社會當中你會認識到各式各樣的人,所以你要接觸的人也會甚多,什麼層次的都會出現,我們要注意你自己言語,善於發現.社會是一個不斷調節自己的地方,在這個生活圈裡你有很多東西是不適應社會,我們要及時的改變,你改變不了社會,那麼你就要學會去適應這樣的社會.這時你會丟棄很多東西,成功的路上總是要付出一定的代價的.
在人際交往當中,自我感覺很好,我熱與幫助他們,做事的態度很快的得到他們的信任,讓我做事情他們放心.如何處理遇到的問題,我堅信解決問題的方法總比解決問題要多.
千里之行,始於足下短暫又充實的實習,我認為對我走向社會起到一個橋樑的作用,過渡作用,是人生的一段重要的經歷,也是衝向夢想的起步！
選擇會計的我,雖然在這次實踐當中我們從事的不是我專業對口的,但是我學到了為人相處的道理,鍛鍊自己好的習慣為以後從事的工作打下良好的基礎,會計這個職業對於我們的要求是很嚴謹的細心是最基礎的要求.所以從現在開始我們就要認真踏實的完成每一件事情.從中我也悟出了一些道理,那就是一件事情一份責任.既然你做了就要學會肩負起這份責任.
對於這次實踐中我發現的問題我會繼續努力,克服自己心中那份桀驁不馴,對於競爭還不能安排好自己的心態.我會在以後的日子裡繼續加油,我相信我可以！
個人實踐小結62月2號我回到了xx，這是一次三年後的旅程。再次回到了母校國中，重溫舊時的時光。舊時的人和事總是令人難忘。走進校園，所有的一切對我來說陌生卻又熟悉。這個時候我不得不感慨時間的易逝，青春的短暫。在這一個星期的實踐中，我又似乎重新上起了國中。坐在熟悉的教室裡，聽著熟悉的老師講課，看著熟悉的課本和黑板，我心中感慨萬千。但我清楚我的任務，我不是來玩的也不是來上課的'。我是來學習的，可是與以往的學習不同，我要學的不是知識，而是老師的講課方法和技巧。我要觀察他們上課的一舉一動，神態表情動作，對待學生們的方式，處理突發事件的方法以及應對調皮學生的方法。在九年級的課堂上，我學會了很多。學會了不同的教學方法，也學會了如何和同學們相處，更學會了如何管理一個班級。作為一名優秀的老師，在課堂上並不是一味地教同學們課本知識，而更該教大家學習方法。一名優秀的老師也並不是枯燥無味地講課，課堂不是老師一個人的，而是大家的，只有讓同學們積極地參與其中，才會讓他們更加熱愛學習和聽講。活躍課堂氣氛很重要，讓大家討論並解決難題不僅有利於激發大家學習的熱情，更有利於增強大家學習的信心。老師在同學們討論問題的時候一定要走下講臺，來聆聽不同組的討論情況，這樣有助於老師瞭解學情。在自習課上一定要讓組長負起責任，管好本組學生。不同的老師不同的學科都有自己獨特的教學方法，只有適合的並且有效的才是最好的。
在這一週裡，除了課堂實踐之外，還有課外的實踐。我採訪了我們英語老師李老師，問了她一些工作和學習方面的問題。她都很認真地一一回答了我。除此之外，我還問了她一些大學的學習方法和大學應該如何過，她向我講述了她的大學四年並傳授於我許多經驗。在採訪她之際，我也仔細觀察了她的辦公室，辦公室裡只有三張桌子，是屬於三個語數英主科老師的。辦公室很乾淨整齊。窗臺上還有兩盆小植物。讓人感覺很舒服。另外，我還採訪了學校國中部的教導主任張老師，主要是為了瞭解學校最近幾年用人需求情況。但是結果卻並不盡如人意。學校近兩年幾乎沒有招新人。但是以後學校擴大後可能會擴招學生和老師。
通過這一次的實踐，我收穫了很多，也更加堅定了當老師的決心。我要努力學習專業知識，提高自己的英語水平，爭取做一名優秀的人民教師。
個人實踐小結7社會在進步，社會對人才的需求也在急速的上升。作為新生力量的大學生，不僅要學習科學文化知識，而且要從各個方面提高自己的能力，以適應社會對人才的需求。社會實踐是大學生必不可少的一門課程，自己親自參與在社會工作中，從而學習工作經驗，提高自身的能力，也是大學生進入社會的是一個過渡階段。
本次的我選擇的社會實踐場所是社群居委會，而時間則是一週。8月18號早上來到居委會，向主任說明來意後，她非常的高興，為我安排了位臵和分配了工作。到社群居委會實踐，目的是想了解它作為政府機關的底層機構所具備的職能，它在社群居民的生活中所起到的作用和地位，在政府和派出所及居民之間的關係。從而進一步瞭解一個社群居委會它成立的目的及其性質。
俗話說:麻雀雖小，五臟俱全。一個小小的社群居委會也有它作為一個政府機構所具有的領導團體和工作守則。那到底什麼是社群居委會呢?它的性質和基本的職能又是什麼呢?作為一個政府的下屬機構，我們社群的居委會員又做了哪些工作呢?
社群居委會是設臵在城鎮的基層群眾性自治組織，是居民自我管理、自我教育、自我服務的群眾組織。一個社群居民委員會的領導團體是由本居住地區全體擁有選舉權的居民或者由每個家庭派出代表選舉產生。其主要領導有：社群居委書記、主任、文書、計生專幹等。他們各司其職，共同努力，將社群建設成文明、守法的新型社群。
每一個機構或者部門的成立，都要順應民眾的需求而產生的，都具有它自身的特色。而已個社群居委會的成立，它的目的就是為居民服務。那麼它的基本職能和任務也就相當的明確了。包括以下幾點:
① 宣傳憲法、法律、法規和國家政策，維護居民的合法權益，教育居民依法履行義務，愛護公共財產，開展多種形式的社會主義精神文明建設活動。
②辦理本居住區居民的公共事務和事業。
③ 調解社群居民之間的糾紛。
④協助維護社會治安。
⑤ 協助人民政府或其它的派出所機關做好與居民利益相關的公共衛生、計劃生育、優撫救濟、青少年教育等工作。
⑥向人民政府或其它的派出所機關反映居民的意見、要求和提出的建議。
以上是根據居民委員會組織法的有關規定提出的。
每個社群居委會對居民都會作出承諾。我所實踐的社群居委會的承諾:服務居民，不;廉潔奉公，不以情徇私;遵守制度，不違反紀律;勤奮工作，不拖拉推諉。一週的實踐，他們的工作確如他們承諾的那樣，切實為居民服務，解居民之所難，熱情的為來訪的居民登記、辦事。而我的工作主要是製作表格、列印通知、幫來訪居民登記戶口本。
居委會的工作看似簡單，它卻並非想象中的那麼容易、輕鬆。它屬於政府機構，但它又是一個獨立體，它是連線政府機關、派出所和居民的橋樑。
社群居委會有“愛心救助站”，每月負責發放“最低生活保障金”給居民，以及其它的相關事務;有計生幹，負責協助計生辦徵收社會撫養費，辦理生育服務證，替育齡婦女做婚姻登記，定期公佈人口死亡名冊，告示公佈通知“計劃生育家庭特別扶助”和農村獨生子女、四級以下殘疾扶助等;有文化工作者，負責組織居民參加政府舉辦的一些合唱、跳舞等娛樂活動，以提高居民的精神生活;還有“社群巡邏小隊”，晚上帶領居民在整個社群巡邏，提醒居民注意防火、防盜、保障自己的人生安全，要建一個社群容易，要建好一個社群難。居委會的成立，使分散的居民得到了一個比較好的集中和管理，而它的主要任務是保證居民的生活水平，解決社群居民的就業問題，以及對老、弱、病、殘、孕的照顧和優撫問題等。物質生活的富足、充裕，從某一方面來說，是一個居委會，一個政府，甚至是一個國家努力的最主要目的。但物質生活的提高而忽略了精神生活，也是枉然。同樣，一個小小的社群，提高居民的精神生活的層面，也是努力的一個方面。以板報形式宣傳國家政策、法律法規、衛生保健、科普知識，對失業人員的再就業培訓，定時召開社群居民(黨員)代表議事會，組織居民參加各項活動等等。也都是一個社群居民委員會應該去做的，也應該做到的。
每個社群居委會，是維繫在政府機關和居民之間的紐帶，負責政府與居民之間的資訊傳遞，協助各個政府機關登記居民的家庭情況，瞭解居民之所需，幫助解決困難，調解糾紛…。居委會是一個群眾性自治組織，它能像居民之所想，能更好的為居民服務，辦實事，能更好的與居民溝通，更好的管理一個社群。社群居民委員會在維持社會治安，為建立更加和諧的社會打下堅實的基礎方發揮重要的作用。像樓房的基石，撐起整棟樓的重量。社群居委會最接近社會底層，最能體會人民的疾苦，但是又最能反映人民的心聲。最好的為政府給人民頭帶來最深切的慰問，為政府最快的表達法律法規。居委會雖小，但它在構建和諧社會工作中卻是不可或缺的。
個人實踐小結8那段日子真是即緊張又充實，雖然很累但也從中總結了不少服裝銷售的經驗，其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類：隨意閒逛型、品牌信任型、比較購買型。將總結如下：
終於踏出了真正的社會的第一步－以純專賣店導購員。這次不同於之前的社會實踐是在於它是我靠自己的能力爭取來的。通過層層面試而脫穎而出的我，更加珍惜這個來之不易的實踐機會。
現在我就對這一個月的實踐做一個工作小結。在以純店的一個月裡，工作的節奏十分緊張，上班時間分為早班，中班和晚班，遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛去店裡報告，就馬上開始上班，先從熟悉店內貨品開始，經過幾天的工作後，我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點和晚上9點的時候。人流量最多，買單都會出現排長隊的情況。因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實，雖然很累但也從中總結了不少服裝銷售的經驗，其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類：隨意閒逛型、品牌信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其型別，準備有針對性的服務。不管顧客最終是否購買，都要一絲不苟的向顧客介紹產品的相關資訊，這增強了我應對顧客各種疑問和要求的經驗。以純店是當天的事情當天必須做完，所以經常性的下班都很晚，節假日幾乎都是半夜一兩點，經常兩點多到貨，更延誤了下班時間。但是每天工作時，我都讓自己保持精神飽滿地狀態出現在店堂裡，很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務，以禮待客。
我會先了解顧客對商品的興趣和愛好，真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑問，讓顧客購買到最適合自己的服裝，當顧客穿著合身滿意的衣服，帶著讚美的離開店時，是我最大的快樂。暑假實踐這段時間裡，店堂裡每天像個菜市場一樣熱鬧，當我們店這個月15萬的業績達標後，大家很欣慰，因為每天像打仗似的日子，終於有所回報。一個月沒有休息過一天，雖然大家都十分辛苦，但都為自
己取得的成績感到驕傲。在以純店我學會了顧客服務、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體會到了工作的艱辛，但是這也讓自己得到成長。在以純店中我的銷售業績算是突出的，半個月賣了兩萬多，店長表揚了我，真是有種自豪的感覺。因為我覺得自己付出了很多努力，同時得到的回報也很多，每天緊張有序的工作，讓我深深的體會到團隊協作的重要性，一個人的力量十分有限，就因為凝聚和團結了所有員工的力量，以純店才能取得每月業績第一的輝煌成績。社會實踐的時間雖然並不長，可它讓我認識到：人的一生中，校園並不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。
一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學過的一些道理，一些東西，而這些東西也將讓我終身受益。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來打下了堅實的基礎。此時此刻；即將面臨畢業，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認真細緻和踏實的工作態度才是成功的基礎。
個人實踐小結9XX年我校的暑期社會實踐從6月中旬開始啟動，社團聯合會積極響應，迅速組成了包括多名社聯骨幹的申報團隊，我很幸運的被選中。在6月24日舉行的實踐動員大會上校領導提出了對今年社會實踐的具體安排和相關要求，我們進行了詳細的記錄。會後經過隊員的討論分析，我們最終將江蘇省崑山市關於轉變經濟發展方式的主題作為團隊申報物件。
主題確定之後，我們立刻進行各方面準備。首先，我們與指導教師文法學院曾薇老師取得聯絡，曾老師對我們在準備階段應進行哪些工作進行了耐心指導。隨後在隊長的帶領下我們進行了分工，包括收集和整理資料，聯絡接收地，撰寫團隊日誌，填寫申報材料，擬定安全規則等。所有隊員各司其職，有緊密配合，準備工作緊張有序的進行。但是，萬事開頭難，我們遇到了前所未有的困難，既有競爭團隊帶來的壓力，又有在蒐集和整理資料上耗費大量的時間和精力，還有申報期間正值期末考試，大家還要合理分配學習時間。可以說一開始就是對我們團隊一次重大的考驗。幸運的是我們不僅得到了老師的指導，還得到了社團聯合會主席團和一些老部長的熱心幫助，他們作為在往屆實踐中的隊員，協助團隊取得了回好的實踐成效，可以說在這方面都有豐富的經驗：他們有的帶領我們聯絡指導老師，有的指導我們寫申報材料、製作答辯幻燈片，有的提醒我們在時間地應當注意的實際問題等等。可以說，各方面的幫助讓我們少走了很多彎路，也讓我們更有信心。
而在準備階段，我們的團隊發生了一個小插曲，至今令我難忘。由於之前在閱讀材料時的疏忽，我們的團隊成員超出了限定人數，殘酷的現實擺在我們面前：要實踐，就必須有一個人要離開。由於隊員王寒之前由於特殊情況，沒有與團隊匯合。當她得知情況後，主動提出退出，我們也不得不忍痛割愛。我們知道，這個團隊承載的不只是我們幾名在隊隊員的希望，還有更多人，更多雙眼睛在關注我們，所以我們沒有理由不用心，沒有理由退縮，我們必須成功。
7月9日，實踐答辯會在大學生活動中心200舉行，由我和***代表團隊進行。第二天，當得知答辯通過的時候，我激動不已。我知道，我們夜以繼日的付出沒有白費，我們的汗水和淚水沒有白流。而隨後當得知社團聯合會有多支隊伍入圍此次社會實踐時，我更是既榮幸又自豪。實際再一次證明了社團聯合會超強的凝聚力和不匪的實力。團隊確定後文法學院的相關老師召集各個團隊，分析了各團隊在答辯過程中的問題，點出改進之處，並對實踐提出了進一步的具體要求。會後所有隊員摩拳擦掌，蓄勢待發……
我們於8月3日到達崑山市，4日到7日進行了主體實踐，這是忙碌而又充實的4天：我們按計劃先後走訪了崑山市的特色企業，與企業相關負責人座談並進行參觀，其中包括：崑山市人力資源市場、崑山市清華科技園、崑山市好孩子集團、崑山鋁業有限公司、崑山市出口加工區人力資源公司、崑山市神龍生化科技公司、崑山國家農業綜合開發現代化示範區、神農集團崑山公司等。
八月流火，酷暑難耐。在崑山實踐的每一天我們都是朝五晚九的緊湊生活，白天奔波於崑山市的大街小巷，夜晚拖著疲憊的身軀回到駐地，短暫休息之後，我們會對當天的實踐進行總結，在帶隊老師曾老師的帶領下，我們各自發表並記錄對走訪企業的看法和收穫，遇到的問題，大家群策群力，商定解決辦法。由於前期準備充分，我們在崑山的暑期實踐工作整體還是開展的非常順利的。我們得到了接收地的熱情接待，在座談中各企業負責人與我們暢談企業發展，並與我們探討當代大學教育和大學生自身素質的提高;在參觀企業中，我們既見到了一些世界領先水品的生產線，也體驗了一些公司先進的管理模式。值得一提的是在崑山人力資源市場，部門經理分析了崑山市高校畢業生的就業形勢，並無情的批判了當代大學教育的弊端，可以說給我們敲響了警鐘。還有在崑山鋁業公司，經理特地安排了我們與校友見面，其中有一位技術員和三名剛剛畢業應聘到公司的學長，與他們見面倍感親切，幾位學長搶著給我們提意見，讓我們珍惜在學校的時光，對前途做好規劃。看到他們，我彷彿看到了將來的我，將來的某一天，可能我也會向他們一樣，穿著工作服，奔走在工作崗位上。
個人實踐小結10領導以及各位老師大家上午好，下面由我來做一個個人年終總結。剛剛聽過領導以及老師的彙報，我覺得自己的總結甚是膚淺，考慮問題的角度以及深度還遠遠不夠，下面的彙報若有什麼不妥之處，會後還希望領導和老師們多多批評指正。
首先第一項是我的工作內容，
那麼對於經代後援來說，它的任務也是非常繁重的，但是就我個人而言，由於年齡的問題，還欠缺很多的經驗，所以我的工作任務相對來說還比較簡單，主要有下面幾項內容：
1、投保單的初審、登記、交單
2、保單的領取，發放登記
3、報表，包括各家代理公司本月截止到當天的資料報表、各渠道（各片區經理）本月截止到當天的資料報表、每週各推展內勤截止到當天的資料報表、每日資料彙總報表，次月做上月的月度彙總報表
4、庫存管理，主要是產品單證它的一個入庫和領取的登記
第二部分，是個人成果和不足的總結
首先說一下個人成果：第一個方面就是初審工作，經過對投保單的認真仔細的審查之後，確保無誤再交到運營進行掃描錄入，減少後續問題的發生，（減少問題件）以便提高承保速度。第二個方面是報表，每天對總公司下發的報表做進一步的處理，統計，以便於各家代理公司及時的瞭解自己的業務量，對於各位老師來說就是能夠及時的瞭解自己的任務進度，做到心裡有數，通過對資料的分析，為後續工作制定更好的計劃。就我個人而言，我覺得工作成果對我來說就是工作收穫，那最大的收穫就是學到了很多的知識，積累了一定的經驗。
下面是工作不足：對於初審工作，說實話開始的時候我覺得它就是個小case， so easy 。但是經過一段時間的工作之後，出現的一些問題，比如證件號、銀行卡號填寫錯誤，郵編錯誤等等，讓我深刻的意識到，這不是一項簡單的工作，因為往往越是覺得容易的工作就越容易馬虎，而初審這項工作恰恰是需要認真、仔細。單子多的時候，我就用以著急，也就容易馬虎，所以這一點是需要改正的。另外一點就是還欠缺業務知識，業務水平還有待提高。
第三部分是未來明年的一個工作計劃
首先，繼續做好先前的工作，聽從領導的安排
第二，努力做好自己的本職工作，做好後援服務，和各位老師為國華為經代搭建一個更好的平臺
第三，繼續努力的學習業務知識，提高自己的業務水平，那我希望有機會的話能夠去聽一聽
老師們的課程，因為很多東西自己去看和通過老師講解，在理解上是有一定的差距的。
下面是個人感受（個人收穫）
1保險方面的理論和知識以及保險行業的現狀，使我對保險有了一個更客觀、全面的認識。說實話在之前沒有接觸保險行業前，我對保險的認識就是，保險都是騙人的，對保險這門行業的認識非常的狹隘和片面，在真正的瞭解之後發現，那麼對於現在的社會，太多的事故問題的發生，保險就顯得越加重要。
2、 對職場有了初步、真實、貼切的認識，明確了努力和改善方向，通過與領導和老師們接觸，學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗。作為一名剛畢業的學生，能夠有機會來到國華工作學習，我感到非常的榮幸。做學生的時候希望儘早的參加工作，但是根本不瞭解職場，工作之後才有了一個清晰的認識，每一個人職場都有它特定的一個運作流程
3、 電腦辦公的實用知識與軟體應用技巧，以及處理問題的能力和經驗，強化了我對擴充套件知識和提高能力的學習慾望。雖然我大學學習的是電腦，但是它設計的方面也很廣，我學習的是計算機網路。學習的側重點不同，所以之前對辦公的應用也不是很精通，而且我之前是很煩惱excel表格，但是通過在工作中的學習，發現它並沒有想象中那麼難，世上無難事，只怕有心人，在認真面前，困難就是個紙老虎。我不怕自己犯錯，需要的是在錯誤中總結經驗，不能一錯再錯。也希望在我犯錯誤的同時，領導積極地批評指正，因為在以往的工作中，領導從沒有嚴厲的批評過我，總是給予鼓勵，這讓我想到了某位名人說過的一句話就是“好孩子是誇出來的”我覺得是有一定的根據的，鼓勵和誇讚也是一種動力。
4、培養了我勤奮、踏實、認真、負責任的工作態度
雖然初審不需要什麼技術含量，但是它是一個需要你去認真仔細對待的工作，可能就是寫錯一個數字，可能就是一項內容空缺，等等，就會帶來很多的問題。處在什麼樣的崗位上就該以身作則，做什麼事都要擔起自己的責任。
下面是個人的一個祈願，願景，
首先，我希望咱們國華明年能夠順利的上市，之後也算是一個新的開始，希望能夠有一個更好的發展
其次，是希望我們經代能夠在各位老師和我們大家的辛勤努力下，保質保量的完成各項任務，甚至是超額完成
第三，是對我自己的一個願景吧，希望我有一天也能夠像在座的各位老師一樣，站到臺上去講課，有一天大家也會尊敬的叫我溫老師，那我也算完成了小時候的一個當老師的夢想
第四，是對大家的祝願，希望大家身體健康，閤家幸福。因為老師們經常出差非常的辛苦，勞累奔波。所謂身體是革命的本錢，我們保證一個好的身體才能更好的投入到工作中，所以大家一定要注意身體，加強鍛鍊。
最後我要說一聲感謝。
感謝領導長久以來的指教，感謝各位老師對我的幫助和關懷。
這麼長時間以來，領導和老師們不只是在工作中給予我很大的幫助，在生活中也很關心我，大家都非常的照顧我，讓我覺得這就是個家，非常的溫馨。所以在這裡我也代表我的父母向領導以及各位老師說一聲謝謝！謝謝你們對小溫的培養。
最後一句謝謝，謝謝大家能夠與我分享我的總結匯報。謝謝！
個人實踐小結11一、調查目的：
大學畢業生就業難已成為全社會關注的熱點。就業難是一個複雜的社會i司題，從教育內部分析，就業難問題主要體現在經濟社會快速發展變化與高校專業設定調整相對滯後、幣場需求與人才培養結構失衡等諸多方面。大學生就業狀況已經成為衡量高等學校辦學質量的重要指標之一，如何解決好大學生就業難間題，是推進高等教育可持續發展的一項重大課題。
二、調查時間及地點：成都理工大學工程技術學院
我們的間卷主要4及了以下幾個方面：
1.針對以後工作情況設間
2.針對自我期許和對企業的期許設問
3.針對就業資訊和就業途徑設間
4.在校的職業生涯規劃對就業具有多少程度的影響
三、正文：
今年來，隨著我國社會經濟的發展，國民教育的提高，高校的不斷擴招，大學生群體不斷擴張膨脹，大學生就業難等一系列社會性間題越來越受到人們的關注。近年來深圳富士康公司發生的連續跳樓事件，在人們為那些年輕的生命感到惋惜的時候，也更加關注目前大學生就業難的間題。解決大學生這個弱勢群體的就業難間題、生活難等間題，已經迫在眉睫，只有真正的解決這個間題，才能促進社會的和諧安定，才能能真正把知識變成生產力，從而推動一個國家的實力發展。
首先，“弱勢群體”這一概念，在以前雖然不同程度上也劃分過一定階級、一定人群，但還沒有把大學生納入其列，隨著近年來大學生就業難、生活難等間題的日益加劇、形式的更加嚴峻，無形中把大學生劃分到了實實在在的弱勢群體之列，“畢業即失業”的言論已經不再是危言聳聽、大學生就業形勢日趨嚴峻的情況下，社會上存在的許許多多、或明或暗的漠視態度和歧視行為，使大學生弱視群體無法獲得平等的就業權，被無情地剝奪了公平競爭的資格，也引發了種種社會衝突和矛盾。
據國家人力資源部和社會保障部、教育部，就連續八年來全國普通高校畢業生人數統計:20xx年212萬、20xx年280萬、20xx年333萬、20xx年413萬、20xx年495萬、20xx年559萬、20xx年610萬、20xx年631萬，從詳細資料觀察，可見畢業生的人數程猛增趨勢，八年累計3533萬，而據教育權威部門統計顯示:到目前為止20xx年畢業生就業率僅為35%，加之以往畢業還役有就業的學生，並且不考慮虛假就業資訊的存在，我們可以看到目前的就業形勢是多麼嚴峻，如此龐大的基數已形成是一個不爭的事實。在以往的畢業生還沒有一個良好的就業環境之下，又一撥的人群又加之到來，緊缺的、理想的就業崗位上更顯得前什後繼。雖然許多的企業面臨用工荒，但所提供的崗位都是普工崗位，整個社會都在鼓勵大學生下基層，從基礎幹起，但這又與上學最終的初衷相違背，從而甚至形成了教育無用論的局面。以至於他們高不成低不就，從而走向社會的弱勢群體、邊緣人群。
其次，之所以出現大學生就業難的間題，大學生自身也存在著不少間題。一方面許多的大學生專業素養和綜合素質不高，缺乏實際經驗，動手能力極差。在具體的工作中勝任不了領導交給的任務，且怨天尤人;另一方面，大學生中也存在錯誤的就業觀念許多大學生受到傳統觀念的束縛，對工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居，姿態過高，對自身和現實缺乏準確的評估，缺乏正確的就業心態。這些都要求加強大學生自身素質修煉與轉變就業觀念，調整就業心態，樹立“先就業後擇業再創業”的職業發展理念，要認清自身的現狀，不能太急功近利，合理地降低就業期望值，要注重自身經驗的積累和技能的培養。要加強社會實踐鍛鍊，抓住一切可以利用的機會努力提升自身的綜合素質和專業水平，通過多形式、多渠道的方式主動尋找就業之路。
另外，出現這樣現狀的另一個原因就是一一企業。自20xx年下半年金融危機的餘波逐漸隱退，就業形式大大回暖。許多的企業雖面臨用工荒的窘態，但一些用人單位對大學生的經驗歧視和性別等歧視甚是嚴重，不能提供合理的平臺。另外還有一些企業對勞動法的實施力度不夠，缺乏培養人才、留用人才的經營理念，以至於眼睜睜的看著人才流失。這主要表現在企業的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對勞動法的實施力度不夠。許多企業對畢業生JA是挑三揀四，提出一些十分苛刻的就業協議條款，擅自延長試用期，無償地佔有畢業生的勞動成果。國家雖在這一方面加大力度規範、調整，但企業配合不積極。如果說每個企業的薪資都和公務員、事業性單位員工基本工資相持平，併為每位員工依法辦理象公務員所享有的養老保險、住房公積金、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險等社會保障，切實做好保證勞動者合法權益，這樣的話他們就不會再與公務員做對比、追求公務員之路現象就會隱退，從而腳踏實地的為企業服務。
除此之外，大學生最低生活得不到保障，政府機制不夠完善也在一定程度上造成了大學生就業難和生活難的間題。現在無論是對農民還是到國家幹部、公務員等不同群體都制定落實了相關保障措施:像公務員他們擁有相對較高的待遇、完善的醫療、養老等社會保障;農民也逐步推行養老保險，實施農村合作醫療保險，並給生活困難戶發有低保補貼。而未就業大學生呢?什麼都役有，成為一個被忽視的弱勢群體、邊緣人群。對此國家在以人為本的情況下也應當制定未就業學生相關保障體系，以促進社會均衡、和諧發展、推進社會注意建設。
另據調查，有很大一部分高校畢業生雖然都有著自行創業的激情，但絕大部分都被這樣那樣的困難所限制。國家、政府雖在某種程度上有所優撫。但對於大學生自主創業機制還不夠完善，在政策上還存在程式複雜化等多方面問題。在大學生創業方面，國家、政府應當加大創業資金投放，政策優撫等。應從政策上支援引導大學生自主創業，為有志創業的青年學生搭建創業平臺，提供創業培訓、幫助其融資並給予相應的優惠政策，做到“扶上馬、送一程”。切實解決創業資金、技術等問題。
最後，我認為，要切實解決好這些畢業生，這就要求無論是那個行業、那個部門都要形成一定的就業比例。政府應一方面規範、提高企業各項勞動保障制度，吸取一部分人群;另一方面政府諸多職能部門也要有計劃、有需要地解決一部分學生的就業。企業要有長遠的眼光，努力將大學生培養成一個可以為企業帶來活力與生產力的團體，而不是隻把大學生當做勞動力。而作為大學生的我們，我們不能在心裡把自己看做是需要社會照顧的弱勢群體，我們要認清當前就業形勢，牢記科學發展觀的第一要義是發展，努力學習和培養自己的專業素養和職業技能，要相信是金子在哪裡都會發光的，只有我們擁有真正的能力和實力，才能被社會和企業所接受，才能創造我們自己人生的輝煌!
個人實踐小結12短短的暑期社會實踐終於告一段落了。在這實踐期間，我雖不能說經歷人生風雨，但這卻是我有生以來最難忘的，也是最珍貴的回憶。
這次暑期實踐過程中，我遇到的困難不少，但我覺得自己的收穫也很多。
首先，這應該可以算是一次旅遊吧。雖然我們帶有任務，但我覺得這就像是一個特殊的的旅行。上大學算是一年了，學習一直很吃力，感覺挺累，但成績好像又沒有多大進步，所以心情有點壓抑。這次實踐正可以放鬆一下自己。我們在不耽誤任務的同時，也抽出時間享受享受哈爾濱的風土人情，領教一下哈爾濱大漢以及東北人的豪爽。
讓我從新找回了昔日的笑容。
其次，我覺得讓我收穫最大的是擴寬我的知識面。以前我只是個小鎮上的小毛孩，連進大公司，特別是一些國企大公司都是一個夢，更別說是到公司裡跟高層領導人談話以及瞭解公司的一些情況了。上了大學以後，經過了一年，但我似乎除了埋頭學習，什麼都朦朦朧朧，連以後出去能幹什麼都沒能想過就算想了也不知道。
以至於對自己的專業沒什麼深的印象，好像學那個專業都一樣。經過了這次實踐，我瞭解到了一些關於專業的知識，親身體會了與自己專業相關的一些國有大型公司的環境以及工人的生活狀況。也許只是皮毛，但對培養專業興趣很有幫助。實現了我們腦中專業知識這塊領域的“零”的突破。
還有，這次實踐的另一收穫就是關於禮儀方面。雖然說是短短五天的實踐，但也接觸了公司高層領導，免不了一起吃飯。飯桌上當然也有文化了。慶幸的是我們組中有的組員對這方面還是比較有經驗，教了我們不少這方面的知識，並時刻提醒，才沒讓我們玷汙了清華的形象。
應該說，知識是終身受用的，儘管這只是飯桌上的禮儀，我們在大學生活裡也不一定經常會碰到，但一旦步入真正的社會，這方面還是免不了的，而且這也是個人形象以及個人文化的一個體現。
另外，我是實踐組的，從實踐的準備工作到最後的出發。給我創造了不少和班裡以及年級裡的同學交流的機會，這對培養感情很有幫助。說實話，一個人上了大學，他不可能是孤立存在。他會受到身邊環境的影響，特別是感情方面的影響。那麼怎樣才能讓自己在這四年中生活的快樂呢?
我一直考慮這個問題，後來我覺得，同學之間和諧相處是最重要的。沒有這感情基礎，學習成績也就不可能提高，個人能力也不會得到鍛鍊，更不能體驗服務同學的快樂。那麼這人生，特別是大學的這段也就沒什麼意義可提了。
最後，我想說的是我還是一個幸運者。百年的夢想——奧運會終於在中國舉行了。而奧運聖火的傳遞更是一段精彩的片段。這次實踐剛好碰上聖火在哈爾濱傳遞，我們還作為可口可樂公司的成員去加油。這對我來說也算是一個人生的收穫吧，說不定一生中也只能在中國看一次了。
總之，這次實踐我收穫很多，有一些可以用文字寫出來，但有一些好像只是感覺，要說又不知道是什麼東西。不過可以肯定的是這次實踐後，我成長了不少。
個人實踐小結13一、實踐目的
不到兩個月的暑假其實是很短暫的，雖然在家吃、喝、玩、樂的日子的確非常吸引，但我卻毅然選擇了社會實踐的道路。一來，是應付學校佈置的暑假作業;二來，我也想體驗一下這有趣的經歷，希望能借此機會學到一些其他的技能，以便以後能更快的適應這個社會。因此，我當上了公司的職工，而我的一段深刻的經歷也在此刻開始了。
二、實踐內容
在公司，我的職務是銷售助理，工作是整理合同、統計銷售情況、做記錄會議、接電話、開發票等，雖然與所學的專業關係不大，但是與數字的接觸讓我能在今後的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發票中的數字一定得檢查仔細，數字絕對不可以錯。一旦錯了，這不象在學校里老師打個叉然後改過來就可以了，在企業出錯是要付責任的，這關係著企業的效益。所謂"逆水行舟，不進則退"，在競爭的浪潮中，企業要時時保持競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裡可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裡更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎。
學校，只有學習的氛圍，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!人們都說大學是一個小社會，但我總覺得校園裡少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學校園，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，我們得去面對自己沒有面對過的一切。作為一名新世紀的大學生，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作，永遠只有你去適應工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思考自己又應該做些什麼、如何去做、並付諸行動，少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對於工作的每一個環節都要力求做到最好，應該想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。
社會的進步靠人才，經濟的發展靠人才，但什麼樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵，更是評價人才的重要標準，德才兼備才可稱為真正的人才。小到關懷備至、樂於助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸，學富五車是為才。所謂真才實學，求學才能成才，這就要求我們在學習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最後是紮實。實踐中有這樣一句話--越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，紮紮實實打好基礎，把每件事做到具體細緻才能刻骨銘心。
三個星期的實習生活暴露出了我的缺點，但也給了我改正的機會，如果沒有這次經歷，我的成長就會可能繼續推遲。瞭解過許多大學畢業生的實習經歷，往往都會在一兩個月之後才會感覺到自己之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對於我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我瞭解了無論是實踐還是理想，甚至是創業。我們都要做到兩點：一是要備足糧草，嚴陣以待。大學生已經進入創業階段，我們要做好必要的思想準備和實力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘於奮鬥，勇於創新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人，我們在積累實力，創立優勢的同時，還要著力培養出大膽創新的魄力。
三、實踐結果
這次我真實的體會到了社會實踐的重要性。合作是很重要的，以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂"眾人拾柴火焰高"，"團結就是力量"。在以後的學習和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經歷也讓我的心理更加趨於成熟。在推銷中每天面對形形色色的客人，重複著單調的工作。讓涉世不多的我還是有那麼一點點不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們需要學會忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。
真的是不幹不知道，原來當推銷員真的很累。而且在社會上，沒有人再平等地對待你，關於初來乍到的新手來說，老手會覺得你礙手礙腳，主管會覺得你什麼都不懂很費事，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經驗，在這個社會中，經驗是必不可少的。
四、實踐體會
當代大學生與以往的大學生相比較，求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對於當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助於鍛鍊品質，提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強。但對於學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業結構的搭建，即知識結構、專業結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習，結果是得不償失的。大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。
大學生可以通過調查研究瞭解實際情況，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇;將專業知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。另外，參加各種公益活動，培養自身的社會責任感，這也是一種貫穿於日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。
暑期實踐，走進社會，人們說，對青少年大學生的關注是社會的責任，受寵若驚的我們在嘆之餘不免深思自問：我們的責任又是什麼呢?實踐告訴我們：從實踐中尋找真理，用實踐引導前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學生的代名詞，在激情的湧動下，堅定信念，我們將無所不能。可是自從走進了大學，就業問題就一直圍繞著我們。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著"有經驗者優先"，但還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?於是，我們勇於實踐。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐是今後工作的基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。要在實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
個人實踐小結14社會實踐是每個大學生的舞臺，是不可缺失的鍛鍊機會。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛鍊與提高自身的能力，社會實踐正是適合我們大學生在畢業後能夠真正的適應融入社會，是鍛鍊社會人才的平臺。
大學的第一個暑假，打著義工的旗號來到了勒流居委會，居委會給了我最好的實踐平臺。與我同行的還有十名來自不同學校的大學生，剛到居委會的時候，我的心裡還有一些緊張與焦慮。但是，面對居委會的主任和領導的熱情，我頓感輕鬆，而我對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。
在實踐期間，我幫忙接電話，整理檔案，進行消防安全的宣傳等，感受著工作的氣氛，而這些東西都是在學校裡無法學到的。在這裡，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結;在工作時，她們總是微笑服務，讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之餘，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能正真學到東西，居委會的工作人員都心懷團結，正是這種團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓勒流社群成為了和諧的家園。讓我們感受到一個大家庭的溫暖，體會到帶人處事的方式與日常的禮儀禮節等等。
工作其外，勒流街道辦委員會還特的舉辦了各式有趣有代表性的大學生創業計劃挑戰賽、創業沙龍活動等，為培養我們在校大學生與勒流的青年銳意進娶奮發向上的創新意識、創業意識。這不僅大大的提升了我們青年一代的創新意識、創業的激情與鬥志。還讓我們感受到工作中輕鬆，更進一步的激發我們對未來充滿激情。除此之外，還加強了我們義工隊的友誼，我們隊員們在活動之中互相幫助、互相學習、揚長避短。更體現了團結合作的精神。
時間匆匆，短短的一個月就過去了，在居委會有著在學校不一樣的環境，接觸到不一樣的人與事，從中學到的東西自然就不一樣了，學會從實踐中學習，從學習中實踐。當我們在社會實踐後重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不是理論的知識，而是與實踐結合起來的一種昇華，是能被我們直接拿來用的知識，是課本沒有的知識。總之，在這次社會實踐中，我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗，不僅增長了個人見識，拓展了視野，更為以後的人生道路的開闢奠定了基矗這在我們以後的人生道路上必是一筆寶貴的財富。在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。在此，真誠的感謝勒流居委會。
個人實踐小結15時間過的真快，在這過去一個20多天時間裡，我在**公司實習從事軟體開發的工作。**主要產品服務有**。
在公司實習的這段時間，我主要和其他的實習生一起負責熟悉公司剛開發的**管理系統，該系統在今年暑假的時候由於我也參加了系統的開發，所以對該系統還是比較瞭解，熟悉起來很快，公司要求我們根據系統的功能寫出使用者手冊，並讓我們仔細閱讀軟體程式碼，掌握軟體開發的架構和技術，熟悉軟體開發業務的一般流程，以便未將來的專案開發鑑定基矗
在這短短的20多天時間裡，在用兩天的時間熟悉了該系統的功能模組和業務流程之後，我運用計算機專業所學的知識，和同事用了兩天的時間很順利的編寫出了系統的使用者手冊。使我對以後編寫使用者手冊和技術類文件有很大的幫助。在次，通過仔細閱讀後臺程式碼和整個系統的架構，使我對用三層架構與設計模式思想部署企業級資料庫業務系統開發有了一定的瞭解，典型的三層結構分為表示層(presentation)，業務層(business)，和資料訪問層(data access)，又根據我自己的理解，我對此做了更詳細的分層,介面外觀層、介面規則層、業務介面層、業務邏輯層、實體層、資料訪問層、資料儲存層共七層，三層架構它主要是為程式設計師為了實現部署、開發、維護企業級資料庫系統而服務的。如果我們在中間層實現了對錶示層和資料庫層的完全脫離，其部署、開發、維護系統的費用和時間至少降低到原來的一半，甚至更多。
在這三週的時間，在同事和專案經理的幫助之下，成功完成了本次的生產實習的任務。
以下是我這些天的工作總結：
1.在職業道德方面，敬業愛崗，具有強烈的責任感和事業心，和積極主動的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
2. 在專業知識，工作能力方面，在這3周的實習時間裡，我努力的學習軟體開發的技術和架構知識，閱讀大量資料，對軟體開發技術有了一定的瞭解，可以獨立開發小型的管理系統等軟體，工作能力也有了很大的提高，使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優勢。
3.工作態度和勤奮敬業方面，熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待沒一項工作，工作投入，熱心為大家服務，保證按時出勤，保證工作能夠按時完成。
4.工作質量成績，效益和貢獻方面，在開展工作前做好個人計劃，有主次先後及時的完成各項任務，達到預期的效果，保證質量完成任務，工作效率高，同時在工作中學習很多東西，也全鍛鍊了自己，經過了不懈的努力，使工作水平，專業知識，都有了長足的進步。
回顧這段時間的實習生活，受益匪淺，特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步，在這裡我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會好好利用這段時間學到的這些知識和經驗，應用到我以後的工作和學習當中，我還會繼續累積更多的知識和經驗為今後踏入社會做好充分的準備。
