計算機控制技術專業旨在培養從事計算機軟硬體的安裝、除錯、維護和開發的高素質技術技能人才，那麼這個專業的就業前景怎麼樣呢?以下是本站小編為你整理的計算機控制技術專業的就業前景怎麼樣的相關內容，希望能幫到你。
計算機控制技術專業人才的需求每年將增加100萬人左右 按照人事部的有關統計，中國今後幾年內急需人才主要有以下 8大類：以電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才;資訊科技人才;機電一體化專業技術人才;農業科技人才;環境保護技術人才;生物工程研究與開發人才;國際貿易人才;律師人才。
教育部、資訊產業部、國防科工委、交通部、衛生部目前聯合調查的專業領域人才需求狀況表明，隨著中國軟體業規模不斷擴大，軟體人才結構性矛盾日益顯得突出，人才結構呈兩頭小、中間大的橄欖型，不僅缺乏高層次的系統分析員、專案總設計師，也缺少大量從事基礎性開發的人員。按照合理的人才結構比例進行測算，到2005年，中國需要軟體高階人才6萬人、中級人才28萬人、初級人才46萬人，再加上企業、社群、機關、學校等領域，初步測算，全國計算機應用專業人才的需求每年將增加100萬人左右。
計算機控制技術專業的就業方向計算機控制技術專業學生主要面向企事業單位，從事各種計算機檢測系統的`管理、執行、維護;計算機測控系統的軟、硬體安裝、除錯、維護和設計;從事油田等各類企業中各種自動控制系統安裝、除錯、維護、管理;從事工控組態軟體的應用和控制網路的組建、管理、應用及網路控制軟體開發;PLC控制系統執行、維護、開發;智慧儀器儀表的組裝、維護及開發;企業的基層技術管理等工作。
在工業控制技術開發公司、自動化裝置製造公司等從事計算機控制系統的現場安裝、除錯、維修，計算機控制類產品的銷售與技術服務。
計算機控制技術專業的相關資料電工電子技術、微機原理與介面技術、VC++開發、微控制器原理及應用、變流技術、自動控制原理、計算機控制技術、計算機網路、資料庫管理系統 、金工實習、電工電子實習、計算機安裝與維修實習、VC++課程設計、微控制器課程設計、計算機控制技術課程設計、下廠實習、畢業實習(設計)等課程。
計算機控制技術是一門以電子技術、自動控制技術、計算機應用技術為基礎，以計算機控制技術為核心，綜合可程式設計控制技術、微控制器技術、計算機網路技術，從而實現生產技術的精密化、生產裝置的資訊化、生產過程的自動化及機電控制系統的最佳化的專門學科。
本專業培養具有良好職業道德，德、智、體、美、勞全面發展，面向計算機控制(工業控制智慧化方向)技術領域，能適應企業生產、建設、服務、管理第一線崗位需要，掌握計算機控制技術專業必備的基礎知識和專業技能，具有良好的職業素養、敬業與團隊合作精神，從事智慧工控產品、工業控制網路等計算機控制系統及工業控制裝置的生產製造、除錯、執行維護、技術支援、產品銷售及其管理等實際工作所需的高素質技術技能人才。
核心能力:計算機控制技術的執行、除錯、維護、管理和開發。
課程設定:主要專業課程有：電工技術、電子技術、計算機組成原理、C語言程式設計、微控制器及其介面技術、電機與電氣控制技術、自動檢測與轉換技術(感測器)、變頻器應用技術、可程式設計控制技術與應用(PLC)、工業控制計算機技術、工業組態控制技術(人機介面)、工業網路技術、PAC技術與應用、工控產品營銷、自動生產執行緒序設計與除錯、機械工學、物聯網應用技術、運動控制與工業機器人技術等。實習實訓課程有[1] ：電子產品焊接與除錯實訓、計算機組裝與維修實訓、維修電工實訓、PLC控制系統設計與程式設計實訓。
就業面向:生產企業計算機控制系統及裝置的執行、維護、管理和開發工作。
