轉眼一個學期即將結束，我們迎來了期末考試。下面是小編整理的關於三年級下冊語文期末模擬試卷，希望大家認真複習!
四、閱讀短文，完成練習
短文1
《海底世界》片段
海底動物各有各的活動特點。海蔘靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能遊幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速後退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發光器，遊動起來像閃爍的星星。
1. 這段話先總寫了海底動物 ;接著分別寫了 、 、 和 、 等海底動物有趣的活動特點。
2. 找出文中的一對反義詞：( )——( )
3.“免費的長途旅行”在短文中指的是
;“閃爍的星星”在文中是指 。
短文2 一隻小鳥
有一隻小鳥，它的巢搭在最高的枝子上。它的羽毛還未豐滿，不能遠飛，每日只能在巢裡唧唧喳喳地叫著，和兩隻老鳥說著話兒。它們都覺得非常快樂。
這一天早晨，它醒了。那兩隻老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片好景緻。它的小腦子裡忽然充滿了新意，抖刷抖刷羽毛，飛到樹枝上，放出那讚美“自然”的歌聲來。它的聲音裡滿含著清脆和柔美，唱的時候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。
樹下有許多小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著。這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它的歌聲，其中一個孩子便想捉住它。
看，它又出來了!它正要發聲，忽然“啪”的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。這時，兩隻老鳥箭也似的'飛來，接住了它，銜(xián)上巢去。它的血從樹隙裡一滴一滴落到地上。
從此那歌聲便消失了。那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
1. 這篇短文先寫了小鳥唱出了( )和( )的歌聲，接著寫一個孩子射小鳥，小鳥受傷;最後講小鳥的歌聲從此( )了。
2. 寫近義詞。
景緻( ) 蔥綠( )
3.小鳥為什麼要放出讚美“自然”的歌聲?用“ ”畫出相關句子。
4.從“兩隻老鳥箭也似的飛來，接住了它……”這句話你體會到：
5.讀了這篇文章，你想對那個打小鳥的孩子說什麼呢?
五、習作
那些孩子想要仰望著小鳥，聽它的歌聲，卻不能了。事情後來會怎麼樣呢?請你展開想象，寫一篇習作，字數300左右。
