趣味的運動會對於國小的學生來說可是很有吸引力的，但是方案專案也好出的好。下面是本站小編為你整理的國小冬季趣味運動會方案內容，歡迎參考閱讀。
一、集體專案規則：
1.炸碉堡(男女混合計時賽，集體專案)
比賽地點：足球場
器材準備：高牆，鐵圈帶架子一個，手榴彈若干，碉堡一個，障礙柱8個，海綿包若干。
參賽隊員：六人(四男二女)
比賽方法：每隊運動員為六人，四男二女。比賽開始，六名隊員每人必須依次向碉堡投一枚手榴彈，投中一個在總時間內減少1秒，依次類推，投不中不扣時間。接著，六名隊員須手拉手集體鑽過鐵圈，沿規定路線手拉手以蛇形跑形式快速通過8根障礙柱，當排頭隊員觸及規定小旗後，此時六人雙手可以鬆開，緊接著六人齊心協力，可以用不同的方式，如推、拉等動作翻越高牆，當最後一名翻過高牆衝向終點，插上紅旗，奪取高地，比賽結束。
比賽規則：
(1)比賽規定必須手拉手時段，隊員不可鬆手。此段時間內若6名隊員在比賽過程中有鬆開手的，每斷開一次，則在總的時間內加1秒。
(2)若漏跑障礙柱的，應回到發生錯誤地點處後方可繼續前進。
(3)以比賽時間的多少來決定名次，用時少者名次列前。
2.齊心協力(男女混合計時賽，集體專案)
比賽地點：田徑場邊籃球常
器材準備：體操墊四塊，平衡木一根，麻袋若干，鑼一面，欄架四個，哨子一個，秒錶三塊。
參賽人員：四人(二男二女)
比賽方法：每隊四人。第一名隊員做二次前滾翻後轉身蜘蛛行退回至起點，然後站立，沿規定路線快速跑到第二名隊員處，與其擊掌傳遞運動，第二名隊員過平衡木，過完平衡木落到規定圈內與第三名隊員擊掌傳遞運動。第三名隊員過欄架，第一、第三欄架應跨過，第二、第四欄架應從下面鑽過，完成後與第四名隊員擊掌傳遞運動。第四名隊員袋鼠跳，衝到終點選鑼表示完成比賽。
比賽規則：
(1)必須按規定動作完成比賽，否則取消比賽成績。
(2)過平衡木的隊員從哪裡跌下，必須從該點重新開始。
(3)過欄隊員如果將欄架橫木碰落地面的，每碰落一次在總時間上加1秒。
(4)以用時多少決定名次，用時少者名次列前。
3.五人六腿跑
比賽地點：足球場
參賽隊員：各單位報男女運動員各3名
方法及規則：相鄰兩腿用繩捆住，三男二女，5人6條腿賽跑，距離50米，比賽時若摔到原地起來繼續進行,比賽用時少隊獲勝。
4. 跳大繩(男女混合集體專案)
比賽地點：田徑場邊籃球場
方法及規則：
參賽隊員：各單位報男女運動員各6名。
比賽方法：跳繩10---12米長(由組委會提供);2名運動員為搖繩者，8名隊員為跳繩者，發令後各隊開始搖繩並計時，在1分30秒內，集體(8人一起)跳繩個數多者名次列前，個數相同的以失誤少者名次列前。在計數過程中有人失誤可以就地重新開始。
5.兩膝夾球跳躍接力(男女混合計時賽，集體專案)
比賽地點：田徑場旁籃球場
場地器材準備：排球八隻，在籃球場內近中線處畫二個直徑為1米的圓圈。
參賽隊員：各單位報男女運動員四人(二男二女)
比賽方法：兩隊站在端線後，各隊排頭手持久1只排球。比賽開始，各隊排頭把排球夾在兩膝之間，向前跳躍行進，跳至對面圈內停下，站在圈內自傳球5次，然後將球夾好跳回原處，把球交給本隊第二名隊員。
比賽規則：
(1)行進中如球落地，必須在原處將球重新夾好，才能繼續進行。
(2)將球交給第二名時，應在本隊起跳線後側，接球者不能過起跳線接球。
二、個人組合專案規則：
1.兩人投接球(男、女個人組合專案)：
比賽地點：網球場
方法及規則
兩人相距八米，一人拋球(網球)一人用紙羅筐接球，在30秒時間內，以接到球多的隊為勝。
2.仙人指路(男、女個人組合計時賽)
比賽地點：比賽地點：田徑場旁籃球場
器材準備：障礙柱8根，遮光布若干。
比賽方法：兩人一組，男教師扮“瞎子”用遮光布矇住眼睛，女教師扮“仙人”，比賽開始，“瞎子”背“仙人”，按照比賽規定路線快速前進，“仙人”可以用語言表達或用拉耳朵等方式為“瞎子”指路跑完全程。
比賽規則：
(1)“瞎子”不能移開遮光布，否則取消比賽。
(2)比賽過程中若運動員沒按規定路線前進，應回到發生錯誤地點處後方可繼續前進。
(3)以用時多少決定名次，用時少者名次列前。
3.橋牌
比賽地點：另行通知
比賽規則：採用國際最新橋牌規則
三、個人專案規則
1.四兩拔千斤擂臺賽。(男、女個人專案)
比賽地點：田徑場旁籃球場
場地和器材準備：在空地上畫一個直徑為1米的兩個圓，相距2米，並準備繩子一根。
比賽方法：比賽開始，兩人站在圈內分別握住繩子一頭，同時提起一隻腳成單腳站立，裁判員宣佈比賽開始後，兩人設法把對方拉出圈外，或迫使對手雙腳落地，方可獲勝。
比賽規則：
(1)互拉時不許鬆手(放繩)，如果同時出圈應重新比賽。
(2)不能將繩子纏在手上。
(3)腳踩在圈線上、圈外、或雙腳落地算失敗。
(4)若連續四輪守擂成功者為第一賽段擂主，暫離場休息。待第二擂主決出後，向第一賽段擂主挑戰，依次類推，直到決出總擂主。
(5)依據報名人數多少，比賽可設二個擂臺進行。
2.單人計數跳繩(男、女個人賽)
比賽地點：比賽地點：田徑場旁籃球場
比賽規則：
(1)單腳或雙腳跳均可。
(2)時間為1分鐘。
(3)在規定時間內跳繩以次數的多少決定排名。
3.連中三元(男、女個人賽)
比賽地點：田徑場旁籃球場
比賽場地準備：在場地畫一條起投線，距該線15米(女10米)，20米(女15米)，25米(女20米)處各畫一直徑為1.5米的圓。
比賽方法：比賽隊持球(壘球)由近及遠依次向3個圓內投3個球。投中第一個圈得1分，投中第二個圈得2分，投中第三個圈得3分，連中三個圈得分加3分，即為9分，每人二次機會。二次總分相加為最後總得分。若總得分相等，以有連中三元者排名在前，若再相等，以中高分多者排序在前，以次類推。
比賽規則：
(1)投球時，腳不得踩上或越過起投線，否則投中無效。
(2)二次機會投球時，共有6次，投球必須依次由近及遠向3個圈內投擲，否則投中無效。
4.保齡球(個人興趣專案)
比賽地點：田徑場旁籃球場
方法及規則：
距投球線外10米，按倒三角形狀放置10只不同品種飲料(瓶)作為擊打目標，運動員在投球線處手持排球投射目標(投射方式不限，但不允許用腳)，每人投射1 次，被擊倒的飲料作為獎品，不計名次，獎品發完比賽結束。(附場地示意圖)
投球線 ○
○
○ ○
○ ○
○ ○
○
○
5.排球定點發球
比賽地點：體育館南面排球場
方法及規則(個人專案)：
運動員分別站在排球場規定的發球區域發球，每人發5球，發至場地的另一端。按照規定的區域得分，將得分相加，得分多的隊員名次列前。如分數並列以單次發球分數高著列前，依次類推。(附場地示意圖)
5 4 6
3 1 2
8 7 9
發球區域
6. 足球射門
比賽地點：田徑場旁籃球場
方法及規則(個人專案)：
(1)在牆上離地40釐米處畫長2米，寬3米長方形，分別畫成九塊並被註明不同的分值。
(2)距牆面5米處射門8次，以積分多者名次列前。 如分數並列以單次射門分數高著列前，依次類推
(3)只要觸及相鄰線，以高分計算。
如圖：
9 5 8
4 1 3
6 2 7
7.定點投籃
比賽地點：體育館南面籃球場
比賽方法：以籃筐中心投影點為圓心，5米為半徑畫半圓，分別設定五個投籃點(0度角2個點，45度角2個點，90度角1個點)每個投籃點放置2個籃球，其中0度角的2個點，放1個綵球和1個籃球，每人依次在2分鐘內把10個籃球投完。總分為14分，每進一球為一分，其中彩色球每進一球為三分，得分多者名次列前，如相同則以彩色球得分多者列前，如再相同則以並列名次錄齲
比賽規則：必須在規定時間內投完，時間結束投籃停止，投籃動作不限，不得踩線。
8.中國象棋
比賽地點：另行通知
比賽規則：採用最新象棋規則
國小冬季趣味運動會方案篇二在領導的大力支援和全體教師的辛勤工作下，在裁判員的公正裁判下，通過全體運動員的積極參與，為其3天的小川國小20xx年冬季運動會比賽專案已全部進行結束。現在我代表大會組委會對這次的`工作做如下彙報：
一、 運動會組織情況：
本次運動會共設拔河、跳繩、踢毽子、低(中)年級50米和高年級100米短跑、乒乓球等五個專案，共有13個班級，281名運動員參賽。參賽率佔全校學生人數的45.46%。獲獎144人次，獲獎率佔參賽人次的51.24%.
二、成功的經驗
1、精心組織是保障這次活動順利實施的關鍵。
在本次運動會中，王平儒副校長統籌謀劃，為這次運動會方案的制定提出了建設性的指導意見。石小瑜老師全面協調，直接參與，為這次運動會的順利進行作出了大量工作。王毅、楊樹元、谷明霞等裁判員公正、公平的裁判，為這次運動會的成功增添了色彩。還有醫療保障組、後勤組、祕書組等各位老師也在這次運動會中做了大量工作，現在我代表大會組委會向為這次運動會的勝利召開付出勞動的組織和個人表示衷心的感謝。
2、檢測了我校體育教學成績，活躍了校園氣氛。
本次運動會是在學校進行了學生體質測試的基礎上召開的，運動會的一些專案都是在學生體質測試中進行過的。通過這次運動會的召開可以看出我校體育教學正在逐步走向正規。學生對這次運動會的召開興趣很濃，積極性很高。這次運動會的召開極大激發了學生興趣，很好得活躍了校園氣氛。
3、這次運動會有效普及了運動比賽的相關知識。
一些學生，特別是低年級學生對運動會比賽的規則和相關知識知道的很少。通過這次運動會比賽專案的進行，學生知道了相關比賽的規則和計分辦法，如何裁判等等。特別是楊書元老師和谷明霞教師在進行高年級組男子乒乓球冠、亞軍爭奪賽時的準確裁判，贏得了現場師生及家長的好評，也為這次運動會的勝利閉幕畫上了圓滿的句號。
三、 存在的問題和不足。
1、組織不夠周密，由於時間倉促，加之我個人比較忙，在制定運動會的方案時，沒有設定醫療救治組和宣傳報道組。
2、個別老師和學生對運動會的認識不夠，我們的運動會是本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行的，是按照“賽出風格，賽出水平”的參賽原則進行裁判的。個別班級報名有空缺，個別學生不主動報名參賽。
3、運動會的規模不夠大。本次運動會設定的專案較少，一些常規的運動比賽專案沒有設定，如跳遠、投擲、單槓、體操等。
四、反思
本次運動會作為一次嘗試性的運動會，在活動中暴露出了一些問題，也取得了一些成功的經驗，總體來說本次運動會獲得了圓滿成功，缺點在所難免，我們只有不斷總結，不斷改進，才能把工作做得更好，沒有最好，只求更好。相信在我們大家的努力下，我們學校的各項工作將會取得更大成績。
國小冬季趣味運動會方案篇三一、運動會主旨：
和諧、創新、陽光、健美
二、活動目的：
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊兩小時指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：2016年11月25日
地點：學校運動場
四、活動領導小組：
各班班主任
五、裁判員
各班主任及九年級部分學生
六、活動內容：
詳細見第八項。
七、獎項設定
各年級第一名為優勝獎。第二名為拼搏獎。
八、參賽人數及比賽辦法
參賽人數：
各專案參加人數不低於20人。
比賽方法：
迎面接力：每年級兩個班互相比賽，每班10男10女。
兩人三足：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為20米往返。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好後繼續比賽;如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點。每班20人蔘加。
過河拆橋：兩名同學通過不斷向前擺放移動兩個呼啦圈，人必須在圈內，到目標白線處，然後拿起呼啦圈跑回起點，交於下兩人，先完成的班級為勝。每班20人蔘加。
穿越障礙：一人手持一根接力棒，到達第一個障礙物平放在地的呼啦圈前先繞著呼啦圈轉一圈，然後立定跳遠的方式跳過呼啦圈，接著向前跑到跨欄架前以下腰方式手可撐地從欄架下通過，再向前到達體操墊，必須要以滾的方式通過體操墊，最後直接跑回起點，將接力棒交於下一人。每班20人蔘加。
二人背頂球20米往返：兩個人只能用背夾球，不能用手夾。若中途球掉了，則撿起來在球落地處重新夾球賽跑。每班20人蔘加。
拔河比賽：拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。每班參加人數為20人，男女不限。
九、注意事項：
1、 各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安
國小趣味運動會方案全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
十、本細則未盡事宜由組委會賽前商定。
