為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？下面是小編為大家收集的策劃方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動主題
“粽葉飄香，品味端午”
二、專題的選題策劃
1、端午節是中國的傳統節日，用心去體驗端午蘊涵的意義；
2、端午節也不失為與家人團聚的好機會，可以與家人增進感情；
3、體現端午風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺。
三、專題的角度策劃
1、中國傳統節日漸漸被西方節日吞噬
2、回顧歷史，追憶先人
3、回溫端午傳統風俗
4、珍惜我國傳統文化，做好傳統文化的繼承和發展的工作。
四、專題的內容策劃
1、核心資訊是弘揚端午傳統文化。
2、在時間維度上，我們將從端午節的源起、習俗等方面設定欄目。
3、在創意的維度上，我們將設定一個欄目讓大家更加了解端午節的各個方面。通過我們策劃的活動，向親戚朋友們傳送自己的創意祝福簡訊表達自己的思念，為中國傳統節日增添一份靜謐良好的氣氛。
4、重點式版面是我們專題的結構方式。每一個設定的欄目都是圍繞端午節這個主題的，反映端午節的每一個方面。
五、專題的形式設計
我們採用的是綠色背景，稍帶粽子圖案，運用文字、圖片、動畫等多種形式，圖文並茂，使專題顯得更為豐富多彩，給受眾帶來更多的體驗感受。
重點式版面，專題的核心資訊被安排在螢幕的中間地帶。周邊資訊和輻射資訊分別位於螢幕兩邊。
六、各個欄目的表現形式及具體內容
（1）端午節的起源
（2）端午節的習俗
（3）端午節詩詞
（4）健康端午
（5）參與端午
（6）端午節祝福
七、端午節活動
Part1：聚精會神——觀看賽龍舟錄影
端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動，也是一項國際體壇盛事。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每隻龍舟可容納20至22人，二人並肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點。
Part2：秀出你的手藝——包粽子
吃粽子是端午節的習俗之一，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
1。將粽葉折成漏斗形
2。在漏斗形的粽葉裡放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4。將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。
5。蒸煮。
Part3：眼明手快——端午小遊戲
通過在端午遊戲網站上舉行的拯救屈原遊戲比賽，通關時間最短的優勝者，將獲得美味粽子獎勵。
操作說明：
方向鍵控制移動，空格攻擊魚群。
八、端午節祝福
端午送祝福必不可少，我們徵集了眾多端午創意簡訊，來傳達心意。
創意簡訊：萬水千山粽是情，糖陷肉陷啥都行。糯米粘著紅棗香，棕葉包著朋友情。雞蛋伴著艾葉煮，平安健康永一生。祝端午節快樂！
五月初五是端午，粽葉飄香鼻尖傳。片片蘆葦片片情，點點紅豆寄情誼。粒粒紅棗心歡喜，滴滴雄黃吉祥意。年年歲歲端午節，分分秒秒幸福時。
九、端午節健康
鮮艾葉煙燻能殺菌
西醫研究發現，用鮮艾葉煙燻能對金黃色葡萄球菌、乙型溶血性鏈球菌、大腸桿菌等細菌起到殺滅作用。建議：對患有過敏性鼻炎等過敏性體質的兒童要慎重佩戴，以防香囊內的芳香藥物引起患兒不適症狀。
粽子是消暑良“藥”
在中醫裡，包粽子的葦葉及荷葉均是清熱解暑的良藥，就連糯米，也具有益氣生津、清熱的藥效。棗味甘性溫，有補中益氣、養血安神的功效，栗子具有補氣健脾、益腎的功效。
菖蒲艾條可驅蟲祛瘟
菖蒲和艾葉，兩者皆可入中藥。這是因為艾草與菖蒲中都含有芳香油，因而可充作殺蟲防治病蟲害的農藥。由於天氣轉熱，空氣潮溼，蚊蟲滋生，疫病增多。利用艾草散發出來的香味，起到淨化、環境、驅蟲祛瘟的作用。
策劃方案 篇2活動目的
在草原旅遊蓬勃開展之際，為了強化班組職工的文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，調控班近日將組織開展進入草原九曲灣撿垃圾的志願活動。通過此次活動可以幫助大家樹立更強的環保意識，讓全體職工瞭解環保的重要性，並積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
活動時間
20xx年8月X日
四、活動地點
草原九曲灣
五、活動物件
排程處全體人員（值班人員除外）參加。
六、活動前期準備
1、熟悉草原九曲灣線路
2、給每個成員準備1-2個垃圾袋，一副手套，一頂帽子，一件帶有宣傳資訊的統一樣式的外套。
3、準備兩條橫幅（愛惜草原齊手動，保護環境我先行——錫林郭勒電業局九曲灣之旅）
4、申請車輛
注意：自己要帶的，如水，食物，相機自帶。
1、8:30所有參加人員到公司門口集合，活動負責人員組織人員，強調活動注意事項；
2、8:45所有參與人員出發
3、9:30活動正式開始。
1）將人員分為四組，並且各小組分散按照規定線路撿垃圾
具體活動包括對九曲灣的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類；
2）人員在遊客密集固定區域，向廣大遊客宣傳環保知識，加強市民環保意識；
4、11:00參加活動的全體團員到九曲灣指定地點集合，各人員團隊整理隊伍，交流經驗，合影留念。
5、12:00活動結束。
八、活動後期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，並寫一篇通訊報道記錄活動相關內容，宣傳環保精神。
九、注意事項
1.本次活動人員按小組安排在指定區域內分段清理，按現場工作人員指引參與此次活動。 參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後才可離場。
2.全體人員要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，危險地帶如陡峭的山坡上的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3.全體人員不要將撿拾滿垃圾的塑料袋隨意放置，要送到指定的集中放置區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然後統一收集運走。
4.活動過程中，全體人員要注意自身言行。不要破壞環境
活動經費預算
兩條6米橫幅 200元
手套30副 200元
垃圾袋60個30元
帽子30個 900元
統一樣式外套 3000元
費用合計：4330元
策劃方案 篇3第一部分 夏季運動會概況
一、運動會精神及意義
夏是成長的象徵，夏是豪情釋放的季節，為了豐富大學生的課餘文化生活，深化我校體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力，給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺，在這個季節裡，我們將舉辦大型夏季運動會活動。給全學校同學創造機會，促進學生之間的交流。並希望通過此次運動會的舉辦，經過籌備、參加比賽，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會，我們更應該為弘揚體育精神而奮鬥，營造一個文明向上的校園文化氣氛。
作為承辦學院，也就是參賽的學院，我們將盡自己的義務和努力為大家帶來精彩的比賽和一屆成功的運動會。
二、運動會主題
本次運動會以“增強大學生體育精神，展現理工風采”為主體，來提高同學們的身體素質，培養同學們的團體精神和拼搏精神。充分體現全體師生不畏困難，積極向上的精神，進一步增進師生之間的交流和友誼。雖然我們是剛剛成立的學院但是在我們身上將會更好的體現。
第二部分 運動會具體時間安排及運動專案
規則：
一、 活動時間：20xx年5月中旬到6月中旬
二、 活動地點： 哈爾濱理工大學西區操場
三、 活動主辦： 哈爾濱理工大學校學生會
四、 活動物件： 哈爾濱理工大學全體同學
五、 活動流程：
1、宣傳階段：（1）宣傳部出海報及版面進行宣傳；（2）懸掛條幅宣傳；（3）開班長會議傳達會議精神（考慮）；（4）學校廣播站播報。
2、報名階段：在學生會主席部長會議時發放登記表，設定截止日期。
3、活動專案：
競賽：
（1）男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米： 參賽隊員不準穿長釘鞋，起跑時必須蹲立起跑，發令槍響後才能起跑，搶跑兩次者取消參賽資格，起跑後不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。最後取成績最好的前八名進行決賽。
。
（2）男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米：起跑後即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發現，取消比賽資格。
（3）接力賽：
參加人員：4人（100米（男女）和400米（男）接力）
比賽規則：四個選手分別站在指定的旗袍位置，由第1個選手起跑，依次將棒傳到第2個的選手手中，依次進行，有最後一個選手衝刺，每人跑規定的路程。比賽過程中選手不能竄道，否則取消比賽資格。
（4）四人五足（考慮）：參加人員：4人一組
比賽規則：1）比賽前由四個選手自行綁腳，但必須由工作人員檢查以後方可參加比賽。
2）比賽時每組分配兩條跑道寬度，比賽中不允許超越本組寬度的界限。
3）比賽的距離為50米，先到終點者獲勝。
4）檢錄時每組參賽的四名選手必須全部到場方可參加比賽，不允許替換任意譯名參賽選手。
田賽：
（5）三級跳
要求：兩組分別進行，隊員按抽籤先後順序進行比賽，每組進行2輪，每名隊員取最佳成績作為最後成績。
（6）男子跳遠、女子跳遠：選手起跳時不能踏過跳板，否則按犯規處理，選手可以跳三次，按最好成績算。最後取成績最好的前十名進行決賽
（7）男女鉛球：規定的次數能取最好有效成績，沒有預賽，直接根據成績決出最後名次
（8）男女鐵餅：規定的次數能取最好有效成績，沒有預賽，直接根據成績決出最後名次（注意比賽區域，避免意外受傷情況）
（9）男女標槍：按順序出場進行第一輪初賽，成績前十名進行最後決賽。（注意比賽區域，避免意外受傷情況）
（10）男女跳高：對於每位運動員在自選高度上有3次試跳機會，按照高度運動員依次出場
備註：所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。
第三部分 本職工作
作為參賽學院一方，我們組織最好的隊伍參加這一屆運動會，力爭獲得好成績，我們會管理好自己的隊伍，儘量不會出現違紀現象，我們會以新學院新風貌一屆運動會，學生會體育部各位幹事會在部長的領導下，作好本職工作。
第四部分 與贊助商互動
本次活動以促進我校體育鍛煉氛圍，增進師生交流為目的，追求友誼第一，快樂第一。為了增加此活動的趣味性以及參
與廣泛性，本次活動由趣味類專案和常規天井類專案兩部分組成。參賽隊員是一班級為單位報名參加，我校及院外聯部是本次活動的指定宣傳單位。
1、可行性分析和宣傳方式
（1）為期二週的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，活動前三天貼上在食堂、教學樓等人流量最多的位置。
（2）我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
（3）在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。
（4）運動會前後在我們理工廣播站黃金時間進行宣傳。
2、宣傳效應：
（1）海報和傳單上會註明”本次活動由***公司贊助舉辦。傳單由贊助商提供。
（2）本次活動還可以幫貴公司在學校派發傳單。
（3）獲獎運動員的獎品由贊助商提供。
（4）橫幅有表明贊助商。
（5）活動需要的一些物品須贊助商提供。
3、贊助活動意義：
增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。實現雙贏。
通過贊助相關活動樹立企業形象，提高贊助商的經濟效益。
第五部分 獎項設定及預算
一、比賽獎項：
男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力賽（100米和400米接力）、四人五足（考慮）、三級跳、男子跳遠、女子跳遠、男女鉛球、男女鐵餅、男女標槍、男女跳高專案取冠、亞、季軍；
接力賽（100米和400米接力）、四人五足（考慮）取團體獎前三名和優秀獎三名。
二、運動會預算（經濟學院）（整個運動會獎項省略）：
運動員服裝：競賽：100米（男女）：8套
400米男女：6套
其他專案每項2套：22套
共計36套，每套60元
共計2160元
田賽：每項2套，共7項：14套，每套60元
共計840元
運動員跑鞋：100米（男女）：8雙
400米男女：6雙
200米男女：4雙
共計18雙，每雙120元
共計2160元
（對於運動員服裝和跑鞋的問題，賽後將物品回收，以備下一屆運動會）
運動員引用水：40箱純淨水，每箱10元
共計400元
獲獎運動員獎勵：1000元
預算合計：5560元
某大學夏季運動會策劃書全方案
策劃方案 篇4一、活動背景：
新生是銳利的，他們就像是一把剛剛磨礪出來的劍，需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們大腦靈活，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在脣槍舌劍中爆發。大二的同學已度過一年精彩的大學生活，對學校和社會事件都有了等多的瞭解，他們也期待著能一展風采。
二、活動目的：
為化學化工學院的同學們提供一個展示自己口才、思辨、反應能力的平臺，同時活躍了同學們的課餘生活，讓他們可以在比賽中挑戰對手，挑戰自己。
三、活動主題：
各抒己見論文采·脣槍舌戰辯真知
四、活動時間：
20xx年12月8日(初賽)
20xx年12月10日(決賽)
五、主辦單位：
化學化工學院分團委學生會
六、活動物件：
化學化工學院大一和大二班級，共10個班
(11-4，12-1,12-2，12-3,12-5，13-1,13-2，13-3,13-4，13-5)
七、活動形式：
參加此次活動的共十個班級，為公平起見我們採取抽籤的形式。本次比賽分初賽和決賽。初賽階段分為兩輪比賽，第一輪比賽先請十個班級抽籤，共五場比賽，獲勝的五個班級和此輪比賽中被淘汰的班級中的總分最高的班級直接進入下一場比賽。第二輪比賽由六個班繼續比賽，此環節淘汰三個班。決賽分為兩輪，由初賽第二輪獲勝第二和第三名的班級比賽，勝出者和初賽第二輪的第一名爭奪冠軍。
八、活動流程：
1、11月30號發通知給各班班長(確立辯手報名並於12月1號交表)
2、12月6號收表並通知報名者抽取辯題，並召開選手會議。 3、12月8號進行初賽第一輪比賽
地點：化工樓模擬法庭時間：北京時間10:00—14:00 4、12月10號進行決賽
地點：化工樓模擬法庭時間: 北京時間19:30—22:00
九、比賽流程：
1、開篇立論
正方一辯開篇立論(限時3分鐘)，反方一辯開篇立論(限時3分鐘)
2、攻辯環節
由正方二辯開始作為攻方提問，反方二辯、三辯為守方回答 再由反方二辯作為攻方提問，正方二辯、三辯為守方回答 之後由正方三辯和反方三辯分別做攻辯小結(限時1分鐘)
(攻方陳述時間不得超過30秒，守方陳述時間不得超過90秒，攻守兩方交替進行)
3、自由辯論(10分鐘)
4、總結陳詞
反方四辯總結陳詞(3分鐘)，正方四辯總結陳詞(3分鐘) (總結陳詞階段由正反兩方分別陳詞，共用時4分鐘)
十、辯論規則：
1、時間提示
當辯手發言時間剩餘10秒時，計時員以一次短促的提示音，用時滿時，以兩響提示音終止發言。否則作違規處理。
2、攻辯規則
(1)此環節總時間10分鐘(提問限時30秒，回答限時90秒，小結限時一分鐘)
(2)每個隊員回答應簡潔，提問應明瞭(每次提問只限一個問題)。
(3)對方選手提出問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反問。
(4)守方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，守方得說明理由，拒絕回答。
3、自由辯論規則
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，發言隊員坐下後，由反方名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計，當一方發言結束即發言隊員坐下後，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經用完，另一隊可以繼續發言，直到時間用完為止。也可以放棄發言。放棄發言不影響打分。
4、辯手不得帶和辯論賽相關的資料，只能帶空白的紙張，在辯論賽期間可以寫相關資訊為自己發言做準備。
5、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言，辯論時不得人身攻擊。
十一、評判標準:
1、每場比賽有6名專家組成評判團。
2、評判辦法(本次比賽採取打分方法，團體和個人分別記分)。
(1)比賽的'勝方由4位評委所打分數總和決定，得分高的一隊取勝。(去掉一個最高分，去掉一個最低分)
(2)優秀辯手由得分最高者獲得，該總分為各評委所打分數之和。
(3)辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。
策劃方案 篇5一、設計初衷
冬至是我國農曆中一個非常重要的節氣，同時也是一個傳統節日，每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻餈來表示全家團聚、慶豐年的習俗。隨著時代的發展，現代化的廚具卻很難做出口味地道的麻餈了，很多人對其傳統的製作過程也已全然不知。然而，對於冬至節的習俗我們還是需要了解的，20xx年的冬至即將來臨，作為中班的小朋友，我們不僅要讓孩子瞭解到節日的相關知識，還可以將其融入到我們區域遊戲中去。
二、活動目標
l.初步瞭解冬至節的習俗，知道蘇州冬至節的主要食品；
2.能獨立或與人合作製作水餃，體會勞動的快樂，激發愛勞動的情感。
三、活動概要
1、語言活動： 冬至節到了
2、綜合活動： 冬至節裡的美食
主要了解蘇州冬至節的美食：餛飩、水餃、冬釀酒
班級可以選取一樣美食進行主要了解物件，如
-----------餛飩：
手工活動：包餛飩
*可以是真餛飩、包好以後還可以進行第二課時---香香的餛飩
*也可以是操作材料、做好的“餛飩”還可以在課後投放到區域中去
品嚐活動：香香的餛飩
3、延伸活動： 區域遊戲
四、資源庫
在蘇州繽紛多姿的節令習俗中，冬至夜是一個最具吳地特色的節令。冬至，是中國古代24節氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉換的標誌。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國後，也承繼了周代曆法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，後雖改夏曆，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。隨著越來越多的新蘇州人加盟蘇州，蘇州民俗專家沈建東說，地方特色濃郁的冬至夜習俗，不但要在土生土長的蘇州人中代代傳承下 去，也希望在更多新蘇州人中得到承繼。
冬至（Winter Solstice），是中國農曆中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個，時間在每年的陽曆12月21日至23日之間，這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天；中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗，諺語：冬至到，吃水餃，還有關於該節氣的詩詞和影視作品。
策劃方案 篇6一、活動目的：
1、通過活動，引導學生了解一些排解煩惱的方法，使學生知道應該樂觀地面對生活中的不如意，做一個快樂的人。
2、學會更好地調節自己，使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒，讓自己在快樂中成長。
二、活動準備：學生學唱《雖然我只是一隻羊》、《快樂拍手歌》等等。
三、活動時間：_月_日
四、活動地點：本班教室
五、活動人員：班主任及全體學生
六、活動過程：
（一）體驗快樂：
1、同學們，你們喜歡看《喜羊羊與灰太狼》嗎？
2、今天，老師把喜羊羊和灰太狼也請來了。讓我們跟著音樂一起唱起來吧！
3、同學們，伴著你們喜歡的動畫片主題曲一起唱跳，快樂嗎？
就像歌詞唱的那樣：“在什麼時間都愛開心，笑容都會飛翔”，快樂是一種美好的情緒體驗，能讓人身心健康。我們今天班會課的主題就是——我快樂，我成長。
（二）分享快樂
1、生活中有許多美好的事情令我們無法忘記，相信每一位同學的腦海中都有一幅幸福生活的畫面。有人說“一份歡樂，兩人分享，就是兩份歡樂”。你們願意和大家分享自己的快樂，讓一份快樂變成幾十份快樂嗎？
2、分享快樂的事。
3、小結：快樂無處不在，以愉悅的心情看世界，一切都是那麼美好。
（三）創造快樂
1、情境遊戲：《猜一猜》
情節設計：貝貝上前，做悶悶不樂狀，委曲地自言自語：寫字課，我認真地寫，老師才給我90分，而同桌那麼難看的字，老師卻給了他100分。
教師引導①：你能猜出此時貝貝在想些什麼嗎？
情節設計：老師湊到貝貝的耳旁低語幾句，貝貝眉頭舒展開來。
教師引導②：猜一猜老師剛才對貝貝說了什麼？貝貝為什麼這麼高興？她是怎麼想的？
2、你有過不開心的時候嗎？你曾用過什麼好方法趕走了自己的煩惱呢？能不能和大家說說？（評選出“快樂寶貝”）
3、是啊！煩惱、不開心的事，你有，他有，老師也有。現在老師請你們這些快樂寶貝們行動起來，幫助六個遇到煩惱的同學，有信心嗎？（出示案例）
小組討論：怎樣幫助這些同學克服學習和生活中難以克服的消極情緒？把保持快樂的“妙方”告訴大家。
要求：每組討論一個情境，看哪一組提供的方法又多又好。
4、小組彙報。
（四）傳遞快樂
1、覃老師這裡還有一個使別人快樂的小祕方，想不想知道？趕快走到你的好朋友面前，誇一誇他最讓你佩服的地方。
2、學生當小記者採訪。
3、小結：用欣賞的眼光看待別人，用真誠的話語讚美別人，也會給別人帶來快樂。
（五）歌唱快樂
1、歌唱快樂。全班同學齊唱《快樂拍手歌》。
2、師：同學們，開學初，我們就建立了成長記錄袋，要求大家記錄成長中的快樂，留下美好的瞬間，編輯快樂的人生，那麼大家的快樂在哪裡呢？讓我們用歌聲去尋找快樂，好不好！（回答—好）好，那我們就根據音樂的節奏把詞填進去，請看歌詞：〔幻燈投出字幕——內容：快樂在哪裡呀，快樂在哪裡，快樂就在成長的記憶裡；這裡有紅花呀，這裡有綠草，還有童年美好的回憶。拉…拉…拉…拉…快樂就在成長的記憶裡；還有童年美好的回憶。〕
3、師：同學們，我們的成長記錄袋才剛剛建立，還有待於我們去充實，告訴大家一個訊息，每學期末我們將展示自己的成長記錄袋，並參加學校評選。
（六）畫快樂
1、師：通過展示，老師看到了同學們有那麼多的快樂，你能用你的小巧手把這些快樂畫出來嗎？
2、生：用筆畫出自己心中的快樂，比一比誰畫得最漂亮。
3、生：交流展示。
（七）總結快樂
1、生：說說這節課有什麼收穫？
2、師：同學們今天的主題班會“我成長，我快樂”到此結束，願它給我們留下永恆的回憶，永遠成為我們成長記錄袋中最輝煌的一頁。
策劃方案 篇7一、活動目的：
為了迎接校第十五屆大學生英語演講比賽，深化大學英語教學改革，提高大學生英語口語水平，我院決定舉行大學生英語演講比賽。
二、活動宗旨：
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富學生的課餘生活。
〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，選拔兩人到校第十五屆英語演講比賽參加競賽。
三、活動前期準備工作:
(1)活動時間及場地安排
比賽時間：9月19日晚上7：00開始
比賽地點：園藝學院207會議室
(2)主持人的選定
比賽選主持人一名。
(3)評委和嘉賓的邀請
邀請XX教授為本次比賽評委。
(4)對參賽選手的要求
【1】參賽物件：參賽選手必須為我院35歲以下的中國籍在校本科生、研究生（不包括在職研究生），曾獲得往屆“‘外研社杯’全國英語演講大賽”、“‘外研社杯’全國英語辯論賽”出國及港澳交流獎項的選手不包括在內。
【2】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。
