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學校冬鍛活動小結例文

工作總結 閱讀(3.01W)

我園進行了為期兩週的“運動健康,快樂成長”幼兒冬季鍛鍊活動的展示與研討。黃珊總園長攜同外請幼兒基本體操專家齊金朵老師及各園保教主任、體育專職教師、教研員全程參加了此次活動。

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此次展評研討活動分為兩個階段。第一階段:黃珊總園長根據目前防範甲流和冬季季節的特殊性,將“提高教師對幼兒體育活動實效性的關注,高度重視幼兒戶外體育活動的質量,體育鍛煉日常化,增強幼兒體質”的精神及時傳達給各執行園長。第二階段:各位執行園長在領會此精神後,全園上下高度重視,分別通過有質量的間操、戶外區域體育活動、運動會和體能展示等多種形式加強冬季幼兒體育鍛煉,增進幼兒健康。在執行園長的組織帶領下,各園保教主任分別根據所在園的戶外體育活動開展情況進行了專題彙報。與會人員都積極參與,就大家面臨的困惑進行了交流研討,並相互提出建議。

11月25日,西苑分園以“天冷我不怕、運動我健康”為活動主題,進行了戶外體育活動的常態展示。其中,中大班的筷子操編排巧妙、設計有新意,給各位觀摩的專家和教師留下了深刻的印象,同時,流水線式的區域活動也別具一格。

11月26日,望京分園給大家帶來了一場熱情洋溢的冬季體能展示,充分體現了全園健身的理念。家長和教師積極參與運動,有效地激發了幼兒的運動熱情,幼兒利用籃球、跳繩等傳統的體育器材向全場的觀眾展示一物多玩的運動技能

12月1日,牡丹園分園向大家展示了區域體育活動和常態體育活動。牡丹園分園以教學材料豐富多樣、設計精緻巧妙、突出幼兒挑戰專案為優勢,讓幼兒能夠利用體育玩教具,自主、有效地進行戶外體育鍛煉。

12月2日,校本部園的戶外體育活動常態展示,突出體現了教師集體遊戲中的組織與教學能力。校本部園的體育活動內容安排合理、教學目的明確、教具材料選擇符合幼兒的`年齡特點,其中彩虹散民間傳統遊戲的開展獨具特色。

12月4日,奧林匹克分園主要以幼兒的區域體育活動為展示點。奧園將傳統的體育器材與自制的玩教具相結合,創設幼兒的走、跑、跳區域,教具材料平實卻多效。在中大班和嬰小班的兩場區域活動中場輪換時間中,及時進行區域材料調整,充分考慮到了幼兒的年齡特點,做到了完善細節。

黃珊總園長為本次活動做了總結,希望各位教師能夠通過這次活動取長補短、因地制宜、因材施教。同時,希望各園執行園長和保教主任能夠繼續堅持“以兒童為本”的教育理念,服務落實到幼兒;堅持大課程觀,促進幼兒全面發展。