近兩年，在國務院國資委的號召下，眾多企業開展了對標管理工作，包括同業對標、跨行業對標、指標對標、流程對標等等，對標形式多種多樣，很多企業取得了良好的成效。 在對標過程中外出學習，到標杆企業考察、取經是很普遍的方式。回來後，少不了要結合所學寫心得、報告，但是，這個報告如果按照常規學習報告模式來寫，未免分量不夠，因為對標回來就是達標、創標，要從實際出發，得出接下來企業具體的改善思路，這樣才有現實意義。
?報告到底該如何寫呢？大家心裡都有幾段論，通常涵蓋：
一、標杆企業經驗總結；二、我們企業的問題分析；三、回去如何開展工作，云云。如何提高報告的條理性、實用性，避免流於形式呢？小編結合陳泓冰老師標杆理論中的“一環四法”與“標杆環”給大家提一點思路，看看這樣寫是不是可以讓我們的報告更有分量，對企業改善工作更具有實際意義。
在大的框架上，在報告的呈現思路上我們可以分為立標、對標、達標、創標，四個階段。
一、立標階段
我們是帶著怎麼樣的問題去考察的，也就是我們去學習的目的是什麼；
我們的標杆企業在這些方面是怎樣管理的，有沒有資料，或在制度、流程、標準、措施等方面和我們不一樣；
通過這些比對，我們能不能確立改善的基準目標，即想在哪些方面改善，改善到什麼目標。
二、對標階段
1、對當前的現狀進行詳細分析，比起標杆企業的該項工作上有哪些缺失，可能是流程制度的缺失，也可能是職責、許可權的缺失；
2、制定我們改善的計劃，這個環節可以參照泓冰“剪刀流”的方法，在計劃中先列出資源計劃，再列出工作計劃，如果沒有資源計劃，工作計劃根本無法實施或得到保障；
3、制定具體的改善方案，這裡面要包括執行團隊、計劃、工作要素（可能是好幾個層級的要素）、標準和措施等。
三、達標階段
1、方案出來了並不能代表改善完成了，方案必須經過驗證，才能知道改善有沒有效果，這裡要有方案驗證的注意事項、多方協同要求等；
2、效益預估，能否預估出經濟效益或者管理效益，這代表方案和做改善的價值，沒有價值或者投入與付出不成正比，我們就沒有做改善的必要。
四、創標階段
1、如果我們的改善有效果，要把改善過程中的所有的檔案固化下來，用陳泓冰老師的原話是“創標建模”。有個企業黨群部的管理幹部就曾向我們抱怨：每天都在工作，但是工作不好衡量，別人也看不見自己在做什麼。如果我們能夠把有效的工作全部“創標建模”，工作成果則顯而易見。如果企業中大量的工作都有健全的標準和模板，鐵打的硬碟就形成了；
2、實現對創一體化，陳泓冰老師認為對標是出擊，創標是防守，企業管理一定要善於攻防轉換，創標是完善我們自己，更重要的是在日常管理中創自己的“標”，只有這樣，我們才能從內在更強大。
關於標杆考察、學習的心得報告，如果能從以上方面考慮，一定會更加充實、也一定能夠更好地發揮出報告的建設性作用。
如何撰寫對標管理考察報告 [篇2]
為進一步做好我區的三年上水平工作，學習和借鑑外地的先進經驗和工作舉措，按照全市的統一安排，4月12日至13日，區長陶明法同志帶領區“三年上水平”指揮部辦公室、區住房保障局、區城建管局等部門有關負責同志一行9人，到杭州市就舊住宅區改善、物業管理、城市建設、城區管理、城中村改造、保障性住房建設及廉租房建設等工作進行了學習考察。
一、考察基本情況
此次考察學習主題明確，考察內容較多，收穫豐富。考察團結合杭州的特點和優勢，有針對性地到杭州市下城區華聯社群、城北體育公園、燈塔豪園、大學生人才公寓和外來人口公寓等地進行了參觀學習。每到一處，考察團成員均詳細瞭解了當地的舊小區改善、物業管理、環境衛生、城市建設、城中村改造、保障性住房建設等情況。同時，重點與杭州市下城區的有關同志進行了座談，互相交流了兩地的工作情況和經驗，結下了深厚友誼。通過考察，杭州市良好的市容市貌、整潔的小區環境、規範的物業管理、高標準的城中村改造和保障性住房建設給考察團成員留下了深刻印象，尤其是在舊小區改善、物業管理、城中村改造等方面創出了許多有效的經驗，十分值得橋西區學習借鑑。大家在思想上受到很大震撼，拓寬了視野，看到了工作中存在的差距和 1
不足。大家紛紛表示，考察結束後，將認真總結考察情況，對杭州的先進做法和經驗進行消化吸收、學習借鑑，更好地做好我區的舊住宅區改善、物業管理、城市建設、城市管理和保障性住房建設等工作。
二、杭州市下城區的先進經驗和工作舉措
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