和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。下面是小編整理的幼兒園小班科學教案蝴蝶的一生，歡迎大家參考。
【活動目標】
1、進一步瞭解毛毛蟲變蝴蝶的轉變過程，豐富知識經驗。
2、嘗試用肢體表現蝴蝶的轉變過程。
3、體驗模仿的喜悅，激發表現的慾望。
【活動準備】
1、情境佈置。
2、毛毛蟲變蝴蝶的轉變圖示。
3、背景音樂和蝴蝶飛的音樂。
【活動過程】
1、用猜謎語的`形式引出蝴蝶。
①師：今天老師帶來一位神祕朋友，它有一對非常漂亮的翅膀，喜歡到花叢中飛來飛去的，它是誰?你們知道嗎?
②以問題形式引出故事。
師：你知道蝴蝶是怎麼變出來的嗎?
2、教師有感情地講述故事。(邊出示教具，讓幼兒更形象的理解故事)
3、教師和幼兒共同複述故事內容，理清毛毛蟲轉變蝴蝶的過程。
過程是由蟲卵——幼蟲(毛毛蟲)——蛹——蝴蝶
4、引導幼兒通過情境佈置，嘗試用肢體動作來表現蝴蝶的轉變。
教師用語言逐步引導，鼓勵幼兒大膽表現。
5、教師帶領幼兒跟著音樂，用身體動作來表現。
6、變成蝴蝶後，帶領幼兒到戶外花叢中去飛為由飛到室外，活動自然結束。
