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【推薦】班長競選演講稿集合九篇

演講稿 閱讀(1.33W)

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當下社會,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的班長競選演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】班長競選演講稿集合九篇

班長競選演講稿 篇1

尊敬的導師,親愛的同學們:

我為我能站在這裡陳述我的期盼而倍感榮幸,同學們,精彩的青春讓我們從五湖四海匯聚於此,我們有緣在一起共同進步成長,在我們步入社會之前,我相信這是一個very perfer begining.

在說出我的意願之前,抱歉佔據大家幾十秒時間來做一下自我介紹,我叫黃**,18歲,90後,但我認為自己是屬於70代的人,我不懂浪漫,不知道擼啊擼就是英雄聯盟,我的青春很可愛,很簡單,但是也是充實的,因為我在高中時代陰差陽錯的被當選為班長,因此高中三年我基本在奔跑中度過,也正因為這三年的歷練,讓我對班長這個職務有了許多認識,併產生了一種難以割捨的情感,難以推脫的責任,今天我的主題就是想告訴大家,我想當班長,我為什麼想當班長剛才我已經簡要的概括了,是因為感情,下面我說說我當班長是為了什麼,很幸運,我高中時所付出的努力讓我成為第一批入黨積極分子,併成功入黨,借黨的宗旨來回答我上面講的這個問題,為群眾服務,我把它小化一點就是為大家服務,為這個集體服務,我不想浮誇自己多麼高尚和偉大,這個社會不缺乏這種高大偉岸的楷模,我只是想在一個平凡而又意義重大的崗位上幹出一番成績,繪就屬於自己的夢之藍圖,當然我不否認自己存在私慾,我認為班長這個職務最大的收穫是可以鍛鍊和培養自己的管理才能,並且能迅速的建立龐大的人際網路,因為誰也逃不過花名冊的建立。

我想當班長,不是想逞強出風頭,作為一名女生,我也有幻想也有所追求的東西,但是我所幻想所追求的是別人能高看我一等,男生能做到的事,女生也能做的更好,當然我也有缺點,我是一個比較直爽比較簡單的人,因此常常得罪許多人,希望大家不要懷疑我的IQ,我自認為至今為止尚未完全開發,我並不是一個完美的女強人,也有顧及不到的地方,也有辦不到的事,但是我希望能得到大家的支援,共同建設屬於我們的和諧環境

我想當班長,希望大家能支援我,讓我的夢來實現大家的夢,讓我的青春來啟用大家的青春,感謝你們。

班長競選演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我很榮幸站在這裡和這麼多強手競爭。我想競選班長這個職位。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。也讓班級更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿意,或者我有什麼做得不對之處,歡迎大家能給我指出。

謝謝大家!

XXX

班長競選演講稿 篇3

敬愛的教師、親愛的同學:

大家好!

今日,我來到這個講臺上,是來競選班長的。作為上屆的班長,我有信心能一如既往的做好本職工作,減輕教師的負擔,做教師的好幫手,班級的領頭雁。

我有較強的管理本事,能夠協助教師管好班級。我成績優異,作業速度快,做到學習管理兩不誤。我樂於助人,解決同學們的難題。還在能課午間管好班級,做到教師在與不在一個樣。我還是個全面發展,各種學科都優異:作文、奧數曾獲一等獎;古箏獲得金獎;體育運動獲得好成績……並能動員大家一齊參加。

如果我競選成功,繼續連任班長的話,我不會驕傲,而會繼續努力,並要求自我做到以下幾點:

1、在管理時,做到一視同仁,不偏不已。

2、以身作則,先管好自我,再帶領別人一齊提高。

3、同學們有困難時,不推辭,及時給予幫忙。

4、如發現有哪個崗位有人空缺,及時替補。

5、在管理班級的同時,保證學習的質量和速度。

6、帶動班級進取參加各項活動。

我會寬以待人,嚴以律已,相信班級在我的帶領下能勇往直前,成為學校裡一道靚麗的風景。也請大家監督我,考驗我是否是一個合格的班長。

如果我沒有選上,我也不會氣餒,我會更加努力,尋找自我的不足,完善自我,奮力朝自我的目標駛去。

給我一張白紙,我會用五彩的畫筆繪出多姿的生活;給我一個舞臺,我會用雀躍的生靈裝扮一個美麗的空間;給我一團綵線,我會用多彩的絲線編織出一個繽紛的世界……

請大家相信我,一如既往得支援我,投出你寶貴的一票吧!

班長競選演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的夥伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。

所以我相信我有能力擔任這一職務。

班長競選演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很高興站在這裡競選我們班的班長,因為我想為老師和大家服務。雖然班長這個職位很難上任,可是我相信,通過我的努力,我會成為班長的。

我以前當過班長,對班長這個工作富有經驗。我與同學相處的不錯,能幫助同學們完成不了的事情。

如果我成為了班長,我會更加努力學習,保證把老師交給的任務做到最好,同學們的困難我會及時幫助,同學們不會的問題我會及時輔導,直到教會為止。同學們給出的意見我會認真聽,並及時做修改。成為老師和同學們之間的一座橋樑。總之,我會把一切做到最好。

同學們,把你寶貴的一票投給我吧,我會用我的努力來回報你的!

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇6

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家好!

很高興站在講臺上和這麼多同學在一齊競選班幹部,我今日的目標是競選班長。

班長是一個我向往已久的職位,我明白,它需要一個有本事,有愛心,有魄力的人來擔當,我相信我自我能夠勝任這個職位。

拿破崙以往說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為我班服務。我深知競選班長的難度,可是本一顆為班級服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣來參加競選。

經過這次競選,我期望鍛鍊自我,發揮自我的本領,擴充套件自我的視野,提高自我的本事。

假如我當上了班長,我必須更加嚴格要求自我,好好學習,爭做同學們的榜樣。

假如我當上了班長,我會努力做教師的得力小幫手,認真處理好班級的各項事務,主動幫忙同學,為大家排憂解難。

假如我當上了班長,我必須會組織同學們開展豐富的班隊活動,讓同學們在活動中獲得知識,得到歡樂。

如果競選成功,我必須會盡心盡力地工作,我相信在我們共同的努力下,我們班的各項工作和成績將會更加遙遙領先,蒸蒸日上。

如果我競選失敗,我也不會灰心,也不會氣餒,這說明我的本事還不夠,我就會改正自我的不足,在今後的日子裡,努力拼搏,爭取下一次競選成功。

可是,我還是期望同學們能夠全力支援我,我會把我所有的身心再次奉獻給我們的班團體!多謝大家!

班長競選演講稿 篇7

大家好,我叫xx,今年11歲,我競選的職務是班長。

俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說,不想當班長的學生不是好學生。班長,顧名思義,為一班之長,班長這個職位非常忙,要操控班上的各種事情,如衛生、紀律、學習等。但我相信我有能力做好班級的各項工作,還有我從來沒幹過班長,非常想嘗試一下,希望同學們能給我這次機會。

對於做班長,我有幾大優勢:1、一年級時做過學習委員,三年級做過軍體,所以多多少少還是有一定的管理經驗的。2、我的學習不錯,四、五年級在班上一直都是個佼佼者。3、我的鋼筆字不錯,工整大方,筆畫流暢,就像個筆直的白楊。有了這些優勢,我認為自已有很大的把握成功競選。

假如我競選成功了,我會帶領導全班同學全面發展。自習課上,我會尊重大家的意見,佈置合 理的作業。課間,我會組織大家活動娛樂。在我心中,沒有好差之分,沒有偏見,每個同學都有享受快樂童年的權力。但是,我也會像包公那樣大公無私,不會放過一個壞人,也不會冤枉一個好人,讓我們班成為五星級班級。

同學們,請把那神聖的一票投給我吧,我不會讓你們失望的!

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站在這裡參加這次班長選舉,既高興又自豪。

我叫xx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裡,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的`反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇8

敬愛的班級老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支援與班級老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,班級老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在班級老師與同學之間的一座橋樑,能向班級老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達班級老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為班級老師分憂。

給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請班級老師、同學們相信我,支援我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇9

同學們:

你們好!

今天在這裡我想競選班長這個職務,在這個班集體經歷一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很解的同學,相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們解我,也會對我有一個客觀的評價!

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在官場混過,一身乾淨,沒有官相官態,官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過高高在上的體驗,對擺官架子看不慣,弄不來,就特別具有**作風。因此,我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是想同學們之所想,急同學們之所急。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能忍辱負重。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以法治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

2,聯絡有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;

3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

4,組織雙休日裡鄉同學的互訪,溝通情感,加深相互解;

5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;

7,在班組報廊中開闢新視野欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

8,建立班級代理小組,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速資訊反饋,有問必答。

最後,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班幹部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望藉此鍛鍊自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下願望的種子,並用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交一些志同道合的好友,收穫更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融於我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。

再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支援我,謝謝!