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競選班長演講稿【推薦】

演講稿 閱讀(2.58W)

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現代社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編整理的競選班長演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競選班長演講稿【推薦】

競選班長演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我叫xxx,今年xx歲。今天我十分榮幸的站在這裡,和大家一起競選班長。我沒有什麼特長,只是平常愛看看小說、寫一些文章。我有繁星般的愛好如:愛游泳、愛打乒乓球、愛聽音樂……我真不是王婆賣瓜——自賣自誇,我的特點就是:十分有責任感。

假如我當上了班長,我一定會為同學服務,當好老師的小助手。希望大家相信我,把你們手中寶貴的一票,投給我。

謝謝!

競選班長演講稿2

親愛的同學們:

你們好!

請問你們聽過這樣一句話嗎?“鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。”告訴你們吧!今天我的目的就是競選“班中元首”——班長。

我們班有些同學喜歡上網打遊戲;有些同學上課不遵守紀律;有些同學對學習已經毫無興趣。所以我才想當班長控制住這一個局面,為同學們服務。另外就是當上班長很威風,這些就是我當班長的理由。

現在我就毛序自薦,我有責任心,又樂於助人,與班中同學的感情都還不錯。另外,我熱愛體育,學習也還可以,所以我覺得我可以勝任這“班中元首”的職業

假如我當上班長,我會提高我的學習成績。成為同學們的榜樣和楷模。我的學習會腳踏實地,一步一個腳印。認真對待每一門課程,不讓我的成績忽上忽下。

假如我當上班長,我會盡力協助老師,並幫助同學們克服困難,為同學們好好地服務,用實際行動來贏得大家對我的信任,另外我還營造起一個“圖書角”,讓同學們喜歡讀書,激發對同學們對讀書的興趣。

拿破崙說得好“不想當元帥的士兵不是好士兵。”如果我當上班長,我一定會讓大家參加和以前不一樣而有趣的活動,讓同學們的學習不再枯燥,再就是我會虛心聽取同學們的意見。

既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我要建立老師和同學之間的橋樑。

我的演講結束,謝謝大家!

競選班長演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我非常榮幸的站在這裡競選班長,古人云:“群龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。

是大樹的,就要長得茂盛;是花兒的,就要開得鮮豔;是班長的,就要起好帶頭作用。

我競選班長,是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店裡很忙的時候,我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作,生意一個都沒落下,大人們都誇我厲害。

而且我的腦子動得很快,只要一出現什麼難題,腦子一咕嚕一轉,馬上,答案就清晰可見。然後把它安排好。

同時,我也當過很多年的班長,是“老手”了,很有經驗。可以更好地維持班級的秩序,更好地帶領班級,管理班級。

如果我有幸當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以最好的態度管理班級,並以精神飽滿的狀態面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。

當然,我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞臺。並且,我會當好老師的小助手,為同學們排憂解難,積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務,這是我的職責。

若是落選了,我也不會氣餒,這就說明我還有一些不足之處,我將會繼續完善自我。

我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史,讓班級擁有更完美的國小生活,可以讓自己自豪的國小生活。希望大家能為我投上神聖而又寶貴的一票。謝謝大家!

六年級:小馬

競選班長演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我國小時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己秀的一面展現給大家。如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班幹部,就要成為一名出色的領航員!

相信我,在我們的共同努力下,五四中隊會更加發揚光大,蒸蒸日上!。同學們,把你手中寶貴的一票投給我吧。

競選班長演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這一次競選班幹,我選取的是班長這個職位。

如果我當了班長,我必須會全力以赴的為班級服務,為我們大家服務,爭取讓雙優班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家!

競選班長演講稿7

同學們:

大家好!

雖然大家對班長這一個“天子”之位垂涎百尺,可是我認為我一定會坐上這把“龍椅”的。

我在班上是一個上層人物,與官打了多年交道,我公平公正,不會公報報私仇,也不會是自己的朋友而放他一馬,在我當校值日生檢查的時候,有些我們班的同學違紀,我同樣記錄下來。其次,我有責任心,我是從別人手中爭到英語課代表的,不像其他人新官上任三把火,一燒完就沒有了,而我則是一如既往地負責任,催同學們及時上交作業,把嗓子喊啞是家常便飯。最後,我被許多同學公認是無鹽店的老闆——多管閒事,其實我都是為大家好。有了這三點,我就是競選班長的不二人選了。

如果我是班長,一定會更加努力地為同學們服務,為同學們勸架,跟衛生委員一起值日,起帶頭作用。如果我是班長,我會把同學情況一五一十地告訴老師,在改選其他班幹部時,我會是狄公,也是“伯樂”把這一行的“狀元”給找出來。如果我是班長,不會為了自己的利益損害他人利益,不會以大欺小。

當然,班長是要有號召力的,我當前雖然沒有多少影響力,可我卻能用我的三寸不爛之舌打動班上的落後物件。其次,我會幫助一些弱小同學不受欺負,我在二、三年級時,在一個不限年齡的英語補習班上課,有些五、六年級的無恥之徒經常欺負我,以此取樂,將心比心,這讓我學會同情弱小者,也會盡可能讓一些以勢欺小的同學靜下來反省反省。

同學們,我認為我比其他同學優勢要大,如果我當上了班長,會給大家帶來更好的服務的!相信我吧!

謝謝大家!

競選班長演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸站在這個曾經朝夕相處的地方。今天,我想競選班長一職。

我叫蘇金元。眾所周知,我是轉學生。在以前的學校,我擔任副班長。轉學的時候我清楚的知道,在另一個學校競選高中是不可能的,但我不會是雞頭,也不會是鳳尾。我只追以前的雞頭。相處兩年,我已經被大家徹底理解了。在這期間,有了唾手可得的機會,我最終會點燃我的雄心壯志。我會站在這裡競爭班長的位置。請投我一票!

如果我競選班長的職位成功,我將帶領我的班級走向頂峰。我學習成績優秀,說服力強,品德高尚,幽默風趣。俗話說新官上任,先從自己做起,燒內政。最近,老師和學生都在擔心如何讓他們填寫一些表格。我不怕得罪人。我會盡最大努力讓老師填寫作文.有一些表格供學生填寫,我可以打包。填表格我最有經驗,我保證在規定時間內完成。

這第二把火,我要燒紀律。教室裡沒有老師的時候,紀律會更差。五虎將張飛在長阪坡前怒吼,令曹操十萬大軍退兵。我敢說班長能吼倒張飛。但是,紀律不變。我有管理人的方法。我從來不大驚小怪,但是老實人一生氣,鬼神就難藏了。我肯定能殺了全班。

俗話說,淹死的人都能得到水。我知道的很多,當然傲慢是必不可少的。當然,如果我成為班長,我一定會擺脫這個問題。問我什麼不懂。只要我知道,我就把我不明白的告訴你,我會徵求你的意見。我絕對不會擺架子。

我就像一匹快馬。我不能旅行幾千英里。怎樣才能認識一匹好馬?記住,我是蘇金元,請投我一票,謝謝大家的支援!

競選班長演講稿9

大家好!

這天我競選的是班長一職。我在國小就一向擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫忙下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的資料,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

競選班長演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務,認認真真的管理好這個班級。

媽媽曾經教導我說:“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的,那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的.責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”

拿破崙有一句名言:不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!

我不僅熱愛學習,自信活潑,而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!

如果我當選班長,我一定能履行責任。我要做老師的好幫手,做同學心中的好榜樣!我將於老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講,積極發言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學,給他們指導、複習、補習。我還要以身作則,起模範帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式,傳授該同學們。帶動大家齊步走,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學心中的好夥伴!

如果這次我可以當選,我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境,讓六年級一班成為“市優秀班集體!”

“世上無難事,只要肯攀登”如果我沒有當選,我也不會氣餒。我會繼續努力向上,爭取當上班長!

西安市未央區第一實驗國小六年級:趙夢濤

競選班長演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我叫胡文軒,今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位。當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹,我還有責任心。

我是一個“三心二意”的學生,這裡的“三心二意”可不是指做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下,高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動搞好。

如果我當上了班長,我會嚴格要求我自己,為同學樹立一個好榜樣,在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍天。

如果我當上了班長,我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣,在班級裡互幫互助。

如果我當上了班長,我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學,讓他們變得積極向上;我還會把班上學習不好的同學,讓他們也像我一樣,改掉陋習,做一個端端正正、堂堂正正,愛學習的人

如果我當上了班長,我會每週向同學們推薦幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推薦幾本笑話書,讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。

如果大家對我有意見,請大膽向我指出來,我一定接受並且改正。請老師,同學們支援我,相信我,給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神聖、寶貴的一票吧!!!

謝謝大家!

競選班長演講稿12

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

今天,我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領導給予我們這次參加競選的員工展示自我和施展才華的機會!班長實行公平、公正、公開地競聘上崗,這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護支援,更是積極參與,我將珍惜這次提高自己和鍛鍊自己的機會。勇敢地來竟選,接受大家的考驗。

我叫,現年歲。年進廠,當年被分配二部綜合班組工作。到至今共參與配合研發放大和本車間所生產品種30多種,由於產品多,我在這裡不介紹了。多年來,在各位經驗豐富的領導和同事的親切關懷和悉心指導,使我在工作能力和思想上得到了很大進步。工作中我喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發揮主觀能動性,能夠為所生產每個產品盡全心、出全力。工作期間,愛崗敬業,遵守公司的各項規章制度,嚴守職業道德和公司機密,團結同事,有一定號召力,能帶領班組同事完成上級下達的各項任務。所在班組和個人無安全、環保等不良記錄。我個人在年、年評為先進個人和年評為現場管理現進標兵榮譽,所在班組年和年評為先進班組稱號。

在近三年來,綜合班組沒有班組長。我部門兩位領導,讓我上長白班,算是讓我臨時代理班長,帶領班組同事完成各項任務指標。在這裡對部門孔經理和朱經理對我工作的指導幫組與相信,對兩位導師表示感謝。讓我到得到鍛鍊的同時,也為此次競聘做下紮實基礎。

我所競聘的職位是:製造二部綜合班組班長一職。

綜合班組是以小產品為主,一年下來生產的多為20多種,基本每天都生產二種,每天工作都是不一樣的。

競選班長演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫xxx,是xxx國小的學生。三年來,在老師的辛勤培育和諄諄教導下,成了一名光榮的少先隊員。在這期間,我一直擔任班長的職務,因此也積累了一定的經驗。

我這次競選的是班長。班長,顧名思義,就是一班之長,要做表率作用的。負責、熱情、團結,是我的工作作風。做好班長,有三個重要因素:一是以身作則,起到模範作用,有一定的影響力。比如上學的時候,我都堅持7點 45分到校,督促同學們早讀,如有不守紀律的,則輕聲地提醒他們。二是要有工作熱情,會當幹部,會協助老師開展工作。幫老師收作業本、敲圖章等,儘管事情比較瑣碎,但我非常樂意去做。三是學習成績要像以往一樣,始終保持名列前茅,團結同學、樂於助人、共同進步。

既然是花,就要爭奇鬥豔;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石,就要鋪設大道;既然想當班長,就要會幫助老師、帶領同學一起進步。

我對這次競選充滿信心,希望老師和同學給我一個鍛鍊的機會。請投我一票吧!相信機會總是留給有準備的人。今後,我會做到學習與工作兩不誤,爭取給老師和同學帶來更多方便和驚喜!

謝謝!

競選班長演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站在這裡參加這次班長選舉,我既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裡,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

如果我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

如果我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家!

競選班長演講稿15

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選班級的元首——班長。我堅信憑者我的勇氣和才幹,憑者我與大家同舟共濟的深厚友誼,這次競選演講給我帶來的必定是一次新的挑戰。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裡的時候,倍感自信。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證在任何時候任何情況下能首先是“想同學們所想,急同學們所急。”當師生之間發生矛盾時我一定明辨是非,敢於堅持原則。

班長作為班級的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能。

首先,我保證做到將班委的積極性都調動起來。使每個班委成員揚長避短,互促互補。

其次,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。

再次,我相信自己能夠為班級總體利益犧牲一己之私。

最後,由於本人平時與大家相處融洽人際關係比較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領是:廣泛地徵求全體同學的意見,責任到人,獎罰分明。

我保證我會是一個最民主的班長,常規性的工作要有班委會集體討論決定,重大決策必須經過全民表決。

同學們,請相信我。投我一票,讓我能為班級能為你們盡一分心出一分力。給我一次鍛鍊能力的機會!我一定不會辜負你們的信賴讓我們一起為建立和諧班級優秀班級而努力!