演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的班長競選演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，很榮幸今天我能站在這裡競選班長。
我認為班長是一個班級中非常重要的職務，它對上負責向老師傳達學生的意見和建議，對下要告知同學們老師和學校最新的活動和資訊，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務於大家的同時，也能不斷的鍛鍊和提高自己。
我國中、高中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什麼在別人那裡是優勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子裡形成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那麼我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。
個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而後行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢於迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
如果我成功的當選班長，那麼我將首先做好以下幾個方面：
1、協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。
大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪裡，我們都是最棒的。
2、協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。
我們學的是酒店管理專業，相信對這個專業有所瞭解的人都知道，這個專業的競爭力體現在兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交能力，只有多多交流，我們才能提高我們的社交能力，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。
3、協助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。
以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切。
對於和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之後再綜合考慮我的想法，然後對其進行完善，並隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的方案，希望大家能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我可以勝任班長這個職務，同大家一起為青春人生鮮豔上色，把人生的畫卷塗抹的絢麗輝煌!謝謝大家。
班長競選演講稿 篇2尊敬的老師、親愛的同學:
大家好，在這個春暖花開的日子，我們迎來了新一輪的班幹部競選。我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選班長這個職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，和全班同學一起共同努力進步。
我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有過當班幹部的經歷，我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。
同學們，如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去！1、我會做老師的小幫手，將把班委的積極性都調動起來，明確分工。使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優秀團隊，2、在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班級工作的管理制度；3、嚴格按制度行事，獎罰分明。4、定時召開班委會，總結及時彙報討論工作，互相協調，把班級的紀律、學習、衛生等各項工作搞好。
我知道我不是非常的優秀，但是我相信在大家的監督和幫助下，我一定可以把工作做得更好做得更好，讓我們班成為最優秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”，我就會“還大家十分滿意，”請為我投上你那神聖而又寶貴的一票，我的演講到此結束，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3親愛的老師、同學們：
大家好！
我想競選的職位是班長，班長一直是我的嚮往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我相信我自己就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自己。在課堂上我上課積極發言，在學習上我的作文常常被老師當做範文在語文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長！
有人說：“當班長特別累！”有人說：“當班長影響學習！”但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力的學習！
如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰裡咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的`吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一週都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己最大的全力，來當好這個一班之長！
但是，如果我並沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支援，以後我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最後，請大家相信我，支援我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
班長競選演講稿 篇4敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好。
拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”上一次競選我雖然失敗了，但我不會輕言放棄，我們相處了五年,我覺得我有能力勝任班長之位。
一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力 。假如我當上班長，我會留心班級中的點點滴滴。當同學之間發生矛盾，我會明辨是非，敢於堅持原則，公平辦事；如果有好人好事發生，我會鼓勵同學們向其學習。在大掃除的時候，我會積極主動地參與，並組織好同學，讓我們班成為真正的文明班級。
除此之外，我還會更多參與市、縣、學校組織的各類活動，在報刊、校志上發表文章與繪畫，爭取為班級增添更多的榮譽！我會更努力學習，獲得更優異的成績。我還會竭力幫助學習有困難的同學，讓他們的學習成績更上一層樓！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！趙羽翔做得很好了，但我堅信我一定能做得更好！雖然，‘金無足赤，人無完人’。但我一定能在今後的“旅途”中，完善自己，提高自己！
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任。
班長競選演講稿 篇5親愛的老師同學們：
這次，班裡要選班幹部，我也參加了競選，而且競選的職位是班長。 請同學們儘管放心，我一定會和大家團結在一起，共同進步。 我之所以競選班長，是因
為我有能力做好這個一班之長。請大家相信我，投出你神聖的一票吧！我會盡到一個班長的職責，為同學們服務好的！
班長競選演講稿 篇6敬愛的老師，親愛的夥伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當起這個重擔！因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。
首先，我有信心當好班長這一職，我的學習成績在優秀的水平，相信在集體中有一定的威信。其次，我有管理班級的能力，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結同學。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自於班幹部的領導，老師的教學方法和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多不足的地方，我將繼續自我完善，做到最好！
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請大家相信我，支援我，投給我你們手上那神聖的一票，謝謝大家！
作文評語：這是一篇競選班長的演講稿，語言真摯，讀了你的文章老師知道了你是一個追求卓越的孩子。文章詳細的描寫了你競選班長的優勢。比喻句“班長是老師與同學心靈溝通的橋樑”，形象的寫出了班長的重要。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
班長競選演講稿 篇7尊敬的老師們同學們：
大家好！
我是福州延安中學國小部四年一班的徐煒昕，現任中隊委，四年一班班長。四年的學習生活，在老師同學們的幫助下，我在德、智、體、勞等方面得到了全面的發展。今天我能參加三好生競選，首先要感謝老師同學們給我這次機會，感謝老師對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助與信任，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。
我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不苟，從一年級到四年級一直擔任班幹部，語文、數學、英語的學習成績都非常優秀，積極參加各項比賽並都能獲得榮譽。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、畫畫和運動。從20xx—20xx連續三屆榮獲全國中國小生繪畫書法作品比賽二等獎，連續兩屆獲"春芽杯"少兒書畫現場比賽一等獎。雖然取得過這麼多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦，認真。
我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時完成家庭作業，不讓父母操心；我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙。我還是老師的得力助手。老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。收作業我認真、負責，從不馬虎。教室後面的展示板我總是能精心佈置。我是同學們的好榜樣。四年來我從不遲到、早退、曠課，從沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，不做小動作。
我是一朵不怕風霜的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習，我也有很多不足之處，我會克服缺點並積極改進，繼續努力爭取取得更大的進步。
班長競選演講稿 篇8尊敬的老師，敬愛的評委，親愛的同學們：
晚上好，大家喜歡看風景嗎？——那大家今晚就盡情的欣賞我吧！因為我就叫於風景，來自優秀的高二九班。很榮幸能夠參與這次首屆十佳班長的評比。在這裡，我首先要感謝老師和同學能給我這次機會，也謝謝他們給予我的這份信任和支援，讓我可以站在這裡，盡情的展示自我。
為了讓大家更瞭解我，我先簡單的介紹我自己。我在國中時就在本校就讀，至今已經五個年頭了。同時我也很榮幸的當了五年的班長，雖談不上資深老練，但也算是經驗豐富。經過這五年的鍛鍊，我已從當年什麼都不懂的小毛孩逐漸長成了現在這樣做什麼事都井井有條的青少年。經過這五年的鍛鍊，我的班級領導能力也大大加強，各項班級事務可以說件件處處理得當。現在，我以高二九班的班長的身份站在這裡，向大家證明，我有能力成為一個優秀的班長！
在我的帶領和同學們積極配合下，現在的高二九班是一個學習氛圍濃郁，紀律嚴謹，衛生優秀的班級。在這樣的環境下，我班的總體成績大幅度提高，期會考試結果異常優秀，平均分比其他班高出十幾分，小班掉隊了七名我班有四名同學成了小班的替補隊員。在我班同學的辛勤努力後，我們獲得了大豐收！
身在這樣一個優秀的班級中，我無比榮幸，而身為這樣一個優秀班級的班長，我更是無比自豪！與此同時，我也深感我肩上責任重大，雖然此次我班的成績優異，我依然沒有放鬆對班級的管理，對各位班委要求一定要嚴行律己，為其他同學起標榜作用，使這種責任感融入到班級的每一個角落，自發自覺的體現出來，而不是被迫服從於班規！
身為一班之長，我能體會到老師在我身上所寄託的希望，而這種希望之情也化為一股力量在身後支援著我，使我可以在累的時候繼續為班級工作。在我灰心的時候，依然不會止步不前。我自覺為我班最階層的人民，我自願為我班獻出所有的熱情，盡我所能，使我班各方面工作更上一層樓！
負得起責任，樹的起威信，標得起榜樣，是我要成為一名優秀班長最基本的原則，而我也做到了，並且做得很好！我用我的實際行動證實了我有能力成為一個優秀的班長。我相信我可以勢壓群雄，因為我的付出從未間斷。
現在，我宣誓，此生將不負老師的的希望，同學的信任，父母的辛苦，日月的雕琢
做好自己應該做的事
堅持自己為班級服務的原則
強化自己管理的能力
摒棄自己的自卑和懦弱
不放棄自己的信念
不頑固自己的錯誤
嚴格律己
為了班級的榮譽——努力奮鬥
希望你投出寶貴的一票，支援我，投我是你正確的選擇！
班長競選演講稿 篇9大家好，我叫xxx，今天我很榮幸走上這個講臺來競選班長。
面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、瞭解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨遊。國小階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們xx班的班長。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班裡的大小活動，並讓我們班力爭第一。
其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關係，學習永遠擺在第一位，擔任班長不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率！另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮鬥！
綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長！當然，我也會有一些小缺點，在今後的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監督我幫助我！在此先謝謝大家！班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。
班長競選演講稿 篇10敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我非常榮幸的站在這裡競選班長，古人云：“群龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。
是大樹，就要長得茂盛；是花兒，就要開得鮮豔；是班長，就要起好帶頭作用。
我競選班長，是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店裡很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都誇我厲害。
而且我的腦子動得很快，只要一出現什麼難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就清晰可見。然後把它安排好。
同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經驗。可以更好地維持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。
如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個奮進向上的我，一個勇往直前的我。我會以的態度管理班級，並以精神飽滿的狀態面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞臺。並且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也會更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。
若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的國小生活，讓自己擁有自豪的國小生活。希望大家能為我投上神聖而又寶貴的一票。
謝謝大家！
