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有關事業單位競聘演講稿四篇

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好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的事業單位競聘演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關事業單位競聘演講稿四篇

事業單位競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

興能有機會這次競選,我要感謝組織給了這次展示自我、檢閱自我的機會;感謝的和信任、感謝同志們的支援和鼓勵,讓我有信心勞動和社會保障服務中心主任一職的競選。

我叫xx,現年34歲,本科文化,xx年12月參軍入伍,xx年xx月從部隊轉業分配到xx鄉工作,在近兩年的裡,主要全鄉地氟病防治工作和協助黨政辦公室的日常工作,在近兩年工作中,讓我更多機會接觸到更多的,了對當地生產生活的。

我也生長於貧困家庭,我體會到了貧困帶給的種種心酸,更能體恤貧困帶給的諸多疾苦,艱辛的成長經歷和十二年的軍旅生活鑄就了我堅毅的品格和韌性。

我站到了新的起點上,讓我有機會我的潛能,地為全鄉服務,我是個不喜歡說的人,也免俗,我有幸當選,我將從幾個工作:

一、學習政治理論,知識,政治,提升個人綜合素質和為的服務意識。勞動法律法規的學習,一名合格的勞動和社會保障的服務員。學好讀透法律法規,弄清勞動和社會保障的政策精神是工作的前題,為全鄉政策諮詢和法律諮詢便利,大家法律手段保護自身合法權益。

二、勞動就業情況調查,籌建我鄉勞動就業情況資料庫。

從第六次全國人口普查情況看,xx鄉總人口2.7萬多人,農村人口占98在上,而農業人口中60外出務工,這人又大多是以技術含量低或體力勞動為主。籌建勞動就業情況資料庫顯得必要。

是多種、多種渠道調查和在外負工人員的工作情況、勞動技能、工資收入等,對我鄉總體情況心中有底;是新聞、網路等媒體全國各地的用工需求,為全鄉資訊,勞動輸出和。最後要籌建勞動就業諮詢中心和中心,平臺為資訊支援和資源共享。

三、多種,教育下崗、失業人員轉變就業觀念,就業活力。

科學技術的發展,對各個領域勞動就業人員的要求越來越高,的知識和技術沒法社會需要,勞動技能培訓迫在眉急。

在時機,現有政策的有利條件,有性地分類片組織免費、、職業技能培訓和就業前培訓,大家傳幫帶,勞動整體就業技能,並培訓後人員,對接用工和地區,下崗職工、大中專畢業生、農村富餘勞動力轉移和推介工作,為求職者就業機會。

四、宣傳,xx鄉勤勞的、純樸的民風報紙、網路等媒體宣揚出去,讓外界對有更多的認識和,xx人的社會形象,的用人的信任,贏得更多人的尊重和理解。

五、新型農村合作醫療制度宣傳,讓全鄉更認識到新型農村合作醫療的好處,讓大家病醫,並便利條件,讓大家不再看病難、報銷費用更難的情況。

六、為農村人員創業、農村養老保險,是村幹部養老保險的辦理條件,政策宣傳和幫助,後勤保障。

自已從事保險銷售時所學的商業保險知識,為大家諮詢服務,讓大家對商業保險有個清晰認識,在條件充許的情況下為的養老補充。

七、組織維權力量,對外出務工人員或本地務工人員的法權益遭受不法侵害的情況要堅決打擊和制止,措施合法權益。

最後,我要裡感謝在座的各位和同事們,在我到xx鄉工作的近兩年的中,是您們教會了我,讓我懂得了該怎樣工作、怎樣學習;是您們的情懷深深感染了我,讓我學會了感恩;是您們的和支援讓我此時有幸參加演說,這必將是我幹好工作、戰勝的動力源泉,感謝您們!

最後結果如何,我衷心的祝願您們在今後的日子裡都想要的生活,家庭幸福美滿!

謝謝大家!

事業單位競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、評委和同事們:

大家好!

今天我有幸站在這裡,參加資訊中心主任職務的競聘,這對於我來說既是一次挑戰,也是一次機遇。我於20xx年10月從縣科委調資訊中心工作,參與組建縣黨政資訊辦公網。幾年來,我努力工作,勤奮學習,刻苦鑽研,使得縣黨政網得到廣泛推廣。目前,銅梁各黨政

機關以及企事業單位的公文基本上以電子公文的形式通過黨政網傳播了,這節約了辦公成本,並且提高了辦公效率。我可以無愧地說,我沒有辜負縣委辦領導和同事們寄予我的重望。幾年來,我也有幸得到了領導和同事們的關懷和幫助,藉此機會,向關心、支援和幫助我的各位領導和同事們表示衷心的感謝。

下面,我對自己的基本情況向各位領導、評委和同事們做一簡單的介紹。

我今年35歲、中共黨員。曾在縣科委工作,於20xx年10月,因工作需要調縣黨政資訊中心工作。

我認為我競聘本職位具有以下優勢:

一、我具有強烈的事業心和工作責任感,這是擔任本職務所具備的首要條件。

二、我畢業於西南交大應用電子技術專業,對電腦和網路知識有較深入的瞭解,並且還參與了縣黨政資訊網路的建設工作。

三、精益求精、學無止境、刻苦鑽研是我的特點。我工作之餘認真學習業務知識,於XX年年10月參加並通過了全國資訊化計算機應用技術資格認證網路安全工程師考試。

四、工作中我善於集思廣益,廣泛徵求大家意見,又能身體力行,充分發揮自己的主觀能動性,創造性地開展工作。也能團結同志,以大局為重,全力支援縣委辦領導的工作。

如果我今天的競聘演講,能得到領導和同事們的認可,給我以信任,給我以支援。我想我是不會辜負領導和同志們的期望,我將在自己競聘的崗位上,用盡全部力量幹好本職工作,讓領導放心,讓同事們放心。我會在以下幾方面來確保工作幹得更加出色:

一、認真執行辦公室領導安排的各項工作;

二、協調好各部、委、辦以及各部門、企事業單位,把黨政網工作抓好;

三、密切關注黨政網的執行情況,確保黨政網路暢通;

四、認真為辦公室服好務,在辦公室需要幫助時,盡力配合辦公室的各項工作;

五、加強學習,在工作空閒時,多向其他科室的同事學習,學習他們的業務,以便在單位需要時,能勝任各個科室的業務工作,同時也鍛鍊自己,使自己成為一個複合型人才。

無論這次競聘成功與否,但對我都是一次鍛鍊和考驗。我將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說並不重要,重要的是,能在其職位上實現自己的價值,更好地為黨工作,為銅梁縣的全面發展儘自己的一份力量。

謝謝大家!

事業單位競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

首先感謝組織上給予我們這次事業單位工作人員競聘上崗的機會!這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強事業單位幹部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支援,三是積極參與。我十分珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會,走上臺來接受大家的評判。

我叫胡軍,出生於1974年,大學本科學歷,學士學位,97年10月從湖南師範大學畢業後,改行分配到原市建工局工作,20xx年7月加入黨組織,20xx年11月獲得建築經濟師職稱。

  今天,我競聘的崗位是勞保辦核算員,我之所以競聘這個崗位,主要理由有以下二點。

第一,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。97年參加工作至今,我先後在辦公室、勞保辦、工程科、政工科、市場科工作,先後從事過辦公室檔案保密、工程報建、招投標、政工人事、企業資質管理等工作,每一次工作的變化,對我人生閱歷的增長和能力的培養都是一次難得的機遇。這次競爭勞保辦核算員,對我來說又是一新的工作崗位,它能進一步鍛鍊自己,獲取多方面實踐經驗,提高自身綜合素質。

第二,我認為自己具備競爭該崗位所必須的政治素養和業務素質。我的敬業精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,幹一行,愛一行,專一行。具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、專業知識水平和勞保管理工作經驗。掌握了一定的建築經濟基礎知識、建築企業勞保工作政策和…

事業單位競聘演講稿 篇4

各位評委、各位領導、各位同事:大家好!

今天,我來參加競職演講,心中百感交集,一是慶幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導幾年來對我的教育和培養,感謝與我朝夕相處、同舟共濟的同事對我的幫助和信任。

我競職的崗位是:系黨總支副書記。

我叫xx,.............(自我情況簡介)

近幾年來,在院系黨政領導的關懷下,在同事們的支援和幫助下,我積極主動、勤勤懇懇、盡職盡責,做了大量的工作,積累了較為豐富的工作經驗。

針對這次競聘我主要談兩個方面:一是我的自身優勢,二是今後的打算。

對於這次競聘的崗位,主要有以下五個方面的自身優勢。

第一,具有對學生工作的正確認識:即熱愛學生,熱愛學生工作,樂於為學生服務。所以我熱愛自己的選擇。

第二,具有較強的`組織管理能力和協調溝通能力。從高中到大學一直擔任學生會主席,積累了豐富的學生工作經驗,讓我能在學生管理工作方面輕車熟路,方法得當,遊刃有餘。

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sp; 第四,善於運用自己的專業特長拓展大學生的能力素質。運用自己的中文寫作特長對學生開展了多期口才與寫作培訓班。現已在公開出版的學術刊物上發表的科研論文達6篇以上。

第五,善於思考,勤於學習,以廣博的學識對學生進行言傳身教。利用業餘時間的學習,取得了北京大學人力資源管理專業第二學士學位,現正在攻讀教育管理專業的教育碩士,使自己成為一名集中文、管理、教育的複合型人才,多層次的知識結構讓我在從事學生工作方面得心應手。

綜上所述,我認為自己已具備競爭黨總支副書記崗位的條件。如果能競職上崗,我將不負眾望,不辱使命。在新的崗位上,我將以積極的熱情、飽滿的精神和創新的舉措投入到工作中,同時虛心向領導和同事們請教和學習,踏踏實實做人,紮紮實實做事,實實在在為領導分憂、為師生服務。

對於今後的工作,主要做好以下七個方面:

第 一、抓緊抓好學生思想政治教育,做好學生的穩定工作。以靈活多樣的形式,以各種可能的途徑,讓學生在寓教於樂中主動接受思想政治教育。

第二、抓緊抓好學生黨建和團建工作。以黨建帶團建,以團建促黨建。讓更多的優秀學生走進我們的黨組織,讓團組織真正發揮團結廣大青年 學生的中堅作用。

第三、抓緊抓好學生常規管理和過程教育。深入學生當中,做學生的知心朋友。注重學生的常規行為習慣的養成,讓學生在學習、工作和生活中形成良好的習慣,從而成為社會的有用之材。

第四、抓緊抓好大學生能力培養和素質拓展。結合專業,開拓創新,開展豐富多彩的學生特色活動,讓學生真正提高綜合素質。

p; 第五、抓緊抓好系風建設和學風建設。以高尚的文化引導學生,以良好的學風影響學生,讓學生工作真正與教學工作緊密結合起來。

第六、抓緊抓好畢業生就業工作。集思廣益,廣開門路,廣泛宣傳,讓就業單位走進來選擇學生,讓學生勇敢地走出去選擇就業單位。

第七、抓緊抓好院系黨政部門分配和交給的各種工作任務。搞好調查研究,為院系領導作好參謀,從而為學院的大發展盡一份綿薄之力。

尊敬的各位評委、各位領導和全體同事,下面我用一首對聯結束我的演講,上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”;下聯是“敗亦無悔,去留無意隨雲卷”。橫批是“與時俱進”!

謝謝,謝謝大家!

二oox年x月