機電一體化技術專業主要培養從事機電一體化裝置的使用和技術管理工作的高階技術應用性專門人才，那麼這個專業的就業前景怎麼樣呢?以下是本站小編為你整理的機電一體化技術專業的就業前景怎麼樣的相關內容，希望能幫到你。
機電一體化專業是精密機械--電子技術(含電力電子)--計算機技術等多門學科交叉融合的產物,屬高新技術,也是當前發展最快的技術之一,它是先進製造技術的主要組成部分。它的發展推動了當前製造技術的迅速更新換代,是產品向高、精、快迅速邁進,使勞動生產率迅速提高。由於我國逐漸成為世界製造業基地加上傳統企業面臨大規模的技術改造與裝置更新,國內急需大量先進製造技術專業人才。
因此機電一體化技術專業畢業生就業前景很好,而且待遇也高。
畢業生主要在各行政、企業、事業單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與除錯以及技術管理等工作。機電一體化專業是一個寬口徑專業,適應範圍很廣,學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測感測等理論知識外,還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試,充分體現重視技能培養的特點。學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司,從事加工製造業,家電生產和售後服務,數控加工機床裝置使用維護,物業自動化管理系統,機電產品設計、生產、改造、技術支援,以及機電裝置的安裝、除錯、維護、銷售、經營管理等等。
機電一體化技術專業的就業方向機電一體化技術專業應用領域廣泛，就業崗位群大，學生畢業後可在相應的企事業單位從事機電裝置的執行、維修、安裝、除錯、機電一體化裝置的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作。機電一體化技術專業主要從事機械製造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化裝置的管理和維護、數控機床的程式設計和操作等工作。
機電一體化技術專業的相關資料機電一體化技術專業學生主要學習電工與電子技術、機械製造技術、液壓與氣動技術、機電裝置控制技術、數控加工工藝與程式設計、微機原理及應用、可程式設計控制器、測試技術、數控機床故障診斷與維護、CAD實訓、數控機床的程式設計和操作實訓、機床電器控制實訓、數控加工實訓、液壓與氣動實訓、金工實習、電工電子實習、畢業實習(設計)等課程。
機電一體化技術專業掌握必需的`製圖、機械、電工電子技術和計算機應用的基本知識和能力。掌握機械加工過程的基礎理論、生產工藝和操作技能。熟練使用AutoCAD等常用的計算機輔助設計軟體繪製各種產品裝配圖和零件圖;能熟練地編制數控機床加工程式，操作普通數控機床加工工件，具有安裝、除錯、使用普通數控機床的基本技能;具有分析解決專業生產中的實際問題以及進行科學研究、開發新技術、新工藝、新材料的初步能力。
具備現代企業管理的基本知識和初步組織管理和技術指導的能力。具備工科大學生所需的分析計算能力，資訊收集與處理能力，以及較好的外語能力。機電一體化技術專業培養從事機電一體化裝置的使用和技術管理工作的高階技術應用性專門人才。
機電一體化在國外被稱為Mechatronics是日本人在20世紀70年代初提出來的，它是將英文Mechanics的前半部分和Electronics的後半部分結合在一起構成的一個新詞，意思是機械技術和電子技術的有機結合。這一名稱已經得到包括我國在內的世界各國的承認，我國的工程技術人員習慣上把它譯為機電一體化技術，機電一體化技術又稱為機械電子技術，是機械技術、電子技術和資訊科技有機結合的產物。機電一體化技術是微電子技術、計算機技術、控制技術、光學技術與機械技術的相互交叉與融合，是諸多高新技術產業和高新技術裝備的基礎。它包括產品和技術兩方面：光機電一體化產品是集光學、機械、微電子、自動控制和通訊技術於一體的高科技產品，具有很高功能和附加值;光機電一體化技術是指其技術原理和使光機電一體化產品得以實現，使用和發展的技術。
光機電一體化技術是由光學，光電子學，電子資訊和機械製造及其他相關技術交叉與融合構成的綜合性高新技術是諸多高新技術產業和高新技術裝備的基礎。它豐富和拓寬了光機電一體化技術的內涵和外延。
機電一體化技術是在以微型計算機為代表的微電子技術、資訊科技迅速發展向機械工業領域迅猛滲透並與機械電子技術深度結合的現代工業的基礎上，綜合應用機械技術、微電子技術、資訊科技、自動控制技術、感測測試技術、電力電子技術、介面技術及軟體程式設計技術等群體技術，從系統理論出發根據系統功能目標和優化組織結構目標，以智力、動力、結構、運動和感知組成要素為基礎，對各組成要素及其間的資訊處理，介面耦合，運動傳遞，物質運動，能量變換進行研究，使得整個系統有機結合與綜合整合，並在系統程式和微電子電路的有序資訊流控制下，形成物質的和能量的有規則運動，在高功能、高質量、高精度、高可靠性、低能耗等諸方面實現多種技術功能複合的最佳功能價值系統工程技術。
