校園環境衛生是學校精神文明建設的基礎，是促進學校優化、美化的有力保障。為了維護學校的校園環境衛生，培養同學們良好的清潔衛生習慣，增強衛生意識，營造積極、健康、和諧的校園氣氛，特組建中心學校衛生監督員隊伍，即紅領巾示範崗。
一、衛生監督員評選條件及名單：
1、有較強的組織能力，能在班上起到帶頭作用。
2、講究個人衛生，能在全校學生中起到示範作用，對工作認真負責，能公平公正的'給予評價。
3、有崇高的責任心，對我校的衛生環境負責，做到檢查細緻勤勞善幹。
4、值週期間在校園內佩戴袖章。
5、名單如下：
四年級 程 爽 覃建峰 馬紅紅 謝莉莉
五年級 彭竹君 劉益建 彭自立 高佳俊
六年級 劉 奎 張美賢 劉 勇 鄭莉莉
二、衛生監督員職責
1、熟悉班級衛生情況，在同學們的思想上做好宣傳教育，培養學生良好的環保意識，建立全校性大範圍的環境保潔共識。
2、以身作則，自覺養成良好的生活衛生習慣，保持校園環境的整潔；不亂扔果皮、紙屑、零食口袋等；嚴禁隨地吐痰。
3、檢查監督本班室內外衛生；每天檢查教室、責任區的清潔衛生。
4、對本班同學，每兩週檢查一次個人衛生（指甲、頭髮、衣著、桌凳等）。
5、每節課後休息時間時到衛生區上崗監督值勤，見到果皮、廢紙等垃圾物要主動撿起來送到垃圾箱裡，保持衛生區的乾淨整潔。
6、發現在校學生在校園裡、校外公路上亂丟垃圾、亂塗亂畫等情況，及時制止，並記錄其班級、姓名於每週星期五交學校值周領導彙總。
7、對不認真打掃衛生的小組和個人以及個人衛生差者，有權提出批評，並令其改正。
8、對不慎或故意損壞衛生用具的同學，有權批評或令其賠償；情節嚴重的，應及時向老師彙報。
聯合鎮中心學校
2017年3月
學校衛生監督員職責 [篇2]
為進一步做好學校安全衛生工作，健全安全衛生管理網路，各班在建立健全班委會的基礎上，每個班級再選拔二名學生擔任班級安全衛生監督員。
一、班級安全衛生監督員任職條件
1．有良好的思想道德品質，有奉獻精神。班集體榮譽感強，能帶領全班學生維護本班的利益。
2．有強烈的正義感和責任心，熱心為同學服務，勇於說真話，管理能力強，是班主任的得力助手。敢於揭發不文明行為。
3．每天佩戴“安全衛生監督員”標誌上崗，在同學心目中要保持安全衛生監督員身份，樹立威信、樹立形象。
二、校內安全職責
1．每天負責檢查班級的安全情況，其中包括“四關”即門窗、門、日光燈和電風扇等，發現隱患及時報告。
2．帶頭遵守學校各項安全制度，教育同伴課間在教室、樓道不得追逐打鬧、不爬乒乓球檯、不攀高，提醒同學不放鞭炮，不玩火，不攜帶刀具及其他危險品，不到危險地方玩耍。如果發現同學課間有打鬧、追逐、在走廊推碰等現象，上體育課、文體課存在安全隱患的，應立即制止。
3．學校集會時，應在樓梯口執勤，協助班主任督導同學有序上下樓、進退場等，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉鬧。班級安全重點監管區域課間要經常督查，發現隱患，及時彙報。
4．監督本班同學不要隨便擺弄電器或摸班裡的插座等，不要做超出自己體力所能承受的事。發現學生攀折校園裡的花、草、樹木，都要及時告知班主任。同時監督本班同學不經老師同意不能帶非本校人員到學校來。
三、個人衛生職責
1．關心同學身體健康，定期檢查同學的個人衛生（如：指甲、衣服、頭髮）；教育同學自覺做到“五勤”（勤洗澡、勤理髮、勤換衣服、勤剪指甲、勤洗手），“七不”（不吃不清潔食物、不隨地吐痰、不隨地亂丟果皮紙屑及其它廢棄物、不隨地大小便、不亂塗亂畫、不亂貼亂控、不損壞衛生設施）
2．教育同學不隨地吐痰，飯前便後及時洗手並隨手關好水籠頭。
四、校內衛生職責
1．負責教室內外的衛生，每天早上、中、下午分三次檢查；認真做好包乾區的清潔工作，保持室內室外整潔美觀。
2．督促檢查本班“承包人”把工作做好（擦黑板、講臺、衛生用具擺放、書櫃、窗戶、牆壁、桌椅擺放）；
3．為避滅“病從口入”，確保學生身心健康。要教育本班同學不得在沒有《衛生許可證》的小攤、小店中買零食吃和買早點吃。
4．嚴禁在教室、走廊、操場等場所亂扔果皮、紙屑、包裝袋、食品盒等垃圾教育同學樹立公共道德意識，見了垃圾、紙屑應隨手撿起放入垃圾箱。
5．嚴禁在牆上或其它平面上亂塗亂畫亂寫亂抹。
安全衛生監督員是班級中的 “平安使者”，不僅要協助班主任進行日常班級安全衛生檢查，更要定期向全班同學進行安全衛生知識教育，在全校形成一個“人人關心校園安全衛生”的濃厚氛圍，為學校正常的教育教學秩序提供有力的保障。
