為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2017-2020年）》（以下簡稱教育規劃綱要）提出的大力推進依法治校的要求，在各級各類學校深入落實依法治國基本方略，建設現代學校制度。在2003年釋出的《教育部關於加強依法治校工作的若干意見》（教政法[2003]3號）的基礎上，根據憲法以及有關的法律、行政法規、部門規章及相關規範性檔案，制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的教育方針與《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2017-2020年）》，根據《綠園區教育局“幸福教育工程”實施意見》及《綠園區教育局關於進一步推進依法治校的實施意見》等檔案精神的要求，完善學校管理體制，建立健全學校各項規章制度，規範學校辦學行為，積極開展依法治校“示範校”活動，提高學校精細化、規範化管理水平。
二、總體目標
遵循“從嚴治教，規範管理”的原則，不斷加強現代學校制度建設，逐步形成“自主管理、自主發展、自我約束、社會監督”的管理機制，探索一條“科學化、民主化、制度化、規範化、法制化”的學校管理新路子。
三、具體目標
2017年科學謀劃符合學校實際，有利於學校今後健康發展的各項規章制度，健全機制和考核評價體系，形成具有導向性、科學性、實用性和可操作性的《學校各項規章制度彙編》。
2017年至2017年全面落實學校各項規章制度。依法治校，從嚴治校，這是強校之基，以規章制度為準繩，規範學校辦學行為，探索行之有效的制度體系，形成一套具有本校特色的執行模式和長效機制。
四、重點工作
（一）完善管理機制，健全管理體系
要堅持依法治校與以德治校相結合的原則，樹立正確的管理觀、教師觀、學生觀和教學觀，實施科學管理，切實完善現代化學校制度建設，發揮學校管理優勢，努力形成“以人為本、黨政和諧、目標牽動、規範有序、評價科學”的管理特色。
（1)完善目標機制。堅持按照學校發展規劃，認真制定年度計劃、學期計劃，做到目標明確，措施具體，凸顯特色，從而形成系列計劃管理體系。
（2）完善管理機制。及時調整《學校組織機構》，不斷形成黨政工團隊各自的組織體系；完善學校行政機構設定，做到職責分明，各部門之間配合協調，形成章法有序、有條
不紊的工作局面。
（3）完善制約機制。進一步健全《學校各項規章制度》，形成一套完整的管理體系，並相應地建立各崗位職責，從而引導師生自己管理自己。
（4）完善競爭機制。要進一步深化學校內部管理體制改革，完善學校法人制度，形成幹部教師考評聘任體系，使教師的考評達到民主化、規範化的要求，真正形成優者上，平者讓，庸者下的用人機制。
（二）堅持教代會制度，實施民主化管理
學校的教職員（代表）大會制度是學校民主管理的基本形式，教代會是教職工行使民主管理權利的機構。因此，我們要在發揮學校黨支部政治核心作用的同時，注重發揮教代會參與學校民主管理的職能作用。學校要定期召開教職員工(代表)大會，聽取校長的工作報告，民主討論學校規劃、改革方案，監督學校各級幹部，民主評議幹部，充分調動教職員工參與民主管理與監督的積極性。
現代學校制度的一個顯著特點是學校工作法制化、規範化。學校依法治校,既是現代學校制度的必然要求,也是現代學校制度的重要內容。學校要全面實行依法治校,就必須制定和完善學校章程。學校章程是學校自主管理、自律及政府監督管理的基本依據。學校章程是學校的基本綱領性檔案，是學校辦學管理的“基本法”，學校章程規範了學校中重大
事項和基本問題。學校按照學校章程，認真行使職權，維護教工合法權利；支援校長依法行政，組織教職工參與學校民主管理，提高教職員工參與學校民主管理的積極性。
（三）堅持校務公開制度，完善監督機制
在辦學過程中，要認真遵循“從嚴治教，規範管理”的原則，加強學校制度建設，逐步形成“自主管理、自主發展、自我約束、社會監督”的機制。
要全面貫徹國家教育方針，健全校務公開領導小組，堅持校務公開制度，堅持黨政領導班子重大問題議事規範制定，定期召開黨政領導班子會議、校務會議，將學校的重大事宜提交黨政班子討論，提交教職員工(代表)大會討論通過，保證決策的民主化。
（四）加強學校安全管理，努力構建和諧平安校園 安全工作是學校工作中的重中之重，安全重於泰山，學校領導班子要始終把安全工作放在首位，建立健全安全工作領導小組，安全管理工作制度，制定安全工作目標，明確安全工作責任制，設立治安保衛辦公室。從而確保教育教學無事故，確保校園秩序的穩定，努力構建和諧平安校園。
《關於加強現代學校制度建設實施方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁檢視。
