考察地點：江蘇省中北部地區（長江三角洲北翼）
參加人員：陳勝慶、李功愛、陳大旺、楊志榮、費燕傑、張慧娟、顧四新、馬莉、王保衛、董訓躍、羅芸英、楊麗萍
一、考察目的：
為了提升浦東新區地理教師的整體素質，培養一批地理教育觀念較新、地理教學方法靈活，且能適應“二期課改”教育要求的地理教師，浦東新區地理學會、地理骨幹教師培訓基地聯合組織了長江三角洲北翼地理野外考察活動。一行的39人中，絕大多數是浦東新區地理骨幹教師或陳勝慶、吳根才、李功愛地理培訓基地的成員，通過利用現代技術裝置：如GPS全球衛星定位儀、數碼相機、電腦網路等技術，收集沿線考察的人文地理和自然地理景觀資料，將課本的理論知識與實踐活動進行有機結合，樹立新的資源觀、能源觀和生態環境觀。旨在將實踐中獲取的知識通過加工運用到日常的教學當中去，提升課堂效率和教育教學水平。
二、考察內容：
1、我們考察了江蘇鹽城大豐－－世界目前最大的麋鹿自然保護區：這裡風光秀麗，生態環境獨具特色，生態溼地旅遊資源非常豐富，有“東方溼地之都”之稱。這裡建立了麋鹿、丹頂鶴和中華鱘自然保護區，是地理考察的好去處。
2、參觀了施耐庵紀念館及陵園－－施耐庵是歷史名著《水滸轉》的作者。
3、考察了位於鹽城的“新四軍紀念館”，對了解我國近代歷史收集了難得的資料。
4、參觀了“中國水晶之鄉”－－連雲港市東海縣水晶洞、水晶生產和銷售基地－－我們親眼目睹了岩漿活動、地質作用的產品：各類岩石、礦產，特別瞭解了內生礦產的形成條件及產品、水晶礦的價值及加工過程，學習了辨別真假水晶的簡易方法。
5、參觀了“中國大陸科學鑽探工程”，瞭解了我國大陸的鑽探技術，這項工程的勝利竣工獲取了大陸基岩研究的寶貴資料，對地質勘探提供了許許多多的科學依據。對進一步研究地球的演化歷史、發展變化打下了堅實的基礎。主鑽孔位置：38.095300N、40.3778740E，該工程利用現代深部鑽探高新技術，在具有全球地學意義的大別－蘇魯超高壓變質帶東部的江蘇省東海縣鑽探一口深達5000米的科學鑽井。
6、考察了位於連雲港附近的花果山－－花果山是拍攝電視《西遊記》的主要外景地，這裡的山石、樹木、花草都較特殊，對地質、地貌、生物、土壤、氣候的考察意義較大。也使我們對自然地理要素之間相互聯絡，相互影響，相互制約所形成的地理環境的整體性有了進一步的理解。那裡的猴子能與人安然共處，體現了動物與人類和諧生存也是多麼美好的。
7、參觀了“新亞歐大陸橋東橋堡－－連雲港”，連雲港是蘭新線－隴海線的起點，港區是岩石海岸，港闊水深，是我國重要的煤炭港口和集裝箱港口之一，是實現海陸聯運的重要港口，這個港口的開發和建設既聯絡了海外港口，又通歐、北歐、中歐家相通。這對我作用是相當大。
8、參觀了淮安“周恩來總理紀念館”，瞭解了周總理輝煌的一生。
9、參觀了“郵驛博物館”，江蘇省高郵孟城驛、古文遊臺，即古代郵政通訊的歷史見證。
10、考察了連雲港的岩石海岸的侵蝕狀況，海濱浴場的形成，這對我們瞭解連雲港旅遊資源、海岸資源的開發潛力大有裨益。我國南北海港和過陸上與中亞、東和西歐地區的國國西部大開發的的.，我們看後感慨
11、考察了“京航大運河”現今的規模和主要功能－－航運、調水通道、灌溉、洩洪、養殖、旅遊等。
12、考察“南水北調”起點－－江都水利樞紐工程：這個花園式的水利樞紐工程，集調水、發電、灌溉、防洪於一身。體現了我國江河治理的豐功偉績。
13、考察了地理學之祖－－徐霞客故居和墓地：徐霞客是中國明代傑出的地理學家、探險旅行家、《遊記》文學家，他的一生幾乎都在山川江河間進行地理探險考察，給我國地理學界留下了非常寶貴的財富，他的精神激勵著我國乃至世界地學界人士對自然地理等付出不懈的努力。
三、考察的主要收穫：
我們這次地理考察雖然時間較短，所行的地理區域較小，但是經過組織者精心設計的具有地理特色的考察線路和豐富的考察內容，使我們收穫頗豐。歸納起來有以下收益：
1、自然地理知識方面：對長江三角洲北翼的地形，河流（含運河）湖泊，氣候，典型動植物，土壤，海岸型別，礦物岩石等的形成有了較明顯的瞭解，由原來的理性認識上升到感性認識，在今後的教學中會自然地引入，對我們自身綜合素質的提高幫助很大。
2、人文地理知識方面：對京杭大運河，江都水利樞紐工程，連雲港的港口建設與發展，旅遊資源的開發，自然資源的利用與保護，生態環境的保護等問題都有了較深的具體的感受。對沿途農業、工業、交通、學校的建設與發展也有一點直觀印象。
3、歷史地理知識方面：“新四軍的發展歷史”，周恩來輝煌的一生，徐霞客、施耐庵、蒲松齡的生平事蹟，以及高郵孟城驛（古代郵政通訊－主要應用於軍事方面）也有比較大的收穫。
4、現代技術裝置使用方面：對特殊的地點進行了定位，運用了定位儀進行了旅行導航，進行了一些測距、測速，運用數碼相機和DV把沿途的景物記錄下來，還認識了我國大陸鑽探的工程技術。總之現代高科技在生活、工作、學習方面的作用越來越被我們所利用，提高了工作效率，也為我們積累教學資料提供了方便。
5、同志之間感情方面：來自各校的地理教師在這次沿途中體現了集體主義精神，互相之間從認識到交流生活、學習、工作的感受，學習現代裝置的使用方法。同志之間加深了感情，增強了友誼，體現了團結就是力量。
總之，我們這次地理考察在陳勝慶老師的帶領下取得了圓滿成功，也取得了豐碩成果。
