語文是百科之母，學不好語文，最基本的閱讀理解能力我們就會失去，何談讀懂題?讀懂各科題?如何讓孩子學好語文，為以後的“百科”打好基礎?個人認為單靠大學聯考提分只能說造就一批語文高分人才，但語文的素養並非得到根本性提高，所以，大學聯考提分治標不治本。最好的辦法就是要讓孩子從小多接觸語文，培養孩子興趣，陶冶孩子情操，做到真正的語文素養的提：讓孩子無論從知識累積、思想情感、語言表達還是品質品德、個性、審美、習慣等有個全方法提升。
象所有語言類學科一樣，學習語文也要靠“薰”。 0—7歲的寶寶，她們的特點正處於模仿和被引導的良好時機，所以建議寶兒爸寶兒媽們可以用一些寶貝們能接受的方式去刻意製造“薰陶”環境，為寶貝們以後的語文學習及百科打定基礎。為此，也為各位寶爸寶媽們支支招，希望能幫上你們。
從小培養寶寶的語文興趣的方法
1、 家長帶動孩子多閱讀，閱讀面要廣(可以規定每天的閱讀時間，形式可以使爸媽寶兒各自閱讀，也可以是父母一方陪伴閱讀;從寶貝們最喜歡的主題入手慢慢再引導擴散至其他主題);
2、 帶孩子置身大自然親自去感受體驗，引導孩子觀察、思考發現大自然的美，鼓勵孩子說出來;
3、 可以經常跟寶寶探討一些寶寶能接受且感興趣的話題培養孩子表達能力，發現孩子做的好的地方及時給予肯定;
4、 可以適當讓孩子背誦一些國學類書籍陶冶情操(小些寶寶不理解只是記憶就可以了，大一些大可以引導看看簡單的繪本);
5、 書籍宜少不宜多;(物以稀為貴，太多書籍反倒讓孩子不知如何選擇，可能會分散閱讀的精力)
6、 主動跟寶寶探討今天發生的事情(家長可以引導，引導方式用小朋友感興趣的詞眼去講述，比如：今天我們公司有個阿姨小朋友。。。再鼓勵寶寶講述);
7、 帶領寶寶或者自創一些小比賽，讓寶寶體會收穫的`喜悅和成就感;
8、 給孩子準備一個書架，讓孩子體會翱翔其中的自由和樂趣;
9、 寶寶的房間可以儘量豐富多彩一些，或者讓寶寶自行提出主題可以定期更換;
10、 帶孩子外出時，讓他們自己去認識車牌、路標、玩具名等等，親身體會到識字的重要性。
總之，嬰幼兒階段的孩子最喜歡的學習方式就是“遊戲”和“玩“，讓孩子在日常生活和玩中不知不覺學到知識，培養興趣;而作為孩子第一任教師的爸媽們對孩子起著決定性作用，因為孩子做事看你的榜樣，思維開發的程度靠你的引導。
