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自我認知小結範文

工作總結 閱讀(2.7W)

自我認知的心理認知是一種比較高階的認知能力。下面是小編為大家整理的關於自我認知的小結範文,歡迎大家的閱讀。

自我認知小結範文
  自我認知小結範文一

轉眼間,一年的學習生活結束了,回首過去的一年,既有收穫,又有遺憾,但從總體上說是充實而有意義的,是我成長進步的一年。在這裡對自己過去一年的政治、道德、學習、生活、集體觀念等角度做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利於今後繼續發揚優點,彌補不足,為將來適應社會做好準備,以求把自己的人生道路走得更穩、更好,更快。

先從道德品質和政治思想方面談談我這一年來的認識和收穫。我遵守憲法和法律,遵守校紀校規,認真地履行了大學生應盡的義務,並注意加強文明修養。我始終用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生夢想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。我領悟到一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。雖然我還不是一名共產黨員,但我始終積極向黨組織靠攏,時刻以共產黨員的標準要求自己,不斷向黨員同學學習,希望能在學習、工作、思想有提升和進步,特別是在政治上希望能早日達到黨員的覺悟,以實際行動來展現在黨的教育下的當代青年學生的風采。

學習方面:我在這學年基本做到了勤奮學習,銳意進取。並自我感覺確實提高了文化知識水平和專業技術。在第一學期的學習過程中由於各種原因我的高階聽力在期末考試會考的`不盡如意。因此在假期和第二學期的學習中我注意改進學習方法和加強練習,自感聽力的確比第一學期有了很大的提高。我的室友麗琴,倪妮都是成績優秀,學習認真的好榜樣,在她們的帶動和督促下,我的學習積極性,自我學習能力,都得到了很大的提高,我會在接下來的學習生活中保持和加強這股認真學習的好勁頭,並不斷向室友及其他同學學習。

生活方面:我能與室友和同學保持良好的關係,日常互相幫助,同時也認識了許多的不同班級不同專業的學弟學妹,豐富了自己的社交圈和訊息渠道,提高了自己的社會交往能力,並且在與別人的交流中增長了見識,交換了學習生活方面的心得。平時我一直把友愛同學,尊師重道,樂於助人作為生活準則。因此在第一學期參加了外語學院組織的英語輔導班,每週利用休息時間給大二的學弟學妹上一到兩次的輔導課,希望能提高他們對英語的興趣和解決他們在學習中的疑問。當然備課的過程是比較辛苦的,但一想到能幫助他們便感到很開心。現在我真正理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,正如英語輔導班,幫助他們學習的過程同時也是自己鞏固和提高的過程。生活中鍛鍊照顧自己的能力,提高自己的社交能力這是我過去一年學到的非常重要的技能。

集體觀念方面:我堅持理論與實踐相結合,積極參加學院,學校的各項集體活動,這些重在參與的活動不但豐富了我的課餘生活,也使自己發現了自身的某些潛質。以後我會繼續保持在參加活動方面的積極性,並將其和學習緊密地結合起來。

總而言之,過去的一年,是我不斷充實自己,不斷探索的一年。雖然我在各方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所昇華,但同時,缺點也是顯而易見的。如學習方面不夠刻苦;遇到困難時意志不夠堅定同時自制力還有待提高;在身體鍛鍊方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。新的一學年已經開始了,我將結合這個小結回顧過去,為新的學年做好打算,我對未來充滿信心。

  自我認知小結範文二

大二這一學年,對我個人來說是我人生中的一個重要時期。同時也是我的過度時期。從高中過度到大學,從依靠父母到獨立自主,從當年的幼稚到如今的略顯成熟,從高談闊論對美好夢想的追求到實事求是對現實的殘忍,我的覺自己發生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年,總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾。

從當初的對夢想的渴望到如今對現實的難言,從當初信誓旦旦的豪言壯志到現今對夢想現實的清醒認識。我覺得我變了。我變了,我已不是當初那個只會唯唯諾諾的我,已不是當初那個任人呼喚,毫無主見的我。更不是當初那個只會感慨抱怨而不會放縱一搏的我。我真的變了,變的已不再是當初那個不喝酒,不抽菸的憨厚小夥了。已不再是昔日那個不講髒話,遵循禮到的循古小生了。為了夢想,我也不再是舊日那個熱於奉獻,忘我生死的熱血少年了。總之,我變了,變成連我自己都不認識的人了。但是,我有一種動力卻始終沒有變過,那就是對夢想抱負的追求及崇高的信念。

要不是親眼見證了這一年的自我變化,真不敢相信自己的變化有這麼大。追根朔底,當然主要原因就來自於當這個班長。自從當了軟體081班的班長,肩上就多了一份責任,不僅要為自己負責,更要為班集體負責。從此心中這份沉甸甸的擔子就一直迫使我的自我改變。身在其職,很多事情我才真正地感覺到自己的無可奈何,力不從心。俗話說的好:“不在其位,不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場合,很多事情坐起來都是身不由己,致使自己的某些習俗潛移默化了。取而代之的是染上某些惡習。作為一個班長,我總是時刻的要求自己,要注意自己的言行,一不小心,損害自己形象是小,給班級形象抹黑是大。所以,時常在外跟人交談時,就要求自我約束力的提升及談吐的適度。

時想,大二這一年,我還是過的比較充實的。在學習方面,我是儘量克服住自己,不能落下功課。作為一名學生,學習是我們亙古不變的話題。作為一名班長,你就更應該樹立起榜樣作用,堅持以身作則。其次在處理班級問題上,我採取仁義之舉,時刻,以班集體的榮譽為先。雖有時,言過其實,偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好:“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是,全班存在的問題仍然不少,首當其衝的就是班級團結問題,這方面主要表現在男生與女生,女生與女生之間不能傾心相對,致使班裡的男生對女生不太瞭解,而女生則各自勾心鬥角,不能和睦相處。其次在班幹問題,許多班幹都只是虛設其職,卻無實用,導致許多班級措施無法實施等等一系列問題。

以上的許多問題,如果要究其根底主要責任在我,是我這個班長不能正確的用人,未能發揮他們各自的長處,俗話說:“次一甸,長一智”。然而我未能做到。然而在這裡追究責任,已沒有什麼意義,重要的是,既然明白問題,就要懂的付出行動,而不是在這裡高談闊論。雖然後期我採取了一些措施加以更正,並付出了具體的實踐,也取得了一些成效。