為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編收集整理的培訓方案策劃6篇，希望能夠幫助到大家。
培訓方案策劃 篇1
一、 背景及目的
1、現階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由於大部分家庭
的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育專案，真在被越來越多的人接受。
2、 由於家長的溺愛等原因，導致城市裡的孩子在課餘時間很少能有充足的
時間在外面遊戲和運動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛鍊，將會影響孩子的體質。
3、 跆拳道在各類體育專案中是最容易上手，且危險度最低的一個專案。但
是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛鍊外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
二、可行性分析
大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實不然，經過實踐，有專家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現在四個方面：
健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經驗、型別識別等右腦功能的綜合發揮，因此非常有利於發展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創造力。
育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛鍊了意志，培養了勇敢精神，學會了對人、事、物的正確態度。
知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的'含義，知道怎樣做才是“禮”的表現。
三、 專案簡介
跆拳道是來自於韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。
跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸菸飲酒，不在道場及道場附近吸菸，非危急情況下不得用跆拳道技術殺傷他人，而且要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動作，乾淨利落中帶有帥氣和實用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質較為差，渴望接觸跆拳道，瞭解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。
四、 教學分析
本期暑假培訓班從策劃到活動的各個環節的困難我們都能克服，並且得到了邵陽學院領導的大力支援，並有體育指導老師XXX等老師的指導。以學生為主體，採用"啟發式"和"討論式"的教學方法，通過置疑和情景創設，引導學生探究、討論、實踐、發現問題，然後教師再指導學生逐個解決問題，把學習的主動權交給學生，讓學生想學、會學、樂學。
每節課應根據學生的個性差異實施分層次教學，採用不同的教法、手段，使不同層次的學生均得到鍛鍊和發展。注重跆拳道教學與其它知識的整合，並把思想品德教育和行為規範的培養有機地容納在各個教學環節之中，以體現跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動損傷的發生。
教學計劃內容：
A、跆拳道的禮節 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法
D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品勢練習F、跆拳道身體素質練習
組織形式：以小班教學的培訓班形式進行的，每週X次。
五、合作明細
我培訓部在邵陽學院開設培訓點的形式進行，面向邵陽市各大中國小校招收學員（與院方直接合作），合作學校負責招生，培訓、收費等事務均由我培訓部負責。
六、活動的開展
1、我方派遣一位資深的教練到合作學校，以興趣活動課或公開實驗課的形式先
進行一段時間的免費培訓，待家長接受後進行正式的收費培訓。
2、正式培訓後，我方將收取500元/人的培訓費，場地的提供及課程的安排由我
培訓部提供，我方將會實現安排好培訓計劃，並按照計劃開展跆拳道的培訓。
3、貴幼兒園有類似的比賽及節目演出，訓練及指導由我方負責。合作學校在需
在培訓招生時提供一定的幫助和宣傳。
七、收入分配
培訓班的培訓費收入以4：6的分配方式分成（合作學校、40% 、我培訓部60%）
培訓方案策劃 篇2
為了認真貫徹殘疾人事業在社會主義新農村建設中的作用，根據縣殘聯的安排，結合我鄉實際，決定在我鄉開展農村殘疾人種植技術培訓，制定本方案。
一、任務目標
來自全鄉X名不同殘疾類別的人員參加此次培訓班，提高農村殘疾人的種植養殖技術。
二、組織實施
（一）加強組織領導。結合我鄉實際，制定本地的殘疾人培訓實施方案，明確責任部門和責任人，及時分配下達任務，加強監督檢查。鄉殘聯和農科站要具體組織開展培訓工作。
（二）認真部署實施。本次培訓時間為20xx年X月X日，鄉殘聯要將工作落實到位，取得實效，並配合上級部門做好殘疾人就業、培訓的需求。
（三）強化培訓。培訓要堅持因地制宜的原則，突出地域經濟特色和產業特點，堅持“以就業為導向”和“實際、實用、實效”的原則，促進殘疾人就業創業。
三、工作要求
（一）自願培訓。殘疾人培訓採取自願方式，培訓物件必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓需求、具有就業能力。
（二）機會均等。凡是我鄉持有第二代殘疾證的物件，均可參加我鄉組織的培訓活動。
（三）堅持規範管理。
1、種植技術培訓應儘可能因地制宜，貼近老百姓的種植需求；
2、根據培訓專案及殘疾人特性，科學設定課程，作好課時安排。職業技能培訓不僅要培訓專業知識，還要對學員進行法律法規、就業指導、職業道德、心理輔導方面的培訓，幫助殘疾人樹立正確的就業觀。
（四）按時完成相關工作。鄉培訓應於20xx年X月X日以前實施完畢，做好痕跡資料的管理，上報活動總結。
四、經費來源
（一）補助標準：殘疾人種植技術培訓實行免費培訓。縣殘聯對鄉殘聯組織的培訓給予適當補貼，鄉殘聯預算標準為：種植技術培訓X元/人，X人蔘加，合計為X元。由縣級殘聯幫助解決。
五、監督管理
1、鄉殘聯加強對培訓專案的指導、督促、評估和檢查工作，確保培訓任務按質按量按時完成。
培訓方案策劃 篇3
一、指導思想
以黨的十六大精神為指標，以聯合招生為契機，以擴大辦學規模為重點，以拓寬生源渠道為核心，逐步完善學校的招生體系，不斷強化學校的招生工作，建立一個面廣、點多、執行有序、操作規範、生源穩定的招生網路。
二、培訓目的
為了使學校的招生網路能夠實現有效運轉，故對學校招生網路所屬的各招生辦公室主任進行業務培訓。培訓的目的是：使學校所屬各招生辦公室主任懂業務、會管理、善經營，使進京就業招生工作依法開展、合法運作、有序發展，最終使學校的招生工作上規模、上檔次、上水平、上質量，從而使學校的各項工作早日進入規範化的發展軌道。
三、培訓原則
為了強化培訓工作的實際效果，培訓原則是：聯絡實際、學以致用。注重突出培訓工作的操作性、實用性和有序性。
四、培訓方式
為了使培訓目的和培訓效果實現統一，培訓方式是：舉辦講座、典型教學、綜合測試、階段總結。
五、培訓物件
培訓物件是：30週歲以下，全日制大專以上文化程度的有識之士，性別不限、戶口不限、具有較好的外部形象、綜合素質以及良好的語言表達能力、組織能力、獨立工作能力。
六、物件來源
在華中人才市場進行招聘。
七、培訓內容
培訓內容：學校簡介、招生簡章、諮詢接待詞、廣告發行詞、日常宣傳工作程式、學員諮詢接待程式、學員報名工作程式、護送學員進京程式、進武漢回來工作程式、內勤管理工作程式、內勤工作人員職責、後期服務工作程式、學校接待工作程式、到校以後工作程式、室內宣傳必備資料、招生具體措施、致家長的一封信、進武漢就業說明會培訓提綱、招生工作應該注意的幾個問題。
八、培訓時間
為了使學校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施，這次業務培訓的時間，大約需要一個月的時間。
九、培訓地點
北大青鳥計算機專修學校。
十、培訓要求
為了保證培訓工作收到預期效果，學校對被培訓者提出以下具體要求：一是被培訓人員必須同學校簽訂培訓協議書。二是被培訓人員在培訓期間必須嚴格遵守培訓制度，並做到不遲到不早退，不無故缺席。三是被培訓人員必須集中全部精力認真接受培訓，並做好培訓筆記。四是被培訓人員必須服從領導，主動接受業務指導。五是培訓結束後，被培訓人員必須自覺地參加學校的技能測試。
十一、培訓標準：一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作。三是具有一定的攻關能力和溝通能力。四是熟練掌握招生工作的各種程式，能夠準確地運用招生工作的各種技巧。五是具有良好的業務知識，能夠獨立地開展進武漢就業招生工作。六是很好的適應現代科技發展的需要。
培訓方案策劃 篇4
保安培訓可增強保安綜合性素質，又可為商家提供優秀的保安人才。從優秀保安中培養出保鏢以及貼身護衛。
保安培訓可以從道德理念、安保知識、素質培養、自衛格鬥、等全方位培訓。
道德理念，講解的道德觀，發揚見義勇為，拾金不昧，尊老愛幼，幫助他人等中華傳統美德。讓商家在信任度上認可保安市場。
保安知識，應對各種突發事件，利己利人，減少一些事故發生對商家利益減少損失。
素質訓練，可通過一定強度訓練，增強自身素質，培養出堅韌不拔的品格。讓安保人員在崗位上提高精神氣息及自信心。
自衛訓練，可通過兩個步驟，先從內部培養出優秀教官。同時從保安隊伍中培養出優秀的保鏢及高階護衛，為保安公司創新立穎，開闢保安市場新局面，引領哈市安保商業。
訓練計劃表
保安格鬥技能培訓，即可增加公司質量還可為保安人員提供學習機會，一舉雙得，針對保安人員年齡跨度比較大，訓練不統一，身體素質不一。可分兩步走，對年齡偏大人員，進行一些擒拿、反擒拿、格鬥護衛及應急常識。和使用甩棍、電棍、短棍等防身兵器訓練。
對年輕人員可通過散打、自由搏擊、實戰對抗、擒拿等強度訓練。
年輕人員訓練計劃：每週訓練兩至三天，每次訓練一個小時到一個半小時(即不要時間過長以免影響保安人員休息)可分為初級、中級、高階三個步驟訓練。
初級訓練
一：每天跑步兩千米，做熱身運動，柔韌性運動。
二：進行步法訓練。拳、腳、摔法的基礎動作訓練。
三：拳、腳組合力量打擊訓練法，摔法對抗訓練。
四：雙人速度訓練，耐性訓練，靈活訓練。
五：做全課程總結及複習，和擒拿講解。
中級優秀保安訓練
一：每天跑步三千米，做熱身運動，柔韌性運動。
二：拳、腳多項靈活打擊法，摔法配合法。
三：器械強度訓練，槓鈴、啞鈴、臂力器等訓練。
四：雙人搏擊實戰。
五：課程總結及複習
高階保鏢人員訓練
一：每天跑步五千米，耐力性衝刺熱身運動，強度柔韌性訓練。
二：雙人抗擊打訓練。
三：高強度器械訓練，持久打擊法，爆發性拳腳連擊訓練，身體負重訓練。
四：多人靶位反擊靈活性訓練。
五：全接觸式少護具實戰對抗。
培訓方案策劃 篇5
一、美容院策劃的內容
策劃是決勝的關鍵，卻往往為美容院的經營者所忽略，路易芬尼美容院認為策劃是可以經由經驗和訓練的過程學習而得到的。美容院學習怎麼作策劃，到設計出完善的策劃，正是有計劃經營、成功發展的一個基石。路易芬尼美容院策劃最少要包括六個重點。
1.客戶群(顧客層次、市場區分)的確定。
2.選擇適合的商品與價位。
3.設計出最佳顧客的招待、服務流程。
4.護膚品牌選擇與效果考慮。
5.做好行銷策略，開發一留住顧客。
6.要有成本概念。
二、整理經營意圖與本身條件
近年來，和美容有關的生意急劇增加，環境也不斷改變，路易芬尼會將美容院開設的意圖以及本身的條件整理出來，一條條列舉清楚，譬如說可以參考這些遐想的專案加以整理：
1、美容這行業，經常是話題的焦點，似乎是深具發展潛力、大有可為的行業。
2、美容能為人們所接受，但必須自己有能力從事才行。
3、投入的資金回收快，至少可以養家餬口，做得好還可以進一步發展。
4、結婚後停職的員工，想再就業的最適合工作。
5、與朋友共同創業或獨資經營的利弊所在。
6、從營業的店面面積分析，經濟效益很高，所投入的資金也比較低，很多人憑藉自己的資金就可以經營。 獻祝福,祝福網
7、不須花費員工經費，具有防止資金大量投入的特點。
以上只是概括參考的例子，甚至有些意圖並不見得正確，但是每個美容院可將它具體化，譬如說投入多少錢，能有什麼樣的規模?顧客基礎是否穩固……諸如此類，條理清楚後，便知道方向與定位在哪裡了，也是往後做美容院策劃的基礎。
三、親身觀摩其他美容院
整理出意圖和條件後，很重要的是親身體驗市面的美容院，尤其是和自己路線相同、定位差不多的美容院。參觀時要扮演顧客的角色，觀摩其店內的設計、氣氛、收費、待客方法以及美容師的操作過程。體會其優點、缺點，這些臨場的體驗都是最好參考的活動教材。路易芬尼美容院認為其實策劃最重要的是找好美容院的定位，明確自己的位置，所有策劃的重點都應該圍繞這個來展開。
培訓方案策劃 篇6
20xx年舉辦中國小教師繼續教育國小語文、數學崗位培訓班。現將有關事項通知如下：
一、培訓物件：
近三年未參加繼續教育集中培訓的國小語文、數學教師。
二、培訓時間：
培訓週期一年，20xx年上半年第六週開始。國小語文：單週三下午；國小數學：單週四下午。
三、課程內容：
包括師德教育、現代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。（具體詳見附件1）
四、培訓形式：
根據集中與分散相結合的原則，有機結合市區級的重大教研培訓活動，採取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示範與論文（案例）撰寫相結合等方式。
五、培訓名額：
國小語文、國小數學各50名左右。指標分配原則為：直屬國小1——2名，教學片（中心校）2——4名（個別學校根據學校實際情況可進行調整）。
六、培訓考核：
採取形成性評價與終結性評價相結合的方式，對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據考核情況評選出優秀學員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發結業證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理，並在全區通報。
七、收費標準：
免培訓費。教材和資料費按實際價格統一劃撥，不收取現金。
八、其他事項：
1、各校於xx月xx日前將崗位培訓報名表回執發郵件到
2、培訓期間，學員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區教師進修學校辦理有關手續。各學校要妥善安排好參培教師的教育教學工作，督促教師按時參加培訓，認真完成培訓任務。
