幼兒園的招聘工作是很嚴謹，他們招聘保育員一般是有自己的嚴格方案的。下面就是本站小編給大家整理的幼兒園招聘保育員方案，希望對大家有用。
為結束我新區高峰鎮無公辦幼兒園歷史，按照局的安排部署，我幼兒園堅持立足新區、高標準建設的原則，於8月初開始改造裝修，計劃開設9個幼兒班，定於9月上旬正式開園，但由於我園在崗正式教職園工只有2人，經請示局相關領導同意，決定於8月中旬向社會公開招聘幼兒教師9名，後勤保教人員10名(含保教後勤人員、廚房工作人員和保安人員)。 根據《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和新區對臨聘教師聘任工作的有關規定，結合我學園現狀，特制定本實施方案。
一、幼兒教師聘任條件：
聘任基本條件：
(一)思想政治素質：
遵紀守法，具有良好的職業道德和行為規範，教書育人，為人師表，樂於奉獻，熱愛幼兒教育事業，熱愛幼兒，立志於幼兒教育事業，具有良好的心態。
(二)幼兒園臨聘教師學歷要求：
1、幼兒教師應當具有幼兒師範學校(包括職業學校幼兒教育專業)畢業程度及以上學歷，並經教育行政部門考核合格，必須持有幼兒教師資格證書;教師普通話考核等級二甲及以上。
2、保健教師應當具有中等衛生學校畢業程度學歷，或者取得衛生行
政部門的資格認可。
3、保健員應當具有高中畢業程度學歷，並受過幼兒保健培訓。
4、保育員應當具有國中畢業程度學歷，並受過幼兒保育員上崗培訓(中心幼兒園的保育員應具備高中畢業程度學歷)。
(三)幼兒園臨聘教師身體條件：
教職工應身體健康，能適應各個崗位的工作。所有人員必須持有衛生部門頒發的健康證方可上崗。傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
(四)幼兒園臨聘工作人員年齡規定：
幼兒教師年齡須在30週歲以下，保育員35週歲、保健員45週歲以下、食堂工作人員年齡為45週歲以下;門衛不得大於55週歲。
二、聘任的選備條件：
臨聘教師符合以下條件中的任何六條及以上的可優先考慮聘用：
1、個人在校時被評為優秀學生或學生會優秀幹部;
2、在專業基本功競賽評比中曾獲獎勵的;
3、實習期間受過好評並組織過特色活動的;
4、實習期間承擔過鎮級及以上公開課;
5、畢業後有教育教學經驗的;
7、取得大專以上學歷且專業對口;
8、取得計算機考核省三級以上合格證書;
9、取得心理健康教育合格證書。
三、幼兒教師聘用程式：
1、教師本人申請聘任。於2017年8月20日前，由求聘人書面本園提交申請表和相關證件(畢業證書、身份證、教師資格證書、普通話測試等級證書、健康證、符合選備條件的證明等影印件)。
2、貴安新區高峰中心幼兒園組成幼兒教師考評領導小組，材料初審後對符合聘任基本條件的求聘人發出通知，進行全面考核(不符合基本條件的求聘人無考核資格)。
3、高峰中心幼兒園結合考核結果進行擇優聘用;符合選備條件六項及以上的，優先予以考慮。聘用結果向全體教職工公示。
4、高峰中心幼兒園向求聘教師發出錄用通知書(此項工作在2017年 9月前必須完成)。9月份，被錄用教師和工作人員由高峰中心幼兒園範圍內統一調配安排任職任教工作，雙方簽訂勞動合同。
三、具體考試辦法：
1、本著公開、公平的招聘原則，成立招考領導小組：
組 長：唐華
副組長：吳亮祥
組 員：蒙蓉 何麗
幼兒園保育員工作心得體會每一種工作都有讓人值得回味和嚮往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嚐到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。
今年我擔任託一班保育員工作，進入工作狀態後我給自己制定了幾條工作目標，通過本學期努力，現完成情況如下：
一、 抓好本班衛生，配合環境創設
九月份開學後，我班根據教育活動設定投放活動區和環境佈置，為讓幼兒入園後既豐富知識，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平時的衛生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時清理，為幼兒提供一個潔淨的活動區域。
二、 做好消毒工作，順利度過季節交替。
隨著秋冬的季節交替，氣候轉涼。幼兒傳染病的高發季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，並在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄，並及時給家長反饋用藥情況。
三、做好新生入園用餐環節，及時糾正個別幼兒
今年託一班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼裡急在心裡。為了更好的開展用餐環節，在平時，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的物件，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規質量，並用積極的態度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。
四、配合教育活動，力爭保教結合、有機配合
託班幼兒自我服務能力剛剛開始培養，保育員的工作量相對於別的年齡段的老師來說，量大、活細，但我平時工作中除了完成好衛生工作以外，在教育活動中，儘可能多地參與。保證多一份指導和配合，讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保教結合統一的教育原則。
五、配合班長工作，為年輕教師做排頭兵。
託一班是九月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長的領導和工作安排，我堅守崗位，力爭向上，全身投入於班中工作，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作，尋找工作中的失誤和不足。
這學期的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深入瞭解，發生了幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學期通過對豐四幼事故的反思學習，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的.擔子有多重，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經之路。
為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學習，新的一年開始之時，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰線上做個有心人!
幼兒園中班保育員工作計劃新學期開始了，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規，為此制定瞭如下的計劃：
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便後及手髒時洗手的習慣，學會自己捲衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢嚥，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄髒衣服，餐後要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不矇頭睡覺，學習獨立，有序地穿***服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開展教學活動。
做好課前準備，配合老師開展各項遊戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。
三、做好家長工作。
及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多徵求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那麼重要的。
我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
周計劃
中一班周燕屏
幼兒園中班保育員工作計劃工作計劃第一週：①手工製作：摺紙②遊戲：我是誰
第二週：①手工製作：有趣的小丑②生活指導：漱口我真棒
第三週：①手工製作：給娃娃穿衣員②生活指導：疊被子比賽
第四周：①手工製作：秋天的樹②生活指導：節約用水看誰做得到
第五週：①手工製作：轉眼貓②生活指導：繫鞋帶
第六週：①手工製作：燈籠②生活指導：穿鞋襪比賽
第七週：①手工製作：陀螺②生活指導：做講衛生的孩子
第八週：①手工製作：大象鼻子②生活指導：養成良好的進餐習慣
第九周：①手工製作：小蝸牛搬家②活動遊戲：搶椅子
第十週：①手工製作：可愛的小鳥②結構遊戲：美麗的房子
十一週：①手工製作：美麗的的小魚②生活指導：整理床鋪
