演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的競聘主任演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師們： 大家好！
我叫黃開武，中共黨員，大專學歷，中學高階教師職稱。工作20年來，我先後被評為全國基礎教育教育科研先進個人、黃石市優秀班主任、黃石市優秀教師、大冶市首批骨幹教師等。主講的優質課先後榮獲大冶市一等獎、黃石市一等獎和湖北省三等獎；撰寫的論文有多篇獲省級、國家級一、二等獎，其中有三篇論文在《國小教學參考》、《中國小數學》等國家級權威雜誌公開發表；我還參與過由長春出版社出版發行的《奧數典型題舉一反三》教材七年級分冊的編寫工作。20xx年8月通過市教育局面向全市招考老師調入濱湖學校。20xx年4月被學校聘為國小一年級組副主任，同年9月被聘為國小高年級組主任。我今天要競聘的崗位是學校辦公室主任。我認為自己具有以下三大優勢：
一是有較為紮實的專業基礎知識。自參加工作以來，我始終沒有停止過學習，勤鑽研，善思考，多研究，常反思，不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較強的工作能力。我在平時的日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以”堂堂正正做人，兢兢業業做事“為信條，經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力等都有了很大提高，能夠勝任辦公室主任的工作。
三是有一個積極進取、追求卓越的健康心態。我身體健康，精力旺盛，年富力強，愛崗敬業，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
假如我能夠有幸競聘成功，我打算從以下幾個方面創新學校辦公室工作。
（一）加大對學校的宣傳力度。我校是一所嶄新的學校，正在發展之中，社會很關注，市民很關心，因此加大對學校宣傳工作的力度是當務之急。為了提高學校的知名度，我將會通過各種渠道及時宣傳學校的亮點工作，讓社會了解濱湖，讓濱湖走進千家萬戶。
（二）協助學校領導抓好黨建工作。我們學校的年輕教師比較多，他們的能力強，後勁足，要加大對年輕教師的培養力度，要關心他們的生活、關心他們的進步，爭取讓他們早日加入黨組織，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。
（三）做好乾群之間的紐帶。我校是一所九年一貫制的學校，協調好國中部教師和國小部教師之間的關係，協調好領導和老師之間的關係是辦公室的中心工作之一，作為辦公室主任要深入調研，瞭解民意。教師是學校發展的基石，平時多聽取老師們對學校發展提出的好的意見或建議，及時準確地為學校領導提供各種最新資訊，以便更好地開展工作，從而拉近領導和老師之間的距離。
（四）熱心為教工排憂解難。常規事務，按程式按慣例辦；緊急事務，及時請示領導果斷辦；大事要事，聽取校委會意見慎重辦；繁難事務要善於抓住主要矛盾、堅持原則、求同存異靈活辦。
各位領導、老師，我有信心、有能力做好辦公室主任工作。相信大家一定會支援我！讓我們一起努力，共創濱湖學校美好的未來，迎接濱湖學校輝煌的明天！
我的演講結束，謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位代表：
大家好！感謝大家給我這個機會參加德育處副主任的競聘！
古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會，我本著鍛鍊、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，聰明而不懶惰，正直而不固執。是一個既有山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣廣闊胸懷的我。
我先簡單介紹一下自己，我今年35週歲，大學本科學歷，中學語文一級教師，我有過12年的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗位培訓的工作經歷，曾經獲得的主要榮譽有：吳縣市優秀班主任、江蘇省優秀教育論文一等獎、蘇州市教育法制研究論文二等獎、吳中區優秀青年志願者、吳中區教學敘事三等獎、東山鎮優秀教育工作者、蘇州市網上家長學校“互動之星”、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、多次獲得校先進教育工作者和校優秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會示範課並在校“班主任論壇”為全體正副班主任做專題講座。這些榮譽的取得都是領導對我過去工作的肯定，它們只能代表過去，我還要好好把握現在和將來。今天，我競聘的題目是《沒有我，學校德育工作的地球照樣轉，但是如果有我它會轉的不一樣》
今天，我參加德育處副主任職位的競爭，主要基於以下幾個方面的考慮：
第一，我認為自己具備擔任副主任的素質。
我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的瞭解，有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作15以來，一直擔任二個班的語文教學，還兼有12年的班主任工作，一直是滿負荷前行，我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，無論領導分配怎樣的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，幹一行，愛一行，工作中努力追求“沒有最好，只有更好的”的最高境界。這種永無止境的追求意識，讓我教的每屆畢業班都受到領導的表揚，尤其是20xx屆我班的一位同學考出了原吳縣市文科第九名的好成績，大家可能還不清楚，那個班級的基礎在我們學校只是中等，考出這樣的成績在理論上是不可能的，但在實踐中卻成為現實，我想，只要你努力去做，一切皆有可能。還有20xx屆我接手了由全年級成績最差的53名同學組成的班級，接手後經過我的努力班級常規每學期都是榜首，最後還有人考取本科。再一次將不可能變成可能。我虛心好學，思想活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇於實踐，具有開拓進取的創新精神；我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，具有高昂鬥志；我嚴於律己、誠實待人，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。
第二，我認為自己具備擔任副主任的能力。
15年的教育生涯，培養了我求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。十多年各種層次的班主任工作，三年的團委工作，一年的德育處崗位培訓使我積累了豐富的協調、管理經驗，提升了自己的管理能力。
假如我有幸競聘成功，我一定不辜負大家對我的期望，我將努力做好以下幾個方面的工作：
第一，班主任工作方面，釐清班主任工作內容，理順班主任在工作中的各種關係，明確班主任的職責，施行客觀的班主任綜合評價體系，加強對班主任工作思維方法的培訓和指導，讓所有的班主任都能夠體會到當班主任的樂趣，人人都覺得當班主任是一種享受，而不是一種負擔。
第二，學生工作方面，人的教育說到底是思想的轉變，運用靈活多變的方式，當前學生樂於接受的方式加強對學生的思想引導，讓學生認識到學習是我自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學生能夠從學習中品嚐到成功的喜悅，體會到在學習中快樂成長的過程。
第三，學校主題活動方面，開展形式多樣的主題教育活動。把中學德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈，為學生的終身發展服務。讓學生喜歡學校，熱愛學校。
每個人都能夠快樂地擔當班主任，每個學生都能快樂地學習成長，這是德育工作者努力追求的目標。
教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。德育，就是要充分運用這兩種力量塑造人的思想，引導人求真向善尋美，全面提高人的素質，德育處副主任是德育工作的管理者，協調者，更是服務者。學校的德育工作既要有山的穩重氣勢，又要有水的靈動之美，巨集觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個學生快樂成長，提供更好的人文關懷。
工作15年來，我曾經聽說過東山中學在上個世紀的輝煌，也曾經歷過東山中學在世紀之交的中興，我希望大家能在新世紀給我一次機會，讓我為東山中學的復興儘自己一份責任，貢獻自己的一份力量！
最後，我想說的是，參與競爭，是想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，從而喜歡我、支援我。如果競聘成功，我將擺正位置。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，使自己更加勝任本職工作。
如果不成功，我還將一如既往地做好自己的本職工作，積極爭取下次機會。
我的演講完了。
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！今天，我競聘德育主任一職。之所以參加這次競聘，是因為在我心中充滿了感激，這感激來源於同事們的寬容與理解，支援與幫助，來源於領導的信任與鼓勵，引領與扶持。是大家讓我從一個青澀的大學畢業生成長為一位成熟穩重的人民教師。是這份感激激勵著我不斷努力向上，今天，我本著鍛鍊、提高的目的來到這裡，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為XX的教育事業留下一抹亮色。 我叫XX，20xx年參加工作，我當過班主任、擔任過教研組長、承擔過少先隊、共青團工作，去年在校領導的支援與鼓勵下由我具體負責學校的德育工作。一學期來，在團、校領導的指導下我堅持育人為本、德育為先的教育方針，教育學生學會做人、學會學習、學會做事、學會創造、學會健體，圓滿而出色地完成了學校各項德育任務。
一學期的德育工作，我積澱了不少經驗。但我知道，要成為一名優秀的德育工作者還需倍加努力。假如我有幸競聘成功，我一定不辜負大家的期望，不斷開創學校德育工作的新局面。具體從以下四個方面著手：
一、以德育教育三元化和教育隊伍專業化為策略，創新德育措施
（一）實現德育教育資源的三元化。二十六團偏居一隅，學生在相對封閉的環境下成長，基本上是學校、家庭簡單的兩點一線式的受教育。社會教育要與學校教育、家庭教育三者並立，才能促進少年兒童健康成長。一是堅持以學校教育為主渠道，家庭教育和社會教育為輔的“一主兩翼”方法，實現德育教育資源三元化。二是在農閒時間對學生家長集中開展有針對的培訓，以家長素質的提高，促進家庭平安和諧，為學生成長提供一個良好的家庭環境。三是讓學生走出學校參與社會主題實踐活動，真正起到社會教育“潤物細無聲”的作用。
（二）實現德育教育隊伍專業化。班主任是學校德育教育的主力軍，是班集體的.組織者、領導者、教育者，是聯絡班級各任課教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋樑，是學校管理和德育工作的骨幹力量，是學生全面發展的引路人。班主任思想品德優劣，業務水平和工作能力高低，對學生個人的健康成長、對優秀班集體的形成、對整個學校教育教學質量起著舉足輕重的作用。我會同校領導一起積極的探索，努力打造一支師德高尚、理念超前、業務精良、素質過硬的班主任隊伍，為學校德育教育打下堅實的基礎。
二、以三大教育為抓手 大力開展德育教育
（一）、大力開展愛國主義教育，培養學生愛國情懷。
我會充分利用傳統節日、有教育意義的紀念日等，組織師學觀看《開學第一課》、開展民族團結教育月、愛國教育影片進課堂等活動，深入開展以愛國主義為核心的教育，著力提高學生的愛國情感的民族精神。
（二）、開展法制教育，培養學生法律意識。我會以“六五”普法為契機在全校深入開展以“學法律、講權利、講義務、擔責任”為內容的法制宣傳教育，使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律。
（三）、開展學生心理健康教育，培養學生健全人格。“冰凍三尺，非一日之寒”， 開展學生心理健康教育，培養學生健全人格，並非能短期奏效，更不會朝夕即獲成功。在教育過程中，我會面向百分之百的學生，把愛的種子撒向每一個學生，使所有的學生都沐浴在愛的陽光雨露中。既愛“金鳳凰”，也愛“醜小鴨”， 使每個學生都能夠在集體中找到自己的位置，提高自信心，維護自己的人格，發揮自己的潛能，促進自身的全面發展。總之，我會用自己一顆火熱的心，和全體教師一起為學生的遠航指明方向。
三、以校園文化建設為契機 打造書香型學校
我會積極開展“溫馨教室、文化校園”為主題的班級文化建設等活動，加強校園班級文化建設，把校園文化建設引向深入。在做好校園物質文化建設的基礎上，凸顯精神文化，通過開展每週一詩、每年一次校園文化藝術節等活動，展現師生魅力、陶冶師生情操、淨化學生心靈；通過開展師生共吟經典、同讀名著等活動，進一步弘揚中華民族的優秀傳統文化，營造儒雅、清正、書香氣息濃郁的校園文化氛圍。
四、盡心盡責 力爭成為學校的多面手
首先我會繼續在教學上不斷探索，努力成為一名優秀教師；其次立足本職，當好參謀助手，為學校發展獻計獻策。第三我將和全校教師一起揚帆起航，為團教育事業奮力拼搏。
阿基米德說過：“給我一個支撐點，我可以撬起整個地球。”在這裡我只想說：“給我一個舞臺，我定會為二十六團中學德育工作之精彩添絢麗一筆。”無論競聘結果如何，我都會正確對待，絕不“因一時之得意而自誇其能”，也不“因一時之失意而自墮其志”。無論在什麼崗位，我都會盡職盡責，為團的教育事業獻出自己的一份力量。
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領導，同事們：
大家下午好！
我叫，今年25歲，中共黨員，畢業於民族大學，20xx年通過全省招考來到區工作。2年前，我來到了區這個大家庭。2年的時間裡，我從一個身處異鄉的外地人在這裡找到了歸屬感，快樂感，成就感，從一個初出茅廬的懵懂青年逐漸成為了一個具有良好工作能力的人。在這裡，我要衷心地感謝各位領導和同事2年來給予我的關心、幫助和支援！是您們的關懷、關愛和包容讓我在區這個舞臺上，收穫了知識，得到了成長，取得了進步。
今天，我要競聘的職位是：市局辦公室副主任。我有三個競職優勢：
一是具有良好的寫作功底。大學期間，我曾擔任校學生工作通訊社社長、院學生會副主席、校報記者等職，先後在《日報》、《金報》、學校校報等媒體發表文章200餘篇。踏入工作崗位後，我先後在辦公室、局從事材料工作，主要負責方案安排、領導講話稿、調研報告、合同撰寫等綜合檔案的起草。去年，我還有幸參與了《指南》、《工作實用手冊》、區文化叢書、以及區宣傳片的編寫，獨自負責叢書部分章節的編稿、撰稿以及宣傳片解說詞的撰寫，並組織拍攝。
二是具有較強的業務能力。在局工作的時間裡，我養成了良好的職業素養，積累了收集客商資訊、做好客商接待、搞好專案調研等方面的工作經驗。我曾獨自一人前往籌備中央企業深化交流合作會以及客商的接待，先後參與了年羽絨年會、光谷園接牌儀式、光彩事業荊門行等20餘批次特色大型引資活動，累計接待了各類客商100批300餘人次，撰寫了各類材料500餘個。進一步熟悉了客商接待、專案洽談、專案評審等工作流程，也悟出了一些做好引資基礎工作的方法和策略。
三是具有較好的個人綜合素質。寫材料練就了我站在全域性看問題、想事情的思維能力，客商接待鍛鍊了我注重細節、心細如髮的處事方法。同時，我還在不斷學習，取人之長，補己之短，養成了積極向領導彙報工作情況，做事“件件有落實、事事有迴應”的良好工作習慣。
如果，我能競選上市局辦公室副主任後，我將立足本職，做好“四心四員”。
一是用心工作，做好“參謀員”。辦公室是聯絡上下左右、前後內外的橋樑，是收集各類資訊的集散中心。如果我能當選辦公室副主任，我將積極主動地站在全域性角度思考問題，協助把握中心工作，積極為領導決策提供資訊，出謀劃策，當好參謀員。
二是細心工作，做好“協調員”。辦公室需要處理來自內部、外部的各種千絲萬縷、千頭萬緒的複雜關係。如果我能當選辦公室副主任，我一定會注重團結同事、注意細節，協助做好專案科、資訊科、外聯科等各類工作，使引資工作出效率、出成果、出水平。
三是熱心工作，做好“服務員”。區是專案的承載之地。一個專案能不能引進來，能不能留得住，能不能發展得快，我們的服務好不好，是一個重要因素。如果我能當選辦公室副主任，我將認真“踐行”我們的“七商”理念，力爭接待一次客商，感動一次客商，做一名合格的客商服務員。
四是誠心工作，做好“宣傳員”。如果我能當選辦公室副主任，我將積極做好《簡報》、《荊門前沿》的發行以及《簡訊》上傳工作，大力宣傳引資政策，宣傳我們的服務環境、我們的突出優勢，做好一名合格的荊門宣傳員。
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。感謝黨工委、管委會給予我們年輕人這次展現自我，提升自我，鍛鍊自我的機會。這次競職成功與否，都是我人生的一次重要考驗和鍛鍊。如果這次競職成功，說明我具備了職位要求的工作能力，我還要繼續努力。如果沒有成功當選，說明我與職位的要求還有一定的差距。我也不灰心、不沮喪、不氣餒。相反，我將以此次競職作為我人生的一次激勵，一如既往地保持奮發有為的精神狀態和樂觀向上的工作激情投入工作中來，紮紮實實做事，誠誠懇懇做人，與全域性一起擰成一條繩，合力一條心，努力謀求引資新突破、開創新佳績。
最後，我想用這樣一句話作為今天的結束語：既然選擇了遠方，便註定風雨兼程；既然鍾情於這片熱土，就應該盡力揮灑青春。
我的演講完畢，謝謝大家的支援！
