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早教右腦開發的方法和左腦的區別

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重視嬰幼兒的早期教育已成為世人的共識,它牽動著億萬家長的心。嬰幼兒時期是大腦迅速發育的關鍵時期。嬰兒降生時腦重量為350克,一年後發育到950克,6歲時腦重量可達1200克,到成人時腦重量約1500克。所以,抓住嬰幼兒智力發展的最佳期,利用其腦神經的敏感性,進行早期教育,確有事半功倍的效果。那早教右腦開發的方法是什麼呢?

早教右腦開發的方法和左腦的區別

一、練習語言

兩歲多的孩子詞彙還不豐富,對語言的理解也不到位,有時不願意表達。語言練習的重點在於幫助孩子鍛鍊表達能力、理解能力。

爸爸媽媽做:媽媽拿一張畫,上面有幾隻小兔子在做不同的事情,讓孩子說說每隻兔子在做什麼,他可能開始時表述特別簡單,只告訴你“拿著花”、“睡覺”等。媽媽可以向他描述畫面上他說“睡覺”的兔子:“你看,春天太陽多溫暖呀,草地上的小草綠絨絨的,一隻小兔子可高興了,他躺在草地上邊高興地打著滾,邊告訴其他的小兔子,‘你們快來呀,草地可軟啦!’”媽媽繪聲匯色地描述後,讓孩子去找媽媽說的是哪隻兔子,找到了,讓他試著複述媽媽的話,這樣經常練習,孩子的詞彙量自然而然就豐富了,表達能力也就隨著增強。

二、調節腦波狀態

科學研究表明,開啟右腦最關鍵的一步就是先誘導腦波進入α波狀態。當腦電波處在α波狀態是最佳學習狀態和右腦開發狀態。當孩子的腦波處於α波狀態時,右腦潛意識就能發揮強大的優勢,能快速接收資訊,讓孩子處於高度專注狀態,併發揮出無窮的創造力和想象力,孩子會變得積極、樂觀、專注愛學習。因此如果使用科技手段促使孩子的右腦產生α波,並有意識地加以運用,就有可能啟用孩子的右腦。,能夠發出獨特的光和聲音訊率,誘導人體腦波在無意識的情況下快速進入α波狀態,有效開發右腦潛能。

三、儘早接受音樂刺激

胎兒期進行音樂胎教,能刺激右腦發育。胎兒出生後再給孩子音樂刺激,對開發兒童的音樂智慧有重要促進作用。孩子長大以後,讓孩子練習彈琴,特別是鋼琴、風琴、電子琴等需要左右手並用的更好,因為手指運動能啟用大腦皮層中相應的神經細胞,從而達到益智的目的。

早教右腦開發時時刻刻存在於孩子的生活當中,只要得到科學的指導,父母也會成為好的老師。

測試下你的左腦人還是右腦人,你急於想知道自己是左腦發達還是右腦發達,或者是個“左右均衡”的人。

那麼,我們一起來做一下測試題

測 試:你是“左傾”還是“右傾”?

1.對於化妝和髮型,你會:

A. 嘗試各種造型

B. 有時會試著改變

C. 幾乎從不改變

2.在急需決斷的時候,你會:

A. 憑直覺決定

B. 小事當機立斷 思維導圖軟體,大事認真思考

C. 左思右想,難以決斷

3.正在制定旅行計劃,你會:

A. 渴望冒險,不怕危險

B. 一般不會冒險,但也會根據周圍的意見,做適當改變

C. 經過了曾經的失敗,要慎重製定計劃

4.閱讀一本人物傳記時,你會:

A.“事實是這樣嗎?”心存疑問

B.覺得就是如此,偶爾有疑問

C.不抱任何猜疑

5.公司安排一個行同事到你的部門,人力資源部提醒你注意這個人(某些方面),你會:

A. 沒有先入為主的觀念,接觸後,再判斷

B. 稍有戒備之心

C. 表面正常,內心卻非常戒備

6.查閱數碼相機使用說明書時,你會:

A. 只看必要的地方

B. 從頭到尾粗閱一遍

C. 從第一頁開始仔細閱讀

7.和朋友看電影時,你會:

A. 坐右邊

B. 坐左邊

8.你擅長:

A.語文

B.代數

9.看展覽時,你會:

A. 依照喜好,喜歡的才看

B. 依次看

10.從事於熱衷的活動時,你會忘記工作嗎?

A. 是

B. 否

測試結果

前6題,選A得5分,選B得3分,選C得1分

後4題,選A得3分,選B得1分。

30分以上:右腦型。

29分以下:左腦型。

分數越大或越小,傾向越明顯;接近30,就是“左右均衡”。

如果有人在後面叫你

你經常(無意識地)左轉身,那麼,你通常是右腦發達的“左傾分子”

你經常(無意識地)右轉身,則通常是左腦發達的“右傾分子”。

關於右腦回路

學會使用右腦深層學習迴路的人,可以大大的提高記憶水平。原來看上半個月也記不住的書,現在翻上兩三遍就能記住並且理解了。記住的 資料深深的印刻在大腦的膠片上並儲存下來,等到用時就清晰的浮現在腦海裡。

右腦的深層學習迴路位於大腦的哪個部分呢?

人類的大腦有三層:最上面的一層叫大腦新皮層,第二層是舊皮層,最下面的一層是腦幹。它們又分別被叫作靈長動物腦,哺乳動物腦和爬 蟲腦。這三層大腦分別具有不同的結構和功能,獨自發揮著作用---也就是它們分別具有不同的結構和能力迴路。人們通常使用的是大腦的其中 一部分,即最上層的大腦,它幾乎都在左半球。

其實,下面兩層大腦蘊含著不可思議的能力---這兩層大腦能夠在表層右腦開啟深層學習迴路 。只是人們已經習慣了只用左腦學習,因而下面的兩層大腦的作用還沒有得到發揮。如果知道了開發下面兩層大腦的方法,就能夠開發右腦,發揮 隱藏著的下層大腦的能力,培養照相記憶能力。

如何開啟右腦的.迴路呢?這裡有一個開發右腦潛能的固定公式:

1.放鬆。努力使心情平靜下來,同時儘量放鬆身心。

2.集中。運用丹田呼吸法把意識狀態從右腦轉換到左腦。通過腹式呼吸把氣體努力壓到丹田(一般認為在肚臍下面7釐米的下腹部位置),在 這個呼吸的過程中,我們的大腦就會自然而然的轉移到適用右腦的腦波上了。

3.暗示。堅信“我一定能做到”,使右腦記憶成為可能。

左右腦半球的功能分佈

科學家通過多年的腦科學研究才真正地發現左腦和右腦的意義。一般來說,左半腦主要是處理語言、邏輯、文字、數字、分析、次序、數列等功能,即結構化的學習能力。而許多特殊的功能,都被發現是由右腦來負責的:處理節奏、旋律、音樂、圖片和做白日夢、非語言的模式與空間關係的功能,即所謂的創意活動。

左右腦之間的高度精密組織系統,是由腦細胞和其它腦細胞相連線,密不可分,在腦中將資訊前後左右來回互動地傳遞。其實人類大腦的真實情形永遠是超乎我們的想象的。一般人可能從來未曾深入思考過關於大腦的知識對於大腦所蘊涵的潛能表現,也相對知之甚少。但是,瞭解我們的大腦,能進一步幫助我們學習、記憶和解決問題。

左右腦的發達程度及能力體現和我們的生活經驗是密切相關的。經常側重運用一邊大腦的人,當需要運用另一邊大腦時,就回較為困難。在中國傳統的教育中,大多數的訓練都是針對左腦來進行的,因而右腦的很多重要的能力(如想象力、創造力、圖象的記憶力、藝術等)都 未得到很好的開發。

我們的右腦,可以被理解為「印象腦」,所發揮的能力屬於直覺能力,對於外在的資訊接受是情境式吸收,不是邏輯和分析的吸收。比如,幾個月大的孩子不會說話就能分辨出媽媽的聲音和長相,這樣的能力全由「印象腦」的情境記憶來完成。在人類的發展史上,右腦的發展遠早於左腦,一般而言,新生嬰兒的的資訊全由右腦運作、吸收,再加以整理,大概兩歲以後作鬧才逐漸發展,承接右腦來運作,可以說右腦是左腦發展的基礎。

凡是圖象的記憶、情境的記憶、空間的領會、音樂的動感、藝術的領悟、直覺的反應等等無意識邏輯的運作都是由右腦來完成的。所以,在記憶上,將語言、文字、符號等外界接受到的資訊加上色彩、圖象和情境,通過右腦發揮視覺和聽覺的想象和連線,將會使記憶的效率更高,記憶的內容更加牢固

培養你過目不忘的本領

培養右腦照相記憶的方法有很多,想象訓練即是其中一種。

國際著名的右腦開發專家七田真先生在《超右腦照相記憶法》一書中指出,“想象的次數越多,想象力就會變得越強。會做夢的孩子都會想象。不論是高中生還是成人都能夠開發想象力。”

想象訓練的方法有很多種,下面介紹一些方法供立志成才的朋友們參考。

一、語言誘導想象:事先寫好想象文字,然後照章訓練 右腦開發訓練;

二、觀摩想象:盯著某一具體物體5秒鐘,然後閉上眼睛進行想象訓練;

三、專用訓練卡片:1、曼陀羅卡 2、黃卡 3、形卡 4、三色卡 5、三維卡;這五種卡片分別盯看5~30秒,然後閉上眼睛,進行殘像想象訓練;

四、圖畫想象:盯著某一幅生動的圖畫30秒鐘,然後閉上眼睛,進行圖畫的回憶和再現訓練。

五、燈光、太陽想象:盯看60瓦的白熾燈泡或早晨剛剛升起的太陽30秒鐘,然後閉上眼睛,作光源的再現訓練。

以上所介紹的訓練方法,無論哪一種方法,都能訓練出我們豐富的想象力——右腦的影象想象能力。

只要我們的影象想象能力形成,我們右腦的照相記憶功能也就會大功告成,我們就會擁有“一眼成像,過目不忘”的神奇能力。古人的過目不忘你能嗎?

左腦思維和右腦思維區別作用

左腦思維和右腦思維區別作用?左腦有右腦有什麼區別?大家都知道我們的大腦分為左腦和右腦,兩部分負責的事項也是各不相同,那麼具體我們的左腦和右腦負責什麼呢?今天的大腦專家就來和大家分享一下。瞭解更多:

左腦思維和右腦思維區別作用?左腦與右腦的思維不同,左腦主要以邏輯思維為主,主要是邏輯分類功能,語言功能,數學運算功能,理性思維功能,右腦思維是一種影象思維,主要是對圖形的感知功能,對非邏輯事物的感受功能,在當今科學技術日新月異,這種左腦思維已經完全佔據了我們的大腦。

由此可見,超強的記憶是離不開右腦的。人腦記憶形象材料大大優於記憶抽象材料的效果。但是,人們在記憶中卻沒有很好地主動去運用這一規律。多少年來,人們在學習中、工作中,無論是機械記憶還是理解記憶,大多數情況都是靠左半腦負載;右半腦或閒著,或只起被動輔助和襯托作用,沒有挖掘和發揮右半腦擔負形象記憶功能的作用,而只是當記憶材料本身是形象材料被動地適應這個規律。因此,要提高快速記憶力,開發右半腦的記憶潛能尤為重要。

人的左右半腦是不平衡發展的,統計顯示,絕大多數人是左腦發達(其中大約一半的人比較均衡一些)。全球有10%的人是左撇子,即右腦比較發達。 美國神經生物學家們最近有個驚人的發現:好心情的人不是後天的,而是先天的。他們通過長達10年時間的研究,得出的結論為:一個人的好心情藏在他大腦的左半球裡。科學家傾向認為好心情的人是先天的,一個孩子最初的72個小時是他往後能否成為快樂的人最為關鍵的。

以上就是專家關於左腦思維和右腦思維區別作用的簡單介紹,希望能夠對大家有一定的幫助。