為了確保事情或工作得以順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎麼制定呢?以下是小編整理的培訓方案策劃書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓方案策劃書 篇1新修訂的《中華人民共和國環境保護法》於20xx年1月1日起已開始實施,面對日益嚴峻的環保形勢,我公司立即對新《環保法》進行宣傳貫徹,各級領導高度重視此項工作,並組織專題會議,研究制定出符合我公司實際的新《環保法》實施方案。
一、積極開展新《環保法》宣傳與培訓
1、公司內部利用掛設宣傳橫幅標語進行宣傳,併購置新《環保法》宣傳資料,發放到各科室和建設工段,使每一位員工能夠了解新《環保法》實施的重要性。
2、在公司內部組織開展新《環保法》有獎知識競賽,提高員工環保意識的積極性。
3、制定環保培訓計劃,每月月初對在崗和施工人員進行新《環保法》及環保法律法規的培訓。
4、對環保知識培訓進行考核,成績合格者方可上崗參加工作,不合格者給予一次補考機會,否則根據公司規章制度進行處理。
二、強化新《環保法》實施落實責任制度
為使我公司新《環保法》能夠進一步落實到位,成立了新《環保法》實施領導小組,並明確職責,制定環保管理制度。
總經理負責佈置新《環保法》實施的具體措施及所需宣傳資料的資金籌劃。
副總經理協助總經理對新《環保法》實施具體方案細則進行實施。 各級主管領導負責對員工和各施工人員新《環保法》的宣貫工作,並做
到監督管理工作。
三、加強建設施工期間環境汙染管理
xx有限公司《高溫煤焦油餾份加氫改質精製專案》於20xx年5月開始施工建設,目前正處於機器裝置安裝施工階段。按照新《環保法》的有關要求,公司對專案施工期環境的影響進行了分析,施工期環境空氣的汙染主要為施工時產生的揚塵、噪聲、固廢。針對施工期環境汙染問題,採取如下措施。
1、對施工期產生的'揚塵主要控制措施為:每天定時對施工現場各揚塵點及道路灑水,施工工地四周圍擋作業,工地內主要道路實施硬化,建築材料遮蓋存放,減少施工揚塵對周圍環境的影響。
2、對施工期產生的噪聲主要控制措施為:本專案施工採用低噪施工裝置、四周圍擋的噪聲控制措施,控制施工噪聲對周圍聲環境的不利影響。
3、對施工期產生的固廢主要控制措施為:施工期產生的固體廢物主要是建築垃圾,建築垃圾運送至磁縣垃圾填埋場集中處理。廢包裝袋、木材及時回收,不會對環境造成影響。
四、落實專案環境影響評價執行與“三同時”制度
xxxxxxxxxxxx有限公司《高溫煤焦油餾份加氫改質精製專案》於20xx年7月由邯鄲市工商行政管理局進行了企業名稱預先核准,並於20xx年1月11日取得了《企業法人營業執照》。20xx年9月經河北省發展改革委員會備案(【20xx】136號),20xx年8月邯鄲市環保局對《環境影響報告書》進行了批覆(【20xx】189號),本專案開工建設手續齊全,符合國家產業政策要求,佔地為規劃的工業用地。本專案嚴格按照環評要求進行施工,建設期間執行了“三同時”,建設了初級雨水收集池、事故池、實行清汙分流。對產品、原料罐區採取防滲措施,對汙水管道採用雙套管措施,並聘請環境監理進行現場監理施工,確保建設施工達到環評要求。專案在投運後,汙染物均能夠達標排放,固體廢物能達到合理處置,對工藝廢氣採取集中回收處理,可滿足當地的環境功能要求,專案符合清潔生產要求。汙染物排放總量符合汙染物總量控制要求,絕大多數公眾支援該專案的建設,專案具有良好的經濟和社會效益。專案在建設期間加強對環境的監督管理工作,執行環保“三同時”制度和認真落實新《環保法》。
培訓方案策劃書 篇2為進一步提高我縣產科服務質量,規範產科操作技能,提升產科人員服務能力,降低孕產婦死亡率和嬰兒死亡率,我縣決定在全縣範圍開展產科適宜技術培訓。為確保培訓質量和效果,特制定本實施方案。
一、培訓物件
縣直醫療機構及各鄉鎮醫療機構的產科醫生及助產人員等50人。
二、培訓形式
培訓參照高階生命支援培訓模式﹙ALSO﹚,採取理能講座和技術操作相結合的形式進行。
三、培訓師資
由參加市級培訓的人員、縣人民醫院和縣婦幼保健院的科主任及骨幹醫師擔任此次培訓師資。
四、培訓內容
培訓以ALSO教材為主要參考,並結合我縣實際情況調整培訓內容,具體分為理論講座及技術操作內容。
(一)理論講座內容:
(1)孕早期併發症
(2)孕期內科合併症
(3)孕晚期出血
(4)早產/胎膜早破
(5)難產
(6)產後出血及第三產程急症
(7)孕產婦復甦
(8)重大婦幼衛生專案相關問題解答
(二)技術操作內容:
(1)胎兒監護
(2)胎位異常
(3)陰道助娩
(4)肩難產
(5)產科病例討論
(6)會陰撕裂
(7)超聲
(8)新生兒窒息復甦
(9)剖宮產
五、培訓時間和地點
為保證培訓效果和質量,本次培訓分期分批舉行,具體安排如下:
第一批:縣婦幼保健院負責院內婦產科醫生及助產人員等12人的培訓。培訓地點:婦幼保健院會議室。時間:20xx年7月23日。
第二批:縣人民醫院負責院內婦產科醫生及助產人員等20人的培訓。培訓地點:縣人民醫院會議室。時間:20xx年7月25日。
第三批:縣婦幼保健院負責各鄉鎮衛生院婦產科醫生及助產人員等16人的培訓。培訓地點:婦幼保健院會議室。時間:20xx年8月3日。
六、考核要求
(一)場地要求:準備1個獨立的場所。用於筆試和操作考核。
(二)裝置要求:
進行筆試的場所應有一定距離的桌椅;操作考核的場所應配備相應的模型。
(三)考核程式
首先集中進行筆試,然後分別前往授課技能和操作考核考場,依次進行考核。
1、知識問卷測試
知識問卷筆試時間共30分鐘。全部學員集中答題。
2、操作考核
學員按照抽取的考題題簽進行技術模擬操作,每人15分鐘。由教員對技術操作情況進行評估。
七、相關要求
各單位要高度重視本次培訓,嚴格按照要求認真組織實施。培訓完成後,應及時總結培訓情況,並及時將各批培訓總結(包括培訓計劃、培訓通知、培訓日程、參會人員名單、相關照片、培訓小結等)上報到縣婦幼保健院保健部彙總後,以電子郵件的形式報市婦幼保健院保健部和縣衛生局公衛股。
培訓方案策劃書 篇3一、培訓目標:
有針對性的開展校本培訓,開展"高效課堂模式"研究,開展好校本專案培訓,提高教師綜合素質,爭創東寶區學習型學校,打造一支科研型、學習型和學者型的教師團隊,促進教師均衡發展,使我校教育事業向全面、科學、高效的方向發展。
二、領導小組及培訓物件:
領導小組:
組 長:曾祥和
副組長:張 欣 夏國寶
組 員:餘益權 羅光明 呂有富 劉團團
培訓物件:全體教師
三、培訓內容與方式:
1、進一步開展"班班通"應用技術培訓,使全體教師熟練掌握"班班通"應用技術,使現代教育技術更好的為教育教學服務。
2、結合"比教學"活動,開展"高效課堂模式"研究,開展好校本專案"高效課堂理論與實踐"培訓,提高教師課堂教學能力,在"高效課堂模式"研究上有所作為。
3、結合"訪萬家"活動,組織教師學習相關教育法律法規,開展關愛特殊群體學生話題討論活動,開展師德師風教育活動,提高教師的師德修養。
4、開展現代教育技術培訓,使全體教師熟練掌握遠端資源應用的操作和運用,能開展推薦平臺的話題釋出及討論活動。
5、利用網路平臺"教育部落格""論壇平臺"打造新型教師學習共同體,實現自主研修、同伴互助、專業引領,促進全體教師共同提高。
6、組織和督促教師參與並順利完成"國培計劃"。
7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。
8、建立好"學校資源庫",指導教師會用和用好資源庫,並充實自己的教育教學資源庫。
四、組織與管理
1、培訓方式:採用集中培訓與自主研修相結合的方式。
2、"班班通"和現代教育技術應用培訓在微機室舉行,由遠教室、教科室負責落實具體的培訓內容,聘請培訓主講教師;"高效課堂模式理論"研究由教導處和教科室組織實施;自主研修由各教師根據學校統一安排按進度進行。
3、由德育室、安全室、教導處、教科室聯合開展期末檢查評比,並做好各類文字、網路資料的整理、歸檔工作。
五、培訓效果的評價
1、學習過程中要求教師做好筆記,記錄自己的心得感受,提出疑問。
2、利用網路平臺查實績,按要求完成教育部落格撰寫任務、積極參與話題釋出和話題討論活動。
3、根據教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結果,作為教師考核的重要依據,與績效工資發放掛鉤。
培訓方案策劃書 篇4一、活動主題:
“禮尚”往來,促和諧
二、活動背景:
從個人修養的角度來看,禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。
從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
作為21世紀大學生,學會如何正確地運用禮儀是我們必須掌握的社會技巧之一。
作為青年志願者協會的一份子,更應該懂得禮儀方面的知識,我是志願者,我驕傲!
三、活動主辦方:
青年志願者協會
四、活動物件:
所有志願者協會會員
五、活動時間:
每天下午5:30
六、活動地點:
活動中心形體房
七、活動流程:
1、與酒店班和空乘班會員聯絡,確定時間;
2、由理事會申請形體房,通知志願者成員;
3、確定培訓主持人(由會長文金亞負責);
4、將準備好的視訊開啟,大家觀看學習;
5、看完視訊後,進行現場互動;
6、現場照相(由文宣部負責);
7、會議記錄及總結上傳(由辦公室負責)。
培訓方案策劃書 篇5一、培訓內容
1、認知培訓(講師:) 培訓內容 培訓時間:
◆ 閱讀公司相關規章制度(第一部分)
◆ 介紹公司的組織架構、工作生活環境(第二部分) ◆ 介紹公司概況(第二部分) ◆ 產品系列簡介(第二部分)
◆ 介紹公司主要管理人員,介紹本部門全體人員(第二部分)
2、生產工藝培訓(講師:龍仁連)
◆ 產品基本組成結構
◆ 產品組裝工藝流程(含作業指導書內容) ◆ 製程基本質量要求
到生產部實習,接受一~四星期生產工藝訓練,經主管考核認可,結束培訓
3、職業培訓
◆ 社交禮儀培訓(講師:待定)
辦公室的禮儀要求、上下級關係中的禮儀要求、聽取彙報時的禮儀要求、彙報工作時的禮儀要求、同事關係中的禮儀要求、辦公室員工禮儀要求與禁忌 ◆ 如何贏得合作的人際關係(講師:待定)
溝通的概念、做好自我管理、隨時能站在別人的立場考量事情、主動地去關懷別人、幫助別人
◆ 壓力與情緒管理(講師:待定)
壓力產生的原因、正確認識壓力、壓力管理控制的方法 ◆ 職業人的必備素養及工作方法(講師:待定)
企業人的素養、企業人工作的基本守則、報告的時機與方法
4、專業技能培訓(講師:各部門指定人員)
根據職位職責,由所屬部門指派資深人員擔任輔導員,指導其專業技能
5、swot分析(講師)
swot方法介紹及其應用、個人swot案例分析、指導新進員工進行swot分析
二、待定事項
1、每次培訓結束後,由培訓講師對受訓人員的上課紀律、積極性、內容的理解進行評分,全部培訓合計總分100分。
2、“新員工培訓”作為試用期考試的一個組成部分,佔30%分數; 具體分數分配如下: