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(精)國小生演講稿

演講稿 閱讀(3.08W)

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。現如今,接觸並使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編幫大家整理的國小生演講稿,希望能夠幫助到大家。

(精)國小生演講稿

國小生演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天是國慶節。一大早,綠色父親就建議我們全家綠色通勤,目的地是清水河高速收費站。當哥哥說出這個想法時,我高興得跳了進來。

說到綠色旅行,首先想到的是一輛無汙染的“車”。所以我們選擇了最環保的車,——自行車。

路上一邊欣賞路邊風景一邊唱歌,心情很好。路上有很多橫幅寫著“國慶快樂”!一些咖啡廳的門上掛著國旗,一些叔叔阿姨利用這個好日子同居……佳節幸福和節日的快樂無處不在。我和爸爸像風一樣向目的地騎去,把媽媽仍遠甩在後面,雖然我已經很累了。過了一會兒,我變得不耐煩了,對父親說:“怎麼還沒到?”!我們休息一下吧!”爸爸說:“馬上就到,休息一會兒就沒意思了。堅持住!“我別無選擇,只能乖乖地跟著。快到目的地的時候,媽媽不肯走,我憤而跟著爸爸往前衝。嘖嘖!前面不是有收費站嗎?我迫不及待地想用烏鴉腳去那裡。終於到達了我們的'目的地。短暫休息後,我們回去了。

一上午的旅行環遊世界真的讓我筋疲力盡。不過,值得。我明白了,無論多麼困難,只要你堅持,所有的困難都是可以克服的。

體味這次自駕遊讓我體會到了努力和快樂,我們也為綠色旅行做出了一些貢獻。這真是一次有意義的旅行!

國小生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗。看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡,我們的心中湧動著,對學校的無限依戀,因為,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的'漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂密的梧桐樹,,熱鬧的書市,快樂的春遊……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影;一定還記得迴盪在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。國小六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。我十分欣賞老師告訴我們一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當我升入六年級時,考試的戰鼓在我心中打響,考試的硝煙在教室上空瀰漫,如何應付考試?唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時,老師的話總會在我耳畔響起。是啊,當我們讚歎大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們讚歎梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到她在盛開時所遭遇的打擊;當我們讚歎寶劍的鋒利時,是否會想到他在磨礪時所遭遇的挫折;當我們讚歎成功之花的明豔時,是否會想到當初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……親愛的老師,我永遠忘不了您的潺潺教誨;親愛的同學,我永遠忘不了我們之間的友誼;親愛的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而榮光!!親愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學,當我們即將踏上離別的路上時,讓我在看你們一眼吧!這最後的一眼,包含了我對你們最真摯的祝福“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”願我的祝福,伴隨春風,一直陪伴到大家成功!

國小生演講稿3

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!我來自xx國小xx班,現任xx;我的名字叫xxx。

回顧在××國小的×年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。今天我能夠走上這個講臺,參加這次“xx市三好學生”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的'孩子成長為一名在德、智、體全全方面成長髮展的國小生。多年的努力與付出,使我多次獲得“xxxx”、“xxxx”、等榮譽稱號。此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在xx年“xx杯”全國少年兒童書畫大賽上,我的參賽作品《xxxx》獲得了xxxx獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上,我獲得了樂器比賽xx等獎。在校園的綠化工程中,我拿出我所有的壓歲錢購買了xx盆鮮花捐獻給學校,做出一點小小的貢獻。由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。

我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬於過去,在今後的日子裡,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!謝謝大家!

國小生演講稿4

老師們,同學們:

大家好!你們知道“全國中國小生安全教育日”是定在每年3月份的最後一個星期的星期一嗎?

今天是3月29日,是20xx年3月份最後一個星期的週一,所以在此跟同學們談以下幾個全面:1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內、路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

(2)不允許XX、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真***等危險玩具帶進校園。 (3)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠,要輕開教室門,防止門玻璃破碎扎傷同學,嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現象。

(4)愛護校園,保持環境衛生。雖然我們也曾經看到不少同學在校園裡的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學並沒有按照要求做到見紙就拾,相反我們卻經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,淨化校園。好的行為我們要堅持,不好的'讓我們馬上改正,做到了注意安全、遵紀守法、講究衛生,我們的學習生活就充實而有意義。最後讓我們大家攜起手來,共同建立一個安全、衛生、文明、充滿陽光的校園。

國小生演講稿5

尊敬的各位領導:

大家好!

我叫何家奇,是漯河國小四八班的學生。去年,在學校的倡議下,同學們踴躍報名,積極參加紅領巾志願者行動。作為少先隊大隊長的我也不甘示弱,積極參與,最終成為了一名光榮的紅領巾志願者。

“交警”這個名字對我來說是非常神聖的,因為每天上學放學都能看到,路上的汽車都要聽交警叔叔的指揮,交警就像戰場上指揮千軍萬馬的將軍一樣神氣十足。所以我從小就有這樣一個夢想,長大了要當一名光榮的交警。這不,機會來了,學校要舉行“黑貓警長”行動。星期六終於到了,我們志願者一個個身披鮮紅的綬帶,手持指揮牌,精神抖擻,和交警一起指揮交通。

剛開始大家幹得挺賣力,對闖紅燈、攀越欄杆、說髒話等不文明行為進行阻止,覺得挺有趣。可是,過了不到半個小時,大家便都累了,也提不起精神了。心想:這工作呀!可真沒意思,我長大了絕對不幹。這時,交警叔叔像是看透了我們的心,親切地說:“小朋友,這就不想幹了,才幹了多長時間?我們一年四季,不論風吹雨打,還是炎熱酷暑都沒說過一聲累。你們呀,真是溫室裡的花朵,沒有吃過苦,那怎麼能行?”

聽了交警叔叔的勸說,我們又來了精神。兩個小時以後,我們的任務終於完成了。我們原來白白的小臉如今成了一個個紅撲撲的小蘋果,顯得更加生機勃勃了。

在我們漯河,有兩條美麗的河流穿城而過,猶如兩條巨龍,漂亮極了。聽爸爸說,以前河水清澈,小魚在水中自由自在地游來游去,兩岸綠樹成蔭,遊人如織。可如今,沙澧河兩岸美麗的風景中,不知什麼時候開始增添了一些垃圾,河水也有些渾濁了,我們紅領巾怎能看得下去。說來也巧,不久學校就組織了“保護母親河”行動。

那天上午,我們志願者在老師的帶領下來到了沙河岸邊,每人手提袋子,當起了小小環衛工人。撿垃圾可是個體力活,既髒又累,但我們沒有一個人叫累,乾得很賣力。因為我們知道保護母親河是每個人的職責,關係到千家萬戶。不知不覺一個多小時過去了,我們負責的那段河堤垃圾已經撿完了,每個人都露出了疲憊的神態,可看到河堤岸邊非常乾淨,我們開心地笑了。

我很榮幸成為一名紅領巾志願者,在活動中有苦有甜,有付出更有收穫。我們既學到了很多知識,比如交通安全、環保衛生方面的,又體驗到交警叔叔、環衛工人們工作的辛苦。“啄木鳥”活動讓我們走上街頭,運用所學的知識糾正生活中的錯別字,更是激發了我們的學習熱情。在活動中,我們不僅加深了感情,增進了友誼,鍛鍊了與人交往與人溝通的`能力,而且體會到自己也是城市的小主人,懂得了良好環境和交通秩序來之不易,自己也要用實際行動,保護好環境、維護好交通秩序。

從那以後,在學校不愛勞動的同學也變得積極起來,扔垃圾的現象也少多了。我在家裡的房間也乾淨了許多,書本擺放得整整齊齊,不像以前又雜又亂。媽媽說,自從參加了志願者活動,我就像換了個人似的。

“贈人玫瑰,手有餘香”,我參與,我奉獻,我快樂!今後我還會繼續參與,努力做一名光榮的紅領巾志願者。我的彙報完了,謝謝大家!

國小生演講稿6

老師們,同學們:

大家好!

6月5日是世界環境日,所以,我今天講話的題目是:人人都是環保小衛士,天天都是世界環境日。

同學們,20xx年世界環境日的主題是xx。地球是我們生存的家園,我們是地球的小主人,保護地球,保護環境是我們大家義不容辭的.責任。那麼,作為國小生的我們,目前最實際有效的行動就是立刻行動起來,從身邊做起,從身邊的每一件小事做起。

讓我們把眼光灑向全部校園,寬闊明亮的教學樓,走廊裡,花壇裡,每一棵樹,每一片草地,每一個角落都充滿了生命的活力!學校為我們創造瞭如此美的環境,我們應當怎樣來珍愛呢?

同學們,請你記住:當你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時,你就已經做了一件保護環境的好事情了。當你記得及時關上電燈,當你記得洗完手時立刻管好水龍頭,當你下課時,當你活動時,你能做到守秩序,不高聲喧譁,你就已經是一個真正的環保小衛士了。

同學們,保護環境是一項長期而又艱鉅的任務,讓我們永久牢記:人人都是環保小衛士,天天都是世界環境日。請伸出你的手,用你的實際行動,讓我們的校園更美,讓地球媽媽更美!

國小生演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是四年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是任憑我高飛的.天空;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好夥伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書裡,我發現了一個有一個祕密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裡,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裡,我吸取了戰勝困難的力量……

國小生演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學:

天空之大,所以包容了雲朵;海洋之深,所以包容了浪花;山巒之廣,所以包容了岩石。人的胸懷,就好比這天空,這海洋,這山巒,包容了萬物,才顯得偉大。

小時候情懷急烈,很喜歡打架,別人問“為什麼要打?”,我便昂頭回答:“因為不喜歡他。”有時哪怕別人做了一點不順我心的事,都會吃上我兩個拳頭或挨一頓臭罵。父母總是搖著頭說:“小孩子,容不得事......”我聽不懂,哪管那麼多,之後“用武力打天下”。

稍稍長大了點,我似乎明白“容不下事”的含義了,突然間意識到別人不一樣於你,不會與你有一樣的思想,不能夠強求於人。於是不再與人為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵,甚至忍讓或逃避爭論原則問題。我以為這便是“包容”了,於是驕傲地對父母說:“你看,我容得人和事了吧!”然而,我沒有看到他們的笑容,相反,他們失望地看著我:“你正在失去自我的原則,你丟掉了你本性中最好的東西。”我又一次迷惑了,我究竟丟掉了什麼......不久以前,我看到了一部寫魯迅先生生平的書,裡面這樣寫道:

“魯迅先生寫了很多批評那種柔軟而中性化的作家的文章,因為他認為在那種戰爭年代。文人的義務便是激勵和警醒那些愚昧、沉睡的民眾。在他批評的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也並不示弱,同樣寫了文章來回擊魯迅。一時間,這文人的戰爭硝煙四起......”

文章又寫道:“......魯迅逝世時,上海灘雲集了大批的學生、工人,還有從各地趕來的文人學者。這些中國知識分子很多都受過魯迅文章的批評,然而他們無不表示了巨大的悲痛。其間尤數郭沫若最為突出,他一連寫出幾篇文章,說道:我與周先生吵了一輩子架,然而我們是一輩子的朋友。”

讀到那裡時,我忽然十分感動,這是兩位多麼偉大的人啊!他們用最偉大的胸懷包容對方。這種包容使他們能夠求同存異,冷靜地看待對方,欣賞對方高尚的人格,在大方向一致下團結起來。

於是似乎瞭解了“丟掉”的含義:那是我過於片面地理解了“包容”。要明白與人友善相處並不等於妥協,強有力的見地才是包容的前提!

好像突然長大了一般,我以新的心態看待同學、朋友、親人,和他們交流點滴思想,懂得了什麼是與人為善,虛懷若谷,誠懇大方,懂得了包容的歡樂。

是的,心胸開闊,能包容別人是一種思想境界,它大過群山,深過海洋,寬過天空。這種歡樂猶如心靈的翅膀一般,輕輕振動使之飛向成熟的`殿堂。國小生演講稿6

我聽說,近期動物園裡有一隻長頸鹿死了,它不是死於疾病,也不是死於衰老。而是死於白色汙染——塑料袋。我想我原來在動物園觀賞動物時,看見許多人把塑料袋包著食物一起扔到動物面前,沒想過會造成這麼嚴重的後果。現在有非常多的人使用塑料袋,菜市場裡用塑料袋裝菜、餐廳裡打包用塑料袋、賣水果用塑料袋、用泡沫飯盒吃早飯.……由此可見用塑料袋非常多。但是,這就是大家在製造白色汙染。

白色汙染對地球環境有非常大的危害,如:汙染環境、汙染水體、還容易引起火災;白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進入土地後,由於很難降解,造成長期的,深層次的生態環境問題。

要通過大力開展宣傳教育,讓公眾認識到問題的嚴重性,同時也要讓大家明白,解決白色汙染問題不是某個人或幾個部門能辦到的,最重要的在於,要樹立良好的節約習慣,增強環境意識和社會公德,要自覺遵守法規,少用或不用一次性塑料製品,關係環境,制止身邊的不良行為。如果沒有白色汙染,那麼地球該多美呀!

國小生演講稿9

親愛的同學們:

你們好!

我想每個人都會哭,悲傷時會哭,激動時也會流淚,在不一樣年齡的人當中,它的含義是不一樣的,例如,嬰兒的`啼哭是由於他們無法表達自我想幹的事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奧成功時,人們也流淚了,那就是高興的眼水;久別重逢的老朋友相見,有時也會淚流滿面,那就是幸福的淚水了。可是有一種淚水是會讓你心痛,讓你愧疚,那就是教師的淚水。

可能你會問,教師為什麼會哭?因為我們平常看到的總是教師慈祥的笑容,當課堂上同學們回答問題精彩時,教師會露出滿意的笑容,當同學們理解了課文意思時,教師會露出欣慰的笑容,當同學們漸漸長大成熟,教師會露出幸福的笑容。可有時我們也會看到教師難得一見的淚水,如果同學們不理解教師的一片苦心,教師會很悲痛,當同學們不守紀律時,教師會很生氣,當同學們上課不專心聽講時,教師會覺得自我白費了一片苦心。教師的淚水是悲痛的淚水,教師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。

我們是喜歡教師的笑容還是教師的淚水呢?我想,大多數同學都會和我一樣,選擇前一個答案。那就是讓我們一齊努力吧!做個愛學習、守紀律的好學生吧!

國小生演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是x班的xx,今天要談到夢想,我認為每個人都是應該要有夢想,其實夢想是美好的,我覺得在現在這個大好時代,我們的機會很多,甚至很多人都是完成了自己夢想,我們作為一名新時代的國小生,必須要有信心,對自己各方面比較嚴格一點,這些還是非常關鍵的,作為一名國小生我們應該要認清楚在自己的方向。

在我心中,一直有一個科幻夢,我總是夢想自己能夠發明一種造福人類高科技,所以成為一名科學家也是我一直以來的夢想,很多時候我都覺得自己的這個夢想不太現實,畢竟這離我過於遙遠,但是我認為一個人一定要有這樣的心態,要讓自己有這方面的意識,不是什麼的事情都是一蹴而就的,更多時候還是需要時間的沉澱,證明自己或許是需要一定的時間,但是也會隨著時間的推移慢慢的變得更加的有信心,這方面我還是感覺非常真切的,現在雖然我還是一名國小生,夢想的里程也才剛剛開始,甚至可以說是非常遙遠,但是一定要有好的心態,首先自己就應該要努力去做好本職,作為一名學生一定要對自己有信心。

同學們,我們現在還非常的`年輕,強大自己才能夠去自己想做的事情,讓自己更加的優秀這是毋庸置疑的,也是未來應該要有的態度,在此之際還是會有更多的東西等著我們去完善好,這也是作為一名學生應該要有的心態,考慮到這些之後,我更加是充滿了很多信心,我們現階段的主要任務就是搞好學習,這是第一點,也是比較難的,所以說今後的學習當中,一定要認真去思考,只有自己心裡清楚才能夠做成更加優秀的事情來,作為一名學生,應該時刻清楚,自己的方向。

在這樣的環境下面,我覺得自己還是做的比較認真的,也從很多方面證明了自己,我特別希望可以做出好的成績來,為班級爭光為自己的爭光,許多年以後也希望自己可以完成夢想,這是現在的我,為了以後而努力而奮鬥的自己是非常可愛的,如今的學習還是非常緊張的,所以還是希望能夠做出好的成績來,讓學習變得更加有動力,感激學校的培養,這一階段是自己的成長,也是我的機會,相信以後可以做的更好的,讓我們放飛夢想,努力去追尋,造就更好的自己。

國小生演講稿11

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《寬以待人,學會與人相處》。

“寬以待人”、“寬大為懷”,這是我國的古訓,也是一種美德,一種氣度。不錯,寬容是一種美德,凜然於狹隘、自私、固執之上,昂然的姿態讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風,真誠寬容別人的過錯,無須用折磨自己來懲罰別人。

做人應該要寬容,莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言:“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福於被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容……”在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關係,當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的`時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更廣的應該是人心!

往日的羊腸小道不在了,是因為它很窄;今天變寬了,是隨時代的進步。路寬了好走,心寬也是如此。

戰國時期,趙國丞相藺相如由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對。面對廉頗的無理取鬧,藺相如只是笑而避之,不與他斤斤計較。廉頗對於藺相如的寬巨集大量,深感慚愧,從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯手一起為趙國奉命效勞。所以說,寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,學會寬容,於人於己都有益處。

學會寬容,你會發現世界很美好;學會寬容,你會發現煩惱離你而去,快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意,每個人都會有不順的時候,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了學會寬容,善待他人。同學們就讓我們開啟寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

國小生演講稿12

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

我今天國旗下演講的題目是《感恩的心》。

每年11月第四周的星期四,也就是本週的星期四,是美國的感恩節。我對外國節日不是很感興趣,但是這個節日讓我很感動。

今天,隨著科學技術和經濟的快速發展,材料越來越豐富,我們的生活條件也越來越優越。但是有多少人被他們所擁有的感動了呢?滿意是理所當然的,不滿意就生氣。感恩似乎被物慾沖淡了。

有一個人,父母是殘疾人,家裡很窮。他直到9歲才上學。每天除了上學,還要做繁重的'家務,喂癱瘓在床的媽媽。他從小吃苦,後來成為一名成功的企業家。有人問他:“你有沒有抱怨過父母?因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答說:“相反,我很感激童年的艱辛。正是童年的艱辛造就了我堅定的性格,才導致了我今天的成功。”學生們,感恩是一種行為,是一種處事哲學,更是一種積極的人生態度。學會感恩,你會更加熱愛生活,你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩,就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”,“滴水之恩,當湧泉相報”,“贈人玫瑰,手留餘香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

懷有一顆感恩的心,你會發現我們生活中有太多值得我們感恩的物件。感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩同學給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅強,感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國,給了我們和平安定的成長環境……

同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠陽光燦爛,花香四溢!讓我們一起來歌唱《感恩的心》這首歌吧,做一個懂得感恩的人!謝謝大家!

國小生演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫牛宇楠,我來自河北省保定市。在我們這個年齡,每個人都會有自己的夢想,它就像海洋中的燈塔,指引我們努力的方向,標示我們奮鬥的目標!

我的夢想是長大以後當一名天文學家。從我很小的時候,每次抬頭仰望浩瀚的星空,心中便會充滿好奇,好奇激發興趣,興趣催生夢想,於是,我便開始閱讀各種天文書籍,其中,我最喜歡的書是《太空十萬個為什麼》和《探索發現之宇宙》從它們裡邊,我瞭解了宇宙的起源,黑洞的奧祕,個星系之間的關係和它們的執行,為我對太空的探索提供了很大的幫助。我徜徉在無盡的太空,由淺及深,樂此不疲。伴著這些書籍,我一天天長大,隨著知識的積累,我的夢想也越來越清晰!嫦娥二號的發射讓人振奮,它發射會的每一張照片都牽動著我的心絃!明年,我國將發射飛船探測火星,也是明年,我國將擁有自己的空間站。日益強大的`祖國,飛速發展的航天科技,更加堅定了我的信念。將來,我要建造更好的太空飛船,到月球上開闢空中花園,那裡的固態水將為我們所用,解決地球上緊缺的水資源;我要建一座巨型空間站,在上面造一個太空蔬菜基地,生產出可口的太空蔬菜,讓地球人也能品嚐到來自太空的香甜;我要在太空梭上煉製出堅實耐用的鋼鐵,減少二氧化碳的汙染;我還要製造一種雷電收集器,當雷雨天時,就可以自動收集雷電,轉化成超高磁聲波,用於治療人們的疾病,讓健康滿人間!將來,我要做的事還有許多,今天,我們在祖國的懷抱中健康成長,明天,我們將肩負建設祖國的重擔,為了明天的美好,為了崛起的中華,我一定要努力學習,奮發向上,早日把自己的夢想放飛藍天!

謝謝大家!

國小生演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的'題目是“無私的奉獻”。

教師這是一份神聖的職業,她們如同辛勤的園丁,每天用知識來澆灌我們的心靈,她們總是在無私的奉獻著。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師就如同蠟燭,知識就如同那光芒,老師把光芒獻給了我們,卻燃燒了自己。老師就如同一把鑰匙,為我們打開了知識的大門。老師總在為我們奉獻著。再多的話語都說不盡您的好,道不完您的精神。千言萬語,我只想對您說一句:“老師您辛苦了,我們永遠愛您!” (我的演講到此結束,謝謝大家!)

國小生演講稿15

親愛的老師、同學們:

大家早上好,今天我國旗下講話的.主題是《文明祭祖,平安清明》,大家知道4月5日什麼節日嗎?對,是清明節,按照傳統習俗,我們通常在這一天對逝去的親人進行祭拜,以表達我們對他們的思念,那我們該怎樣做才體現文明祭祖,共創一個平安清明節呢?老師認為我們該從以下四方面做:

一、樹立科學意識、文明意識,愛護環境,不在村莊內或周圍公共場所燒紙、放炮、焚香。自覺摒棄不文明的祭掃方式。

二、注意防火安全,當我們在林區祭掃時應當注意防火,以免發生火災。

三、交通安全,清明出行要遵守交通規則,不超速不超載並做到互相謙讓。四、厲行節約,不大燒紙錢、祭品,不攀比。同學們,讓我們從我做起,共創一個文明、平安的清明節吧!

我的講話完了,謝謝大家!