演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的國小生演講稿：生活，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生演講稿：生活1
親愛的老師、同學們：
在校園中的生活，不僅僅是童年的一部分，也是讓心靈慢慢走向成熟的小徑，使人沉醉其中，令人難忘。那些熟悉的場景，並沒有因為時間的飛逝而淡忘，相反的，讓人永遠記得永遠銘刻在心上 。
流逝匆匆的是時間，難以抹去的是記憶。一年級時的渴望，無知，在打磨於歷練中逐漸地長大，轉眼間六年級了，畢業季很快來臨，可忘不了的那一幕幕景象，如電影一般在腦海中回放。
記得那一次滿載而歸的田徑比賽，那一聲聲吶喊，那一聲聲雀躍的歡呼聲，那一滴滴因為開心而留下的眼淚，那一句句相互鼓勵的話裡，使我們團結一致。同學們對運動員的關心，熱烈的呼喊聲， 讓校園增添了色彩，我們為我們的.班級而驕傲。
記得那次老師嚴厲的批評，使我永遠銘記在心，深深的刻在心中，那次大夥前的失誤，變成了自嘲的小丑。一出出戲，讓我們懂得了做人的道理，懂得了什麼是對的，什麼是錯的。那些許的是是非 非，卻敵不過真摯的友情 ，那一句句語重心長的教導，讓我一次一次的從困窘，從氣餒中走出，學會了應對。
六年的師生情，六年的同學情，值得永遠的回憶，永遠的感激，給了我一個豐富多彩的國小與童年。
國小生演講稿：生活2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
如果一個人生活在幸福之中，那麼她的世界會充滿無限的歡樂和幸福，即使他跌倒了，也會想著幸福爬起來，即使他挨批了，也會因為幸福的力量忘掉所有的不愉快，那幸福是什麼呢?在我看來，幸福就是有人可以給你無限的快樂，在你受傷的時候安慰你，幸福就是努力學習，為取得更好的.成績而努力，幸福就是做自己喜歡的事，並把他堅持到底，使自己有一種成就感。
因為三項我都有做到，所以我覺得我是一個幸福的人。
我有一個好媽媽，她一直在我身邊照顧我、幫助我、支援我，當我遇到挫折的時候，她還會安慰我，她對我很好，我犯錯的時候，她會先考慮一下，再決定是否批評我，她不會輕易對我發火。
從開學到現在，已經一個月了，在這一個月裡，我有一個良好的開始，雖然成績還沒有太大的進步，但我的學習態度轉變了，所以我要更加好好學習，天天向上!
還記得我學畫畫是從國小開始學的，我已經學了六年多了，我一共學過三種畫：素描、動漫和水粉，這三種畫我都很喜歡，現在正在學的是素描，在以前，我很討厭素描，覺得它很枯燥、乏味，很無聊，想學動漫，但媽媽總說素描是一切的基礎，說什麼都不讓我調班，還讓我考出十級來，我便越來越不想畫，但是又想：越不好好畫就越沒法考級，就越不能調班，所以，我開始認真學了，後來就喜歡上了素描，並且每次都會很用心的去畫。
我很幸福，也很快樂，所以一切煩惱都煩不到我!
國小生演講稿：生活3
敬愛的老師，親愛的同學：
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的夥伴。難忘那美麗的學校。更難忘那教師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的國小生活，對我?一個即將畢業的國小生，應對人生的第一個轉折點，心裡充滿了激動。
我的夥伴，永恆的夥伴，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫忙我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的`心靈中的一絲歡樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一齊。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即，我才感受到教師的諄諄教誨是多麼的重要，我的無知，我的年少，耗費了教師多少心血，教師對我說的每一句話，在我即將畢業之即全部湧上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴......千言萬語化做一句話就是清新呀，好好學習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在教師的點滴話語中成長起來的麼?此時此刻我真想大聲呼喊：教師多謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬，風吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過學校，聽見校內傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多麼的悅耳多麼的清脆，我感到母校是那麼偉大，那麼慈愛，她哺育了我們這麼多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校，我戀戀不捨。但我清楚的明白，那將是我另一所母校。
難忘的夥伴，難忘的母校，難忘的教師，啊!難忘的國小生活......
國小生演講稿：生活4
日曆翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千，難忘國小生活，難忘老師深刻的教誨。還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開 啟了我心中的.大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。
有一次測驗，老師發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分， 這算什麼!於是我拿出演算紙答了起來……
時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看老師沒注意我，便有拿出一張白紙畫起了畫……
漫長的兩節課終於過去了，我自信匯成商學院的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎麼都不一樣?“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了!”說完就出去玩了。因為我學習成績不錯，所以老師習慣先改我的 卷子，過了一會兒，老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那裡，這……這、這……怎麼可能?71分，連出色都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，題目是加法 ，但卻讓我寫成了減法;原題寫的是7。2，我就抄成了72;還有幾道簡單的填空題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的傑作啊!
半晌，老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，幹嗎那麼驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我幹什麼那麼驕傲?望著老師質問的眼光，我低下了頭。
難忘老師慈祥的臉龐，難忘老師嚴肅的話語，難忘老師深刻的教誨，難忘國小生活。
國小生演講稿：生活5
老師同學們：
大家好！我今天演講的題目是：綠色生活從我做起。
在這個社會上一些人可能不會踐行綠色生活，亂丟垃圾，不會綠色出行，去飯店吃飯用的'都是一次性的筷子，你知道一次性筷子是多麼不好嗎?如果不知道，那就和我一起筷子瞭解一次性筷子的成品與壞處吧！
一次在飯店吃飯，我看見吃飯的人用的都是一次性筷子，我問媽媽：“一次性筷子主要成品是木材，可是這麼多人使用它，那一天後，一週後，一年後．．．得砍伐多少棵大樹？”“我也不是很清楚，你上網查一下吧。”我聽了媽媽的話查了一下，天哪！中國每人每天使用一雙一次性筷子一年等於砍伐２５０萬棵大樹，而且我國每年消耗一次性筷子４５０億雙，耗費木材１６６萬立方米，需要砍伐大約２５０萬棵大樹，減少森林面積２００萬平方米。難怪，我國空氣量這麼差，其實一棵大樹只能造＝１５３２雙，小樹只能造＝１０００雙，可當這一千雙造不好時，木匠會重新做，這樣以來就少了兩棵樹對整片森林都有影響，回來說一立方米木材可以生產約３３８３４．６雙筷子。
所以希望大家要愛惜環境。不要砍伐樹木，要踐行綠色生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
國小生演講稿：生活6
國小六年的友誼在我的生活裡像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了些許的光彩。難忘的國小生活即將離我遠去，在這告別母校之際，那些國小生活的點點滴滴又一次浮現在我的眼前。
我不知道那些國小生活給了我多少歡樂，而我也確乎是漸漸遠離那些美好的回憶。在紙上算著二千多個美麗的日子已經從我的身邊流去。那些美好的回憶像手中的一粒沙子放在沙灘裡，在童年的記憶中無聲無息的流了下來。
去的.儘管去了，來的儘管來著;來去之間，那些時間流逝了。在讀書聲中，那些時光流逝。而我不知如何珍惜。那些時光像長了腳似地一去不復返。於是——晨讀時，那些時光從書本前走過;跟夥伴玩耍時，時光又從我的笑聲中跑過;當我醒來時，時光又從我的睡夢中滑過。眨眼間六年過去了，我從一個懵懂無知的兒童成長為翩翩少年。當我想抓住時，它已從我的手中逃竄。
那些記憶裡，我努力地回憶入學那一年，可彷彿就在身旁，卻總被離別之情打破。國小生活如美妙的夢被黎明打破了，如雨露被河流容納了。我留著什麼回憶呢?我滿懷憧憬踏進這美麗的校園，可現在又要以依依惜別之情離開，到哪去了呢?
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會記住老師們的教導，明天，母校會以我為榮!啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘!
國小生演講稿：生活7
時間過得真快!我已經有一個多月的“國小生齡”。爸爸媽媽說“你長大了，應該自己睡了”，我們就出發到傢俱城去買一個大一點的“小床”。
傢俱城好大呀，我可以在裡邊自由地跑，和媽媽捉迷藏，把媽媽嚇壞了，連聲叫我回來，生怕我跑得不見影被別人“抱”走了，呵呵，媽媽真是愛大驚小怪!
走啊走啊，我們來到了一個店，這裡全是白白的松木傢俱。突然我看到了，我夢寐以求的床：它有上下兩層，上面是窄一點的小床，下邊是個寬寬的.大床，還有一個木頭的梯子。我迫不及待地脫鞋爬上了二層，在上面又蹦又跳，這時，又來了一個小朋友，他也喜歡這個床，我告訴他我要買這個床，他媽媽問我：你有哥哥姐姐還是弟弟妹妹呀?我說：沒有。她又問：那幹嘛買上下床呀!我不知怎樣回答，可我就是喜歡這個床，別的床都不喜歡!媽媽看出我喜歡這個“小”床，和爸爸商量一下，決定給我買了。我高興得跳了起來。
過了兩天一個叔叔就把小床給送來了，象搭積木一樣把床裝好，我還給叔叔幫忙擰螺絲，(因為我擔心沒有我幫忙小床可能會裝得太慢)。兩個床上都放上了床墊，下床是一個小狗狗圖案的，上床是星星月亮和小貓咪圖案的，這些可都是我跟商店阿姨說好了的樣式，真是太滿意了。
媽媽和爸爸把下面的大床鋪上了軟軟的褥子，還有奶奶給我做的新被子真不敢相信：從現在起我就有自己的房間了!
我長大了，我要自己睡在小床上!
國小生演講稿：生活8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
不知不覺國小六年即將過去，在國小生活的六年歲月裡，我品嚐過成功的喜悅，也嚐到過失敗的滋味。閉上眼睛，仔細咀嚼過去，過去的一幕幕就會浮現在我腦海中，彷彿剛過去一般……
記得剛要升入國小的我，朦朦朧朧，在和藹可親的老師的帶領下，走進了這個陪伴了我六年的校園，他給我的第一感覺就是：神聖，活潑，有著一股朝氣蓬勃的.生氣。一年級，我和同學們都熟悉了將要共同快樂學習六年的彼此，在無憂的玩耍中也學會了知識。升到了二年級，我們在精彩紛呈的課堂上學到了更多的知識充實了自己稚嫩的知識面。到了三年級，我們漸漸變得緊張了起來，再也不能整天玩耍，而是把更多的時間用來學習，學習，再學習。往常寥寥無幾的作業一下子變得充實起來，我們這才知道，自己已不知不覺中成為了中年級的孩子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快呀，轉眼間我們就到了四年級，雖然學業負擔變得有點重，但是可敬的老師總會變著花樣給我們玩，“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會到了成功的道理。在玩中學，學中玩是我們的主題。
時間娃娃把我們推到了五年級，這可就是高年級啦，為了將來的成功，我們不得不痛苦餘生的跟“玩”說再見，靜下心來認真學習。由於刻苦的努力，自己的成績一直排在班級前列。好歹對爸爸媽媽有了交代。最可怕的時代終將到來，如今我已成了一名六年級的國小生了，馬上就要迎來人生第一次大考“小升中”從此，我基本上就“與世隔絕”了，每天就是刻苦的學習，學習，再學習。不久，我就要和母校說再見，和相處了六年的兄弟姐妹們說再見了。心中有一萬個捨不得，捨不得，但我不是萬物之神，不能阻擋時間飛速流逝的腳步。只能好好地珍惜眼下剩餘的時光。和同學們上好每一節課，做好每一次操，合作好每一次板報。總之，心中有太多太多的話想說，想說……
同學們，好好珍惜現在的時間吧，待到我們各奔東西的時候再珍惜就晚了，好好看看母校的一草一木，同學們那燦爛無暇的笑臉，老師那精彩紛呈的課堂。抓住最後的時光，好好努力，考取一所理想的中學，回報母校的恩惠。為國小生活畫上一個圓滿的句號。
國小生演講稿：生活9
親愛的老師、同學們：
大家好!
以前，我對環保意識不強，直到前幾天我去科技館看到了一個叫“話說低碳”的科普展，參觀一圈之後，我的感悟頗深。現在就讓我來當一回小老師，讓大家知道怎樣低碳生活。
現在，許多人都不把保護環境當回事，而他們卻不知道，他們所犯下的過錯將讓人類一步一步地走向滅亡。許多人都認為開汽車上檔次，但事實並不是這樣：汽車排放的尾氣能使樹木枯死，農作物大量減產;能降低大氣的能見度，妨礙交通。我建議每天上學、上班，或者到達某地點時，儘量騎自行車去，因為這樣相對開車的人來說：不僅不用擔心油價上漲，也不用擔心體重增加。有些人覺得用白紙列印會很乾淨，不想用單面紙列印，但是列印又不看反面，不用擔心什麼乾不乾淨的。用單面紙來列印相當於留下半片原本將被砍掉的森林。
我媽以前洗碗時都是把水龍頭擰到最大，她說水流大，碗才能洗的.乾淨!我不相信，於是我查了資料，果真不是媽媽所說的那樣，而是水流小也能洗得乾淨，只是用的時間多一點罷了。以前我一回到家總是把所用燈開啟，因為這樣在房間裡走到哪裡就不用開燈了。後來，媽媽和我說：家裡的燈總是開著是很費電的，所以你要走進一個房間就開一盞燈，走出一個房間就關一盞燈。我一直牢記媽媽的話，漸漸地，我改掉了這個壞習慣。
國小生演講稿：生活10
親愛的老師、同學們：
六年級了，同學們少了幾分小孩子的天真和毛躁，而添了幾分成熟和穩重。
六年級了，學習的時間多了，玩耍的時間少了。但沒有考前你我不理的鏡頭，也沒有死守自己的.參考書不讓人發現的事情。班裡洋溢著一片團結、祥和、奮發的氛圍。
六年級了，同學們和老師交流的多了，下課時，總有同學和老師傾吐自己的心聲。
六年級了，同學之間的關係更近了，開始互相吐露自己珍藏多年的小祕密，原來的仇家也開始化干戈為玉帛了。
六年級了，同學們心中都有了一個目標，對自己有了一個定位，開始朝不同的方向使勁，但是殊途同歸，就是我們都想有一個美好的未來。我們深知”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“這個學 期，我們一定會努力奮鬥，給低年級的學弟學妹們作出表率，也給自己作出表率。
六年級了，即將畢業了，同學們也開始依依惜別了，但天下沒有不散的宴席，祝願同學們都能考上一個好的中學，有一個光明的前途。
國小生演講稿：生活11
光陰似箭，日月如梭，一晃5年的光陰像一朵彩雲一般離我遠去。時間沐浴在久違的陽光下。我快要離開母校，進入我人生的第“三”個家——中學。六年的生活來的匆匆，去的.也匆匆。經歷了無數酸、甜、苦、辣，但回憶起，就好像發生在昨天。
六年前，一年級1班的20多名同學走到了一起，在這中間有人離開，也有人加入，但我們奮鬥，並肩作戰。
五年級的時候，一個陌生的身影出現在語文的課堂上，那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上，竇老師總能繪聲繪色的給我們講課，時不時地還給我們講一些小知識。在老師的培育下，我們都快速成為了一個個懂禮貌的好學生。在母校留給我許多難忘的往事，許多美好的回憶。
如今，回想起，老師的教誨，同學們琅琅的讀書聲，我們的笑聲，還都在我耳邊縈繞。
光陰一去不復返，這六年的國小生活，讓我難以忘懷。我已經是畢業班的學生了。我要用我的成績來回報我的母校。我也要再看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學。在這裡，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。國小生活是多麼的難忘啊！
國小生演講稿：生活12
如《匆匆》裡說的：“我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。”
在同學們的歡聲笑語中，在同學們的嬉戲娛樂中，在同學們的共同學習中，國小六年的生活已經所剩無幾了。回首往事，心頭不禁感到一絲留戀：和同學們一起合唱，和同學們一起玩耍，和同學們一起學習，和同學們一起練課本劇……尤其是前不久練的課本劇《完璧歸趙》，使我十分喜悅，十分難忘。
上個星期五，老師將排練課本劇《完璧歸趙》的任務交給了以霍澤鑫為導演的男生組和以張欣瑩為導演的女生組，並且說星期二男、女生組要進行PK，好的就代表六年級去學校表演。因為時間緊迫，我們不得不在放假期間進行排練，在排練期間，同學們都認真地練，臺詞改了一遍又一遍，經過一天半的練習，我們的課本劇可以說是接近完美了，我們見排練如此成功，個個都成竹在胸，認為一定能超過女生。果不其然，我們男生組以高超的演技，完備的道具和精煉的'語言博得了大多數同學的贊同，以47比11的優勢贏了女生，男生們臉上一下子寫滿了笑容，有的男同學甚至手舞足蹈起來，我也十分高興，心裡美滋滋的。在學校表演時，同學們都發揮出了最好的水平，評委老師給我們打了9。012分，是第一名！我們一下子沸騰了，歡呼著跑上樓。“9。012分！最高分！”我們一進門便喊。其他同學也都歡呼起來，我們心中都充滿了成功的喜悅。
我有一個快樂的國小生活，在快樂中學習，在快樂中成長！
國小生演講稿：生活13
花開花落，歲月匆匆。國小生活即將結束。那酸甜苦辣的國小生活讓我難以忘懷。感謝老師的諄諄教誨，感謝同學的互幫互助，感謝母校帶給我們的溫暖。現在，讓我來介紹一下這酸甜苦辣的國小生活吧。
首先要介紹的是酸，酸是在四年級的一次演講比賽，為了爭取拿第一名，下功夫準備演講稿，又在家對著鏡子反反覆覆的練習。到了比賽那天，我信心十足的登上舞臺，可站在舞臺的那一刻，原先背的稿子，在面對著那麼多雙眼睛和閃光燈，卻怎麼也想不起來了，呆在了臺上過了好半天，那稿子才呈現在腦海中。我定了定神，按部就班的完成了演講。結果很快就出來了，我不禁倒吸一口氣，太可惜了，只得了第三名的成績。想起付出的`努力，心中不由感到不甘，一陣陣酸酸地感覺在心中流動。
其次則是甜。甜是在五年級時的閱讀比賽。老師讓我、林林和宇宇三名同學參加。我那種爭第一的牛脾氣又上來了，不管是操場上還是教室裡，只要一有時間，我就拿著一本古詩書，讀呀，背呀……不管多難背的古詩，也難不倒我，經過一段時間的努力，結果出來了，功夫不負有心人，我拿了一等獎，一股甜甜的感覺湧上心頭。
然後是苦。苦是在每次的期末考試前。大量的題向我們湧來。語文是一遍又一遍地複習、過關，錯一個字，就要改五十遍。數學就是不停的做模擬試卷，卷子一套又一套，讓人喘不過氣來。英語則是做報紙、聽寫單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑，冬天要耐住嚴寒。不是汗流浹背，就是瑟瑟發抖，簡直苦不堪言。
最後是辣。辣代表火熱。大掃除的時候，總是熱火朝天。掃地的同學，揮舞著掃把，揮灑著汗水；擦玻璃的同學，隔著玻璃，手對手，簡直就像在變魔術……大家都在熱火朝天的幹活，有的滿臉汗水，有的一鼻子灰塵，還不是爆發出陣陣歡聲笑語。雖然很累，但很開心。
我要再次感謝老師的諄諄教誨，感謝同學的互幫互助，感謝母校帶給我的溫暖。今天，我以油田一小為榮，明天，油田一小以我為榮。再見了，難忘的國小生活。
國小生演講稿：生活14
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家好!
六年的國小時光，匆匆而過，就像雲煙一樣早已煙消雲散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的'攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……
六年的國小生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐後，那開學典禮上的隆重熱烈，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人;做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做負有責任並敢於挑重擔的人!
感謝母校，在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。
國小生演講稿：生活15
親愛的老師、同學們：
大家好!
九月二十二日是“中國城市無車日”，那麼，我們是不是應該做出點行動來呢?綠色交通，低碳生活就是要從身邊小事做起，從一點一滴做起!
大家都知道，汽車給我們帶來許許多多的方便，但也給我們帶來一些麻煩。比如說：交通堵塞、車禍，汽車排放出來的尾氣會汙染環境，對人體健康不益等。我說,假如世界上沒有汽車，小草是不是就可以呼吸新鮮空氣了;假如沒有汽車，小白雲是不是就不用被龐大的烏雲遮蓋了;假如沒有汽車，空氣是不是就不會被汙染了;假如沒有汽車，是不是就不會發生那麼多交通事故了;假如沒有汽車，道路是不是就變得經久耐用了……通過步行、騎自行車、乘坐公共交通工具出行不是既鍛鍊了身體，又保護了環境嗎?這不就是就是綠色交通，低碳生活嗎?
現在人們的生活水平大大提高，好多人家都有汽車。許多人認為，有汽車才能顯得自己家有檔次有面子，感覺很是威風。不過我家就不買，為了低碳生活，我們一家已經下決心不買汽車了。你們知道嗎，汽車尾氣中的二氧化碳含量可是很高的!這些二氧化碳能傷害到路邊的行人，能使全球變暖，能破壞臭氧層。就單單是汽車的廢氣就能造成很多危害了!所以大家儘量少開汽車，多步行，多騎自行車或坐公交車。很多時候，我們人類在不停地浪費能源，而地球母親正在努力地製造能源。我希望全國、全亞洲、乃至全世界都能提倡一直低碳生活，使我們的地球母親能恢復以前的容貌，找回以前的健康。
我們光嘴上說可不行，還要有實際行動。有一次，我傍晚回到家，天還沒暗，我打開臺燈，開始寫作業。爸爸見了，連忙走過來“吧嗒”一聲關了檯燈。我生氣地說：“幹嘛要關燈?我還要寫作業呢!”“這不是看得見嗎?你還開著檯燈，不是太浪費電了嗎?”爸爸指著窗外說。我聽了，確實有道理。從此，我再也不浪費電了。晚上看電視儘量不開電燈，晚飯儘量吃有浪漫氣氛的“燭光晚餐”，這個月亮或路燈可以幫上忙。到這兒，我不得不說月亮真是一盞天然的燈啊!
還有一次，我看見一個小朋友洗完了手卻沒關水龍頭，我趕緊跑過去對他說：“小朋友，你要節約用水，洗完手後千萬別忘了關緊水龍頭，要記住哦!”他懂事地點了點頭，說:“嗯，我記住了。我以後一定節約用水。”我聽了，開心地笑了，因為我又讓一個人懂得了節約能源。
天熱了，也不用急著開空調，空調雖然能給人帶來涼爽，但也會給人帶來危害，比如有的.人多呆在了空調裡就得了“空調病”，在空調裡呆久了也會生病，會出現打噴嚏、頭暈、口乾舌燥等症狀。所以我們儘量少開空調，減少對自身的危害，也節約了能源。
在學校裡，要做到人走扇停，人走燈關。
電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
我總會在家裡種上一些花呀草呀，讓家裡洋溢著綠色，使家人心中感覺到絲絲涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得呀!這麼好的家居環境，充滿了創意的小歡樂。
節約每一滴水、每一度電;能步行上學、上班，就不坐車;儘可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個環保小衛士，其實很簡單。
我都做到了，你，做到了嗎?
最後，我真心地希望大家能積極加入到“綠色交通、低碳生活”的行列中來，保護我們共同的家園!
