職業生涯規劃總原則：
目標唯一、紮根企業、專注工作，注重能力的培養與提高，幹出成績！
我是誰？
1、性格：
勤奮、踏實、自信心強，隨和但有原則，做事認真細緻，有高度的責任感和集體榮譽感。
2、特長興趣：
市場營銷及管理（大學期間曾建立自己的工作室）；團隊管理及合作；網站建設、平面設計；有優秀的審美感和設計理念。
3、智慧：
專業成績名列系前十名；
2003-2004、2017-2017：兩次榮獲校三等獎學金；
通過cet-4、cet-6，英語口語良好；
計算機等級考試二級，能熟練操作各種windows系統和辦公軟體；
autocad(中級)、pro/engineer(高階)、網頁設計師（高階）。
4、情商：
樂觀、積極向上、良好的人際及商務溝通能力，能真誠地說服他人；
與人相處融洽，真誠關心他人，同時也受他人關心與尊重。
我想幹什麼？
從事生產管理，或者物流設施規劃、質量管理等與專業相關的工作；從基層努力工作學習開始，逐步積累經驗，通過勤奮工作以及抓準機遇，發掘自己的潛能，爭做中高層生產管理人員，加強團隊協作，為塑造優質高效的企業形象、打造和諧進取的企業文化而共同努力。
我能做什麼？
自己所學專業(工業工程)所涉及的學科領域極其豐富，是管理與機械、電子相結合的綜合學科，能適應大多數工作職位；自己的課餘興趣為網站建設和平面設計，注重色彩與風格的美感，有著優秀的審美感和設計理念。通過專業知識的學習和課餘興趣的培養，自己的確有生產及產品管理和設計的潛能，並在大學期間社會實踐中嶄露頭角。
我的五年職業生涯規劃：
2017.7-2017.7（兩年）：
在基層職能部門鍛鍊，繼續培養自己的專業技能，與上級和同事愉快地共事。在這兩年裡，通過勤奮負責的工作態度，爭取得到重視，並得到專門的培養。
1.積極踏實工作，並培養高度責任感與主人翁精神。積極融入企業氛圍，熟悉企業各部門的運作流程；掌握相關車間或部門的生產或服務流程，積極發現問題，抓住生產改善的機會，勇敢地接受挑戰，謙虛地給相關負責人提出改善建議，並聆聽他們的意見；
2.培訓學習，積累經驗。在工作中不斷學習各類相關工作資料，豐富自己的專業知識。同時加強練習英語口語，提高對話的外語交際水平。在工作過程中保持良好的生活習慣與品位，繼續培養自己的審美和設計理念；
3.虛心請教，注重協作。以高效辦事為做事目標，虛心向領導、同事請教工作等方面的問題，學習他們的優點，做到謙虛、隨和，但有原則。
2017.7-2012.7（三年）：
進一步提高豐富自己的知識，加強鍛鍊人際溝通能力，思維分析能力和心理承受能力。
1.積極申請各種學習培訓的機會，以嚴謹認真的學習態度、理論聯絡實際的學習理念，通過在職讀研和各種培訓途徑來提高和豐富自己的專業知識；
2. 進一步加強英語口語和讀寫能力的鍛鍊,以勝任更高的專案任務。
3. 經常與生產線上的同事及員工溝通，做到謙虛並尊重他；時刻了解生產狀況，發現存在的問題，積極聽取各種建議；
4.通過培訓和深造，將優秀的生產管理方式及理念與實際相結合，尋找生產上的一切問題，並和同事共同討論，以降低生產成本，增強生產線快速響應市場需求的能力，提高精益生產的效能。堅持一絲不苟、始終如一地工作態度，力求創新，積極接受上級下達的挑戰。爭取在這三年中，勝任中級生產管理職位。
實施策略：
審視周圍和自身的內外環境變化，在實踐中不斷總結、反思，並加以修正，使自己的奮鬥目標符合實際，成為自己努力拼搏的動力之源。
工業設計專業職業生涯規劃書 [篇2]
時光荏苒，歲月如梭。轉眼我的大學生活已經過去了兩年。學校的一草一木是那麼熟悉，老師同學的一顰一簇是那麼深刻。不久的將來我們就要離開校園，各奔東西。有的人考研繼續深造，有的人走向社會工作。當今社會瞬息萬變，只有掌握主動權才能在激烈的競爭中立於不敗之地。為了更好的適應社會，根據自己最自己所學專業的瞭解級個人的情況，結合本人對自己所學的工業設計專業就業現狀級就業前景的調研，現進行我的職業生涯規劃。
一、自我分析
也許認識自己是世界上最難的一件事了，所以人要花一輩子時間去認清自己，摸索自己。大學時光，匆匆而過，很關鍵的一件事就是要找準定位，發現自己的能力潛在處，然後伺機而發。我很理性，做事之前都會考慮事情的變故以及自己的做法是否妥當，尋求最佳的方案。同時富有正義感，做事說一不二，為人正值穩重。最重要的是本人對設計很感興趣，尤其是對圖案色彩和生活具有較強的敏感度。本人喜歡推理，喜歡對一些生活中的物件做出自己的評價，儘管水平有限，但是激情頗高。同時做事細心謹慎，精益求精，不求最好，只求更好。當然金吳足赤，人無完人。本人缺陷也很多，譬如有時不夠自信，辦事偶爾會猶豫，想法過於複雜，不喜歡在眾人面前說話等等。
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