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在古箏教學過程中如何加強與老師的溝通和配合

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通常情況下,青少年業餘時間學習古箏是每週上課一次,每次一個小時左右,課堂上老師講解本節課的知識要點並做示範演奏課堂上留有時間讓學生練習。因 此如何保證在課堂上及時、高效地理解和掌握知識技能就非常關鍵了,與老師的溝通和配合尤為重要,具體來說應做好以下幾點:

在古箏教學過程中如何加強與老師的溝通和配合

(1)做好上課準備工作,備好自己用的古箏(通常培訓地點或老師家中已備有古箏),提前為自己纏好假指甲,準備一個筆記本和一支筆,如果自己能校音,應在上課前將古箏音準校正一遍。

(2)按照老師的要求進行還課,即複習上節課的'內容,將上次老師佈置的課後練習彈奏出來,這是一個很重要的環節,根據還課情況。老師會指出需要改進的地方或值得肯定的地方,這將直接關係到後面的學習進度。

(3)認真練習並記錄下新的知識要點和技術要領。複習完以往內容後,老師將進行另一個重要環節,即講授新知識技能,這更加需要學生注意力集中,仔細觀察老師的動作並盡力模仿,仔細聆聽老師示範演奏的音色,若有不明白的地方一定當時就提問。

(4)記錄下新佈置的作業和下次上課的時間,並安排好課後的練習時間。課後應趁著大腦中還留有上課的記憶儘快安排時間練習剛教過的內容,如果課後長時間 不練琴,將可能遺忘上課的內容和技術要領。在家自己練琴的過程中若遇到不懂的地方,一定要儘快與老師聯絡,若能通過電話諮詢的方式解決問題是最方便的了,若還是不明白就只能做個記號等著下節課的時候當面請教老師了。