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考研英語詞彙有哪些分類別進行區別記憶

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考研英語詞彙背誦是個大工程,我們需要反覆記憶,鞏固,才不至於忘記。小編為大家精心準備了考研英語詞彙指南攻略,歡迎大家前來閱讀。

考研英語詞彙有哪些分類別進行區別記憶

  考研英語詞彙分類別進行區別記憶

瞭解考研單詞四大類別,有區別記憶:

第一類:熟詞

如age,ant,bee,die,等等。對於這類詞,我們只需蓋住中文釋義,快速瀏覽過去,看是不是完全掌握了,掌握了的用線劃去,不太熟悉的做上記號;

第二類:生詞

這指我們沒學過或是比較陌生的詞,這類單詞有些是拼寫較複雜,有些是出現頻率低,但是這類單詞的用法比較固定,本身不附帶其他記憶任務,如:anniversary,homosexual,homogenization,nonetheless等等,對於這類單詞,我們做到在文章中出現能認識即可。

第三類:熟詞生義

指那些我們以前學習過的熟詞,這類詞的某些意思我們已經掌握,但是考研詞彙大綱中他們又有了新意,如school“學派”,book“預定”,對於這類詞我們一定要高度重視,因為這些是命題人最偏愛的考點;

第四類:核心詞

這是備考時最重要的詞。這類詞本身意義較多,附帶短語較多,搭配靈活,在各類場合出現頻率較高,並且有許多同義詞和反義詞,如confine,considerable,apply等等。

  考研英語詞彙複習技巧

▶為了興趣而閱讀

寒窗苦讀式的學習方法不但枯燥無味,而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話,一定會趣味盎然,並能在無形之中進步。假如沒有特別的興趣,那不妨閱讀故事,小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注,而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學習方法。

▶精讀和泛讀並行

精讀的教材不必貪多,最好選擇短小精悍的文章,把裡面的詞彙,語法結構等全部弄清楚,然後大聲朗讀,再加背誦,最後能夠默寫幾遍更好。有一個可以兼顧精讀和泛讀的方法,是泛讀的材料中選擇一些最優美,讀來最順口的句子加以精讀。

▶查字典不要只看詞義

很多人查字典只為了瞭解詞義,這充其量只能弄懂生詞在那句話裡的意思,根本無法積極掌握那個詞彙,更談不上活用了。

查字典除了要找出適當的定義,還要查:

(1)讀音:讀的出音的詞才能記得牢,也才能用的出來。

(2)相關的定義:一個單詞可能會有幾個或幾十個定義。瀏覽一下相關的定義可更廣泛的瞭解這個單詞。

(3)用法和例句:您可以從字典中的例句中學到該詞的正確用法。

(4)反義詞:近義詞和詞類變化。

▶字典查過之後,暫時別合起來

查過的字典不要馬上合起來。下次再查另一個單詞時,可以先把攤開的這頁再看一看,這對於上次所查的字是一種很有效的複習,往往使你印象深刻,永誌不忘。

有的人喜歡把查過的單詞抄在本子上一個一個的背,作為複習這是可以的,但效果恐怕不如從文章中、字典中記憶單詞那麼明顯。因為大部分單詞只能在句子裡才有確定的意思,把它孤立起來,一來是很難記住,二來是即使記住了往往也不會應用。

▶多查幾本字典,互相印證,互為補充

從上面要訣我們可以看出,查字典不能只看字義,還要注意發音、用法、例句、詞類變化(衍生詞)、近義詞、反義詞、辨義以及相關詞彙等,一本小小的英漢字典是遠遠不夠的。

內容不同的較大字典最好準備兩本以上,以便互相印證,互為補充。例如有的字典收錄的詞彙特別多,有的字典偏重例句,有的偏重短語,也有的字典對句型的分類和說明特別清楚,有的詳細列出近義詞,反義詞和同義詞的分辨等。多查一本字典往往就多一分收穫。

▶請用英英字典

完全依賴英漢字典的人,有時無法查到一個單詞精確的定義。在模糊概念的影響下,說出的話或寫出的句子往往模稜兩可,語焉不詳甚至造成人家的誤會。

克服這個缺點的方法之一是使用英英字典。英英字典常給出比較詳盡而確切的定義。有時在字面意義(denotation)之外還給出它的涵義 (connotation)。請看下面這個例子:sofa:英漢字典解釋為“沙發”。但無法告訴我們“sofa”是什麼東西。查查英英字典就會得到比較清楚的印象:“A comfortable seat wide enough for two or three people to sit on. ”原來沙發上可供二或三人並排坐的舒適坐椅。

▶讀的出,才能記得牢

記單詞的第一個步驟是把它大聲的讀出來。先將整句話讀幾遍,然後把單詞單獨的讀幾遍。讀的時候,腦海中要根據它的發音來“描繪”它的字型。經常做這種練習的人,只要口中朗讀單詞的讀音,心裡就會浮現出這個單詞的形貌。

要注意你看到的是整個字,而不是個別的字母。在這個階段,即使錯漏了一兩個字母也沒關係,千萬不要一個字母一個字母的背。

接著,眼睛離開書本,把整個句子複誦一兩遍,然後複誦你要背的單詞。這樣記憶單詞才能記得牢。

▶留心英文的詞彙搭配

每種語言都有它的個性,往往不能靠著單純的翻譯來套用。英文學習者要特別注意詞彙搭配(collocation),才不至畫虎類犬。

例如常用詞open,中文翻譯是“開”,但是中文要表達的“開”卻不能一律用open來表達。“開門,開窗”是open the door/window,“開燈,開收音機”卻是turn on the light/radio,“開會”變成hold a meeting,“開支票”是write a check,但“銀行開戶”則又能用open an account。

這些搭配雖然有點讓初學者眼花繚亂,但卻體現了語言文字的特性,也是它靈活而有趣的地方。

▶把被動詞彙轉變為主動詞彙

被動詞彙(passive vocabulary)是你看的懂,認得出的詞彙,而主動詞彙(active vocabulary)則是您在說話寫作中用的出來的詞彙。英文程度越好,說明他的主動詞彙越多,在實際應用中越能得心應手所以學習英語的人要儘快把他所擁有的被動詞彙轉變成主動詞彙。

轉變的原則就是要常用(You must learn to use a word by using it. )。光認識字義是不夠的,一定要熟讀例句,然後利用適當的時機(會話,寫信,甚至自言自語,胡思亂想時)使用它,多用幾次。

▶用自由聯想法複習學過的單詞

在等車之類的無聊時刻,複習英語單詞也許是很好的消遣。可以靠周圍事物來觸發靈感發揮您的“自由聯想”。這樣做既可以鍛鍊腦力,溫習英語單詞,又可以打發時間,真是一舉數得。

例如:看到穿藍色衣服的女孩,從藍色(blue)想到blues(布魯斯:藍調),bluebird(知更鳥),blue-blooded(貴族的);或從 blue想到red(紅色),pink(粉紅色),crimson(深紅色),scarlet(猩紅色)等等。揍是開腦洞唄~

▶累積實用的佳句,整理製作成卡片

提高英語會話能力,同時又增加詞彙量的有效方法之一是將你從書本上,報刊雜誌上看到的精彩文句抄錄下來,製成卡片。視需要可以分成政治,經濟,文學,藝術,體育等類。平時隨身帶著幾張,空閒時就拿出來背背。在會話和寫作時往往能真的派上用場。這是增加詞彙的有效方法,更是練習英語表達能力的良方。

最後,我們都知道,學英語需要持之以恆,只有不斷練習、不斷積累、不斷堅持,才能取得質的飛躍,運用起來才能更加得心應手。給自己制定一個學英語的計劃吧,堅持下去,你會發現,你的英語水平真的會提高很多,擁有流利完美的英語不是夢。

  考研英語一大綱釋出後如何規劃後期複習

一、試卷結構

考研英語(一)的考試形式為筆試。考試時間為180分鐘。滿分為100分。試卷分為三部分,共52題,包括英語知識運用、閱讀理解和寫作。

1。英語知識運用

該部分主要考查語言綜合運用能力,包括詞彙、語法以及對語篇中連貫性、一致性等語段特徵的辨識能力。這部分的題型為完形填空,在一篇約240-280詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案,使補全後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。 共20小題,每小題0.5分,共10分。

2。閱讀理解

該部分由A、B、C三節組成,主要考查理解書面英語的能力。共30小題,每小題2分,共60分。

A節(20小題):主要考查理解主旨要義、具體資訊、概念性含義,進行有關的判斷、推理和引申,根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的四篇文章的內容,從

每題所給出的四個選項中選出最佳答案。

B節(5小題):主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵以及文章結構的理解。該部分有三種備選題型。每次考試從這三種備選題型中選擇一種進行考查。備選題型有:

(1)該部分內容是一篇總長度為500-600詞的文章,其中有五段空白,文章後有6-7段文字。要求根據文章內容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中五個空白處的五段;

(2)在一篇長度為500-600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據文章的內容和結構將所列段落(7-8個)重新排序,其中有2-3個段落在文章中的位置已給出;

(3)在一篇長度約500詞的文章前或後有6-7段文字或6-7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容,從這6-7個選

項中選出最恰當的五段文字或五個標題填入文章的空白處。

C節(5小題):主要考查考生準確理解概念或結構較複雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章,並將其中五個畫線部分(約150詞)譯成漢語,要求譯文準確、完整、通順。

3。寫作

該部分由A、B兩節組成,主要考查書面表達能力。總分30分。

A節:考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文,包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。共10分。

B節:考生根據提示資訊寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示資訊的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖畫、圖表等,以圖畫作文為主。共20分。

二、複習建議

針對考試內容,新東方線上為考生提出以下複習建議:

1。詞彙

詞彙是英語的根基,是聽、說、讀、寫得以實現的最小單位。不認識單詞就看不懂文章,也寫不出文章,這樣在考試中就不會得高分。大綱要求考生能夠較熟練地掌握5500個左右常用詞彙以及相應常用片語,建議考生手頭備一本適合自己的詞彙書,把單詞放到語境中去理解,去背誦,然後及時返回去複習。要根據高頻、中頻、低頻等詞頻有重點地進行復習,掌握重點詞彙,熟悉中頻詞彙,瞭解低頻詞彙。還可以根據詞彙間的詞義關係、搭配關係、詞彙衍生法等知識進行記憶,降低複習難度。在英語大綱解析的最後,新東方線上為大家附上了考研英語中與介詞相關的常用短語列表,供同學們學習使用。詞彙的學習要貫穿在整個考研英語複習的過程中,遇到不懂的單詞就查詞典,詞典不但能讓我們理解詞義,還會讓我們學會如何使用單詞。

2。語法

語法作為基礎知識同等重要。大綱要求考生“能熟練地運用基本的語法知識”。雖然考試大綱沒有精準定位哪些語法知識是必須掌握的,但從歷年的真題中可以看出,考生需要掌握基本的詞法和句法:名詞、代詞、動詞(實義動詞、系動詞、情態動詞、助動詞)、形容詞、副詞、介詞、數詞、連詞以及簡單句和各種複合句的基本用法,其中長難句分析是難點,建議考生以長難句中的並列句、定語從句、狀語從句、名詞性從句、倒裝句、強調句、虛擬句等為重點複習內容。完形及閱讀考查對語法以及語篇連貫性的辨識能力,在寫作的評分檔中,如果“使用豐富的語法結構和詞彙”、“基本上沒有語法錯誤”,那麼得分是比較高的。因此,語法知識在整個英語基礎能力考查中是重中之重。語法的學習也要貫穿在整個考研英語複習的過程中,結合語境去分析句子結構,爭取做到舉一反三,靈活運用語法知識。

3。閱讀

閱讀理解在英語(一)考試中分值佔比最高,是重中之中,它決定了考生能否在考試中得高分。大綱要求“考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同型別的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞彙量的3%),還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等”。這要求考生在閱讀文章時,既要理解文章的主旨要義,又要了解文章的.具體資訊及概念性含義。新東方線上考研英語教研室建議考生利用現在到考研之前的幾個月時間,精研2010年以後的真題至少3遍,把握出題思路,總結解題方法和技巧,反覆演練,紮實提高閱讀能力。平時練習時,除了提煉做題方法外,還要鞏固真題中涉及的詞彙、片語、句型等,夯實詞彙、語法等基礎知識,嘗試全文翻譯,提高翻譯能力,先保質再加量。複習後期,在保證準確率的情況下,再逐漸提升做題速度。在考試中,不要擔心生詞及偏難語法問題,主要抓住文章主旨大意,再結合平時總結的做題技巧,根據文章快速地選出正確答案,穩中求勝。

4。寫作

大綱要求“考生應能(1)做到語法、拼寫、標點正確,用詞恰當;(2)遵循文章的特定文體格式;(3)合理組織文章結構,使其內容統一、連貫;(4)根據寫作目的和特定讀者物件,恰當選用語域”。寫作能力的提升需要有紮實的詞彙和語法基礎,並通過大量閱讀熟悉英文表達習慣,再加以充分的寫作練習。建議考生先夯實詞彙和語法基礎,同時熟悉各個常考話題,並研習範文的行文思路,背誦範文好詞佳句;乃至仿寫範文;再到獨立寫作,作文水平穩步提升。

三、複習規劃

從現在開始準備複習的考生需要進行至少三輪的複習。由於時間比較緊張,考生要有重點,有取捨地去複習。

第一輪(9月-10月中)以必備基礎知識的複習為主,夯實英語基礎。

詞彙主要複習常見常用的高頻詞彙,放到真題例句中去理解,背誦、默寫與應用相結合。語法主要注重長難句的分析,以熟練掌握簡單句的語法知識為前提,以定語從句、狀語從句、名詞性從句為重點,以倒裝句、強調句、虛擬語氣等更特殊的語法現象為拔高點,要根據自己的實際情況進行取捨。針對閱讀理解,這一階段主要根據真題熟悉考試動向,瞭解考試難度,歸納考試題型,提煉出一套適合自己的做題方法和技巧。寫作方面,新東方線上建議考生背誦基礎的金詞金句,熟悉各種常考話題。翻譯的複習和詞彙語法是相輔相成的,翻譯中最難的是長難句的翻譯,因此這一階段要吃透長難句,總結英譯漢翻譯技巧。新題型和完形填空的複習需要考生根據部分整體總結考試重點及難點,梳理出一套解題思路。總體而言,第一輪的複習要掌握高頻詞彙,搞定核心語法點,梳理出題思路,提煉解題技巧。

第二輪(10月中-12月中)以精研真題為主,提升英語考試能力。

在這一階段,詞彙主要以掌握中頻詞彙為主,瞭解低頻詞彙。低頻詞彙的詞頻低,見到了認識即可,不要求專門背誦默寫。語法方面,在有時間和精力的情況下,精研歷年真題,分析真題中的長難句,把這貫穿在各個考試題型的複習當中。閱讀主要精研近年真題,在第一輪梳理做題技巧的基礎上演練真題,進一步優化做題方法,由詞到句、由句到篇地研讀文章,掌握其中的詞彙及語法知識,嘗試翻譯全文,對照譯文,提升翻譯能力,把閱讀文章吃通吃透。寫作主要歸納作文框架,解讀常考話題,背誦經典範文,嘗試仿寫並糾錯,做到融會貫通。精研歷年翻譯真題,總結翻譯方法,提高翻譯準確度和速度。這一階段還要精選近年真題來研讀新題型和完形填空,新題型要注重兩種題型的總結,多多練習,梳理完形填空的考試重點,總結出題規律。總之,在這輪複習中,要掌握中頻詞彙,熟知低頻詞彙,攻克英語長難句,吃透近年真題,在英語考試能力方面有一定的突破。

第三輪(12月中-考前)主要衝刺複習各模組的知識,進行考前實戰演練。

梳理高頻詞彙,總結閱讀方法,終極預測作文,概括翻譯技巧,提煉新題型和完形考試要點。最後做2-3全套真題進行實戰演練。這一輪,考生主要歸納知識要點,實現短線提分。

考研之路漫長而艱辛,千里之行,始於足下,貴在堅持。英語知識的積累更是一個長期的不斷輸入與輸出的過程。堅持就是勝利,同學們要學會享受這個過程,打贏這場持久戰!

附:考研英語與介詞有關的常用搭配

“介詞+名詞”構成的短語

in advance 提前,預先

in the air 在流傳中,在傳播中

in all 總共,總計

in brief 簡言之

in case 假如,萬一

in any case 無論如何,總之

in no case 決不

in charge 負責,主管

in common 共用,共有,共同

in conclusion 總之

in consequence 因此,結果

in danger 在危險中

in debt 負債

in detail 詳細地

in difficulties 處境困難

in the distance 在遠處

in effect 有效;實際上

in the end 最後,終於

in essence 大體上,本質上

in any event 無論如何

in exchange 交換

in fact 事實上

on business 因公

on the contrary 反之,正相反

on duty 值班,上班

on earth 究竟,到底

on fire 著火

on foot 步行

on guard 警惕,防範

on hand 在手邊,鄰近

on occasion 有時,不時

on one’s honour 以……的名譽擔保

on the sly 偷偷地,冷不防地

on second thoughts 經重新考慮

on one’s own 獨自(立)地

on purpose 故意,有意

on sale 出售,賤賣

on a large(small) scale 大(小)規模地

on schedule 按預定時間

on the side 作為兼職,額外

on the spot 當地,在現場

on the stage 當演員

on time 準時

on the way 在途中,在路上

on the whole 總的來說,大體上

out of balance 失去平衡

out of breath 上氣不接下氣

out of control 失去控制

out of danger 脫離危險

out of date 過期

out of doors 戶外

out of fashion 不合時尚

out of order 發生故障,失調

out of place 不適當的,不得其所的

out of practice 久而不練,荒疏

out of sight 看不見,在視野之外

out of step 步調不一致,不協調

out of touch 失去聯絡

out of work 失業

be+“形容詞+介詞”構成的固定搭配

be absorbed in 專心於

be accustomed to 習慣於

be afraid of 害怕

be anxious about 憂慮,擔心

be apparent to 明顯,明瞭

be applicable to 適用於

be appropriate to 適合於

be ashamed of 為……感到慚愧

be aware of 知道,意識到

be beneficial to 有益於

be capable of 可以……的

be certain of 確信

be characteristic of 有代表性的

be concerned with 關心,掛念,從事於

be confident of(in)確信

be conscious of 意識到

be considerate of 體諒

be consistent with 與……一致

be content with 以……為滿足

be distinct from 與……不同

be doubtful of(about) 對……有懷疑

be eager for 渴求

be equal to 等於;勝任

be equivalent to 等於,相當於

be essential to 對……不可少的

be familiar with(to) 熟悉(為……所熟悉)

be fit for(to) 適合於

be fond of 喜歡,愛好

be free form(of)沒有……的;擺脫了……的

be full of 充滿

be grateful to 感謝

be guilty of 有……罪的

be harmful to 對……有害的

be helpful to 對……有益的

be hostile to 對……有敵意的

be identical with 與……相同

be inaccessible to 達不到

be inadequate to 不充足

be incapable of 不能……的

be incompatible with 與……不相容的

be independent of 獨立於……之外的

be indicative of 預示有,有……象徵的

be indispensable to 為……所必需的

be inferior to 低於

be innocent of 沒有……的

be jealous of 妒忌

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be keen on 喜歡;渴望

be liable for 有……的責任

be loyal to 忠於

be parallel to 和……平行

be preferable to 比……更好的

be proportional to 與……成比例的

be ready for 為……做好準備

be relative to 與……有關

be relevant to 與……有關

be representative of 可代表……的

be resistant to抵抗,反抗

be responsible for 對……負責

be rich in 富有,富於

be secure from 免受……,安全

be sensitive to 對……敏感

be separate from 與……分離