寫教案時，要注重在教給學生知識的同時，進行多方面的互動，這樣，學生掌握知識的速度會得到提升，要注重課堂的活躍度，按照新課改的要求來寫教案。接下來小編為大家精心整理了最新幼兒園小班科學教案，想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!
科學：動物的尾巴
活動目標：1、知道不同的動物尾巴形狀不同，並初步感知尾巴的功能。
2、在活動過程中能培養幼兒仔細觀察和談論的能力。
3、激發幼兒對尾巴的興趣。
活動準備：物質準備：課件，背景圖，動物圖片若干。
經驗準備：有去動物園參觀小動物的經歷。
活動過程：
一.設定情景、激發興趣。
師：今天呀，老師想帶你們去樹林裡玩一玩，你們願意嗎?看，真漂亮呀，樹林裡有些什麼呀?
二.觀察尾巴、感知不同。
1、捉迷藏：感知金魚、馬尾巴形狀的不同。
2、用分別先出示松鼠、孔雀身體的方法說說尾巴形狀。
3、小結：尾巴長在身體的後面，不同的動物尾巴不同。
三.操作遊戲、鞏固知識。
1、操作要求：看一看，說一說，貼一貼。
2、幼兒操作。
3、小結：你們真棒，幫這些小動物們都找到了尾巴，小動物說要謝謝你們，小朋友，謝謝你們!
四.兒歌滲透、瞭解作用。
1、讓幼兒試述4種動物的尾巴的功能。
2、老師通過兒歌的形式來說一說這4種動物尾巴的功能。
3、小結：原來小動物不僅長著漂亮的尾巴，而且這些尾巴用處還真不小啊!
4、通過兒歌《尾巴的用處》加深幼兒對尾巴作用的瞭解。
五.延伸活動、拓展經驗。
篇二：幼兒園小班科學教案：好吃的早餐科學：好吃的早餐
活動目標：1.瞭解早餐，對身體健康的重要性，養成每天吃早餐的好習慣。
2.能大膽的說出吃過的早餐的`名稱及味道。
3.體驗和同伴一起製作早餐的樂趣。
活動準備：餐廳環境佈置、各種早餐和餐具、動畫視訊《營養早餐》、閱讀材料二《好吃的早餐》、舒緩的輕音樂一段。
活動過程：
1.談話匯入引出早餐。
提問：今天你們吃了什麼早餐。
2.感知早餐的豐富多樣。
提問：你還吃過哪些早餐?最喜歡吃什麼早餐?
教師根據幼兒的回答進行小結，我們吃過各種各樣的早餐，牛奶、雞蛋、麵包、稀飯、油條、煎餅、饅頭、花捲等。
3.理解吃早餐的重要性，樂意天天吃早餐。
1播放動畫視訊，介紹吃早餐，雞蛋牛奶，米粥等早餐的重要性。
麵包：浩浩，我是麵包好小子，我的身體裡的營養可不少，我能讓小朋友的大腦變得更聰明，還可以讓它們變得更有力氣，你看我強壯吧!
牛奶：我的名字叫做牛奶，人們都喜歡我因為我能讓小朋友變得強壯有力，還能幫助小朋友長高個子，你們喜歡我嗎?別忘了喝牛奶哦。
米粥：大家好我是米粥寶寶，早上喝一碗熱乎乎熱乎乎香香的米粥，不僅可以讓你的身體變暖和，而且我還特別容易消化，是不是很厲害啊?
教師引導幼兒進行小結，這些早餐都是幫助我們長大的好幫手，能讓我們身體棒棒的，所以我們每天都要吃。
(2)引導幼兒討論吃早餐的好處。
提問為什麼?每天都要吃早餐。
教師應使幼兒懂得，每天都要吃早餐身體才會健康，早餐後吃一點水果和蔬菜身體會更健康的道理。
4.指導幼兒閱讀材料二《好吃的早餐》，理解早餐既豐富又營養。
