一、指導思想
以提高民族素質，培養建設英才，服務考生，構建和諧社會為已任，樹立與時俱進、抓住機遇、善於創新、敢於突破、奮發有為、奪取勝利的進取精神。確保本科上線人數“大豐收”，提高上線考生“含金量”，實現低進高出“高效益”的總體目標;堅持德育為首，育人為本的原則，教育和引導學生學會學習、學會做人、學會生活、學會選擇;建立刻苦實幹、精心組織、加強研究、優化措施、提高效率、科學備考、齊心協力、營造氛圍、細化管理、落實職責、全員備考、抓緊抓早、循序漸進、積極備考的工作機制，全力以赴做好08屆的大學聯考備考工作，誓奪大學聯考新勝利。
二、基本情況
本屆學生總數1200人，其中理科680人，有4個重點班，4個普通班，2個補習班;文科520人，有3個重點班，3個普通班，1個補習班，體育生48人，藝術95人。縱觀目前情況，本屆學生紀律學風良好，情緒穩定，學習積極性高;臨界生多，可挖掘的上線潛力較大，但學生成績參差不齊，落後面也較大。
本屆任課教師52人，其中新任高三課的有9人，我們的教師隊伍，是一支能夠打硬仗的隊伍，他們有較強的事業心和責任感，有團體意識，有積極向上團結協作的優良傳統，有敢爭第一，特別能吃苦的戰鬥精神。
三、大學聯考目標
1、把德育放在首位，有正確的世界觀、人生觀、價值觀，有良好的思想品德，有健康的心理素質，備考工作秩序井然。
2、重點上線人數32人，力爭1——2名學生考上中國十大名校。
3、二本上線人數302人。
4、各班任務、指標
五、具體工作措施
(一)管理工作
管理就是服務，為教師服務，為學生服務。
1、為教師的工作服務，建立良好的教學環境。
①學校對高三教師實行優勞優酬，根據大學聯考成績予以獎勵。
②為教師購買部分教學用書，以利於教學。
③安排一至兩次外出學習或休閒活動。
④定期召開教師座談會，瞭解教師的物質和精神的需要，解決教師實際問題。
⑤6月份安排教師外出考察活動。
2、為學生的學習服務，營造良好的學習氛圍。
①加強紀律管理，做好學生的思想動員，調動學生的學習熱情，營造緊張有序的學習氛圍。
②充分調動學生刻苦勤奮，抓緊時間學習的積極性;強化兩個時間點進教室的意識，即早6：30，晚6：30，鼓勵學生晚自習後留在教室多學，使學生養成習慣。班主任、年級領導經常檢查。
③絕對禁止自習課嘈雜。
④開好學生座談會，調動學生積極性。分期、分批、分層次召開學生座談會，引導學生根據自己實際情況制訂好學生計劃和奮鬥目標。
⑤做好成績“跟蹤”，搞好質量分析。月考、段考、期考和統考，堅持做好統一流水作業評卷，統一統計成績，做好質量分析，發現問題，找出差距，提出整改措施。
⑥培養尖子生擴大尖子生群體優勢是今年大學聯考備考工作的重點，採用教師解惑，對尖子生進行“面批，提學習建議”的方式，鼓勵、，激發尖子生鬥志，有效地推進培優工作。
⑦給尖子生家長寫一封信，鼓勵學生勤奮學習，支援大學聯考備考。
⑧著力培育體藝生;加強對體藝生的專業訓練，提高術科成績;加大文化課輔導力度，提高文化試成績，爭取“雙上線”，人數達100人。
3、為學生的生活服務，創造良好的學習條件。
①做好後勤工作。要讓學生吃得滿意，對於學生用餐選擇和營養補充，提出合理建議。
②讓學生睡得安穩，年級領導、班主任、經常深入學生宿舍檢查，確保學生有足夠的休息時間。
③保持教室、宿舍的清潔衛生，任何時候走進教室，地上不見雜物，講臺不見灰塵，給人以舒適之感;宿舍要清潔乾淨，給學生以“家”的感覺。
④關心學生身體健康，注意防病治病。
⑤加強與家長的聯絡，爭取家長的支援。
4、為學生的心理服務，培養學生良好的迎考心態。
①利用班會，晨會等鼓勵學生。要樹立信心，要樹立起大學聯考必勝的信心，要正確對待每一次考試，對考試中暴露出來的問題應持樂觀的態度。
②集全體科任教師智慧，做好學生的思想工作。
③開心理諮詢室，為學生華考|zk168排憂解難。消除學生備考過程中出現的.急躁和焦慮等心理問題。
④請心理專家到校講學，調整好學生的心理狀態。
(二)複習要求
1、提高複習課的課堂效果，加強集體備課，結合學生實際，廣泛蒐集資料認真編寫好講義，上課過程中注意重點、難點、熱點、資訊點和薄弱點，引導學生思維，切記不要代替學生思維。
2、要認真研讀《考試說明》和教科書，《考試說明》是命題人員編寫的，是命題的依據，教師必須依據《考試說明》指導複習，同時要正確使用教科書，教科書是依託，大學聯考許多試題源於教科書。
3、收集、整理、分析、糾正錯誤，加強複習的針對性。在複習過程，暴露出來的錯誤是提高複習效率的寶貴來源。各教師要重視收集、積累、整理錯誤，將錯誤分類進行分析，找出原因，改正錯誤。在複習過程中犯錯誤不可怕，可怕的就是重犯錯誤，這容易使學生喪失信心。所以要強化薄弱環節，提高複習的針對性。
4、抓住中低檔題，增強複習信心，提高得分率。按《考試說明》規定，大學聯考中容易題和中檔題80%，要保證學生考得高分，複習的重點應放在中檔和容易題，即抓基礎知識，這樣也利於增強學生的信心。
5、學會選題，學會改題，學會編題。
6、在複習中充分利用大學聯考題的複習資源、把好基礎知識的檢測落實關。
7、廣闢資訊渠道，加強與兄弟學校聯絡;獲取更多的大學聯考資訊，並認真篩選資訊，及時消化資訊。
8、定期出大學聯考輔導板報，大學聯考新資訊、新資料等張貼在板報上，營造備考氣氛。
